1. 人教版八年級上冊語文第二次月考一般考什麼
上到初中以後，語文考試基本上考課本上的內容已經很少了，只有古詩而已，其他的都是課外的，答案不定就要靠你自己了
2. 八年級上冊語文第一次月考哪些是必考
滿分：120分 時間：120分鍾
親愛的同學：沉著應試，認真書寫，祝你取得滿意成績！
一 、古詩詞名句填寫（共8分）
1、盪胸生曾雲， 。 （杜甫 《望岳》）
2、晴川歷歷漢陽樹， 。 （崔顥 《黃鶴樓》）
3、 ，孤帆天際看。 （孟浩然《早寒江上有懷》）
4、孟浩然在《望洞庭湖贈張丞相》一詩中用典含蓄的表達了希望出為世用的急切心情的詩句是 ， 。
5、《望岳》中表明詩人不怕困難，勇於攀登，有俯視一切的雄心和氣概的詩句是 ， 。
6、《長歌行》中提醒人們及時努力，珍惜少壯時代的句子是 ，.
7、杜甫的《春望》一詩中寫出了戰火彌漫中人們共有的感受而傳頌千古的名句是 ， 。
8、寫出古詩中含有「花」的連續的兩句詩 ， 。
二、語言基礎和語文實踐活動（共24分）
9、請用正楷字將下面的漢字抄在田字格里，要求書寫規范、端正、整潔。（3分）
崇文尚賢，勵志致遠。
10、根據提示將對應的漢字按順序寫在下面的橫線上。（3分）
Zhuò（ ）壯成長：健康地成長。
張皇失cuó（ ）：慌慌張張，不知怎麼辦才好。
名fù（ ）其實：名稱或名聲與實際相符合。
眼花liáo（ ）亂:眼睛看見復雜紛繁的東西而感到迷亂。
無人問jīn（ ）:比喻沒有人來探問、嘗試或購買。
huó（ ）然開朗：比喻突然領悟了一個道理。
11、下列加點字的讀音完全正確的一項是( )。（2分）
A．簽訂(qiān) 寒噤（jìn） 匍匐(pǔ fú) 轉彎抹角(mó)
B．提防(dī) 潰退(kuì) 瘧子(yào) 阻遏(è)
C．殲滅(qiān) 差使(chāi) 瑣屑(xiè) 仄歪(zè)
D．憎惡(zèng) 燒灼(zhuò) 地窖(jiao) 銳不可當(dāng)
12、下面各句中，標點符號使用合乎規范的一項是（ ）（2分）
A.讀了拜倫的詩，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭發是黑的，還是金黃的？
B.在中華大地上，我要去的地方就更多了，因為我認為中國的山山水水、亭台樓閣、花草樹木……都是世界上最美的。
C.為了對演出市場及演員進行規范管理，文化部近日發出了「演員個人營業演出活動管理暫行辦法」。
D.她說：「有這么多熱心的民警，有這么多好街坊，我呀！還得活一輩子啊！」
13、下面各句中，加線成語使用不恰當的一項是（ ）（2分）
A、「氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城。」大凡到過岳陽樓的詩文家都曾留下過膾炙人口的名篇佳句，至今還被人們廣為傳頌。
B、學完《核舟記》後，明代王叔遠雕刻在核舟上的那些栩栩如生的人物形象就會浮現在我們眼前。
C、這么好的天氣去秋遊，同學們可以在大自然中盡情地享受天倫之樂。
D、老師語重心長地給我講了許多道理，列舉了大量名人的事例。
14、下列句子中沒有語病的一項是（ ）（2分）
A、通過老師的一番教育，使我認識到了自己的錯誤。
B、中學生上網吧，已經引起了教育工作者和廣大班主任老師的重視。
C、是否多讀書，也是提高一個人語文素養的途徑之一。
D、我們沒有理由不珍惜今天的幸福生活。
15、下列說法表述不正確的一項( )（2分）
A、新聞的結構有五個部分，即標題、導語、主體、背景和結語。其中，標題、導語、主體是最主要的三個部分。
B、銘，起初是鑄或刻在器物、碑碣上記述事實、功德等的文字，後來發展成為一種述功記行的文體，有時也用來警戒和勉勵。如：墓誌銘、座右銘等。銘文一般都是押韻的，又講究句式的整齊，常用排比、對偶句。
C、說，是古代一種既可以說明、記敘事實，也可以發表議論的文體，偏重於議論，所以後來人們常把說理辨析的文章統稱為論說文。
D、說明文的主要表達方式是說明，描寫和議論等表達方式在說明文中不會出現。
16、下列關於名著知識及文學常識的表述，有誤的一項是（ ）（2分）
A、《朝花夕拾》全書共十篇文章，外加一篇《小引》，一篇《後記》，是魯迅唯一一本散文集。
B、作者在《二十四孝圖》文中指斥 封建孝道 的危害「甚於洪水猛獸，非常廣大，也非常長久，能使全中國化成一個麻胡，凡有孩子都死在他肚子里」，接著將 進行對比，引出對自己幼時讀物的回憶，著重分析了《二十四孝圖》中 卧冰求鯉，郭巨埋兒、老萊娛親 等孝道故事，揭示了 封建孝道的虛偽和殘酷， 舊中國兒童的可憐。
C、《朝花夕拾》是專為少年兒童寫的，寫了許多關乎少年兒童的事，同學們盡可以隨便翻翻。
D、《五猖會》記敘了兒時要去看五猖會，難逢的盛大的廟會，笑著跳著，興奮得不得了。
17、下面語段空白處一次填入一組句子，正確的一項是（ ）（2分）
