㈠ 六年級上冊語文期末試卷及答案
二00八年小學六年級第七單元教學質量檢測試卷
（全卷共十個大題，滿分100分，分鍾完卷）
一、基礎知識（18分）
（ 一）、看拼音寫詞語。（5分）
z『n jŒng lˆ q」 h「 p zo ta …n cŒ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
（二）、根據查字典的要求填空。(⒌分）
⒈ 「丟」用部首查字法應 查（ ）部（ ）；「第」共有（ ）畫，第五畫是（ ）；「苟」用音序查字法應查字母（ ）。
⒉ 「漫」字在字典上解釋有：⑴水過滿，向外流；⑵到處都是；⑶不受約束，隨便。下列詞語中「漫」應是哪種解釋？（選序號）
①漫山遍野 ②洪水漫溢 ③漫不經心 ④漫無邊際
（三）、多音字組詞。（⒊分）
chi ( ) sƒn( ) z„i( )
差 散 載
ch ( ) s„n( ) zƒi( )
（四）、用「——」標出下列詞語中的錯別字，並在括弧里寫出正確的。（⒌分）
⒈ 身鄰其境 自相矛盾 完璧歸趙 守株待兔 （ ）
⒉ 自作自受 萬古長青 無所畏懼 興興向榮 （ ）
⒊ 乘燭夜遊 情不自禁 同心協力 奮不顧身 （ ）
⒋ 精兵簡政 受益非淺 喜出忘外 一唱一和 （ ）
二、積累運用（12分）
（一）、先補充詞語，再跟據詞語表達的意思填空。（⒍分）
① 萬水（ ）山 ②綠水（ ）山 ③ 崇山（ ）嶺 ④千山一（ ）
這四個詞都寫到了「山」，只是意思表達不同，其中（ ）形容山勢高，
（ ）寫山的范圍大，（ ）寫山的景色美，（ ）寫山綠色范圍大。
（二）、選詞填空。（⒍分）
隱蔽 隱藏 發現 發覺
⒈地道氣孔的口都在（ ）的地方，敵人很難（ ）。
誇口 誇耀 誇獎
⒉大家都（ ）小洪的功課最好，但是她很謙虛，從來不（ ）自己。
只有……才…… 無論……都…… 只要……就……
⒊（ ）遇到什麼困難，他（ ）不灰心。
（ ）平時多讀多寫，作文水平（ ）能提高。
七、按要求完成下面句子練習。（⒘分）
⒈把下列諺語所表達的意思填寫出來。（⒋分）
①讀書百遍，其義自現——－多（ ）。②三人行，必有我師——多（ ）。
③拳不離手，曲不離口——多（ ）。 ④好學深思，必知其意——多（ ）。
⒉改寫句子。（⒉分）
桑娜抱回了西蒙的孩子。
⑴改成「把」字句：_____________________________________________
⑵改成「被」字句：______________________________________________
⒊改成第三者轉述的句子。（⒉分）
魯迅說：「我的信要發表，且有發表的地方，我可以同意。」
____________________________________________________________
⒋修改病句。（⒉分）
①王老師對學生有深厚的感情，學生們都愛戴他。
_____________________________________________________________
②兩個新舊社會，真是鮮明的對比啊！
______________________________________________________________
③好一幅美麗、漂亮、好看的圖畫。
_______________________________________________________________
⒌判斷下面說法的正誤，對的打「√」，錯的打「×」。（⒍分）
①「這是一棵巨大的、古老的、珍貴的銀杏樹。」這句話的標點全部正。（ ）
②「值班室的同志送來兩杯熱氣騰騰的綠茶。」可縮為短句：「值班室送來綠茶。」 （ ）
③《草原》、《林海》、《第一場雪》都是借景抒情的文章。 （ ）
④「人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛」這句話最先是毛澤東說的。（ ） ⑤《一夜的工作》中的周總理是一個工作不辭辛勞，生活非常簡朴的好總理（ ）
八、把下面排列錯亂的幾句話，按照先後順序連成 條理清楚的一段話，把序號填在句前的括弧里。（⒍分）
（ ）借著樓道的燈光，我將教室門鎖好，走到樓下。
（ ）走到操場，我忽然想起樓道的燈沒關 。
（ ）我收拾好書本，熄滅教室的燈，走出教室。
（ ）我關上樓道內的燈，接著下了樓。
（ ）一夜要浪費多少電啊！於是，我轉身又上了樓。
（ ）寫完作業，燈火通明的教室里只剩下我一個人了。
九、閱讀短文，完成練習。（⒘分）
游龍華公園
星期天，我們游覽了桃花盛開，曾經灑過烈士鮮血的地方－－龍華公園。進了公園，我們先走向「桃園」。不多會兒，滿園桃花便呈現在我們的眼前。這里的桃花品種繁多，有「櫻桃」、「白桃」、「垂桃」、「日月桃」等。桃花的顏色也各不相同，紅的像一團火，白的像一片雲，還有黃的、紫的、真是五彩繽紛！微風吹過，送來了縷縷清香。
「你們看，那兒有許多蝴蝶！」一個同學指著前邊說。我們望去，一些枝頭果然有許多蝴蝶在隨風擺動。可是走近一看，它們不是蝴蝶而是花。這種花的形狀、顏色和蝴蝶完全相同，所以人們稱它為「蝴蝶花。」//
飽覽了桃花後，我們來到了革命烈士紀念碑前。紀念碑兩旁松柏聳立，四周鋪滿嫩草，外面圍上一圈整齊的冬青。紀念碑上刻著：「龍華千載仰高風，壯士身亡志未終，牆外桃花牆內血，一股鮮艷一股紅。」讀著碑文，我彷彿看到了烈士們正橫眉冷對帶血的屠刀，殷紅的鮮血染紅了龍華的桃花……//
離開了紀念碑，鮮明的路標把我們引向畫廊。畫廊里展出了許多烈士的照片，照片下面是烈士的生平簡介。這里還陳列著烈士的手稿。這些手稿記載著先烈們的戰鬥力程。
這時，我不禁低語：「烈士們，安息吧！我們一定要沿著革命的路走下去，走到底！」
⒈ 給帶點字選擇合適的解釋，把序號寫在橫線上。
⑴桃花盛開_____（①盛大，隆重 ②旺盛 ③深厚 ④姓）
⑵飽覽_______（①滿足了食量 ②飽滿 ③充分滿足）
⑶沿著_______（①順著 ②依照以往的方法、規矩 ③鑲邊 ④邊兒）
⒉ 作者看了龍華公園的哪幾個地方？
__________________________________________________________________
⒊ 根據「//」分好的意義段，寫出第三段的段意。
