① 語文基礎訓練北師大版五年級上冊5.6單元測試作文
我也快考試了，也是第5單元的，我的是人教版的，不知道地你有幫助嗎？塘沽區2009～2010年度第一學期小學6年級語文學科教學目標形成性檢測題（第五單元）一『積累與運用 1『照課文填空（ ）掛著（ ），下面是（ ），（ ）．其間（ ），（ ），（ ）地刺去．那查卻將身一扭，（ ）．二『文學資料魯迅的資料．三『填成語（ ）（ ）吞棗 張（ ）李（ ） （ ）然大（ ）（ ）經風（ ） 無窮無（ ） 精神抖（ ）四『第3題選個詞語，造句．（ ）五『選擇恰當的一句．（ ）爸爸嚴厲對小動說：」這樣糟蹋糧食，是不對的，（ ） ...展開我也快考試了，也是第5單元的，我的是人教版的，不知道地你有幫助嗎？塘沽區2009～2010年度第一學期小學6年級語文學科教學目標形成性檢測題（第五單元）一『積累與運用 1『照課文填空（ ）掛著（ ），下面是（ ），（ ）．其間（ ），（ ），（ ）地刺去．那查卻將身一扭，（ ）．二『文學資料魯迅的資料．三『填成語（ ）（ ）吞棗 張（ ）李（ ） （ ）然大（ ）（ ）經風（ ） 無窮無（ ） 精神抖（ ）四『第3題選個詞語，造句．（ ）五『選擇恰當的一句．（ ）爸爸嚴厲對小動說：」這樣糟蹋糧食，是不對的，（ ） 1『你知道糧食是來之不易的． 2『知道糧食是來之不易的嗎？ 3『糧食來之不易你不知道． 4『難道你不知道糧食的來之不易嗎？六『寫寫魯迅的2句名言． 1『（ ）2『（ ）二『閱讀寫魯迅那時救助車夫的那段．問題：1『魯迅先生」半跪」著救護車夫，表名先生是怎麼樣的一顆心？（ ） 2『」清清楚楚」強調了什麼？第2篇閱讀（給予）自己去網路那查查吧．那裡好象有！希望對你有幫助！不知道你要的是人教版嗎？我有這套卷子，因為是老師給我的！很不容易打完的！不過能幫助你最好了！收起
② 北師大版五年級上冊語文復習資料
一、生字新詞： 冶煉 凌空 鞍鐙 嘶鳴 發愣 發痴 罕見 裹挾 豌豆 青稞 屹立 領略 抵禦 陶醉 蒼茫 憂郁 閃爍 游弋 熾烈 悄然 飄逸 浙江 柵欄 倘若 漲起 震撼 困擾 渺茫 晨曦 勞作 邊陲 驚恐 腐爛 命名 廢墟 繁華 乾涸 絕跡 吞噬 骨骼 一簇 面龐 灶旁 熾熱 郁悶 挫折 貫穿 靜憩 凝視 絢爛 內涵 喧嘩 炫耀 山巒 沁人 蘊含 蹙眉 韻味 倏忽 錘煉 推敲 斟酌 琢磨 切磋 陶醉 殷勤 誕生 寂寞 草莓 清澈 遂在 幼稚 鳳凰 懊惱 掃興 智謀 固執 出神 呻吟 秩序 暴露 船舷 喝彩 違抗 毆斗 崗位 考慮 船舶 調遣 盟軍 裝置 捍衛 探索 孤立 演變 瀲灧 埋怨 船桅 哭泣 嘈雜 勉強 寓言 安裝 飛廉 纏住 報酬 氣餒 湍急 簇擁 領略 難堪 驍騰 氂牛 機械 損壞 縫紉 懶惰 害羞 恐懼 狼狽 恥笑 徵求 寵愛 盤旋 俯沖 漏拍 寬恕 反思 抱歉 後悔 慚愧 內疚 自責 包袱 催促 舞蹈 重新 研讀 糊塗 遨遊 渺小 慷慨 枯竭 目睹 偵查 憂郁 胚胎 污染 煙囪 痛惜 浩瀚 彌漫 儲蓄 造福 和諧 停滯 阻塞 無奈 果斷 不齒 憤怒 璀璨 礦藏 恩賜 威脅 和藹 黏稠 粘住 杭州 所謂 魁梧 鯉魚 富庶 山顛 鑒別 旅遊局 鞏乃斯 一瞬間 標准化 二、成語： 淋漓盡致 神形兼備 體態輕盈 自由奔放 迎風飄動 披頭散發 四蹄騰空 動作協調 令人驚嘆 嘆服叫絕 馬踏飛燕 中外馳名 歷史悠久 臨危不懼 毫無聲響 無可替代 受用不盡 高大魁梧 金光萬道 金碧輝煌 近在咫尺 怪石突兀 驚嘆不已 不可思議 闖盪天下 開闊眼界 焦急萬分 鬼斧神工 神奇壯麗 無與倫比 荒山禿嶺 陽光普照 春意盎然 奇花異草 吞天沃日 天下奇觀 人聲鼎沸 風平浪靜 水天相接 表裡如一 齊頭並進 山崩地裂 驚心動魄 猝不及防 雄偉奇觀 風號浪吼 世外桃源 縱橫交錯 盤根錯節 破土而生 貧瘠不毛 狂風惡浪 一馬平川 斷牆殘垣 觸目驚心 渾然一體 虛無縹緲 漫不經心 海市蜃樓 煙波浩淼 橫貫江面 絢麗多姿 風和日麗 別無所求 耳目一新 獨具匠心 舉世矚目 歡聲笑語 煥然一新 昂首闊步 萬里無雲 碧波盪漾 肆無忌憚 突飛猛進 萬象更新 地動山搖 一塵不染 拾金不昧 無可奈何 金碧輝煌 至理名言 蟬鳴蛙噪 暴風驟雨 垂頭無語 心曠神怡 寧靜淡遠 出其不意 沉思默想 千古名句 千錘百煉 青山綠水 名篇佳作 餘音繞梁 回味無窮 萬籟俱寂 賞心悅目 幼稚純朴 舉世聞名 汗流浹背 鎮定自若 驕陽似火 莫名其妙 人困馬乏 喜從天降 得意忘形 丟盔棄甲 眉開眼笑 喜出望外 狂轟濫炸 血肉橫飛 叫苦連天 拍手稱快 神機妙算 悉心照料 大吃一驚 驚慌失措 蹤影全無 冒名頂替 一聲不吭 四面八方 聞所未聞 暗自得意 一氣之下 弄巧成拙 圍魏救趙 破釜沉舟 隔岸觀火 調虎離山 飽覽山色 態度冷淡 天空晴朗 天氣涼爽 煙熏火燎 新陳代謝 不言自明 粗製濫造 吐故納新 烈日當空 應接不暇 千變萬化 燈火輝煌 是非曲直 水到渠成 不識抬舉 叫苦連天 水落石出 終身大事
