Ⅰ 蘇教版三年級語文上冊練習冊第7課短文閱讀動詞運用好處
語文
（語言和文學的簡稱）
是語言和文學及專文化的簡稱。包括口屬頭語言和書面語言，口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究准確和語法；文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。通俗的說，語言就是說話藝術。
一般認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統稱。也可以說，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規律和運用語言規律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。
Ⅱ 《 基礎訓練》蘇教版三年級語文上冊第七單元試卷
沒用過
Ⅲ 蘇教版三年級上冊語文第七單元測試卷有嗎
您好，肯定是有的。請參考下面這張試卷。
蘇教版單元自測
三年級上語文第七單元自測題
冰之波
同學們，學了第七單元，你一定又有不少收獲吧！下面的題目，會讓你對自
己的學習有一個全面的評價，仔細審題，認真答題，你就會有出色的表現，相信
自己的實力。請你先快速瀏覽一下試題，再沉著地動筆吧，不過，希望你的試卷
有一張清秀的面孔。祝你進步！
一、書法樂園顯身手。
1
、讀拼音，寫詞語。我能把字寫得既正確又美觀。
d
ā
n
x
ī
n
s
ǔ
n
sh
ā
ng
sh
ī
sh
ē
ng
k
ù
n
j
ì
ng
l
ú
n
li
ú
p
í
ng
x
ī
w
é
i
y
ī
m
ó
u
sh
ē
ng
2
、讀古詩，抄古詩。咱們比比誰的字漂亮。
山
行
遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。
二、目光銳利有發現。
1
、比一比，看得清；組個詞，記得牢。
綳（
）
城（
）
驕（
）
醉（
）
棚（
）
誠（
）
嬌（
）
醒（
）
腦（
）
優（
）
漸（
）
份（
）
惱（
）
憂（
）
慚（
）
扮（
）
2
、讀讀想想，說說自己的發現，再照樣子寫幾個，最後選一個詞語說一句
話。
靜悄悄
嚴嚴實實
瓦藍瓦藍
不慌不忙
積少成多
3
、當回裁判員，拿起筆來打「√」或打「×」
。
①「教室」
、
「教書」
，這兩個詞語中的「教」都讀「
jiao
」
。
（
）
②「春節、元宵節、端午節、清明節、重陽節」這組詞按時間先後排列是正
確的。
（
）
③讀了《金子》
，我知道：彼得的夢想是找到金子。
（
）
④讀著
「那掌聲熱烈、
持久，
小英感動得流下了眼淚。
」
（
《掌聲》
）
我明白了：
是同學們的掌聲，使小英感到大家的關心和鼓勵，她感動得流下了熱淚。
（
）
⑤「手術中，一向鎮定地沃克醫生，這次卻雙手微微顫抖。
」
（
《軍神》
）這句
話表面上是說醫生緊張，
擔心年輕人的忍受力；
實際上是說年輕的劉伯承非常堅
強。
（
）
⑥
「元旦那天，
全校同學和少先隊員表演了大合唱。
」
這句話沒有毛病。
（
）
4
、看清例子，跟著寫幾句。
例：他笑得前俯後仰，手扶著桌子，話都說不出來了。
我疼得
我樂得
我急得
5
、看清題目，選准序號。
①注音正確的一組是（
）
。
a
、一針見血（
xi
ě）
勉強（
qi
á
ng
）
b
、驚呆（
d
ā
i
）了
郵（
y
ó
u
）局
c
、施（
sh
ī）行
劉伯承（
ch
é
n
）
②下面詞語中沒有錯別字的是（
）
。
a
．戒馬一生
約法三章
刮骨療毒
b
、生經百戰
傳為美談
經久不息
c
、運籌帷幄
傾盆大雨
蜂擁而至
③讀一讀，連線正確的一組是（
）
。
a
．
金色的
太陽
碧綠的
湖水
火紅的
陽光
b
、
明媚的
清香
淡淡的
微笑
甜甜的
春光
c
、又松又軟的
木耳
又酸又甜的
白雪
又鮮又嫩的
葡萄
6
、讀句子，加標點。
①沃克醫生冷冷地問
你是干什麼的
②小孩拉著老人的手
神秘地說
請跟我來
7
、讀懂句子，弄清順序，整理句子就不難。
（
）哥哥輕輕推了我幾下，鞦韆就盪起來了。
（
）我不停的盪呀盪，鞦韆就越盪越高。
（
）一到公園，我就趕緊跑到鞦韆那裡，排隊耐心等待著。
（
）我最愛玩鞦韆。
（
）過了好久，才輪到我。
（
）當鞦韆盪到最高處時，我好像是要飛了一樣。
三、學習寶庫積累多。
1
、學了這一單元，我又積累了不少好詞好句。瞧：
好詞：
好句：
2
、讀背下面的名言，看誰記得快；寫自己心中的名言，看誰記得多。
讀名言：書籍是人類進步的階梯。
世上無難事，只要肯登攀。
聰明在於學習，天才在於積累。
Ⅳ 小學語文練習與測試蘇教版三年級下冊第七單元的單元自測題第七題：第二篇閱讀問題4如何回答
一、看拼音寫詞語。(7分)
xian zhou wu si rou ruo ti yu
( ) ( ) ( ) ( )
xian he gu lu mu bu xia jie
( ) ( ) ( )
二、按要求填空：(8分)
三、在( )里填上適當的詞語。(8分)
1。( )的花朵 ( )的小草
2。( )的草地 ( )的莖葉
3。( )的柳樹 ( )的風箏
4。( )的天空 ( )的蝴蝶
四、比一比，再組成詞語。(6分)
五、把下面的句子寫具體。(6分)
1。( )周總理( )工作。
2。( )雷峰把老奶奶送回了家。
3。( )四川是我( )故鄉。
六、選詞填空。(6分)
征服 克服 頑強 堅強
1。中國登山隊( )了重重困難，( )了珠(zhu)穆(mu)朗(lang)瑪(ma)峰。
2。( )的戰士，個個都有( )的戰斗精神。
七、讀句子，把括弧中不正確的字劃去。(6分)
1。質，應查(廠貝)部，再查四畫。( )
2。現在恐龍(kong long)已經滅(決絕)了。( )
3。圖書館延長了開放時間，滿足了大家的(須需)要。()
八、用多音字組詞。(8分)
九、判斷各題，正確的畫「√」，錯誤的畫「×」。(6分)
1。《小池》作者是宋代的楊萬里。( )
2。「月黑見漁燈」是《江上漁者》中的詩句。( )
3。海底是沒有聲音的。( )
十、按課文內容填空。(9分)
小池
泉眼無聲_______，樹陰照水______。
小荷才露_______，早有蜻蜓______。
《小池》寫了______、_______、_____、_____這些景物。