_______________________________________________________________
⒋ 用「____」畫出能慨括全文內容的一句話，用「 」畫出能連接上下文
的句子，把文章中聯想的句子抄下來。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、作文。（30分）
《儲蓄罐空了》（續寫）
材料：麗麗買了一隻儲蓄罐，她每天都往裡面存錢，儲蓄罐漸漸地滿了，沉甸甸的，一天，媽媽搖了搖儲蓄罐，啞了；爸爸掂了掂儲蓄罐，輕了。錢到哪兒去了呢？
要求：圍繞」錢到哪兒去了呢「這個問題，展開合理的想像，續寫一篇400字左右的記敘文。要中心明確，有條理，語句通順，正確應用標點符號，不寫錯。別字
㈡ 六年級上冊語文期末試卷！！
一、看拼音，寫詞語。（10分）
nú yì hūn yōng yìng chóu diān bǒ yā què wú shēng
（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
zhì xù là zhú róng qià zhēng zhá chén zhōng mù gǔ
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）
二、讀下面的一段話，用「清」組成恰當的詞語填空。（4分）
走進森林，空氣格外（ ）。只見泉水從泉眼裡湧出，順勢向遠處流去，匯成了一條（ ）的小溪。我們喝著（ ）的泉水，聽著（ ）的鳥叫聲，真是心曠神怡。
三、選擇合適的答案，將序號填在括弧里。(4分)
1．( )期中考試了，同學們都在緊張地復習。
A．鄰近 B.臨近 C.靠近
2．流浪兒童冰冷的心終於被福利站阿姨的愛( )了。
A．溶化 B．融化 C．熔化
3．下列與滿族有關的是( )。
A．潑水節 B．婦女多喜歡穿旗袍 C．竹筒飯
4．「華山自古一條道」是說( )。
A．華山陡難以攀登 B．華山險不易攀登 C．解決問題只有一種方法
四、句子練習。（10分）
1、聽到波濤的轟鳴和狂風怒號，小新感到心驚肉跳。
改成反問句：
2、天氣太熱了，簡直叫人受不住。
改成誇張句：
3、我只有用勞動來解決飢餓的威脅。
改成雙重否定句：
4、造句。運氣 （yùn qì）……
（yùn qi）……
5、 選用合適的關聯詞語將兩句話合並成一句話。
秦國不敢侵犯趙國。我們趙國武有廉頗，文有藺相如。
6、仿寫句子。
讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，
我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天。
我原想捧起一簇浪花，你卻給了我 。
我原想 ，你卻給了我 。
五、用符號修改下面一段話。（4分）
我非常喜歡酷愛書法，無論是剛強有力的大字,還是清秀玲瓏的小楷，它們對我都有著特殊的感情。我即使一有時間，就揮毫煉筆， 以成為我生命中必不可少的內容。
六、按課文內容填空。（17分）
1、船長哈爾威 ，一個手勢 ，一句話 ，隨著輪船一起 。人們透過 的薄霧，凝視著 大海。
本文的作者是 ，他是 國文
㈢ 六年級上期語文期末考試試卷(人教版)
一、基礎知識（共20分）
1、看拼音寫漢字，根據漢字寫拼音。（共8分，每空1分）
chǔ xù liú lǎn kuàng yě láng xīn gǒu fèi
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
潛伏 河堤 自私自利 陰晴圓缺
2、給下列加點的字注音。（共6分，每空1分）
（1）那件落（ ）在家裡的衣服，一見雨就落（ ）色，所以好久沒穿了，一直放在箱子的角落（ ）里。
（2）大年初一（ ）一（ ）大早，他就一（ ）頭鑽進書房，研究他的文章去了。
3、選擇題（只有一個答案是正確的）（共6分，每空2分）
（1）與例句意思相同的句子是
例：我們不能不承認冬天的峨眉山並不是理想的旅遊勝地。
A．冬天的峨眉山是旅遊的好地方。
B．誰能承認冬天的峨眉山並不是理想的旅遊勝地呢？
C．我們不認為冬天的峨眉山不是理想的旅遊勝地。
D．我們必須承認冬天的峨眉山並不是理想的旅遊勝地。
（2）與例句類型相同的句子是
例：團長命令我們趕快撤退。
A．我覺得同學們應該愛護環境。
B．白天鵝展開翅膀飛了起來。
C．我們既快又安全地撤離了陣地。
D．老師讓我們認真對待每一次考試。
（3）選擇恰當的一組字填空
①雖然我還是個小學生，但是已經能獨立□裝軟體了。
②在這個問題上，你為什麼三□兩次出錯？
③寫作文之前得先列□綱。
④這次考試，我們班取得了好成績，大家不要□傲。
A．安、翻、題、矯。 B．按、番、提、驕。
C．安、番、提、驕、 D．按、翻、題、矯。
二、閱讀（共40分）
（一）認真閱讀下文並回答問題。（共22分）
垂 柳
（1）在北方廣大地區，感受春意最早的喬木是垂柳。你看，在那冰雪初消的時候，不正是暗暗泛青的柳芽首先把春意帶到人間嗎？你再看，大多數樹木久睡剛醒，而垂柳已將粒粒柳芽抽成萬條柳絲。它那輕盈婆娑的樹姿，那迎風搖擺的枝條，那青翠欲滴的細葉，不僅為桃杏增添色彩，還給人們送來青春的氣息。所以，詩人寫道：「春色先以柳蔭歸」「春風楊柳萬千條」！
（2）柳樹不僅是最早的報春使者，還是經濟價值較高的樹木。
㈣ 六年級上冊語文期末試卷
人教版小學語文六年級上冊期末試卷
一、根據拼音寫詞語。（10分）
táo zuì nínɡ zhònɡ ké sòu dé gāo wàng zhòng
( 陶醉 ) ( 凝重 ) ( 咳嗽 ) ( 德高望重 )
bào qiàn jìnɡ mì juàn liàn jiāo zhào bù ān
( 抱歉 ) ( 靜謐 ) ( 眷戀 ) ( 焦躁不安 )
二、 按要求寫成語。（5分）
1.寫四個含反義詞的成語：
（ 黑白相間 ）（ 出生入死 ）（ 頂天立地 ）（ 柳暗花明 ）
2.寫出四個含有人體名稱的成語：
（ 眉開眼笑 ）（ 手舞足蹈 ）（ 牙牙學語 ）（ 白發蒼蒼 ）
3.聲音高入雲霄，把浮動著的雲彩也止住了。形容歌聲嘹亮。（ 響遏行雲 ）。（1分）
三、給畫線的字、詞選擇恰當的意思。（5分）
1.講究：①講求、重視；②值得注意或推敲的內容；③精美
祭器很講究（ 3 ） 講究衛生（ 1 ） 這里的技術是大有講究的（ 2 ）