日新月異 天下第一 飛針走線 有口難言 時不再來 一刀兩斷 片言隻字 片甲不留 時不我待 一鼓作氣 堆積如山 堆金積玉 自鳴得意 晝夜不停 夜色正濃 大霧彌漫 死到臨頭 葬身魚腹 驚恐萬狀 洶涌湍急 勢不可擋 猝然而至 不可開交 失魂落魄 簡短有力 井然有序 巍然屹立 驚慌失措 鎮定自若 紋絲不動 不堪設想 金碧輝煌 無微不至 按部就班 走投無路 濫竽充數 老生常談 意味深長 脫口而出 若有所思 茫茫大海 沉沉夜霧 緩緩行駛 燭光搖曳 不知深淺 刻舟求劍 鄭人買履 司空見慣 熟視無睹 蛛絲馬跡 開懷大笑 悠然自得 筋疲力盡 悠閑自得 滿載而歸 環顧四周 傾瀉而下 急不可耐 一飲而盡 氣急敗壞 懊悔不已 畏縮不前 負荊請罪 聚精會神 欺人太甚 毫不懼怕 針鋒相對 唇槍舌劍 寸步不讓 掩卷沉思 成何體統 不可造次 怒目相視 老邁昏庸 功比天高 無地自容 才疏學淺 深明大義 寬容大度 忐忑不安 如釋重負 冰釋前嫌 相互交錯 美麗壯觀 和藹可親 群星璀璨 生態平衡 錯落其間 名勝古跡 聞名遐邇 身材魁梧 落荒而逃 群山環繞 優美富庶 川流不息 專心致志 陰謀詭計 迫不及待 全神貫注 不計其數 怒發沖冠 以身作則 情不自禁 摩肩接踵 肺腑之言 為之心動 好兒女志在四方 可望而不可及 面朝黃土背朝天 短期的痛苦等於長期的回報 失敗是成功之母 三、分類成語： 1、和「馬」有關的成語： 馬到成功 萬馬奔騰 人歡馬叫 千軍萬馬 一馬當先 馬不停蹄 快馬加鞭 車水馬龍 指鹿為馬 2、和動物有關的成語： 杯弓蛇影 河東獅吼 鹿死誰手 鼠目寸光 盲人瞎馬 噤若寒蟬 門可羅雀 驚弓之鳥 飛蛾撲火 對牛彈琴 如魚得水 聚蚊成雷 萬象更新 指鹿為馬 黔驢技窮 馬到成功 羊腸小道 虎口拔牙 狗急跳牆 雞毛蒜皮 鶴發童顏 狗仗人勢 豬狗不如 萬馬奔騰 守株待兔 呆若木雞 井底之蛙 車水馬龍 3、和數字有關的成語： 八面威風 九霄雲外 萬眾一心 六神無主 四海為家 七竅生煙 三顧茅廬 百花齊放 4、和人體器官有關的成語： 張口結舌 齊心協力 耳目一新 頭破血流 目瞪口呆 交頭接耳 5、和植物有關的成語： 心花怒放 火樹銀花 入木三分 滄海一粟 風吹草動 瓜熟蒂落 6、和「金」、「玉」有關的成語： 金枝玉葉 紙醉金迷 拋磚引玉 白玉無暇 金碧輝煌 玉石俱焚 粉雕玉砌 金玉良言 7第一個字和第三個字是反義詞的成語： 東奔西走 東倒西歪 東躲西藏 東游西盪 東張西望 南腔北調 南征北戰 南來北往 南轅北轍 南箕北斗 左鄰右舍 左顧右盼 左輔右弼 左支右絀 有驚無險 有氣無力 有備無患 小題大做 大材小用 前呼後應 歪打正著 上行下效 深入淺出 冷嘲熱諷 長吁短嘆 生離死別 8、第二個字和第四個字是反義詞的成語： 爭先恐後 轉危為安 三長兩短 同生共死 驚天動地 昂首揚尾 漫天卷地 歡天喜地 搖頭擺尾 翻來覆去 9、AABB：浩浩盪盪 匆匆忙忙 密密麻麻 彎彎曲曲 絲絲縷縷 稀稀拉拉 迷迷糊糊 實實在在 大大咧咧 搖搖晃晃 平平整整 嚴嚴實實 跌跌撞撞 曲曲折折 痛痛快快 抽抽搭搭 鬱郁蔥蔥 明明白白 ABAB：油亮油亮 ABAC：載歌載舞 人山人海 一年一度 若隱若現 無邊無際 一模一樣 無影無蹤 苦思苦想 將信將疑 自言自語 再接再厲 又黏又稠 AABC：翩翩起舞 面面相覷 悶悶不樂 竊竊私語 源源不斷 依依不捨 默默無聞 津津有味 彬彬有禮 ABCC：煙塵滾滾 血跡斑斑 小心翼翼 ABB： 黑黢黢 藍瑩瑩 昏沉沉 清粼粼 甜絲絲 香噴噴 清亮亮 白生生 一簇簇 空盪盪 轟隆隆 嘩啦啦 叮當當 陰森森 陰慘慘 胖乎乎 傻愣愣 軟綿綿 笑眯眯 熱乎乎 氣呼呼 沉甸甸 10、描寫聲音的疊詞：嗡嗡 嘩嘩 啦啦 嗒嗒 嘀嘀 11、由反義片語成的詞語：深淺 開關 冷熱 高低 上下 胖瘦 粗細
四、詞語搭配： 1、碧綠的水 清澈的水 清涼的水 甘甜的水 粗糙的手 擁擠的空間 飛奔的駿馬 蒼勁的松樹 低沉的怒雷 純凈的天空 飄逸的雲彩 雄偉的雪峰 豐富的寶庫 壯麗的山河 婀娜的身軀 絢麗的輝煌 猙獰的旋風 虛幻的海市 斑斕的飛虹 碩大的樹冠 淡淡的幽香 高大的氂牛 美麗的傳說 隆隆的響聲 豐富的營養 泥濘的古道 破舊的土屋 熟悉的面龐 潔白的象牙 肆虐的風沙 搖晃的夕陽 美好的春光 彩色的特區 掙扎的老象 巨大的變化 探尋的目光 絢爛的油畫 凄苦的老人 迷茫的晨霧 窄窄的山徑 絢麗的雲霞 柔和的晚星 搖曳的芒草 奇異的享受 發亮的鬈毛 奇特的山景 清瘦的秋菊 濃郁的玫瑰 孤潔的百合 幽閑的素馨 眷戀的心情 滔滔的江水 滾滾的思緒 棕色的駿馬 明媚的山色 眷戀的心情 和煦的春風 難看的瘦驢 漂亮的轡頭 平坦的山場 聰明的包公 精彩的表演 奪目的光芒 清澈的泉水 緊張的訓練 燦爛的陽光 特殊的考試 沙啞的聲音 誘人的香味 晶瑩的淚珠 良好的習慣 