A. 六年級上冊語文百花園三拓展與交流答案
自已想
B. s版六年級上冊語文百花園六的作文怎麼寫
自古以來，有人把老師比喻成紅燭，給了我們溫暖和亮光，卻將自己燃盡；有人說，老師是園丁，精心栽培我們，可換來的是銀絲和皺紋；有人覺得，老師是春蠶……可在我心目中，老師您是溫暖和煦的春風，讓我心裡不再有冰河的寒冷；您是高聳寬闊的山谷，讓我的胸懷學會包容毀謗、誣蔑和冷漠；您是山重水復的迢遙山路，讓我的雙腳歷經坎坷、曲折和險阻；您更是四季常春的百花園，不管風霜雨雪，不管白日黑夜，為我為您，為五湖四海的小朋友，綻放最美妙，最迷人的花朵……
一個面對即將畢業的六年級學生，對學校心中充滿感激；對老師，心中充滿依戀；對學生，心中充滿不舍……呵，一千多年前的李商隱竟一語道破了我剪不斷理還亂的心語：身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。對啊，只有在告別故鄉，告別親人時，心中才會出現「深鎖春光一院愁」！
但請相信，那所有的鮮花和微笑，所有的淚滴與汗水，那所有的失敗與挫折，都是我揮之不去的記憶！雖然「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺」。它們會一起被珍藏在記憶的寶匣里！當我長成，披著長長秀發的妙齡少女時，也請相信，我會再打開那已泛黃的日記本，去尋找那片早已退色的花瓣，咀嚼著童年的青澀；我會再走進，那片曾經灑滿汗水的「百花園」，尋覓自己那一串長長的足跡，回味曾經嘗過的人生百味……
吵，不知您用怎樣神奇的魔法，將我這只丑小鴨變成一飛沖天的小天鵝。我變成了那滿天繁星中最耀眼的一顆閃耀金色光芒的小星星，我成了那繁花似錦的百花園里，一朵在春風中跳舞的小紅花。從那時起，您便是我心中最亮麗的風景線，您便是我這小小鳥翩躚起舞的樂土，佻成了我朝夕思戀的摯友，是我人生之旅的里程碑！
在我的靈魂深處，珍藏著奼紫嫣紅的百花園，珍藏著永不消逝的春天。我相信，在我的夢里，永遠有兒時那一張張天真的笑臉，等待邁出學習生涯的第一步……
這時，我突然感到「相見時難別亦難」惜別的痛苦，我最幸福的童年時光，是在您的告知下度過的，我跨進了少年的門檻時，我才明白，我不得不對你說一聲「BYE BYE」了，哦，告別春天的百花園。
C. 語文六年級上冊 語文百花園一~三 積少成多是什麼，發圖來或文字。
積少成多，亦作積小成大。謂只要不斷積累，就會從少變多。望採納！
D. S版六年級語文上冊百花園三口語交際《人間處處有真情》
口語交際：人間處處有真情
今天，我們上口語交際，交際的內容是：說說人間處處有回真情。
一聽老師說答:「我們人間處處有真情。」我便想起了一件事情。
事請是這樣的：我上次中午坐3路公交車去宜州，我正和朋友聊得開心，突然車停了下來。我一看，原來是一個50多歲的中年婦女摔倒了，牙上全是血，很滲人，而且，腿被摔得都站不起來了。我看上去覺得她很可憐。
突然，出來了一個小孩，一二年級的小女孩，走上去關心的問那位阿姨你沒事吧！阿姨，我扶你站起來，說著：那個小女孩費了吃奶的勁把那個阿姨的車扶了起來。還把摔到地上的東西撿了起來。旁邊的人看見了都佩服那個女孩子的品質。都不盡的贊嘆。
連我都佩服那個女孩，我覺得自己不如她，她這麽小，都知道這一點，而我們呢？哎......