2.故：①事故；②緣故，原因；③原來的，從前的，舊的；④朋友，友情；⑤死亡
變故（ 3 ） 病故（ 5 ） 沾親帶故（ 4 ） 故鄉（ 3 ）
3.之：①往；②的；③代詞，代替人或事物。
鍾子期必得之（ 3 ） 赤子之心（ 2 ） 送孟浩然之廣陵（ 1 ）
四、判斷下面句子運用了什麼修辭方法，填在括弧里。（5分）
1.優美的音韻，像靈泉一般流了出來。 （ 比喻 ）
2.走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。 （ 擬人 ）
3.這天氣真冷，都快把我凍成冰了。 （ 誇張 ）
4.那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人覺得略含哀傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得有幾分矜持。 （ 排比 ）
5.火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢，設計了一種「人」字形線路。（ 設問 ）
五、改寫句子。（6分）
1.縮寫句子。
他的心裡，一定是飛翔的鷗群。
心裡是鷗群 。
2.把陳述句改為反問句。
沒有比鍛煉身體、增強體質更重要的事情了。
難道還有比鍛煉身體、增強體質更重要的事情嗎？
3.把下面的引述句改為轉述句。
魯迅在回信中說：「你的信如果要發表，且有發表的地方，我可以同意。」
魯迅在回信中說，我的信如果要發表，且有發表的地方，他可以同意。 。
六、填空。（19分）
（一）根據課文內容填空。
1.默寫《天凈沙·秋》：孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉 ，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。（4分）
2.伯牙謂 世再無知音 ，乃 破琴絕弦 ，終身 不復鼓 。（3分）
（二）填空。
1.魯迅原名 周樹人 ，浙江 紹興 人。他一生創作了許多作品，作品集有《 吶喊 》、《 彷徨 》等。《少年閏土》節選自他的小說《 故鄉 》。從第五單元這些課文中我知道魯迅是一個 說話含蓄， 風趣 、 幽默 ， 的人。寫出一句魯迅的名言：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛 。（4+1分）
2.詹天佑是我國 著名 的愛國工程師。課文從 接受任務 、 開辟道路 、 開鑿隧道 三個方面敘述詹天佑主持修築京張鐵路的過程。他根據居庸關、八達嶺不同的山勢創造性地設計了 從兩頭同時向中間開鑿 、中部鑿井法 兩種施工方法。作為一名中華少年，我想對詹天佑說：您真是一位愛國，聰明的人 。（3+1分）
3.填寫下面古詩詞中的花名：（3分）
（1）忽如一夜春風來，千樹萬樹 梨花 開。
（2）人閑 桂花 落，夜靜春山空。
（3） 稻花 香里說豐年，聽取蛙聲一片。
（4）待到重陽日，還來就 菊花 。
（5）竹外 桃花 三兩枝，春江水暖鴨先知。
（6）接天蓮葉無窮碧，映日 荷花 別樣紅。
七、閱讀。(20分)
（一）閱讀課文節選，完成練習。（7.5分）
古老的鍾發啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風暴出去打魚，她自己也從早到晚地幹活，還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑麵包，菜只有魚。不過，感謝上帝，孩子們還健康。沒有什麼可抱怨的。桑娜傾聽著風暴的聲音，□他現在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語，一面劃著十字。
1.在「□」處給短文補上標點符號。 (3.5分)
「 ？ ， ， ， ! 」
2.桑娜在沉思什麼？請用「~~~~~~~~」畫出來。 (1分)
丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風暴出去打魚，她自己也從早到晚地幹活，還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑麵包，菜只有魚。不過，感謝上帝，孩子們還健康。沒有什麼可抱怨的。
3.桑娜家窮，表現在哪些方面？(2分)
丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風暴出去打魚，她自己也從早到晚地幹活，還只能勉強填飽肚子
孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑麵包，菜只有魚。
4.桑娜家這么窮還收養兩個孤兒，說明桑娜夫婦是 善良 的人。(1分)
（二）閱讀短文，完成練習。（12.5分）
吐魯番盆地
我國的旅遊勝地——新疆吐魯番盆地，它的最低點艾丁湖低於海平面154米，是我國最低的窪地，也是世界第二低地。它每年六月至八月氣溫均高於40度，最高可達47度，而地表溫度則高達75度以上；加上平均每年要刮七十多次風，每次捲起漫天風沙，所以有「火洲」、「風庫」之稱。
《西遊記》中所描繪的「八百里火焰山」（其實只有一百公里長）橫貫整個盆地，那殷紅色的山石，褶皺的地貌，遠遠望去，真像跳動的火苗。在盛夏（「 猛烈」 強烈）的陽光（照射 「 照耀」）下，滿山像燒起了大火，熱浪灼灼撲人 。
這里夏天人們每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。傳說有位縣長正趕上大熱天，公務繁忙，熱汗擦了又流，洗了又淌。為了節省時間，他乾脆坐到水缸里辦公。有人來找縣長，光聽見聲音不見人，回頭一看，喲！他正坐在水缸里看文件呢！
夏季去吐魯番，半路上沒有飯店也餓不著。（ 只要 ）帶一些雞蛋，不用找鍋，不需生火，把雞蛋往沙坑裡一埋，很快（ 就 ）可以吃上噴香的熟雞蛋了。再配上隨身攜帶的小菜和飲料，就是一頓十分（「 精緻」 別致）的野餐了。
吐魯番人植樹造林，變沙漠、盆地為綠洲。在吐魯番通往交河古城中間，有這樣一條十五公里長的林陰路：兩側樹分為三行，一行鑽天白楊，一行桃樹，一行梨樹。據說這是一位五十年代的縣委書記領人栽的。他想讓後人（ 既 ）有遮陽蔽日之處，（ 又 ）有解熱止渴的桃梨。如今白楊已搭起綠色的通道，桃梨已開花結果。多少走得又熱又渴的行人，（「 驚訝」 驚喜）地撲到這清涼的樹陰下，大口地吃著酸甜解渴的水果，該是多麼感激這不知名的種樹人啊！