朦朧的輕霧 雪亮的珠子 洶涌的浪濤 柔軟的軀干 強烈的日光 深厚的感情 安詳的躺著 斑斑的血跡 乾裂的嘴唇 艱苦的時候 偉大的靈魂 絕妙的辦法 嚴密的搜查 黯淡的燈光 輕松的心情 威嚴的聲音 可愛的姑娘 豐富的知識 牢固的記憶 准確的分析 細致的觀察 可觀的效益 簡陋的小屋 漆黑的角落 宏偉的藍圖 清澈的泉水 炎熱的天氣 潮濕的季節 陡峭的石壁 沉痛的教訓 恐懼的心情 嚴重的錯誤 沉重的包袱 清澈的泉水 曲折的道路 愉快的狩獵 傑出的勇士 嚴重的威脅 精心的保護 潔凈的天空 茂密的森林 奇異的顏色 慈祥的母親 浩瀚的海洋 上帝的恩賜 瘠薄的土質 浩瀚的太湖 秀麗的西湖 瘦高的影子 不規則的曲線 白蒙蒙的薄霧 夢幻般的森林 精美的水彩畫 漂亮的大拐彎 紅艷艷的楓葉 精緻的紅燈籠 尖尖的小芽兒 勞累困頓的心 空盪盪的圈欄 亮晶晶的水珠 高超的化學師 良好的潤滑劑 軟綿綿的毯子 迅疾猛烈的暴雨 奔騰喧囂的大河 悲愴蒼勁的嘶鳴 巍峨挺拔的高山 驚心動魄的舞台 世間罕見的奇景 色彩鮮艷的年畫 絢麗多姿的世界 稍縱即逝的彩虹 異常豐富的景觀 金碧輝煌的寺院 載歌載舞的同胞 又爛又軟的淤泥 活潑清澈的眼神 幼稚純朴的句子 明媚的湖光山色 遮風擋雨的草帽 戰火紛飛的夜晚 五色燦爛的花紋 猝然而至的變故 可悲的利己主義 悲壯的捨己救人 晶瑩透亮的球體 群星璀璨的宇宙 婉轉動聽的歌聲 展翅飛翔的雄姿 風光如畫的黃山 幽深曲折的湖灣 鬱郁蔥蔥的森林 身材魁梧的猴子 熱乎乎的烤白薯 幽靜而神奇的仙境 清朗而廣袤的天穹 垂直的自然博物館 具有奉獻精神的衛士 雄壯優雅的交響樂 2、神秘地笑 甜甜地笑 關切地問 動情地訴說 和藹地詢問 親密地交談 使勁地抽打 仔細地研讀 精心地保護 翻來覆去地想 狼吞虎咽地吃 抽抽搭搭地哭 無節制地濫用 不加節制地開采 3、一艘船 一張紙 一場雨 一棵樹 一把刀 一盞燈 一片雲 一級台階 一簇簇鮮花 一座座山嶺 一擔擔夕陽 一片片稻田 一層層麥浪 一頂頂草帽 4、戰火紛飛 炮火封鎖 沖刷灰塵 講究衛生 引發疾病 克服困難 增強信心 增進友誼 開展活動 征服自然 實現夢想 製造方法 觀察細致 享受生活 思考問題 嚴格要求 改善生活 視察工作 保護環境 發現問題 發揚優點 發揚傳統 發揚風格 發展生產 發明創造 發揮水平 改正錯誤 改進方法 掌握知識 心情沉重 端正態度 執行命令 探索奧秘 回味樂趣 創造奇跡 糾正錯誤 再三懇求 接受任務 整理文件 提高質量 紅旗飄揚 前途光明 內容豐富 精力充沛 意志堅強 五、近義詞： 神奇——奇妙 神秘——神奇 巧妙——奇妙 驚嘆——驚奇 驚異——驚奇 奇特——奇異 忠誠——真誠 忠誠——忠實 普遍——普通 細微——細小 渺小——微小 描繪——描述 猛烈——強烈 罕見——少見 圍繞——環繞 規劃——計劃 明麗——明艷 期待——等待 欣賞——觀賞 賞識——贊賞 琢磨——思索 飛馳——賓士 寬廣——廣闊 偶然——偶爾 碩大——巨大 幽靜——幽寂 沉靜——寂靜 吸取——汲取 萌芽——發芽 思考——思索 屹立——矗立 渴望——渴求 陳設——陳列 疲勞——疲憊 驚恐——害怕 誕生——降生 凄苦——凄涼 絢爛——燦爛 寂寞——孤獨 剎那——瞬間 凝視——凝望 熾熱——熾烈 殷勤——熱情 搖曳——搖晃 沉思——深思 分辯——辯解 迷濛——迷茫 屹立——聳立 思量——思索 見諒——原諒 照料——照顧 立即——立刻 誇獎——表揚 命令——指示 熱鬧——喧嘩 愛護——愛惜 敬佩——佩服 果然——果真 激動——激盪 聚集——集合 富裕——寬裕 興旺——興盛 勤奮——勤勞 良好——優良 炫耀——誇耀 積蓄——積攢 散步——漫步 爭執——爭吵 危急——緊急 從容——鎮定 恥笑——嘲笑 囑咐——叮囑 發現——發覺 溫柔——溫和 居然——竟然 緣故——原因 預備——准備 遨遊——漫遊 眺望——遙望 指望——希望 和藹——溫和感嘆——感慨顯然—— 慷慨——大方 心曠神怡——賞心悅目 六、反義詞： 擴散——集中 疑惑——堅信 同意——反對 虛心——驕傲 弱小——強大 反對——贊成 正確——錯誤 浪費——節約 減少——增加 貧窮——富裕 熟悉——陌生 遙遠——附近 倔強——溫順 謙遜——驕傲 終日——偶爾 殷勤——冷淡 孤獨——熱鬧 喜歡——討厭 奇特——平凡 虛幻——真實 甜蜜——苦澀 清晰——模糊 軟弱——堅強 嚴肅——和藹 動搖——堅定 富裕——貧窮 興旺——衰敗 勤奮——懶惰 肥胖——消瘦 提高——降低 成功——失敗 偶然——必然 熱鬧——冷清 外表——內心 厄運——幸運 微弱——強烈 黑暗——明亮 筆直——彎曲 懶惰——勤勞 害羞——大方 舒服——難受驚慌失措——鎮定自若 朴實無華——華而不實 七、句子類： 1、雙重否定句： 直到今天，誰讀了這個故事不受感動呢？ 改為：a直到今天，讀了這個故事誰都不會不受感動。 