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四年級上冊語文寓言

發布時間:2021-02-10 19:56:27

❶ 四年級寓言故事

狐狸和葡萄
飢餓的狐狸看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄,口水直流,想要摘下來吃,但又
摘不到。看了一會兒,無可奈何地走了,他邊走邊自己安慰自己說:「這葡萄沒有熟,肯定
是酸的。」
這就是說,有些人能力小,做不成事,就借口說時機未成熟。
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狼與鷺鷥
狼誤吞下了一塊骨頭,十分難受,四處奔走,尋訪醫生。他遇見了鷺鷥,談定酬金請他
取出骨頭,鷺鷥把自己的頭伸進狼的喉嚨里,叼出了骨頭,便向狼要定好的酬金。狼回答
說:「喂,朋友,你能從狼嘴裡平安無事地收回頭來,難道還不滿足,怎麼還要講報酬?」
這故事說明,對壞人行善的報酬,就是認識壞人不講信用的本質。
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小男孩與蠍子
有個小孩在城牆前捉蚱蜢,一會兒就捉了許多。忽然看見一隻蠍子,他以為也是蚱蜢,
便著兩手去捕捉他。蠍子舉起他的毒刺,說道:「來吧,如果你真敢這樣做,就連你捉的蚱
蜢也會統統失掉。」
這故事告誡人們,要分辨清好人和壞人,區別對待他們。
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掉在井裡的狐狸和公山羊
一隻狐狸失足掉到了井裡,不論他如何掙扎仍沒法爬上去,只好獃在那裡。公山羊覺得
口渴極了,來到這井邊,看見狐狸在井下,便問他井水好不好喝?狐狸覺得機會來了,心中
暗喜,馬上鎮靜下來,極力贊美井水好喝,說這水是天下第一泉,清甜爽口,並勸山羊趕快
下來,與他痛飲。一心只想喝水信以為真的山羊,便不假思索地跳了下去,當他咕咚咕咚痛
飲完後,就不得不與狐狸一起共商上井的辦法。狐狸早有準備,他狡猾地說:「我倒有一個
方法。你用前腳扒在井牆上,再把角豎直了,我從你後背跳上井去,再拉你上來,我們就都
得救了。」公山羊同意了他的提議,狐狸踩著他的後腳,跳到他背上,然後再從角上用力一
跳,跳出了井口。狐狸上去以後,准備獨自逃離。公山羊指責狐狸不信守諾言。狐狸回過頭
對公山羊說:「喂,朋友,你的頭腦如果像你的胡須那樣完美,你就不至於在沒看清出口之
前就盲目地跳下去。」
這故事說明,聰明的人應當事先考慮清楚事情的結果,然後才去做。
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寡婦與母雞
有個寡婦養著一隻母雞,母雞每天下一個蛋。她以為多給雞喂些大麥,就會每天下兩個
蛋。於是,她就每天這樣喂,結果母雞長得越來越肥,每天連一個蛋也不下了。
這故事說明,有些人因為貪婪,想得到更多的利益,結果連現有的都失掉了。
獅子與報恩的老鼠
獅子睡著了,有隻老鼠跳到了他身上。獅子猛然站起來,把他抓住,准備吃掉。老鼠請
求饒命,並說如果保住性命,必將報恩,獅子輕蔑地笑了笑,便把他放走了。不久,獅子真
的被老鼠救了性命。原來獅子被一個獵人抓獲,並用繩索把他捆在一棵樹上。老鼠聽到了他
的哀嚎,走過去咬斷繩索,放走了獅子,並說:「你當時嘲笑我,不相信能得到我的報答,
現在可清楚了,老鼠也能報恩。」
這故事說明,時運交替變更,強者也會有需要弱者的時候。
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❷ 小學四年級語文寓言作文