大風、酷熱考驗了人，也鍛煉了人，使人們的智慧和創造力像金子一樣耀眼、閃光。
1.用音序查字法查「漫」，應先查音序（ m ），再查音節（man ）。
「漫」在字典里的解釋有五條：（1）水過滿，向外流；（2）到處都是；（3）莫，不要； （4）不受約束，隨便；（5）廣闊，長。
「漫天風沙」的「漫」應選第（2）條解釋。「長夜漫漫」的「漫」 應選第（5）條解釋。「漫無目的」的「漫」 應選第（ 4條解釋。（2.5分）
2.用「 」劃出文中括弧里合適的詞。（2分）
3.在文中的括弧內填入合適的關聯詞。（2分）
4.人們把吐魯番稱作 火洲 、 風庫 。（1分）
5.人們把橫貫整個盆地的一座山稱為 八百里火焰山 ，理由有兩點：（1） 殷紅色的山石，褶皺的地貌 像跳動的火苗 ；（2） 在太陽的照耀下 滿山像燒起了大火，熱浪灼灼撲人 。（1.5分）
6.文中舉例子來說明吐魯番夏季氣候炎熱的特點，這兩個事例是：（1）縣長坐在水缸里辦工 （2） 把雞蛋埋在沙子里，一會就可以吃了。其中第一、二自然段則分別運用了 列數字、打比方 等說明方法。（2分）
7.吐魯番人用植樹造林的方法，來改造這兒的自然環境，在林陰路栽種鑽天的白楊，可以 乘涼 ，栽種桃樹、梨樹，可以 開花結果，吃桃子李梨子清涼解渴 。從中可以看出吐魯番人的 聰明智慧 。（1.5分）
八、作文（30分）
題目：真沒想到
提示：可寫一個人或者一個地方的可喜變化；也可以寫近期發生的你所意想不到的事，全文在400字以上。
㈤ 六年級上冊語文期未試卷
2012--2013學年上學期六年級期末考試
語文試題
本考場試卷序號
考生注意：1、考試時間120分鍾。
2、全卷共五道大題, 總分120分。
題號一 二 三 四 總分 核分人 得分
卷首語：同學們，六年級第一學期的語文學習結束了，你一定收獲不小。今天，就讓我們一起帶著真誠和智慧去語文游樂園施展才華吧，相信你是最棒的！那好，趕快啟程吧。
得分
評卷人
一、起點站——基礎熱身！(第1—7題，共30分)
美德大多存在於良好的習慣中（佩利）。
1、請用楷書抄寫上面名言（15個字），表現你書寫才華。（2分）
2、語音間！ (完成第①～③題,7分）
北風在cāng máng（ ）的大地上呼嘯怒號，冰雪冷酷無情地封凍了一切紮根於泥土的植物，無數生命用消極的冬眠躲避嚴寒，甚至溜走。這時候，臘梅，你卻清醒著，豪無畏懼，yì rán( )伸展出光禿禿的枝幹，並把畢生心血都凝聚在這些枝幹上，凝結成無數個小小的蓓蕾，一任寒風把它們搖撼，一任____________________，沒有一星半瓣綠葉為你遮擋風寒！你能忍受這環境的è』liè（ ）么？也許，任何歡樂和美都源自痛苦，都經立了殊死的拼搏，但是，世人未必都懂得這個道理。
①.根據拼音寫出文段括弧處應填入的詞語。（3分）
cāng máng（ ） yì rán( ) è』liè（ ）
②.聯繫上下文，仿照劃線的語句在橫線處補充恰當語句。（1分）
一任寒風把它們搖撼，一任____________________________
③.給文中加點的字注拼音。（1分）怒號（ ） 溜走（ ）
④文中有兩個錯別字請找出並改正。（2分） 應改為 、 應改為
3、、字詞寶典！（3分）
惹人jī( ) 笑 曲高hè( ) 寡 雕liáng( )畫棟
長途bá( ) 涉 yì( ) 揚頓挫 竭澤而yú ( )
4、我會選！(請填序號，3分）
①峻 ②俊 ③竣 ④駿
英（ ）；（ ）馬；（ ）俏；（ ）峭；嚴（ ）；（ ）工；
5、句子體驗台！（請選出意思不同於其它三句的一句，2分） （ ）
A、戰象嘎羧的高尚情懷，使我贊不絕口。
B、戰象嘎羧的高尚情懷，不能不使我贊不絕口。
C、戰象嘎羧的高尚情懷，怎能使我贊不絕口？
D、戰象嘎羧的高尚情懷，怎能不使我贊不絕口？
6、句子變變變！（3分）
①父親瞟了我一眼說：「我早就不管他了！」（改為轉述句）
②媽媽買回來了這本書。（改為「被」字句）
③這是第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路干線。（縮寫）
7、積累花籃！（1—7題每空1分，8、9題各1分，共10分）
（1）_____________________，何人不起故園情。
（2珍惜自然資源,_____________________。
（3）今我來思,_____________________。
（4）我們愛我們的民族， 。
（5）橫眉冷對千夫指，_____________________。
(6) 洛陽城裡見秋風， 。
（7）《春夜喜雨》中表明詩人猜測，等到天明，錦官城一片萬紫千紅的詩句是：
， 。
（8）他好像面對大海，月亮正從 的地方升起來。海面上霎時間 銀光。
（9）我對兩個母親懷著同樣崇高的 和同樣真摯的 。
得分
評卷人
二、加油站——整合提高！（第8--10題，共10分）
8、語言實踐台！
（1）、請把你想像成一種植物或動物，根據當前環境問題，給人類發一條簡訊，說說你的願望。
（2分）
（2）、請寫出兩條有關創新的成語。（1分） 、
（3）、根據學過的內容回答。（2分）
①世界最傑出肖像畫：
②你熟悉的身邊的藝術： 、
9、為提高語文素養，本學期學校特地舉辦了哪兩項全校性的比賽活動？你認為在此活動中有哪些收獲？（2分）活動： 、
收獲：
10、名著我知道！（3分）
①名著《 》作者是 ，這本書里有「三打白骨精」的故事，網路用語「白骨精」意思是 ；名著《水滸傳》中有 「〔三 〕」的故事。
②作家沈石溪寫了很多動物小說，如《 》是其中有代表性的一部。
③、我國是一個詩歌的國度，最早的詩歌總集是有兩千多年歷史的《 》。
得分
評卷人
三、閱讀沖浪——挑戰極限！（第11-26題，共30分）
（一）閱讀文言文。 （回答11-15題，共 10分）
伯牙善鼓琴，鍾子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鍾子期曰：「善哉，
峨峨兮若泰山！」志在流水，鍾子期曰：「 ， ！」伯牙所念，鍾子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。