b直到今天，讀了這個故事沒有人不受感動。 c直到今天，讀了這個故事誰都不能不受感動。 我愛我的祖國。 改為：a我不能不愛我的祖國。b我不會不愛我的祖國。 2、轉述句： 他焦急地看看天，又看看我，說：「來吧，我背你走！」 改為：他焦急地看看天，又看看我，說他背我走。 3、對句子： 驕傲對落後，正如謙虛對進步。干凈對健康，正如骯臟對疾病。 懶惰對愚蠢，正如勤奮對聰明。 溫飽對富裕，正如飢寒對貧窮。雨天對潮濕，正如晴天對乾燥。 堅硬對岩石，正如松軟對土壤。 高聳對山峰，正如低陷對峽谷。節約對光榮，正如浪費對可恥。 炎熱對夏天，正如寒冷對冬天。黑暗對夜晚，正如光明對白天。 八、按課文填空： 1、《天馬》： a中國旅遊的圖形標志是「天馬」。它的象徵意義是：歷史悠久的文化古國——中國，正在騰空飛速前進。古書中曾有「明帝至長安，迎取飛廉並銅馬」來記載這件工藝品。可以描寫這件工藝品神態的詞有「體態輕盈、神形兼備」。 b我們不敢肯定漢明帝迎取的就是這件工藝品，但至少可以說，這種題材的工藝品在當時就是非常珍貴的。 C課文開頭先點明了「天馬」是我國旅遊局1983年確定的中國旅遊圖形標記；再介紹這個圖形標記的來歷；接著介紹這件文物珍品的歷史價值和藝術成就；然後介紹「天馬」的外形特徵；最後介紹「天馬」名稱的由來及把「天馬」作為中國旅遊圖形標志的意義所在。 D天馬體態輕盈，神形兼備，無論從正面、側面的哪個角度去看，都是極為生動健美的。天馬昂首揚尾，四蹄騰空，自由奔放，動作協調，即使人感受到力量，又激發人們的想像。 2、《古詩二首》： a《房兵曹胡馬》是唐朝詩人杜甫的作品，描寫了一匹雄健的戰馬的品格，表達了詩人對朋友的期望，更表達了作者積極進取、建功立業的抱負。 B詩的前四句寫了馬的雄健，是實寫；後四句轉寫馬的品格，由詠物轉為言志，是虛寫。 C詩里刻畫駿馬的骨骼勁挺的詩句是「鋒棱瘦骨成」；刻畫駿馬雙耳的詩句是「竹批雙耳峻」；描寫駿馬賓士的句子是「風入四蹄輕」。 d《馬詩》是唐代詩人李賀的作品，通過寫馬來表現自己想要實現理想的迫切的心情。 3、《鞏乃斯的馬》： a有的瘋狂地向前奔跑，像一隊尖兵，要去踏住那閃電；有的來回奔跑，儼然像臨危不懼、收拾殘局的大將；小馬跟著母馬，認真而緊張地跑，不再頑皮、撒歡，一下子變得老練了許多。 b我久久地站在那裡，發愣，發痴，發呆。我見到了，見過了，這世間罕見的奇景，這無可替代的偉大的馬群，這古戰場的再現，這交響樂伴奏下的復活的雕塑群和油畫長卷！ 4、《雅魯藏布大峽谷》： a西藏有雪域高原上的氂牛，金碧輝煌的寺廟和載歌載舞的藏族同胞。它不但有世界最高的山峰，還有世界最深的峽谷——雅魯藏布大峽谷。 B雅魯藏布大峽谷位於我國的西藏，它最終流到印度洋。全長496.3千米，最深處達5328米，最窄處近21米，是世界上最長最深的大峽谷。 c雅魯藏布大峽谷是「地球最後一塊秘境」，是世界上僅存的一塊處女地，它的激流至今沒有一人敢於漂流，它的谷底至今沒有一人能全程穿行，這里有世上最純凈的天空，最飄逸的雲彩，最雄偉的雪峰，最漂亮的大拐彎，最豐富的寶庫，這里的確是世界上最美麗、最令人嚮往的地方。（這一段中用了七個「最」字。這些「最」字是為了說明這里是地球的最後一塊秘境。） d一位美國總統曾說，沒有到過科羅拉多大峽谷，等於沒有到過美國，我們可以自豪地說，不看看雅魯藏布大峽谷就不能說看過人世間最壯麗的山河! 5、《浙江潮》附《觀潮》： a錢塘江大潮自古被稱為「天下奇觀」。每年農歷八月十八是一年一度的觀潮日。 b那浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩盪盪地飛奔而來；那聲音如同千萬輛坦克同時開動，發出山崩地裂的響聲，好像大地都被震得顫動起來，令人驚心動魄。（這句話運用了比喻的手法，從聲音和景象兩個方面來寫浪潮。這樣寫的好處是：可以讓讀者有身臨其境的感覺。） 6、《紅樹林》： 紅樹林生長在大海中，它的作用是抵禦狂風惡浪。 7、《海市》： 本文描寫了戈壁灘上的旋風、海市、彩虹和絲路花雨四種奇景。其中最令人難忘的就是海市。 8、《這兒，原來是一座村莊》 :a在這里，到處看到那熟悉的面龐。他們開著卡車，運送水泥、鋼材，提著皮包，和外商談判辦廠。伴著燈光，學習雜交水稻的知識，和著樂曲，翩翩起舞放聲歌唱。 b這就是昔日面朝黃土背朝天的農民，改革開放給他們插上翅膀，似春燕在田野上飛起，傳遞著新的信息，描畫著美好春光。 C這篇課文通過一座村莊昨天與今天的對比，謳歌了改革開放以來我國經濟、城市建設、人民生活發生的翻天覆地的變化，抒發了詩人對家鄉變化的驚喜，對中國改革開放以後變化的贊嘆之情。 9、《樓蘭之死》： 「青海長雲暗雪山，孤城遙望玉門關，黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。」這是唐代詩人王昌齡描寫漢朝與匈奴爭奪樓蘭之戰的著名詩篇。由此可以說明樓蘭當時是一片繁榮的景象，可如今已是一片廢墟。 