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我的語文老師三年級300

發布時間:2021-02-10 15:04:06

『壹』 寫我的語文老師的作文300字

我有一位和藹親切,溫柔善良的語文老師——段老師。
我們語文老師長著一雙水汪汪的大眼睛,兩條彎如月牙般的眉毛,一個櫻桃般的小嘴,一頭烏黑靚麗的頭發。「咚咚咚」這是我們語文老師高跟鞋的聲音。一大清早,就看見了我們語文老師那熟悉的背影。
一大清早,就聽見了我們語文老那清亮喉嚨領著同學們讀書。晚上同學們和其他老師都走了,但卻還看見一個熟悉的背影在那備著明天學要講的課文,當我們進入了甜美的夢鄉時,她還是在工作,只有備完課之後,她才會躺在床上睡覺。腰酸了,眼酸了,背痛了,但她還是在不斷的工作。她有時為了工作忘記了自己要吃晚飯。我們語文老師在所有老師當中是最勤快的一位老師。
我覺得每天幸福的就是能聽到我們語文老師那用溫柔細膩的嗓子為我們講課,教我們做人的道理,如何去做人?我們語文老師每天都給我們上課,即使嗓子啞了也仍堅持著給我們上課,有的老師為了學生一生氣就不講了,但我們段老師不是,每位同學一犯錯,她不會怒氣沖沖,而是面帶微笑去說話,有的老師以為就是一節課不聽算拉倒,工資照樣給,但我們段老師不是,她總會盡到一個老師的責任,把每節課都上得津津有味。你說這怎麼不是一個有著高尚品質的老師?語文老師謝謝您,謝謝您讓我懂得了人生的價值,在這最後半年裡,我一定會好好學習,不辜負您對我的期望和在我身上付出的努力和汗水,在此,我想對您說一聲「老師,您辛苦了!」

『貳』 我的老師作文300字

我的老師作文300字

我的語文老師姓謝,可年輕了,今年才三十多歲。中等個兒,彎彎的眉毛下長著一雙引人注目的眼睛。肩上披著烏黑油亮的長發。她上課是語言特別准確,生動,語言洪亮。所以我現在非常喜歡上語文課
記得有一次,謝老師給我們上《十里長街送總理》一文時,講著,講著,有的同學都讓淚水紅潤了眼眶。因為:這見件事本來就人又加上謝老師那動聽的語言,連我都要掉下悲傷的眼淚了。
我們的謝老師有時對我們溫柔有時對我們又很嚴肅。
記得有一次,那是放寒假的時候,我忘了寫八篇作文了。開學的時候,我給謝老師看了作業,謝老師打了我八棒。我臉一沉,回到了座位,心裡想:我要報仇。」謝老師又親切地說:「人人犯錯,都必須受到一定的懲罰。」
這就是我們的語文老師。
我的老師作文300字

她,有著一頭烏黑發亮的長頭發,一張白皙的臉龐上掛著一對彎彎的柳葉眉,還鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,戴了一雙眼鏡,一個高挺的鼻子下有著一張紅潤的嘴。她,就是我的班主任——汪瑞玲老師。
汪老師的課講得特別好,因此,同學們都喜歡她講的課。一篇內容枯燥無味的課文,汪老師都能講得非常精彩。有的同學遇到不懂的問題,總會利用下課的時間去請教汪老師,這時候,汪老師總會耐心地給同學們講解。如果同學們還是不理解,汪老師就會講第二遍、第三遍......直到同學們聽懂為止。
汪老師對同學們非常關心。記得有一次,我發了高燒,連續兩天沒去上學。汪老師便打電話到我家,慰問我的病情,還對我說要好好休息,功課她會給我補的。
汪老師就像一位辛勤的園丁,更像一台永不生銹的播種機。
我喜歡汪老師。
我的老師作文300字