11、填空。（3分）
本文題目《 》，俞伯牙、鍾子期相傳 時代人，明代 家馮夢龍根據這個傳說創作了《 》。由此傳說，人們把了解自己的人叫做「 」，用「 」比喻知音難覓或樂曲高妙。
12、根據課文填寫句子。（1分）
鍾子期曰：「 ， ！」
13、解釋加點詞。（2分）
①伯牙善鼓琴 ②乃破琴絕弦
14、翻譯句子。（2分）
伯牙鼓琴，志在高山，鍾子期曰：「善哉，峨峨兮若泰山！」
15、請寫出有關這個傳說的一句古詩。（2分）
， 。
(二) 閱讀回答。（16—20題，共12分）
桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家裡。她的心跳得很厲害。自己也不知道為什麼要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她把這兩個熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。
桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：「他會說什麼呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經夠他受的了……是他來了？……不，還沒來！……為什麼把他們抱過來啊！……他會揍我的！打也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！」
16、填空。 （4分）
本文選自 國作家 《窮人》一文，他寫的作品還有小說
《 》和《 》。
17．段中的「他」指的是 ，「他們」指的是 。（2分）
18.文段中用哪些方法刻畫人物？你認為桑娜是個怎樣的人？ （2分）。
19．段中省略號的作用是（ ）(2分)
A．話未說完。 B．人物在思索，表現了矛盾不安的心情。C．表現人物驚慌失措語無倫次。
20、 文中「桑娜連忙把帳子拉好」的原因有兩個，請寫出來。（2分）
（三）閱讀回答。（21—26題，共8分）
從前有一個老婆婆，她在屋子後面種了一大片玉米。眼看收獲的日子一天天近了。一天，一個顆粒飽滿裹著幾層綠外衣的玉米說道：「收獲那天，老婆婆肯定先摘我，因為我是今年長得最好的玉米！」周圍的玉米也隨聲附和地稱贊著。
收獲那天，老婆婆只看了看那個最棒的玉米，並沒有把它摘走。「老婆婆可能眼神不大
好，沒注意到我。明天，明天，她一定會把我摘走的！」棒玉米仍然自我安慰著……
第三天，第四天，老婆婆沒有來。從這以後的很多天，老婆婆也沒有來過。棒玉米被摘走的希望越來越渺茫……
直到一個漆黑的雨夜，棒玉米才突然感悟到：「我總以為自己是今年最好的玉米，我對自己的估量太高了。其實我是今年最差的玉米，連老婆婆都不要我了。白天，我頂著烈日，原本飽滿而又排列整齊的顆粒變得干癟堅硬，整個身體像要炸裂一般。夜晚，我又和風雨搏鬥，眼看軀體快要腐爛，我真是自作自受！」他絕望，他悲痛，他甚至想自己了斷，在這個暴風驟雨的夜晚永遠地消失掉……
不知不覺，一縷柔和的陽光照在棒玉米的臉上，他抬起頭來，睜開眼睛，一下就看到了站在他面前的老婆婆。
老婆婆正用一種柔和的目光瞧著他，自言自語道：「這可是今年最好的玉米，明年他的種子一定長得比今年更好呦！」
這時棒玉米才明白老婆婆不摘他的原因。
正當他想著的時候，這個獲此殊榮的棒玉米被老婆婆輕輕地摘下……
相信自己， 。
21、給加點的字注音。（1分）①干癟 ②一縷
22、指出下列句子刻畫「最棒的玉米」的方法，並說出表現了他什麼性格？（2分）
收獲那天，老婆婆肯定先摘我，因為我是今年長得最好的玉米！
答： ， 。
23、「這時棒玉米才明白老婆婆不摘他的原因。」你認為老婆婆不摘他的原因是什麼？（1）
答： 。
24、補寫文末橫線上的話，要使前後文意連貫通順。（1分）
25、假如老婆婆把「最棒的玉米」和其他的玉米一起摘走，你認為會發生什麼樣的結局？（1）
答：
26、你從「棒玉米」的故事中受到什麼啟發？（2分）
答：
得分
評卷人
四、終點站——寫作平台！（共50分）從下面兩個文題中任選一題作文。
27、題目：我最 的人。
請補全題目作文，橫線上可填「尊敬」、「感激」、「佩服」等。
28、成長過程中處處充滿笑聲，在家庭、在中學、在街邊……是因為玩得開心？是因為獲得成功？是因為遇到喜事？還是因為贏得稱贊……是你笑？是我笑？還是大家笑？請以「快樂」為話題，選擇一件事情寫下來。自擬題目（要含有「快樂」的意思）
作文要求:1.書寫要規范、認真、整潔（卷面書寫10分），嚴禁抄襲。
2.文中不得出現真實的地名、校名和人名。
3.字數600以上。
參考答案
一、知識積累與運用(第1—5題共25分)
1、抄寫： 美德大多存在於良好的習慣中（佩利）。
2、①.蒼茫 毅然 惡劣
②.示例：一任飛雪把它們掩埋
③.háo liū
④錯別字找出並改正。（2分） 豪改為 毫 、 立 改為歷
3、、字詞寶典！請根據拼音寫出正確的漢字（3分）
惹人jī( 譏) 笑 曲高hè(和 ) 寡 雕láing( 梁)畫棟
長途bá(跋 ) 涉 yì( 抑) 揚頓挫 竭澤而yú ( 漁)
4、填空(請填序號)（3分）
①峻 ②俊 ③竣 ④駿
（②）；（④）；（②）；（①）； （①）（③）；
5、 C
6 ①父親瞟了我一眼說，他早就不管我了。
②這本書被媽媽買了回來。
③ （縮寫）這是干線
7、填空。（1—7小題每空1分，8、9題各1分，共10分）
（1）此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。
（2珍惜自然資源,共營生命綠色。
（3）今我來思,_雨雪霏霏。
（4）我們愛我們的民族，這是我們自信的泉源。
（5）橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
(6) 洛陽城裡見秋風，欲作家書意萬重。
（7）《春夜喜雨》中表明詩人猜測，等到天明，錦官城一片萬紫千紅的詩句是：
曉看紅濕處，花重錦官城。
（8）他好像面對大海，月亮正從水天相接的地方升起來。海面上霎時間 灑滿了 銀光。
（9）我對兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。
二、口語交際及綜合性學習（第9--11題共9分）