11、《我喜歡》： 這是一篇優美的抒情散文。作者通過描述自己喜歡的景物與事物，表達了熱愛大自然，熱愛美好生活的豁達、獨特、樂觀的人生態度。作者喜歡的景物有冬天的陽光、窄窄的山徑、夏日的永晝、秋風里搖曳的芒草、夢和夢里奇異的感受、平整油亮的秧田、花、讀信、看書…… 11、《推敲》：用敲更能襯托出周圍環境的寂靜。 12、《千錘百煉為一「綠」》： 王安石的《泊船瓜洲》京口瓜洲一水間，鍾山之隔萬重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？ 13、《一個蘋果》： a講述了抗美援朝時期，八位志願軍戰士在防炮洞中，盡管乾渴得厲害，卻捨不得吃完一個蘋果的事情，歌頌了志願軍戰士互相關懷體貼的階級友情。 b小李：他的嘴唇乾得裂了好幾道口子，臉上掛滿灰塵，深陷在黑色眼眶裡的兩隻眼睛布滿了血絲。小藍：他的臉黑黃黑黃的，嘴唇乾得發紫。這些外貌描寫突出了他們都需要這個蘋果來解渴的特點。 17：《古詩二首》 a《浪淘沙》的作者是唐朝詩人白居易，這首詩向我們描繪了海上的變遷，告訴世人世界上的一切都是在不斷的變化中的。 b《飲湖上初晴後雨》的作者是宋朝詩人蘇軾，詩人把西湖比做西施，無論是淡雅的裝束，還是濃艷的打扮，總能令人傾倒，表達了詩人對西湖的熱愛與贊美。 18、《水就是生命》： a血液、淋巴液晝夜不停地在體內循環，把氧氣和營養運到各個內臟器官；尿液、汗液又把廢物排出體外。這就是新陳代謝的過程。 B水是高超的化學師，水是優秀的運輸兵，水是體溫的調節器，水是良好的潤滑劑，水是人體的衛士。 19、《「諾曼底號」遇難記》： A作者是法國作家雨果，「諾曼底號」遇難的時間是1870年3月17日，課文的主要人物是哈爾威船長，作者通過對他的語言的描寫，給大家塑造了一個捨己救人、沉著機智、指揮有方的人。 B文中作者反復寫霧，是為後面的海難埋下伏筆。 20、《他發明了什麼》： a標准化的三個好處是：一、製造簡便；二、組裝簡便；三、修理簡便。 b發明創造不只表現在有形的物品上，還表現在科學的「方法」上。 21、《寓言兩則》： a《刻舟求劍》的寓意是諷刺那些辦事愚蠢、不知事物變化的人。 b《鄭人買履》的寓意是諷刺那些墨守陳規，迷信教條，而不尊重客觀事實的人。 22、《「看」的學問》： 觀察的方法有：放大看、縮小看；橫向看、縱向看；分解來看、合起來看；看靜態、看動態。 23、《成吉思汗和鷹》： 他自言自語地說：「我今天得到了一個沉痛的教訓，那就是，永遠不要在發怒的時候處理任何事情。」 24、《我們的錯誤》： A知道錯了，不難把錯誤根除，錯誤可能是再一次錯誤的開始，失敗也可能是成功之母。 B人生的道路曲曲折折，天才偉人也犯錯誤。錯誤，不會使他們畏縮不前。跌倒爬起來，重新上路！可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤。 C錯誤是必修的一課啊，每個人都要細細地研讀。細細研讀啊，把它讀懂，把它讀懂啊，你才會成熟。上好人生這一課啊，你將永遠不會糊塗！ 25、《只有一個地球》： a文中，作者把宇宙比喻成海洋，把地球比喻成一葉扁舟，使我們深切的體會到地球在宇宙中是多麼的孤獨和脆弱；作者還把地球比作母親，比作搖籃，說明地球像母親一樣和藹可親，說明有了地球才有人類和一切生命。 b《只有一個地球》中的「只有」的含義是：當資源枯竭時，人類不可能移居到第二個星球上，號召人們精心的保護地球，保護地球的生態平衡。 C「我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！」這是宇航員遨遊太空目睹地球時發出的感慨。 27、《綠色千島湖》： a課題中「綠色」的含義是：健康、發展、充滿了生機活力和希望。 B大自然造福於人類，人類要和自然保持和諧。千島湖是一首人與大自然和諧的詩，是一個人工創造的綠色的奇跡
③ 小學新北師版五年級上冊語文第一單元作文
北師大版來五年級上冊一單元的作文源400字
梁子璇在我家窗檯上，擺著一隻黑色的奔馬，爸爸是屬馬的，這奔馬是爸爸36歲生日時爺爺送給爸爸的。
從那以後，它就被擱在了我家窗檯上。馬身高25厘米，身長15厘米，身子又黑又亮。馬昂首揚尾，高抬後蹄。它正奔跑在雲彩上，我敢肯定，這馬一定是千里馬!馬正視前方，它心中只有一個念頭，那就是到達目的地。
這匹黑色的奔馬是陶瓷做的，摸起來特別光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，「哧溜」一聲滑到底。馬張著嘴，在呼喚，在嘶鳴，它在白雲間歡騰，天地一切一覽無余。
每天放學回家，我都要和它目光對視，它好象在溫和的對我說：「快寫作業!」當媽媽布置的作業太多使我熬到深夜時，馬一刻不停歇，努力賓士的精神便感染了我，使我忘記了疲勞……不知不覺，我便寫完了作業。