陳老師是我的語文老師,也是我們的班主任。
陳老師,苗條的身材,長著烏黑的頭發,有一雙會說話的眼睛。她常常用一些簡單易懂的故事,告訴我們應該怎樣學習。
有一次,上作文課,很多同學遇到寫不來的字,就問陳老師該怎麼寫。陳老師給我們講寫不來的字要查字典,就講了一個笑話:
從前有個人,他很懶寫不起的字就用一個圓圈表示。有一次,這個人要給他的舅舅寫信,他是這樣寫的「親愛的老舅」,「舅」字寫不來,就畫個圓圈表示,「聽說你生了病」,「病」字寫不來又畫個圓圈來表示,「你要好好養病」,「病」字上次就寫不來,又打圓圈,「千萬不要隨便下床」,「床」字寫不來又打個圓圈表示。
他舅舅收到信,讀了之後,哭也不是,笑也不是,信是這樣的:
「親愛的老蛋,聽說你生了蛋,你要好好養蛋,千萬不要隨便下蛋。」大家鬨堂大笑,有的笑得前仆後仰,有的笑得趴在桌子上了,我呢?我笑得眼淚都流出來了。
陳老師,我喜歡您給我們上課!
我的老師作文300字

我有許多老師,但是有一位老師給我的印象特別深刻的,她就是我剛認識的一位新老師---陳老師.
陳老師高個子,身材很苗條,經常扎著長瓣子.陳老師溫柔體貼,上課總是用和藹可親的語氣說到:"親愛的孩子們"再加上陳老師總是面帶笑容使得我們更容易和陳老師交流.
陳老師的口才很好,上課時她娓娓動聽地講課,令我對語文課產生了很大的興趣.
陳老師也是一位很關心別人的好老師.有一次,我生病了,她很著急,連忙打電話給我的父母,並及時將我帶到校醫處先行看病.然後又要求我父母及時送我去醫院看病.當我從醫院回到學校時,陳老師急切地問:"你要不要緊啊?醫生是怎麼說的?^^^^^"老師的關心深深地打動了我的心.
陳老師既是一位良師,同時也是一位慈母,我一定會盡力取得最好的成績來報答老師您的.我因有您這樣的老師感到自豪和驕傲啊!
我的老師作文300字

我的老師姓陳,是一個和藹慈祥的三十多歲的人,她非常隨和、不拘禮節,比如下課後我們叫她一聲「陳老大」,她一點也不生氣,還樂呵呵的問你是不是有問題要問。
你別以為她隨和,我們上課就可以隨便了。在她的課堂上,我敢說每一個同學是十分緊張的。她雖然總是不緊不慢地講解每一個問題,但她總會時不時地提問,如果萬一提問時你答不出來,她可不會讓你輕易坐下,而是一點一點地幫你引導,直到你最後答出來。在我們班上,連最調皮的學生都說:「上陳老師的課,別想偷著玩,一不留神,就讓你回答問題,答不上可要出汗!」
別的老師是我們追著問問題,陳老師卻是追著我們問問題。只要發現誰的作業有問題,她肯定得把他找過去,讓他重做一遍,然後再給他講解一遍。有一次,我算錯了一個得數,她把我叫過去,我知道錯了,但有些不以為然,她告訴我:「別以為得數算錯了不重要,前蘇聯有一個小工人,因為得數算錯了,導致航空飛機回不了地面,最後失去了性命。」我一聽,趕緊認真的改錯,不過心理想:你可別嚇唬我呀!後來我在看雜志時讀到這篇文章,才知道老師沒有嚇唬我,是真事!
我很敬佩我們陳老師,她教會了我們認真!
我的老師作文300字

我的語文老師姓王,她非常慈祥,她是從燕山小學調來的,她上課總是和我們說說笑笑,我們做錯了事她就會叫我們下次不要再犯同樣的錯誤。
記得那天,趙仕涵的錢丟了,老師沒有馬上叫那個同學出來,而是對我們說:「一定是他的錢掉了,有同學撿到了,還沒來的及交給我,這時交又害怕別人說他是小偷,所以沒有交出來沒有交公,你可以下課到辦公室找我,我替你保秘,我相信班上沒有小偷,對嗎?」
我們異口同聲的說:「對。」
我們的老師一直對我們都很好,記得有一次。那是冬天,我口渇了,我就到飲水機那去接水,老師看見了,就對我說:
「別忙,我把我的熱水給你喝,。」
老師把水到給了我,我心裡彷彿滴下了淚。
老師謝謝你對我的關心。