8、（1）要求：有稱呼、想像成動物自我介紹（1分）及什麼願望（1分），共2分
（2）獨具匠心、不落窠臼 、不同凡響、別具一格等（寫出2條即可）
（3） ①《蒙娜麗莎》 ②音樂、舞蹈、剪紙、手工編織等（2條即可）
9、活動：「全校學生鋼筆字比賽」活動，「全校學生古詩比賽」活動，
收獲： 略
10、①《西遊記》 吳承恩 「白骨精」意思是白領、骨幹、精英；
「〔三打祝家莊〕」的故事。
②《狼王夢》
③、《詩經》
三（一）閱讀文言文 回答11-15題共 10分
11、填空。（3分）
題目《 伯牙絕弦 》相傳春秋時代人，明代小說家馮夢龍《俞伯牙摔琴謝知音》。
叫做「知音」，用「高山流水」比喻知音難覓或樂曲高妙。
12、根據課文填寫句子。（1分）
鍾子期曰：「善哉，洋洋兮若江河！」
13、解釋加點詞。（2分）
①伯牙善鼓琴：彈 ②乃破琴絕弦：斷絕
14、翻譯句子。（2分）
俞伯牙彈琴的時候，心裡想到高山，鍾子期聽了贊嘆道：「好啊！這琴聲就像巍峨的泰山屹立在我的眼前！」
15、借問人間愁寂意，伯牙弦絕已無聲。
高山流水琴三弄，明月清風酒一樽。
鍾期久已沒，世上無知音。（寫出一句即可）
（二）
16、填空。 本文選自 俄 國作家 列夫·托爾斯泰《窮人》一文，
他寫的作品還有《復活》《安娜·卡列寧娜》《戰爭與和平》等
17．段中的「他」指的是 桑娜的丈夫 ，「他們」指的是 兩個孩子。（2分）
18.文段中主要用什麼方法刻畫人物？你認為桑娜是個怎樣的人？ （2分）。
動作、神態、心理描寫。（1分）
為他人著想，充滿愛心，寧願自己受苦受累也要幫助別人的人。（1分）
19．B．
20、一是怕孩子著涼
二是怕被丈夫看到不同意收養。
（三）閱讀下文，回答21—26題共8分
21①干癟 biě ②一縷 lǚ
22、答：語言描寫，表現出他的驕傲自負。
23、想讓他多接受陽光和風雨，多吸收養分，成為最棒的種子玉米。
24、但有時候需要再等一下（不要急於求功等）
25、落入平庸，獲不了殊榮，成為不了種子玉米
26、參考：
人要相信自己 ，成功需要等待。付出了，並非所有的事情都立竿見影，耐心最為重要。要接受必要的磨煉，不要半途而廢。
四、作文 略
㈥ 人教版六年級上冊語文期末考試試卷
一、積累與運用。(40分)
1、細心拼一拼，認真寫一寫，請把你最漂亮的字展示出來。（4分）
bào yuàn shū jí kuí wǔ chú chuāng
2、成語、對聯是祖國語言文字中的瑰寶，也很有意思，你來試試看。（5分）
（1）將成語補充完整：精兵（ ）政 （ ）機妙算
堅持不（ ） （ ）（ ）子孫
（2）成語加減法：（ ）顧茅廬 +（ ）步登天 =（ ）海為家
十全十美 −（ ）上（ ）下 =（ ）心（ ）意
（3）對對子：虛心使人進步， 。
3、古詩文是我們民族文化的精華，這些千古佳句相信你一定記得。（4分）
（1）死去元知萬事空，_____________________。 （陸游《示兒》）
（2）人非生而知之者，_____________________？ （《師說》）
（3）______________，潤物細無聲。 （杜甫《春夜喜雨》）
（4）洛陽親友如相問，_____________________。 （王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）
4、語文學習一定讓你閱讀了不少好文章吧，同時你一定也積累了不少知識，看看這些題目，會做嗎？給自己加把勁！（11分）
（1）本學期的課內外閱讀讓我們讀了幾篇外國小說如__________的《 》，我還讀了三國曹植的一首詩，其中的_______________________表達了自己悲憤之情，我還了解到是居里夫人發現了__________________，為科學作出巨大貢獻；我還從文言文《學弈》中學到了一個成語______________。（4分）
（2）《將相和》中的「將」指__________，「相」__________，「和」的意思是___________。文章由「___________」、「____________」、「_____________」這三個小故事組成，我欣賞的人是___________，由他的品質我想到了_________________________________。（4分）
（3）「遇到困難，他總是想：這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，不但那些外國人要譏笑我們，而且會使中國工程師失掉信心。」這段話選自課文《 》，他主持修築了第一條完全由我國工程技術人員設計、施工的_______鐵路。從這段話中我體會到______________________________。（3分）
5、六年的學習讓你掌握了不少的知識，綜合能力也有了很大的提高，請你試一試！（16分）
（1）根據朗讀語氣填上相應的語氣詞及標點。（3分）
_____________，今天是星期六 （疑問）
_____________，今天是星期六 （肯定）
_____________，今天是星期六 （興奮）
（2）下面這副對聯你一定讀得很好，請用「/」標注出停頓號。（2分）
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
（3）我漫步在校園里，看到校園的景色真美呀！請寫出四個描寫景色優美的成語：（2分）
___________________________________________________________
（4）這時我發現一棵小樹苗被風倒了。一向頑皮的我忙蹲下來把手伸向小樹苗。值日老師批評我把小樹苗弄倒了，不愛護校園的花草樹木，我忙解釋道：（2分）
__________________________________________________ ___
老師聽了我的解釋不但向我表示歉意，還獎勵我一個任務：設計一條愛護花草樹木的廣告語：（2分）
______________________________________________ ___
（5）來到閱覽室，低年級的同學讓我為他們介紹兩句與讀書有關的格言。（2分）