我感謝這匹黑色的奔馬，雖然它只是一件普通的工藝品，可他幫助了我很多很多……它激勵著我去認真干每一件事，讓我不怕辛苦，我感謝它!!
④ 五年級上冊北師大版語文近義詞反義詞多音字！！！！！！！！！！！！！！急急急！！！！！！！！！！！！
反義詞： 熟練—生疏 簡單—復雜 親近—疏遠 皎潔—暗淡 蔥蘢—枯萎 和藹—嚴厲 素凈—華麗 巧妙—笨拙 告辭—相逢 隱約—清晰 特殊—平常 推遲—提前 便宜—昂貴 愛慕—厭惡 靜悄悄—鬧哄哄
近義詞： 劇烈—猛烈 熟練—嫻熟 爭辯—爭論 乞求—懇求 開辟—開墾 沮喪—懊喪 抉擇—選擇 環抱—環繞 巧妙—奇妙 吩咐—囑咐 計劃—規劃 愛慕—仰慕 居然—竟然 便宜—廉價 信賴—信任 體面—氣派 舒適—舒服 茂盛—旺盛 隱約—模糊 熟悉—熟識 索性—乾脆 與眾不同—別出心裁 絡繹不絕—接連不斷
多音字：著：zháo(著急) zhe（看著） zhāo(高著兒) zhuó(穿著)
似：sì(相似) shì（似的） 的：dì（目的） de（紅的） dí（的確）
幾：jī（幾乎） jǐ（幾個） 答：dā（答應） dá（回答）
應：yìng(回應) yīng（應該） 便：pián（便宜） biàn（方便）
籠：lóng（鳥籠） lǒng（籠罩） 扒：bā（扒開） pá（扒手）
要：yào（只要） yāo（要求） 爪 zhuǎ（爪子） zhǎo（爪牙）
這夠不？？？？？？？？
⑤ 2008年五年級語文考試卷(北師大版)上冊
五年級第一學期數學期中試卷
班級 姓名 等第
一、 填空（22分）
1、5.3時=（ ）時（ ）分 6米50厘米=（ ）米=（ ）厘米
5公頃30平方米＝（ ）公頃
2、已知376×15＝5640，那麼3.76×1.5＝( ),56.4÷1.5＝( )。
3、2.7÷11的商精確到千分位的近似值是（ ）。
4、4.5是（ ）的9倍，4.5的9倍是（ ）。
5、一個平行四邊形底是2.8米，高是0.5米，與它等底等高的三角形的面積是（ ）平方米。
6、在橫線上填上 「<」 「>」或「=」
4200平方米 4.2公頃 7.08千克 7千克80克
2.05×1.03 2.05 9.12÷1.24 9.12
7、一個等腰三角形，頂角是75度，一個底角是 度。
8、把一根木料鋸成3段要3.6分鍾，鋸成8段要（ ）分鍾。
9、一個正方形的周長是5.6分米，這個正方形的面積是（ ）平方分米。
10、甲、乙兩數的和是12.1,如果甲數的小數點向左移動一位，就與乙數相等，乙數是（ ），甲數是（ ）。
11、一個數與它自己相加、減、除，其和、差、商相加為8.6，這個數是（ ）。
12、64.9連續減去（ ）個6.49後得6.49。
二、判斷（6分）
1、0.7千克的棉花比700克的鐵輕。 ( )
2、邊長0.4分米的正方形的面積和周長相等。 （ ）
3、大於0.4而且小於0.5的兩位小數只有9個。 （ ）
4、7.983保留一位小數後的結果是8。 （ ）
5、19.325小數點後第80位上的數字是2。 ( )
6、一個數除以0.01，等於把這個數擴大100倍。 （ ）
三、 選擇（6分）
1、有一個直角三角形，三條邊的長度分別為0.3分米、0.5分米、0.4分米，這個三角形的面積是（ ）平方分米。
A、0.12 B、0.075 C、0.06 D、0.15
2、一件襯衫要用6顆扣子，100顆扣子最多能釘（ ）件襯衫 。
A、15 B、16 C、17 D、18
3、如果甲×2.8=乙×3.9（甲數不等於0），則甲（ ）乙。
A、大於 B、小於 C、等於
4、小虎早上從家到學校上學，要走1.3千米，他走了0.3千米後發現沒有帶數學作業本，又回家去取。這樣他比平時上學多走了（ ）千米。
A、1 B、1.6 C、0.6 D、0.3
5、在一道減法算式中，被減數、減數、差的和是9.68，差是3.2，減數是（ ）。
A、6.48 B、1.64 C、3.28 D、3.025
6、計算1.68÷0.15，當商是11時，余數是（ ）。
A、0.3 B、3 C、0.03 D、30
四、 計算（36分）
1、 直接寫得數。（8分）
= 2－0.64－0.36＝ 1- = 0.25×4÷0.25×4=
6.3+7= 1.25×3.3×0＝ 2.19＋9.1= 37.2×99＋37.2＝
2、列豎式計算（4分）
8.32×2.5 7.45÷3.8 （商保留2位小數）
2、 文字題（6分）
（1）甲數是2.89,比乙數的3倍少0.71,乙數是多少？
(2) 3.5與1.5的和除它們的差,商是多少?
3、 用遞等式計算，能簡算的要寫出簡算過程。（18分）
2.5×(6＋9.728÷3.2) 35.6－1.8+4.4－7.2 0.25×3.2×12.5
7.5÷(1.5＋2.5) 6.9÷[(0.4＋0.5)×0.6] 13.7×0.25－3.7÷4
五、 應用題（30分）