真是人間處處有真情啊！
E. 小學六年級語文S版語文百花園三的習作
回遵守交通安全
在我們的身邊，常常會發生一些交通事故。在這些事故中，小到跌痛，大內到身亡，這提醒我們容每個人：必須時時刻刻注意交通安全！
交通事故其實是可以避免的，只要我們遵守交通規則，就不會發生交通事故。但是有些人就是不遵守交通規則，所以才導致了一起起交通事故。如有些人走路不靠右邊走；明明是紅燈，見到兩邊沒人，就闖紅燈；過馬路不看旁邊有沒有車，就沖過去……雖然這些看起來都是雞毛蒜皮的小事，但往往就是這些雞毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故，給家庭、社會造成了很大損失。
那是2005年，一輛接送孩子的車停在新港公路旁。車上一個小男孩的奶奶在路邊等他，那個小男孩看見了奶奶，大概是一時興奮，忘記了向左右看有沒有車輛，立刻沖出門外去。不幸的事情發生了，「砰」，那個小孩被撞倒在地，當場死亡。
由於那個小孩沖過時，沒有看看左邊右邊有沒有車，而是一下子就沖過去。造成了無法挽回的遺憾。
我想：交通事故雖然很可怕，但是只要我們注意安全，交通事故就會漸漸的消失。 答即可得2分經驗值，回答被採納可同步增加經驗值和財富值
F. 語文s版六年級上冊所有的古詩(包括語文百花園的)
示兒
如夢令
冬夜讀書示子聿
G. 語文S版六年級下冊語文百花園三的閱讀日記，要求第三單元課文里的一篇。（300字）
螞蟻觀察日記
今天我發現了一個螞蟻洞,它就在爺爺奶奶家旁邊的牆角下.
我抓住了一隻螞蟻,它是回由三個小「答芝麻」組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的芝麻。
螞蟻的身體大約有0.5厘米長，它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。
螞蟻腦袋上有兩根觸角，經常輕輕地搖動。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。
螞蟻的腿細細長長的，一共有六條，它的腿和身子一樣也是經褐色的，因為很長，所以跑起來十分快。
我把一小塊肉放在螞蟻洞旁，一隻螞蟻發現了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又過來碰了碰肉，又退回去，就這樣反復了好幾次。這時又來了三隻螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一隻螞蟻回洞里去了，不大會兒，又有幾只螞蟻排著隊從洞里直接來到肉旁，接著螞蟻越來越多了。
我一個小時後再來觀察時發現：那些螞蟻把肉運到了洞門口，肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。
我把水灑在螞蟻洞口，洞口本來是有一堆細土的，現在被弄濕、沖散了。然後我看見出來了許多螞蟻，它們不斷地從洞里推出泥巴來，不久洞就通了，螞蟻又可以隨便從洞口進進出出了。 通過這次觀察，我覺得螞蟻是團結、勤勞、不怕困難的動物
H. S版下冊語文百花園三作文怎麼寫
在人們的印象里,爺爺就是慈祥友愛的。但是，我的爺爺給我的印象卻並回不好，我們常年在昆答山居住，可爺爺卻在遙遠的老家，我們的關系自然生疏。而且，爺爺有著一口正宗的安徽懷寧方言，再加上他曾經是校長，說話的聲音特別大，有時一下子聽不明白，還以為他在罵我呢！
「你在家好好聽媽媽話，我去火車站接你爺爺他們。」爸爸邊換鞋邊警告我。我小心地點點頭，望著爸爸的車遠去。怎麼辦，怎麼辦！爺爺要來了，現在正值元旦放假期間，馬上就要考試了，爺爺來了，肯定要幫我復習我最不喜歡的數學！我得趕緊把東西藏藏好。
我跑到爸爸的辦公桌邊，把朱老師發的《小學生數學報》塞到了爸爸厚厚的書下。又跑到書包旁，把數學書放到了夾層里。最後，再把媽媽給我買的練習冊、試卷放到了書櫃底下。反正，盡量不讓爺爺看見任何有關數學的東西。
「叮咚——您好，請開門。」優美的門鈴響了，爺爺他們來了！我深呼吸一口，綻開一張標準的笑臉，一步一步鎮定地走到了門口。「啊，爺爺來了！爺爺好！」我盡量顯得自然而又懂禮貌。「嗯。」爺爺冷淡地回應。我又熱情地幫爺爺找拖鞋、倒水，只盼著他別想到數學二字。
I. 語文S版六年級下冊語文百花園三拓展與交流答案。 100字左右
1.《童年的發現》對自己發現的過程描寫的細膩生動，環環相扣。先是作者對夢中飛專行產生疑惑，然後老屬師的回答激發了童年的「我」的想像力；再是寫作者對胚胎發育絞盡腦汁地思考並得出結論；最後寫自己的發現在三四年後得到印證，卻因為 情不自禁的一笑而被老師懲罰。同時，文章以大量篇幅描述人物對話，表現「我」童年時求知若渴.尋根究底和大膽想像的精神。
2.我發現《種瓜得豆》的這篇課文的第一件小故事是我們對現代轉基因科學有了一個初步的認識。這篇課文告訴我們什麼是轉基因技術和轉基因的應用。向我們介紹了現代高科技----轉基因的原理及應用，揭示了研究轉基因技術的重要意義。
祝你學習進步哦！