______________________________________________________ _____
_________________________________________________________ __
（6）六年的小學生涯讓我與母校小學結下了深厚的感情，在即將離開母校的時候，我不禁想對母校說……（寫幾句話，表達自己對母校的深厚感情，70字左右）（3分）
二、閱讀與理解。（30分）
「讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。」（笛卡爾語）請仔細閱讀下面的片段和文章，一定會讓你收益匪淺。認真思考，再完成練習。
（一）
「她多想給自己暖和一下……」人們說。誰也不知道她曾經看到過多麼美麗的東西，她曾經多麼幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。（12分）
1、你一定還記得，這個片段選自課文________________，它的作者是被稱為「_________________」的_______________。你還閱讀過他的其他童話，如______________、______________。（5分）
2、回憶課文，美麗的東西指_____________________________。（2分）
3、「福」字用音序查字法先查大寫字母（ ），再查音節（ ）。用部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）畫。（2分）
4、 談談你對文中兩個幸福的理解，並說說透過這兩個「幸福」你感受到什麼？（3分）
___________________________________________________________
___________________________________________________________
（二）
20世紀30年代，英國一個不出名的小鎮里，有一個叫瑪格麗特的小姑娘，自小就受到嚴格的家庭教育。父親經常向她灌輸（shū sū）這樣的觀點：無論做什麼事情都要力爭一流，永遠做在別人前頭，而不能落後於人。「（ ）是坐公共汽車，你（ ）要永遠坐在前排。」父親從來不允許她說「我不能」或者「太難了」之類的話。
對年（幻 幼）的孩子來說，他的要求可能太高了，但他的教育在以後的年代裡被證明是非常寶貴的。正是因為（wéi wèi）從小受到父親的「殘酷」教育，才培養了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以後的學習、生活或工作中，她時時牢記父親的教導，總是抱著一往無前的精神和必勝的信念，盡自己最大努力克服一切困難，做好每一件事情，事事必爭一流，以自己的行動實踐著「永遠坐在前排」。
瑪格麗特上大學時，學校要求學五年的拉丁文課程。她憑著自己_____________的毅力和_______精神，硬是在一年內全部學完了。令人___________的是，她的考試成績（竟 競）然____________。
其實，瑪格麗特不光是學業上______________，她在體育、音樂、演講及學校的其他活動方面也都一直走在前列，是學生中鳳毛麟角的佼佼者之一。當年她所在學校的校長評價她說：「她無疑是我們建校以來最優秀的學生，她總是___________，每件事情都做得很出色。」
正因為如此，四十多年以後，英國乃至整個歐洲政壇上才出現了一顆耀眼的明星。她就是連續四年當選保守黨領袖，並於1979年成為英國第一位女首相，雄踞政壇長達11年之久，被世界政壇譽為「鐵娘子」的瑪格麗特•撒切爾夫人。
「永遠都要坐前排」是一種積極的人生態度，激發你一往無前的勇氣和爭創一流的精神。在這個世界上，想坐前排的人不少，真正能夠坐在「前排」的卻總是不多。許多人所以不能坐到「前排」，就是因為他們把「坐在前排」僅僅當成一種人生理想而沒有採取具體行動。那些最終坐到「前排」的人，之所以成功，是因為他們不但有理想，更重要的是他們把理想變成了行動。
一位哲人說過：無論做什麼事情，你的態度決定你的高度。撒切爾夫人的父親對孩子的教育給了我們深刻的啟示。（18分）
1、劃去文中括弧內不正確的字或讀音。（2分）
2、第一自然段中缺少了一組關聯詞，請你在括弧內填上。（2分）
3、適當的詞語填在文中的橫線上。（3分）
堅強 頑強 拼搏 競爭 毋庸置疑 難以置信
名列前茅 異軍突起 出類拔萃 野心勃勃 雄心勃勃
4、聯繫上下文寫出詞語的意思。（2分）
鳳毛麟角：_________________「殘酷」：________________________
5、請你給短文加個合適的題目：______________ （2分）
6、瑪格麗特以自己的哪些行動實踐著「永遠坐在前排」？（3分）
___________________________________________________________
7、讀了最後一段，你一定有許多想法，請寫出其中一兩點，把它寫明白。（4分）
___________________________________________________________
三、習作。（兩題任選一題，不少於400字。）30分
1、在平時的生活與學習中，你是怎樣對待時間的？古今中外，有許多惜時如金的名言與事例，請你以「珍惜時間」為話題，寫一篇作文，題目自擬。
2、想像一下未來的世界是怎樣的？請以「暢想未來」為題，對未來的科技、未來的衣食住行、未來的你，未來的……任選一項作一個盡情地描述。
參考答案
一、積累與運用
1、抱怨 書籍 魁梧 櫥窗 2、(1)簡 神 懈 炎黃
(2)三 一 四 七 八 三 二 (3)驕傲使人落後
3、(1)但悲不見九州同 (2)孰能無惑 (3)隨風潛入夜 (4)一片冰心在玉壺
4、(1) 安徒生 《賣火柴的小女孩》 《七步詩》
(2) 廉頗 藺相如 和好 完璧歸趙 澠池會見 負荊請罪
(3)詹天佑
5、(1)略 (2)橫眉/冷對/千夫指，俯首/甘為/孺子牛。
(3) 略 (4) 略 (5) 略 (6) 略
二、閱讀與理解
（一） 1、《賣火柴的小女孩》 世界童話之王 安徒生2、略 3、F fú 礻 9
4、第一個「幸福」指小女孩臨死前是在幻想中度過的，是幸福的。第二個幸福指小女孩死了就沒有寒冷、飢餓和痛苦，就徹底幸福了。
(二) 1、sū 幻 wèi 竟 2、即使......也 3、頑強 拼搏 難以置信 名列前茅 雄心勃勃 4、略 5、略 6、略 7、略