1、 張奶奶在菜場買了6.5千克豆角，付出20元，找回1.8元，每千克豆角多少元？
2、 六年級兩個班的學生採集樹種，一班45人，每人採集了0.13千克，二班36人共採集6.15千克，兩個班一共採集樹種多少千克？
3、 4隻大熊貓兩周共吃掉竹葉169.12千克，平均每隻大熊貓每天吃多少千克竹葉？
4、 服裝廠做校服，現在每套用布2米，比原來每套節省用布0.2米，現在做880套校服的布料原來只能做多少套？
5、 一桶水連桶共重9.2千克，倒去一半後，連桶還重5.6千克，問桶重多少千克？
6、 明明的新房間准備用方磚鋪地。如果用面積是0.09平方米的方磚需要160塊，如果改用邊長0.4分米的方磚，需要多少塊？
小學五年級語文檢測試題（卷）
班級_______ 姓名_________得分_____________
一、漢語拼音、字。（19分）
1、看拼音，寫詞語。（6分）
ké sou jiān rèn bù bá bǎo jīng fēng shuāng
( ) ( ) ( )
dān wù zhāng guān lǐ dài mù bù zhuǎn jīng
( ) ( ) ( )
2、給帶點的字選擇正確讀音，畫上「√」。（3分）
傳奇（chuán zhuān） 嚼食物（jué jiáo） 正月（zhēng zhèng）
鷹爪（zhǎo zhuǎ） 一攤血（xuè xiě） 怒號 (háo hào)
3、辨字組詞。（10分）
戴 帶 代 待
領（ ） （ ）領 （ ）表 愛（ ）
等（ ） （ ）辦 （ ）話 （ ）業
（ ）紅領巾 佩（ ） （ ）遇 （ ）路
辨 辯 辮 瓣
豆（ ）兒 （ ）別 （ ）認 （ ）論
爭（ ） 答（ ） 花（ ） （ ）子
二、詞語和句子。（30分）
1、在括弧里填上合適的詞語。（4分）
（ ）的海上日出 （ ）夕陽晚照
（ ）的高粱 （ ）的魯迅先生
2、在括弧里填上恰當的關聯詞語。（4分）
不但……而且…… 如果……就…… 雖然……但是……
即使……也…… 因為……所以…… 不管……都……
（1）我們（ ）要學習好，（ ）要身體好。
（2）（ ）明天不下大雨，我們（ ）去春遊。
（3）（ ）困難再大，我們（ ）不能低頭。
（4）（ ）伯父為自己想得多，為別人想得少，（ ）受到人們的愛戴。
3、按要求改寫句子。（12分）
（1）天上飄著雲。（擴句）
____________________________________________________
(2) 船頭和船艄向上翹起。（比喻句）
____________________________________________________
（3） 十來只黑色的麻雀整齊地站在房頂上。（縮句）
____________________________________________________
（4） 晚霞映紅了村莊。（把字句）
____________________________________________________
(5) 這不是偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）
____________________________________________________
(6) 我們認真地聽語文老師的演算和講解。（改病句）
____________________________________________________
4、選擇正確的答案填寫序號。（4分）
（1）「太陽像負著什麼重擔似的，慢慢兒，一縱一縱地，使勁兒向上升。」這句話運用了（ ）修辭手法，寫出了太陽艱難地上升。
A 比喻 B 擬人 C 陳述
（2）「這幅畫一直掛在我的書桌前，因為我需要它。」句中「我需要它」指的是（ ）
A 挑山工 B 畫 C 挑山工的精神
（3） 下列句子有毛病的是（ ）
A：《海上日出》的作者是巴金。 B：《高粱情》和《夕照》都是寫景物的。 C：張家界的景色十分美麗迷人，好看極了。
（4）「我們跟你們不一樣。 不像你們那麼隨便，高興怎麼就怎麼。一步踩不實不行，更不能耽誤工夫。我們得一個勁兒往前走，別看我們走的慢，走長了就跑到你們前邊去了。「這幾句話的正確含義是：（ ）
A：挑山工和遊人不一樣，只要一步一個腳印，一個勁往前走，就一定能夠到達山頂。
B：做事不應三心二意，停停乾乾，應該堅持不懈地朝著一個目標，只要扎扎實實地做下去，就一定能達到預定的目標。
C：做事即使慢了些，也不要灰心失望，要努力迎頭趕上。
5、補充詩句或名言警句。（6分）
勿謂寸陰短，_________________________。
一寸光陰一寸金，_____________________。
有山_____________，無水不____________。
沉舟側畔千帆過，_____________________。