『叄』 我的老師300字作文

我的老師我有一位敬愛的老師,她是我的班主任也是我的語文老師,我們都親切地稱她為—向老師。向老師中等身材,既美麗又溫柔,白皙的皮膚,鼻子高高的,總是扎著一束卷發,一雙大眼睛明亮有神,一笑起來,彎彎的,像月牙兒一樣,又漂亮又迷人。向老師盡職、有耐心、慈愛。上課時,向老師總會和我們一起討論課文的內容,有時候還會跟我們幽默一下呢!向老師朗讀課文時聲音優美,普通話標准,掌握的知識很豐富。我們如果對課文的閱讀有什麼不同的理解,她也會仔細分析,並且和我們展開討論。向老師總是那麼耐心,一旦我們有什麼問題不懂,她就會為我們仔細的講解,直到我們弄懂為止。記得有一次,我們正在上《去年的樹》,突然有一位同學舉起了手:「請問老師,這個童話故事主要講了一個什麼道理呢?」「好,這位同學請你坐下去,你這個問題問的很好。現在我給同學們3分鍾時間,仔細想想,注意,從文中找答案。」1分鍾過去了,一個同學明白了做人要信守諾言。「對,這只是其中的一個道理。」又1分鍾過去了,另一個同學說;「做人要珍惜友誼。」 「對,還少了什麼?」最後,同學們你一言、我一語的,但是還沒有找到第三個道理。這時,向老師笑了笑,對我們說;「同學們請想一想,樹化成了燈火,給人們帶來了光明,它有怎樣的精神?」「我 ! 」頓時,教室里舉起了很多雙手,「來,楊倩瑜,你說說看。」「做人要有樂於奉獻的精神!」我大聲的回答道。「嗯,講得很好,請坐下。」向老師親切的說。「人不但要講誠信,而且要珍惜朋友之間的友誼,最重要的還要有樂於奉獻的精神。同學們,我們現在從小就要像小鳥和樹一樣,這樣長大以後才能朋友多!快樂多!對不對?」 向老師既盡職、耐心,還想媽媽一樣關心我們。每當有同學感到身體不舒服,向老師就連忙把同學送到醫務室,如果情況嚴重就會馬上打電話通知家長,在家長沒來之前,向老師就一直關心詢問著,直到家長帶同學上醫院。記得有一次我咳嗽得十分厲害,她就問我,有沒有去打針,有沒有發燒,並叫我多喝水,放學碰到我媽媽,還和我媽媽講,一定要去醫院檢查。向老師上的語文課讓我懂得了許多知識。向老師上的語文像一杯綠茶,散發著縷縷清香,洋溢著濃濃綠意;向老師的語文課好像讓人品嘗了一杯甘醇的美酒,令人回味無窮······ 向老師像園丁,用心血澆灌著我們這些祖國的花朵;向老師像引路人,把我們帶進知識的海洋;向老師像母親,呵護著我們成長。