映日荷花，接天蓮葉，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無不牽惹詩情，引人遐思。讓我們學做荷花的事業吧， ；讓我們學做蓮葉的事業吧， ；讓我們學做蓮子的事業吧， ；讓我們學做藕的事業吧， 。
①把寂寞留給自己 ②把芬芳獻給他人 ③以苦心孕育未來 ④以寬闊擁抱生活
A、②①④③ B、①④③② C、③②④① D、②④③①
18、口語交際：根據語境及表達要求，回答問題。（4分）
周日你到郊區遊玩，陽光宜人，景色優美，但是午後開始下大雨，第二天你的朋友問你：「昨天玩得開心嗎？」你會怎麼回答？（每處不超過30個字）
消極表達：
積極表達：
3. 人教版八年級上冊語文的月考試題作文可能是什麼
我們上次考的是以「成長」為話題的作文和「偶爾停一下真好」為話題的作文
4. 八年級上冊語文第一次月考有可能考什麼作文
清晨，在綠樹連天的公路上，穿過綠葉婆娑的樹枝，公路上又呈現了陽光的足跡，新的一天又開始悄悄來臨了。路邊上，一個人、兩個人……人漸漸多了起來。
「嘰、嘰、嘰……」，路邊，幾只毛茸茸的小麻雀被關在籠子，慌慌張張地叫著。籠子旁，一位穿著黑衣服的青年，靠著樹桿，悠閑自在地抽著煙。
「叔叔。」一位臉白嫩嫩、活潑可愛的小男孩，閃著一雙水靈靈的大眼睛望著小夥子，又指了指籠子里的小鳥，笑眯眯地說：「這小鳥是賣的嗎？」
「是賣的，小朋友，怎麼，買鳥嗎？」
「嗯。」小男孩點了點頭，又好奇地問，「這些小鳥是山上抓來的吧？」
「那當然，還是今天剛抓的呢！」小夥子得意地說，「你想買哪一隻，喜歡哪只就選哪只好了。」
小男孩伸出白嫩嫩的小手，小心翼翼地打開了鳥籠，正要去捉，幾只小麻雀嚇得驚叫起來，還抖落了好幾根羽毛，臉上顯露出驚慌的神色。小男孩不由自主地怔住了，猶豫了一會兒，又退回了已伸進鳥籠的小手，好像想起了什麼，轉身問小夥子：「我有十元錢，夠不夠將全部的鳥買下來？」
小夥子答道：「夠了，給你」。
只見小男孩，打開鳥籠，把小鳥都放出來了，小鳥們嘰嘰喳喳的飛上了藍天，它們又獲得了自己，這都得謝謝這個充滿愛心的小男孩。
5. 初二上冊第一次月考語文的作文題目是什麼
你好朋友，
一般的月考作文題目都是老師自己選擇的，所以要自己學校內部的老師才能知道。
6. 人教版八年級上冊第一次月考語文容易考什麼作文
無語！！這很抄難說的！考作文時要看運氣的！還要看你們老師對月考的重視程度！我們學校初二時沒有月考的！現在初三第一次月考題目是（陽光總在風雨後）老到！可是我就是不會啊！無奈的說！你還是放寬心好好去睡一覺吧！！很晚了！
7. 初二上冊語文第一次月考作文
時間過得飛快，一眨眼間開學已經有一個多月了，在這個月里，我校舉行了開學第一次月考。
這次月考語文滿分是一百五十分，數學滿分是一百五十分，英語滿分是一百二十分，政治歷史兩門總分加在一起是一百分。在考試的時候，我還在想：我差不多這次考試語數英只扣個個把兩分，政治歷史加在一起只扣個十幾分，但是，試卷拿到後，我才發現，原來，語文，我們的班級最高分才一百三十分，我考了一百二十三；數學最高分一百五十，我考了一百三十七；英語最高分一百二十，我考了一百一十一。更氣人的是我的小課，才考七十三分。與我預先想到的，大大折扣。
我反思了一下，發現：語文主要失分在理解能力和作文上面。作文是我們班語文老師改的，她是按高考的難易程度，給我們的作文進行批改的。作文滿分六十分，扣的分沒有低於十三分的。我的作文扣了十四分，我覺得是我的字寫得有些不夠工整，所以作文才扣那麼多的分數的。我覺得不能在這樣下去了，我要抓緊時間練字，一天寫一課，爭取把我的字給練規范。我的理解部分其實有很多都是對的，我後來想了想，為什麼會被扣那麼多的分呢？哦，原來是我寫的答案不是監考老師心中的答案。不是監考老師認為完美的答案。我覺得要跟著老師的節奏做《倍速學習法》，把我的閱讀審題能力加強。並在早上看二十分鍾語文。
我的數學是錯在計算題與選擇題上。計算題錯了兩題，全把正數寫成負數，負數寫成正數了。填空題有一題是我沒有理解內容就下筆而導致錯掉的。這些都是我粗心錯的，我要把這個毛病改正。我覺得，老師每上完一課，我就把課後練習給做了，同時做數學版的《倍速學習法》，做過之後，對對後面的答案，把錯的改正過來。
英語錯的十分散，這兒錯一些，那兒錯一些。有許多都是我一不留意，抄錯了答案。我也決定，天天做《倍速學習法》。早上再看二十分鍾英語。
政治歷史我主要錯在寫「春秋五霸」和「戰國七雄」填寫國家在地圖上哪一個點，我亂寫，結果，只寫對了一個，今天，我讓爸爸給我買了一本課後練習，我會繼續跟著做的。
爸爸想讓我下一次期中考試總成績超過我們班的王諾。我也覺得我可以，我會繼續努力的。開學分班考試一千二百多人我考了前五十名，這次卻到了兩百米之外，我會總結這次失敗的原因，讓我的下一次考試考好