不識廬山真面目，_____________________。
兩岸青山________，____________日邊來。
三、閱讀（21分）
1、根據提示默寫課文片斷並回答問題。（8分）
天空的黑色漸漸漫了過來，幾乎要把太陽________________。____________________________________________________________________。我獃獃地__________________，________________，_________。（5分）
這是課文《_____________》中的一段。在此將太陽比作________。這篇課文是按照___________________順序描寫夕陽西下的景象。（3分）
2、閱讀短文，回答問題。（13分）
觀黃果樹瀑布隨想
汽車駛過綿延的緩坡，映入眼簾的是一幅色斑斕的畫卷。彩雲托著夕陽在天邊燃燒，山川溪流、瀑布飛鳥像鍍上一層金輝，令人心醉。
這里雖沒有泰岱之雄偉，華山之險峻，卻有匡廬之飛瀑，黃山之雲霧。
果然，倚在「觀瀑亭」遠眺，山巒重疊之中，滔滔洶涌之水從70米左右的懸崖之巔飛瀉而下，像一柄柄寒光閃閃的利劍從千仞之上直插犀牛潭，激起的一團團白色水霧，像騰空而起的蘑菇雲，裹著似玉的水珠飛上殷紅的天空，爾後向下徐徐飄灑，輕吻兩岸碧綠的草木、五彩薈萃的鮮花。一陣多情的山風飄來，捲起水珠和雲霧飛起飛落。輕柔縹緲，像無數綵綢在空中飛舞。一種「神搖目眩心魂顛，欲去未妒忍情涓涓」的感受湧上心頭。
此刻的犀牛潭，潭水翻滾奔突，白浪滔天，此起彼落。舉頭仰望，飛瀑似萬練倒懸，其粗若冰柱，其細如白發千丈，使人自然想到李白筆下的壯美奇景：「___________________「。
在潭邊側耳諦聽，洶涌澎湃的瀑布猶如萬馬奔騰，鼓角齊鳴，勇士高歌……，大有氣吞山河之勢。
由此，我想起明代徐霞客稱贊黃果樹瀑布雄偉之勢的「珠簾鉤不卷，飛練掛瑤峰，但不足以擬其狀的」佳句。然而黃果樹瀑布的雄姿偉態給我更多的是一種啟迪：庸庸碌碌的苟且偷生，不如像瀑布那樣在大千世界裡闖盪，在逆境中拼搏奮起，哪怕粉身碎骨，也要化作珠粉玉沫灑向大地。把瞬間的光彩留給人間。
1、聯繫上下文理解下列詞語。（2分）
苟且偷生：______________________________________
粉身碎骨：______________________________________
2、文中空白處引用的是李白描寫瀑布的詩句，請把這兩句詩寫下來。（2分）
_________________________________________________________
3、與泰山、華山、匡廬、黃山相比。黃果樹瀑布具有__________和____________的特點。（2分）
4、文中有許多比喻句，找出兩句來寫在「________」上，並填空。（4分）
（1）__________________，作者把____________比作了_________
（2）_________________，作者用___________比喻__________。
5、請在文中用「__」標出作者看到黃果樹瀑布受到啟迪的語句。（3分）
四、作文。（30分）
未來的______________
你想過嗎？未來是什麼樣的呢？請你展開自己的想像國與創造力，寫寫未來的______________（如房屋、汽車、課堂學習、作業、我……），請將習作題目填寫完整。
要求：內容具體，想像合理，字數400字左右。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
⑥ 北師大版語文書五年級上第五單元手抄報，圖片，謝謝！
手抄報，是指中國古代新聞傳播媒介，是新聞事業發展過程中出現的一種以紙為載體、以回手抄形式發布答新聞信息的報紙，是現在報紙的原形，又稱手抄新聞。在中國唐代就有各地駐京「邸吏」主持抄發、以地方官吏為主要對象的手抄報，史稱「邸報」現存於英國大不列顛圖書館的敦焯邸報《進奏院狀》，抄發於唐僖宗光啟三年，是世界上現存最早的報紙。
⑦ 小學五年級北師大版上冊語文期末考試可能會屬什麼作文題
一、命題作文抄小學作文題目： （一、寫人類小學作文題目）
1、朋友，對不起！（提示：人與人之間難免會發生一些不愉快。你想對哪位朋友說聲「對不起」？）
2、我最感激的一個人。（提示：你為何感激？請飽含深情地去寫）
3、我是個好孩子。（提示：好在哪兒？）
4、我有一個好夥伴。（提示：為何說是你的好夥伴？好在哪兒？）
5、不值得我尊敬的一位長輩。（提示：為何不值得你尊敬？）
二、記事類小學作文題目
1、讓我氣惱的一件事。（提示：什麼事讓你氣惱？）
2、這次我做對了。（提示：你做對了什麼事？）
3、一件美好的往事。（提示：這一件怎樣美好的事？）
⑧ 北師大版小學語文五年級上冊的精讀課文有哪些
有2課，5課，6課，10課，11課