很久以前,鳥類和走獸,因為發生一點爭執,就爆發了戰爭。並且,雙方僵持,各不相讓。
有一次,雙方交戰,鳥類戰勝了。蝙蝠突然出現在鳥類的堡壘。「各位,恭禧啊!能將那些粗暴的走獸打敗,真是英雄啊!我有翅膀又能飛,所以是鳥的夥伴!請大家多多指教!」 這時,鳥類非常需要新夥伴的加入,以增強實力。所以很歡迎蝙蝠的加入。可是蝙蝠是個膽小鬼,等到戰爭開始,便秘不露面,躲在一旁觀戰。
後來,當走獸戰勝鳥類時,走獸們高聲地唱著勝利的歌。蝙蝠卻又突然出現在走獸的營區。「各位恭禧!把鳥類打敗!實在太棒了!我是老鼠的同類,也是走獸!敬請大家多多指教!」 走獸們也很樂意的將蝙蝠納入自己的同伴群中。
於是,每當走獸們勝利,蝙蝠就加入走獸。每當鳥類們打贏,卻又成為鳥類們的夥伴。
最後戰爭結束了,走獸和鳥類言歸和好,雙方都知道了蝙蝠的行為。當蝙蝠再度出現在鳥類的世界時,鳥類很不客氣的對他說:「你不是鳥類!」 被鳥類趕出來的蝙蝠只好來到走獸的世界,走獸們則說:「你不是走獸!」 並趕走了蝙蝠。
最後,蝙蝠只能在黑夜,偷偷的飛著。

1、做人要誠實,不能為了利益任意欺騙
2、要堅定自己的信仰,不能牆頭草兩邊倒
3、想要左右逢源,兩邊都討好的人最終將兩邊都被大家唾棄

❸ 人教版四年級上冊第三單元寓言故事的寓意是什麼

人教版四年級上來冊第三單元自寓言故事中的《巨人的花園》的寓意是明白快樂應當和大家分享的道理,願意和同學交流閱讀的感受。《去年的樹》寓意是「信守諾言,珍惜朋友之間的情意」;體會人、動物、植物(環境)之間的和諧發展。《幸福是什麼》寓意是教人要懂得「幸福要靠勞動,要靠很好地盡自己的義務,做出對人們有益的事情。《小木偶的故事》告訴人們生活就像五味瓶,有酸甜苦辣,讓我們學會去面對生活,學會關心別人。

❹ 小學四年級寓言作文

一個獵人捕獲了一隻會說70種語言的鳥。

「放了我!」這只鳥說,「我將給你三條忠告,這些忠告將會使你受益終身。」

「先告訴我。」獵人說:「我發誓我會放了你。」

「第一條。」鳥說:「做過的事千萬不要後悔。」

「第二條。如果有人告訴你一件事,你自己認為是不可能的就別相信。」

「第三條,你認為自己爬不上的高度,就別去爬。」

然後鳥對獵人說:「該放我走了吧?」獵人依言把鳥放了。

這只鳥飛到一棵樹上對獵人大聲喊:「你真愚蠢。你放了我,但你並不知道在我口裡含有一顆價值連城的大珍珠,正是它使我這樣聰明。」

獵人很想再次捉到這只鳥。他跑到樹前開始爬樹。但他爬到一半時,不慎掉下摔斷雙腿。

鳥嘲笑他說:「笨蛋,我剛才告訴你的忠告你忘記了?我告訴你一旦作了一件事就別後悔,而你卻後悔了;我告訴你如果有人對你講你認為是不可能的事,就別相信,而你卻相信我這樣一個小鳥口中會有一顆很大的珍珠;我告訴你如果你認為自己不能爬上的高度就不要爬,而你卻追著我爬這棵大樹,結果掉下去摔斷了雙腿。」說完鳥便飛走了。

這則寓言讓我看著挺別扭,一隻鳥竟然把人給嘲弄了,當然我也知道這是寓言,在寓言了人和動物沒有區別,或者說動物已經擬人化了。讓我別扭的是這個故事最終所宣講的道理。當然我也不能說人家這個道理不成立,至少在這個故事裡是成立了,但我想任何文章的道理絕不僅僅限於文章本身。

我並不否認鳥講的三條忠告也是人生經驗的總結。但卻是保守的總結,更多隻對中年以後的人成立。譬如:第一條:「做過的事千萬不要後悔。」畢竟這時候後悔也無濟於事了,有這個時間琢磨點其他事情,鞏固鞏固前半身之所得更實際一些。第二條:如果有人告訴你一件事,你自己認為是不可能的就別相信。中年之後人生的經驗已經很豐富了,判斷能力增強,不會再輕易相信什麼了,但這也是保守的開始。第三條:你認為自己爬不上的高度,就別去爬。顯然這是在指人的野心。古人說:人過三十不學藝。盡管現在可以放寬到四十,甚至五十歲,但要和年輕一代的拼爭已經是不可能的事了,雖然我們也經常看到這樣歲數的人依舊銳氣不減,但這種人往往是那些在年輕時候就已經有所收獲的人,她們的銳氣更多是建立在年輕時候創立的基礎之上的,並非重新創業。

