A. 家長給老師的信
家長給老師的一封抄信
尊敬的襲趙老師:
您好!我是張夢的媽媽,我這次寫信的目的,是要感謝您,感謝您一直這么照顧我家孩子,不僅在學習上給了很大的幫助,而且在人格方面也做了很多貢獻,我在這里由衷的說一聲:「謝謝您!」
以前我女兒的成績只是中等,而且對於一些事情看的太偏激,經過您這一段時間的引導,如今它對任何事情保持了一個良好、樂觀的態度。這也是我希望能得到的。我和同齡人在一起議論各自的孩子時候,他們總是或多或少的對自己子女學校不滿,而我很慶幸,我的女兒接受了良好的教育。
她有了良好的學習習慣,老師和家長沒有給她太多是壓力,她個性發揮空間很大,她能夠有時間有精力做自己喜歡做的事情。而且現在她願意和我講心裡話,只要遇到什麼事情後,她第一個告訴的就是我,這也是您告訴我的要和孩子做朋友。
謝謝您,趙老師,真的很感謝您,謝謝您幫助我家孩子,讓她現在獲得了一個良好的性格,有了自己的人生目標。衷心的祝福您家庭和睦、萬事如意、心想事成,桃李滿天下。
B. 寫給語文老師的一封信
敬愛的老師:
光陰似箭,日月如梭。一轉眼,我已經是六年級的大孩子了,再過幾個月就畢業專了,
我就要離開母校,屬離開您和朝夕相處的同學了。而在這短暫而又漫長的3年時間里,
是您,無私地奉獻著,教導著我們。
每當我犯下了什麼錯誤,您就會給予我諄諄教誨。每當我十分優秀的時候,您就
會對我投來贊許的目光。每當我被困難嚇倒,不肯前進的時候,是您,鼓勵著我繼續前進。
「隨風潛入夜,潤物細無聲。」這句詩寫得多好啊。老師,您不正象詩中的春
雨嗎?默默無聞地工作著,培育出了一代又一代的棟梁,可卻絲毫不需要回報。老師,
你不也就象那辛勤園丁嗎?經過辛勤的耕耘,終於聞到了桃李的芬芳。
當學生們的家長對您送去句句謝意的時候,您總會把手一揮,笑咪咪地說
是學生們自己努力的結果呀!
生我養我的是我的父母,可在我看來,滋潤著我的心田的卻是您,老師。有人說,
老師您就象那渺小的春蠶,可是我認為,您雖然只是一位普普通通的人名教師,但是您的
精神卻是多麼偉大啊!
老師,這六年來,您辛勤地工作著,奉獻著,我想對您說一聲:「老師,謝謝您,
您辛苦了!」
C. 家長給老師的一封信,該怎樣寫!我初三的學生!
尊敬的x老師:
您好!
時間過得真快啊!一轉眼,一個學期又快結束了。通過這一個學期和您的接觸,我對您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老師,您在我心目中留下了很好的印象:上課時,課文內容講得很深入、很透徹。辦事情認真到位,能夠根據學生的特點來進行教育。不過,在這些優點中,我覺得您最突出的優點還是上課上得好。
您平時在教課文時,總是讓我們推敲每個字的深層意思。上課絕不會只是了解表面意思。您善於引導我們從課文的各個角度去探究,調動起同學們的學習積極性,讓我們「更上一層樓」。例如,有一次您給我們上第10課《月光曲》中的第6自然段,您從盲姑娘的一句話中推敲出了「這位窮苦的盲姑娘,不僅熱愛音樂,還能從音樂中聽出彈琴的人就是貝多芬。所以,貝多芬認為他遇到了知音」。除了上課這方面,還有您給我們布置的作業並不多,而且光是背和讀就佔了大部分,但每一題都很重要,都能夠調動我們的思維。您很少布置大量「手工勞動」和「重復勞動」的作業,你所關注的重點都是「怎樣以最少的時間,完成最多的任務」。
你做事情也是按照這個准則來執行的。這也許跟您的性格有很大的關系,您做事情都是趕前不趕後,比如說,改作文這一方面,53篇習作,您很快就能改完,而且每一篇習作還加以詳細的點評,一些錯別字也逃不過您的眼睛。而改考卷您就更快了,今天下午考完,明天上午就能改出來,真是「神速」。
至於您是如何根據學生特點來進行教育,我想首先是您在上課的時候,對一些簡單的問題,您一般都會叫那些學習不太好的同學來回答,而對於比較難的問題,您總是留給學習較好的同學來回答,這樣使全班同學都有鍛煉的機會。其次,有的時候,您還會根據某個同學存在的問題,找他單獨「談一談」。您還會適當地給差生減少作業,這一點,您比較與眾不同,別的老師都是給差生拚命加作業,而您對差生只是要求他們掌握基礎的知識就行了,您就象一位母親一樣關愛著您的每一個學生。
當然,人無完人,您也有缺點。您最明顯的缺點就是上課的時候,一不留神就讀出了口音,在《燕子》那課中,「五線譜」的「五」字,明明是讀「武」,您卻讀「無」,害得我們全班同學也胡里胡塗地跟著您讀,您還經常把「八」讀成「拔」。聽得我們同學鬨堂大笑。我希望您能夠把您經常讀錯的字記下來,多加練習,在課堂上每當讀到這個字時,就要特別注意,這樣也許就能夠把您這個壞毛病改掉了。在這里,我要再提一個小建議,您要注意身體,要勞逸結合,畢竟身體才是工作的本錢。今天我要說的就這么多了。
祝
身體健康!