『肆』 我的語文老師的作文三百字以下

在我措手不及的時候,初三已經站在了我的面前。
只是一上午,我便像是已經上了戰場,這種節奏的生活,連喝水都得腳步匆匆地前進。
草草的解決午飯,稍帶休整便又開始新的征程。陽光毒辣得很,刺得我睜不開眼。那透過樹葉投下的光影也總能不偏不倚地照在我臉上,那晃動的光影煩人得很。
坐在自己的位子上,嘴角僵住了似的,連一個微小的弧度都不願勾起。單手撐臉,等著下一位「大boss」的到來。
似乎和預想的古板老師不一樣。她的臉和我的一樣,有些嬰兒肥,再配上那暖暖的笑容,看起來就很舒服,讓我感覺連陽光都柔和了許多,時不時還有微風拂過臉頰,心中的躁動不安也漸漸減緩了。
這是第一位為介紹自己寫了一篇文字的語文老師,望著大屏幕上的字,我感慨。
她讓我們用寫的方式介紹自己,那一沓心形紙片剪起來也費工夫吧。看著自己手中的這張紙,上面還留有鉛筆畫線的痕跡,嘴角輕輕勾起。我不緊不慢地向上面填字,寫到這一面的末尾,我卻仍有千言萬語哽在心頭。只有一張紙,怎麼了解全面呢?更何況我還是個羅嗦慢熱的人。以後慢慢相互了解吧。
她突然請假了,三天。發生了什麼事嗎?我略有疑問,卻在下一秒又投身於題海中。
送完作業回來後,驚喜地發現她站在講台上。已經過了三天了嗎?一點感覺也沒有啊!我似乎是一個旋轉不停的陀螺,長時間的快速旋轉著,都快「不舍晝夜」了。
她讀了一篇自己的作文,真情實感,我聽了很有觸動,彷彿置身於文章中同她一起經歷著苦與痛。經歷了大變故的老師以後就會慢慢堅強起來吧。如果是我一定會被嚇得不知所措,怎麼能堅強不哭呢?
我也想用優美的辭藻描繪出自己的心情,奈何文筆拙劣,寫了一大篇的口水仗。希望我能像老師口中的那樣,一點點把語文提高,把作文寫好。文筆不好,略有些小自卑呢,以後我會改進的!

『伍』 我的語文老師的作文300字

【我抄的語文老師】
我非常喜歡我的襲語文老師。她有一雙明亮的眼睛,留著長長的頭發,臉上時常露出親切的笑容,但有時也很嚴厲。
當我們考試好的時候,或者學習有進步時,她就笑著誇獎我們,眼睛眯成一條線,好看極了,可當我們作業寫不認真或上課不專心聽講時,她也會很嚴肅地批評我們,要我們馬上改正錯誤,這時我們都很怕她,再也不敢不聽話了。
記得有一次我貪玩把作業寫得很潦草,她把我叫到辦公室,很生氣地說:「你這次的作業怎麼寫得這么難看,學習怎麼能馬虎呢!」我的臉刷一下紅了,趕忙在老師的監督下把作業仔細地重做了一遍,我的老師是一個嚴厲的人。
我的老師很嚴厲,但也有親切的時候。記得有一天,我和同學玩鬧,不小心擦破了頭皮,老師趕緊從辦公室拿來碘酒和棉簽小心翼翼地幫我塗傷口,這時我覺得老師就像我的媽媽。
我的老師真是一位好老師!我愛我的老師!

『陸』 寫我的語文老師的300字作文

我們的老師姓曾,是教我們語文的。曾老師的眼珠烏黑烏黑的,初看好像沒有什麼特別的,可是仔細瞧一瞧,她的眼睛會說話呢。
語文課上,我正做著小動作,曾老師看見了,她默默地瞥了我一眼,好像在說:「xxx,怎麼做小動作啦?趕快坐好,認真聽課!」我立馬挺身坐好,集中思想上課。
我懂得曾老師眼睛說的「話」,同學們也懂得曾老師眼睛說的「話」。一天,曾老師在教室門口和一位老師交談,我們便嘰嘰喳喳地講起話來。這時,曾老師回過頭來,眼睛裡流露出嚴肅的目光,彷彿在批評我們:「怎麼講話了?」同學們看出了曾老師眼睛說的「話」,頓時,教室里鴉雀無聲。
有一次,曾老師出了一道數學題,同學們靜靜地思考著,我慢慢地舉起了顫抖的手,可是又放了下來。曾老師立刻向我投來了鼓勵的目光,似乎在說:「勇敢一點,舉起手,回答問題。」我馬上又舉起了手,曾老師便讓我回答。我站剛起來,同學們都睜大眼睛看著我。我的心啊,咚咚地直跳。這時,曾老師又投來了鼓勵的目光,好像在說:「大膽地說呀,不用害怕!」我看著曾老師的眼睛,用響亮的聲音回答出了問題。曾老師又露出了贊許的目光,我明白,她是說:「說得好,以後要多回答問題。」
每當我遇到曾老師的時候,總會先看看她的眼睛,看看她在對我說些什麼。

