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廣東省普通話水平測試語文老師

發布時間:2021-02-13 02:33:57

㈠ 關於考廣東教師資格證的普通話要求

初中教師來:應當具備大學專科畢自業及其以上學歷;
高中教師:應當具備大學本科畢業及其以上學歷。
首先要滿足這個,其次考教師資格證普通話至少要二級乙等。
不知道你怎麼當上初中老師的,但是你好像與「與教學崗位相應的教師資格」?不大相符。

㈡ 當語文老師,需要的普通話等級是什麼

最低二級甲等,好一點的學校最低一級乙等。

普通話水平測試(PSC:PUTONGHUA SHUIPING CESHI)是對應試人運用普通話的規范程度的口語考試。全部測試內容均以口頭方式進行。普通話水平等級分為三級六等,即一、二、三級,每個級別再分出甲乙兩個等次;一級甲等為最高,三級乙等為最低。普通話水平測試不是口才的評定,而是對應試人掌握和運用普通話所達到的規范程度的測查和評定,是應試人的漢語標准語測試。應試人在運用普通話口語進行表達過程中所表現的語音、詞彙、語法規范程度,是評定其所達到的水平等級的重要依據。

㈢ 普通話考試至少要求什麼等級才能當語文老師

普通話等級考試分為一級二級,二級以下的就不用算了,每級裡面
又分為甲乙兩個等級,要當老師至少要二級乙等以上才有可能

㈣ 普通話都不會說能有資格當語文老師

普通話水平測試大概95年才開始的 而廣東省到了98年才開始測試 在此之前的專教師資格證 由於屬制度上的不完善 既然辦了 而且有些教師教了那麼多年了 也不好拉下去了 但是從有測試後 去的教師資格是一定要有普通話證書的

㈤ 我想報名廣州市普通話考試,請問在考生類型中是選語文老師還是選其他

選其他就行了

語文的教師資格證的普通話要求是二級甲等及其以上,好好備考

㈥ 廣東省方言區語文老師普通話水平要幾級

二級甲等以下吧,其他地區要求的是二甲。

㈦ 語文教師的普通話等級應該是什麼

語來文教師的普通話等級源二級甲等。依據如下:
1、普通話等級考試總共分為三級六檔,根據國家對教師普通話的要求,一般的老師要達到二級乙等(等級考試分數在80分到87分),而語文老師則要求達到二級甲等(等級考試分數在87分到92分。
2、我國師范類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試,並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等(中文專業為二級甲等)以上,方可在畢業時領取教師資格證。

㈧ 語文教師資格普通話要求等級

語文教師資格普通話要求等級不低於二級甲等。
教師資格證普通話等版級要求:
報考中小權學、幼兒園教師資格的人員,普通話水平不低於二級,語文教師不低於二級甲等,普通話語音教師不低於一級。
根據各行業的規定,有關從業人員的普通話水平達標要求如下:
中小學及幼兒園、校外教育單位的教師,普通話水平不低於二級,其中語文教師不低於二級甲等,普通話語音教師不低於一級; 高等學校的教師,普通話水平不低於三級甲等,其中現代漢語教師不低於二級甲等,普通話語音教師不低於一級;對外漢語教學教師,普通話水平不低於二級甲等。
報考中小學、幼兒園教師資格的人員,普通話水平不低於二級。
師范類專業以及各級職業學校的與口語表達密切相關專業的學生,普通話水平不低於二級。
國家公務員,普通話水平不低於三級甲等。
話劇、電影、電視劇、廣播劇等表演、配音演員,播音、主持專業和影視表演專業的教師、學生,普通話水平不低於一級。
公共服務行業的特定崗位人員(如廣播員、解說員、話務員等),普通話水平不低於二級甲等。
普通話水平應達標人員的年齡上限以有關行業的文件為准。

㈨ 普通話考試報錯成語文老師怎麼辦

這個是國家要求的,需要老師具備國家普通話水平要求。根據各行業的規定,有關從業回人員的 普通話答水平達標要求如下:中 小學及 幼兒園、校外教育單位的 教師,普通話水平不低於二級,其中語文教師不低於二級甲等,普通話語音教師不低於一級; 高等學校的教師,普通話水平不低於三級甲等,其中現代 漢語教師不低於二級甲等,普通話語音教師不低於一級; 對外漢語教學教師,普通話水平不低於二級甲等。報考中小學、幼兒園教師資格的人員,普通話水平不低於二級。師范類專業以及各級職業學校的與口語表達密切相關專業的學生,普通話水平不低於二級。

㈩ 普通話考試從事職業選非語文老師,如果日後從事語文老師還可以用嗎

語文教師要求普通話達到二級甲等及以上,而其他學科要求普通話達到二級版乙等就可以。如果你權的普通話證書是二級甲等,當老師教哪個學科都可以。
《普通話水平測試等級標准(試行)》(國語[1997]64號)把普通話水平分為三個級別(一級可稱為標準的普通話,二級可稱為比較標準的普通話,三級可稱為一般水平的普通話),每個級別內劃分甲、乙兩個等次。
根據國家及有關部委的要求,現階段各類人員的普通話水平應達到的等級標准如下:播音員、節目主持人、影視話劇演員為一級以上水平;教師和大學生為二級以上水平;公務員和社會公共服務行業從業人員為三級以上水平。

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