而這三個忠告如果放在年輕人這里就大可商榷了。譬如:第一條:鳥說:「做過的事千萬不要後悔。」年輕人不可能在一開始就選擇對自己這一生的走向,他們需要不斷摸索適合自己的人生道路,這時候怎麼不能允許他們後悔呢?第二條。如果有人告訴你一件事,你自己認為是不可能的就別相信。這一條歧義更多,年輕人是正在學習的時候,他們判斷是非的能力還不成熟完善,如何准確的判斷別人的對錯呢?什麼是可能的?什麼又是不可能呢?指向非常模糊。第三條和第二條講的基本上是一回事:你認為自己爬不上的高度,就別去爬。年輕人怎麼知道自己爬不上去那個高度?只有實踐,但在這則寓言里那個獵人卻因此摔斷了雙腿。這個結果對年輕人來說無異於警告和恐嚇了,卻也同樣無異於是在打擊年輕人重新探索的銳氣。年輕人的可貴之處就在於大膽幻想不墨守成規。如果照著這則寓言故事給出的忠告教育年輕人,最可能的結果就是成為保守的沒有魄力活力的乖孩子和書獃子。

很多文章之所以並不能讓人佩服就在於他牽強的自圓其說,而不具有廣泛性和普遍性。雖然我也知道任何文章和道理最有歧義偏頗之處,雖然道理永遠是相對的局限的,道理之外還有很多人無法駕馭預知的東西,但無論怎樣,人特別是年輕人絕對不能輕言放棄。但這則寓言對於年輕人來說無疑是屬於消極的。

而糟糕的是這則寓言我卻恰恰是在一本少兒讀物上看到的。而寓言通常也都是給少兒們看的,但如果不管思想內容只是把屬於寓言的這類體裁的作品簡單的發表出來,顯然是失當的。

❺ 四年級下冊語文29課兩則寓言的主要內容是什麼

《扁鵲治病》這篇課文主要講的是:飛衛教紀昌射箭的故事,贊揚了紀昌鍥而不舍地苦練回基本功的品質答。
《紀昌學射》主要寫:名醫扁鵲連續四次拜見蔡恆公,勸他早點請醫生治病,但因為蔡恆公不聽他的勸告,認為他是在騙人,最終蔡恆公病死了。

❻ 寓言故事書小學生四年級

1、狐狸烏鴉
叢林里有棵好大好大的樹,樹上住著烏鴉。樹下有個洞,洞里住著一隻狐狸。版
一天權,烏鴉叼來一塊肉,站在樹上歇息,被狐狸看到了。狐狸垂涎欲滴,很想從烏鴉嘴裡獲得那塊肉。因為烏鴉在樹枝上嘴裡叼著肉,狐狸沒有法子在樹下獲得。
對肉的垂涎三尺又使狐狸不願等閑放棄。它眼珠一轉說:「烏鴉大哥,吃飯了嗎?」烏鴉沒有回覆。
見烏鴉不睬不理,狐狸神采凝重:「烏鴉大哥,傳聞你下崗了,可有此事?」烏鴉瞟了狐狸一眼,仍是沒有回復。

❼ 四年級上冊語文練習冊伊索寓言獅子和蚊子是什麼道理

1.蚊子怕辣,生吃大蒜,生蔥等有辛辣味的蔬菜等,蚊子會離他遠點,因為蚊子不喜歡人體分泌出來的大蒜等辛辣氣味。

2.蚊子害怕清涼油,風油精之類揮發性的氣味,室內放幾盒揭蓋的清涼油,風油精或塗抹身上,蚊子會暈頭轉向,逃之夭夭.

3.蚊子害怕橘紅色的光線,這種光有很好的驅蚊效果。如果沒有橘紅色燈泡,也可用透光性強的桔紅色紙(玻璃紙)套在燈泡上,蚊子會敬而遠之.

. 4.蚊子害怕的特殊氣味,用幾片薄荷、紫蘇或西紅柿的葉子,揉出汁塗抹於身體裸露的皮膚上,蚊蟲聞到這些植物汁散發出來的特殊氣味,唯恐避之不及.塗抹時注意要離開嘴部和傷口.印度科學家通過實驗,在皮膚塗薄荷油,能有效驅除各種蚊子85%以上.

5.蚊子害怕B族維生素氣味,維生素C加維生素B2塗抹皮膚蚊子不敢接近,用維生素B1在出門前3-4天吃或用其泡水擦身,特效,蚊子不敢近身.