『柒』 我的語文老師作文300字怎麼寫

我有一位教了我2年的辛勤園丁——語文老師——佳佳老師。 老師臉上白里透紅,一顆黑珍珠似的眼睛,看上去特別有神,教師臉上紅的原因是臉上長滿了小痘痘,為了不傷害老師,我們在私下把那些痘痘稱為「青春美麗疙瘩痘」。 老師中等個子,中等身材。老師非常樸素,穿衣簡單大方,一般不穿裙子和太過華麗的衣服,偏愛穿運動服。 老師不像其他的老師,一下課就飛奔到辦公室,好象辦公室有什麼十萬火急的事一樣,我們的老師一下課後,就跟班裡的同學一起聊天、玩跳繩,課間短短的10分鍾,我們在一起就像好朋友一樣,師生關系變得更加融洽。 老師在課堂上給我們講得繪聲繪色,同學們在課堂上也都積極發言,如果後面有家長來聽課的話,家長臉上一定會露出滿意高興的笑容。可有一次,我上課時太不自信了,好不容易舉手一次,又害怕自己回答的不對,就又把舉在空中的手收回來了。這一細小的舉動,老師全部都看在眼裡,就把我叫了起來,我吱吱唔唔的說「我覺得好像是„„」,老師又問「為什麼要說好象 呢?」「我害怕說得不對。」老師接著又說「你回答的完全正確。」「yes,yes!」這是我幼小心靈的聲音。有了這一次經歷後,每一次上課我都變得非常自信,自然語文成績也又上升了一大截。 老師特別愛看書,一看就是一至二個小時。有時,同學們叫老師去玩兒,老師會讓我們坐下,聽她講故事,老師講得繪聲繪色,我們聽得如痴如醉,都入迷了,好象有魔術粉灑在了我們身上一樣。 老師,沒有您的教育,我們就沒有豐富的知識,我們不會成為祖國的花朵,而是任別人欺負的枯葉。 老師,感謝您這幾年來對我們的栽培!!!

『捌』 三年級優秀作文300字寫我的語文老師黃老師

我心中最感激的人——吳老師
我心中最讓我感激的人就是我們班的班主任——吳老回師。
平時吳老師對我們很嚴格,誰想在學習上偷懶那時絕對行不通的,但吳老師又非常關心同學,又一次我們班的同學飯菜倒翻了吳老師就拔自己的菜給那位同學,自己卻喝著一碗湯,吳老師沒有批評那位同學,只是說了一句以後小心點就行了。
還有一次,我的手骨折了,正在醫院靜靜的躺著,旁邊只有我焦脆的媽媽,正在這時吳老師走到了我的病床旁,我心中一震,想這么晚了吳老師竟會來看我,這時我心一酸感覺非常溫暖。還有一次已經吃完飯了,吳老師還沒吃飯就到醫院里給我補課,還幫我分析這題這么做,那題這么做,我有些題目不會做,她還耐心的教我,大約過了1個小時,吳老師離開了病房,看著她的背影我感到一股溫暖,讓我感到是雪中送炭,若果不是吳老師這學期的課大概我都得落下,如果不是吳老師我答就不會感到春天般的溫暖。
吳老師是我心中就感激的人。