三、習作
一類文（27—30）：符合題意，中心明確，內容具體，層次清楚，語句通順，標點使用比較正確，錯別字少，卷面清潔。
二類文（20—27）：符合題意，中心明確，內容比較具體，層次較清楚，語句通順，標點使用比較正確，錯別字少，卷面整潔。
三類文（12—20）：基本符合題意，中心基本明確，內容欠具體，層次不夠清楚，語句基本通順，標點使用大體正確，錯別字多。
四類文（0—12）：不合題意，中心不明確，內容很不具體，語句表達很差，層次不清，語句不通，標點錯誤和錯別字多。
㈦ 人教版六年級上冊語文期末試卷
人教版六年級上冊語文測試卷一、 基礎知識。（共分。）1、 讀音節，找詞語朋友。（10分）táo zuì nínɡ zhònɡ wǎn lián ēn cì hú lún tūn zǎo( ) ( ) ( ) ( ) ( )zī rùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì xuán yá qiào bì( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、形近字組詞。（8分）撓（ ） 俏（ ） 竣（ ） 飢（ ）饒（ ） 峭（ ） 駿（ ） 肌（ ）3、 按要求填空，你一定行的。（4分）「巷」字用音序查字法先查音序（ ），再查音節（ ）。按部首查字法先查（ ）部，再查（ ）畫。能組成詞語（ ）。「漫」字在字典里的意思有：①水過滿，向外流；②到處都是；③不受約束，隨便。（1）我漫不經心地一腳把馬鞍踢下樓去。 字意是（ ）（2）瞧，盆子里的水漫出來了。 字意是（ ）剩下一個義項可以組詞為（ ）4、先把詞語補補充完整，然後選詞填空，使句子完整通順。（5+4分）不同凡（ ） 餘音繞 （ ） 古色古（ ） （ ）血搏殺 可見一( ) 獨（ ）匠心 妙筆生（ ） 膾（ ）人口 巧（ ）天工 雅俗共（ ）我們可以用 （ ）來贊美伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月光曲》，用（ ）來贊美達·芬奇的《蒙娜麗莎》；當我們對一件精美的工藝品時，我們可以說（ ），而當我們讀到一篇好文章時，我們可以說（ ）。二、積累運用。（共20分。）1、你能用到學過的成語填一填嗎？（每空1分）人們常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍來比喻知音難覓或樂曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍來贊美達芬奇的《蒙娜麗莎》，當我們面對一篇好文章時，我們可以說﹍﹍﹍﹍﹍。2、「（ ）的天空中掛著一輪（ ）圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的（ ）西瓜。其間有一個十一二歲的少年，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的（ ）。那猹卻將身（ ）。反而從他的胯下（ ）了。」這段話選擇自課文《 》，作者是（ ）作者通過幾個表示（ ）詞語，在我們面前展現了一幅美妙的海邊夜景圖，又通過幾表示（ ）的詞語，讓我們感受到那少年的（ ）與（ ）。（12分）3、「遠遠的街燈明了，好像是閃著無數的明星」這是《 》這首詩中的一句，作者運用了（ ）的修辭手法，把（ ）比作了了（ ）（4分）4、按要求寫句子。（每句2分）（1）閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。（用合適的關聯片語成一句話）（2）老人叫住了我，說：「是我打擾了你嗎？」（改成間接引語）（3）這山中的一切，哪個不是我的朋友？（改為陳述句）（4）月亮升起來了。（擴句）（5）小魚在水裡游來游去。（改寫成擬人句）三、 閱讀下面短文，回答問題。（共15分。）秋之神韻我愛秋。不只愛它令人贊美的碩果，不只愛它奉獻一生的落葉，我最愛它令人神往的神韻。沒有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠；猶如原野上時而奔跑跳躍，時而戛然而止的駿馬，猶如飽經滄桑豁達開朗的將軍，猶如從容飄逸劃過夜空的流星……秋天是清爽的。頭上是高闊的天空，藍藍的不雜一絲雲彩；腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，恬靜的小街道。風中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來了。學生們又滿懷信心地開始了新的學年；年輕人也興高采烈地於重陽遠眺，一個個步履輕快，神采飛揚，他們又有了新的期待。秋天是真誠的。一陣秋風，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦盪，以誠相待。在這自自然然爽爽快快的季節里，又怎麼會容得下猜疑和做作呢？清爽、熱情與真誠，不加雕琢的自然流露，行雲流水般的抒發自如，透露出一種沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢，秋之高潔，我欽佩你；秋之瀟灑，我欣賞你。1、給下列加點字注音。（5分）戛然而止（ ） 碩果（ ） 伴和（ ） 步履（ ） 雕琢（ ）2、把文中畫「_____」的句子改為陳述句。（2分）3、在作者眼中，春天的特點是_____,夏天的特點是_____,冬天的特點是_____,秋天的特點是______,______,______。（3分）4、文中，作者把秋天分別比喻成了_____，_____，_____。（3分）5、「這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。」一句里的「這」指的是什麼？（2分）6、你最喜歡文中的哪句（段）話，為什麼？（3分）7、作者認為秋天是清爽的、熱情的、真誠的。秋天給你留下了什麼印象？仿照作者的表達方法寫幾句。（3分）
㈧ 人教版小學六年級上冊語文期末試卷及答案
一、陶醉 凝重 咳嗽 德高望重 抱歉 靜謐 眷戀 焦躁不安二、1、七上八下 自己做 1、我上學了，小學、中學、大學——越走越遠了。但我還是不斷