6.蚊子害怕的花卉氣味,在室內外擺幾盆夜來香.玫瑰.薄荷.米蘭.茉莉花.豬籠草.天竺葵.七里香.食蟲草.蚊子聞到氣味會四處逃散.

7.蚊子害怕殘茶葉,艾葉氣味,平時收集一些喝剩的殘茶葉,將其曬干後就可以在蚊子容易進出的地方燃燒,驅除蚊蟲。或者將陰乾的艾葉等搓成繩索,點燃後放在室內,其煙味同樣可以驅蚊。

8.蚊子害怕的香味,用家中的調味品八角、茴香各2-3枚,泡在溫水臉盆中。用它洗臉,洗手或洗澡,洗後身上淡淡的香味就如同加上了一道無形的防護罩一樣,蚊子再不敢近身。在鐵罐里放入有芳香味的木屑,點燃再放一些乾的柑桔、橙或柚子皮在面上,燃燒後會散發出十分強烈的氣味,蚊子聞到就會逃離.

9.設簡單"陷阱"沾死蚊子,蚊子喜歡甜味,往空酒瓶里到點糖水和牛奶瓶,啤酒瓶底剩一點液體,輕搖幾下,使瓶子內壁周圍粘滿液體,分別擺放於蚊蟲活躍之處。蚊蟲聞到氣味後,會自動投入「瓶中陷阱」被死死粘住.

❽ 語文s版四年級上冊《寓言兩則》怎麼復習

《寓言兩則》復習要點

《寓言兩則》文言要點
一、詞類活用:
1、天雨牆壞 下雨(名為動)
2、其家甚智其子 認為……聰明
二、古今異義:
十九: 古義;十分之九(死者十九)今義:十九個
聯想記憶:戍死者十六七(十分之六七)
三、一詞多義:
1、亡
大亡其財 (丟失)成語:亡羊補牢
馬無故亡而入胡(逃跑)聯想:今亡亦死 或以為死或以為亡
國恆亡(滅亡)成語:國破家亡
2、富
宋有富人 民殷國富 (富裕)
家富良馬 (多)
3、將
將胡駿馬而歸 (帶領)
上使外將兵(帶兵)
出郭相扶將(扶持)
命一上將將荊州之軍(將領)
四、其它關鍵詞:
(1)暮而果大亡其財 暮:傍晚 果:果然。
(2)不築 築:修補
(3)人皆吊之 吊:安慰。
(4)居數月 居:經過。
(5)亦雲:也這樣說
(6)父子相保 保:保全。
⑺何遽:怎麼就,表反問。遽:就
⑻引弦而戰 引弦:拉開弓弦
五、關鍵句翻譯:
(1)暮而果大亡其財,其家甚智其子,而疑鄰人之父。
晚上果然丟失了大量財物,這家人很贊賞兒子的聰明,卻懷疑偷盜是隔壁那個老人乾的。
(2)近塞上之人有善術者,馬無故亡而人胡。
靠近邊塞居住的人中有個擅長術數的人,(他的)馬無緣無故逃跑到胡人的地區去了。
(3)近塞之人,死者十九。
靠近邊塞的人,戰死的人十個人里有九個(有十分之九)。
(4)此何遽不為福乎?
這難道不是福氣嗎?
(5)居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰。
過了一年,胡人大舉進攻,進了長城,壯年男子都拿起武器作戰。
(6)家富良馬,其子好騎,墮而折其髀。
家裡有很多好馬,他兒子喜歡騎著玩,(有一天)從馬上摔下來,摔斷了大腿。

《寓言兩則》閱讀要點
一、文學常識:
《智子疑鄰》節選自《韓非子•說難》,作者韓非,戰國末期著名思想家,法家的代表人物。
《塞翁失馬》節選自《淮南子》。
二、內容及中心:
《智子疑鄰》的寓意:要虛心聽取正確的意見;對人不能持偏見:不能憑主觀感情去判斷是非,不能根據親疏關系判斷人的好壞。
《塞翁失馬》的寓意是:禍福是相互依存、相互轉化的。在一定條件下,壞事可以變成好事,好事也可以變成壞事。
中心思想:這則寓言以「塞翁失馬,安知非福」的故事,說明了「禍兮福所倚,福兮禍所伏」(老子)的道理。
三、塞翁形象:幽默風趣、沉著機智

❾ 山東小學四年級語文上冊的寓言故事是哪個

亡羊補牢。要記得採納偶

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