『玖』 我的老師作文300字左右

從小到大,我們一生中都會遇到很多老師,這些老師各有特點,有的溫柔、有的嚴內肅、有的幽默…容…
我喜歡的老師是我們的語文老師楊老師,從剛開始上小學五年級到現在,老師一都陪伴著我們,老師長得很漂亮,中等個子,瘦瘦的身材,烏黑亮麗的長發,有時披肩、有時扎一個馬尾松,彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。
老師是一位溫和心細的人,對我們就像對自已的孩子一樣,讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色,娓娓動聽,同學們都喜歡上她的課,老師對我們的學習一絲不苟、認真負責。每次的作業都會批改檢查,發現問題就認真講解,同學們都很尊敬她。
在學習上如果我們表現不好,老師偶爾也會生氣,前幾天我們在上一篇課文時,有一位沒有認真聽講的同學被老師看見了,大發雷霆嚴厲地批了他,因為很少看見老師生那麼大的氣,當時我們也嚇了一跳。之後,老師繼續上課,課程中同學們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。
楊老師——我們的語文老師,我永遠都不會忘記你的。

『拾』 我的語文老師300字作文怎麼寫

我的語文老師姓謝,可年輕了,今年才三十多歲。中等個兒,彎彎的眉毛下長著一雙引人注目的眼睛。肩上披著烏黑油亮的長發。她上課是語言特別准確,生動,語言洪亮。所以我現在非常喜歡上語文課。
記得有一次,謝老師給我們上《十里長街送總理》一文時,講著,講著,有的同學都讓淚水紅潤了眼眶。因為:這見件事本來就人又加上謝老師那動聽的語言,連我都要掉下悲傷的眼淚了。
我們的謝老師有時對我們溫柔有時對我們又很嚴肅。
記得有一次,那是放寒假的時候,我忘了寫八篇作文了。開學的時候,我給謝老師看了作業,謝老師打了我八棒。我臉一沉,回到了座位,心裡想:我要報仇。」謝老師又親切地說:「人人犯錯,都必須受到一定的懲罰。」
這就是我們的語文老師。
她,有著一頭烏黑發亮的長頭發,一張白皙的臉龐上掛著一對彎彎的柳葉眉,還鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,戴了一雙眼鏡,一個高挺的鼻子下有著一張紅潤的嘴。她,就是我的班主任——汪瑞玲老師。
汪老師的課講得特別好,因此,同學們都喜歡她講的課。一篇內容枯燥無味的課文,汪老師都能講得非常精彩。有的同學遇到不懂的問題,總會利用下課的時間去請教汪老師,這時候,汪老師總會耐心地給同學們講解。如果同學們還是不理解,汪老師就會講第二遍、第三遍......直到同學們聽懂為止。
汪老師對同學們非常關心。記得有一次,我發了高燒,連續兩天沒去上學。汪老師便打電話到我家,慰問我的病情,還對我說要好好休息,功課她會給我補的。
汪老師就像一位辛勤的園丁,更像一台永不生銹的播種機。
我喜歡汪老師。
陳老師是我的語文老師,也是我們的班主任。
陳老師,苗條的身材,長著烏黑的頭發,有一雙會說話的眼睛。她常常用一些簡單易懂的故事,告訴我們應該怎樣學習。
有一次,上作文課,很多同學遇到寫不來的字,就問陳老師該怎麼寫。陳老師給我們講寫不來的字要查字典,就講了一個笑話:
從前有個人,他很懶寫不起的字就用一個圓圈表示。有一次,這個人要給他的舅舅寫信,他是這樣寫的「親愛的老舅」,「舅」字寫不來,就畫個圓圈表示,「聽說你生了病」,「病」字寫不來又畫個圓圈來表示,「你要好好養病」,「病」字上次就寫不來,又打圓圈,「千萬不要隨便下床」,「床」字寫不來又打個圓圈表示。
他舅舅收到信,讀了之後,哭也不是,笑也不是,信是這樣的:
「親愛的老蛋,聽說你生了蛋,你要好好養蛋,千萬不要隨便下蛋。」大家鬨堂大笑,有的笑得前仆後仰,有的笑得趴在桌子上了,我呢?我笑得眼淚都流出來了。
陳老師,我喜歡您給我們上課!

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