您的學生:xx
200x年x月xx日
D. 家長致老師的信
高一.1班學生家長致朱老師的一封信
作者:北大附中河南分校 轉貼自:本站原創 點擊數:802 信息錄入:刁璐璐
朱老師:
您好!首先對您數月來的辛苦工作表示感謝。
我是閻若曦的家長,非常榮幸我的孩子能夠成為您的學生,說句心裡話,孩子剛入校時有許多的適應,第一次離開父母,做父母的心中十分忐忑。學校的條件非常好,生活上十二分的滿意,各科老師素質高,生活老師管理到位,校園整潔,讓我們非常的放心;唯一擔心的便是孩子的學習,因為孩子所在的宏志班中,每個孩子都非常的優秀,個個頂尖,孩子在初中的母校時是年級中的頂尖學生,自信心極強,到宏志班這種優秀、優勢便沒有了,進入了一個更高的集體,只能夠成為最優秀的學生之一,孩子的壓力可想而知,最多時一天給家裡來過3次電話,談學習的壓力,談班裡板報的問題,數學學習的問題,等等,在學生和家長最需要的時候,無論何時,只要一個電話您便會及時的合孩子溝通和交流,無微不至,比我們家長更了解孩子,這次月考更是考出了不錯的成績,順利地度過了最脆弱的關口,重拾信心,以後雖有可能波動,但我們相信會越來越好,我們從孩子的身上也感受到了變化,長大了,懂事了,能夠快速的溶入集體之一,我們也要求孩子做一個對社會有用的人,對別人有所幫助,成為社會的精英和動量,誠實做人,認真做事,為北大附中,為老師爭光,我想在此為你所作的工作表示深深的謝意,祝您工作愉快,全家幸福,祝北大附中越辦越好,祝願您的弟子們學業有成!
閻若曦的家長
2005.10.3
E. 家長給老師寫一封信
迫於中考復習時間緊迫的壓力,孩子所在學校終於在初三最後一個學期做出了利用節假日補課的決定。在多次徵求家長意見的基礎上,學校決定象徵性地收取一些補課費,以象徵性地犒勞一下犧牲節假日休息時間為孩子補課的任課老師。補課費很順利地收了上去,可是,等到最後一次家長會時,這筆錢又退回給了家長。這才得知,有一兩個家長鍥而不舍地上告教委,非讓退費不可。初三年級的老師集體表態,不要補課費了,全當是為自己的學生無私奉獻。當時,我既為老師的表現所感動,又為不能理解那一兩個家長的想法和做法而難過。我很佩服那一兩個家長的毅力,我做不到,只在心裡暗暗做了一個決定,等中考完了,給老師買點禮物以表心意吧。兒子中考成績非常不錯,感覺更應該好好謝謝辛勤付出的老師,於是,寫了這么一封感謝信。
尊敬的各位老師:
你們好!
我是你們的一個學生的媽媽,非常感謝你們對孩子的辛勤培育!孩子常與我交談,我能感覺到孩子對老師有一種發自內心的敬意和感激之情。我也常對孩子說,好好學習就是對老師的最大尊重,取得理想成績就是對老師的最大回報。讓我欣慰的是,孩子在中考中取得了不錯的成績,沒有辜負老師的付出,藉此機會,再一次向老師表示誠摯的謝意!
我一直認為,家庭教育和學校教育是相輔相成、相得益彰的,家庭、學校和社會在孩子的問題上,利益是最統一的,可以說一榮俱榮,一損俱損,老師不負責任,耽誤的是一群孩子,家長不負責任,耽誤的是孩子的一生。可喜的是,教師隊伍的素質在日益提高,責任感在日益增強,遺憾的是,家長的認知還是不夠,有把責任過多推向學校和社會的傾向。
不謙虛地說,我還算是一個用心的媽媽,管一個孩子都感覺很不容易了,何況老師你們要管那麼多孩子?既要讓孩子考出好分數,還要兼顧孩子全面而富有個性的發展,你們付出的心血比我們做家長的還要多,並且,你們不僅要對一群別人家的孩子負責,還要對自己孩子的一生負責,你們為之付出了很多,真的是很辛苦。當然,當你們看到自己的學生和孩子在你們的教育引導下成長為對社會有用的人時,你們感受到的喜悅和幸福也超過了我們做家長的,我想,這可能就是你們甘於無私奉獻的最大動力吧。
初中階段的最後一次家長會,我拿著被退回的補課費時,確實是挺難過的,我是不能理解那一兩個家長的想法和做法,但同時也在心裡做出了一個決定,等到中考結束後,與孩子一起買點禮物送老師略表心意,這樣總不會有人告了吧。
送給老師的是一件小禮物,實在不成敬意,還望老師笑納。借平安扣,祝老師身體健康,平安幸福,桃李滿天下!
你們的一個學生的媽媽
F. 家長給老師的一封信怎麼寫
寫作思想:
寫出自己對老師要表達的內容,要有真實感受,以及以後發展目標。
家長給老師的一封信
尊敬的某老師:
您好!我是某某的媽媽,我這次寫信的目的,是要感謝您,感謝您一直這么照顧我家孩子,不僅在學習上給了很大的幫助,而且在人格方面也做了很多貢獻,我在這里由衷的說一聲:「謝謝您!」
以前我兒子的成績只是中等,而且對於一些事情看的太偏激,經過您這一段時間的引導,如今它對任何事情保持了一個良好、樂觀的態度。這也是我希望能得到的。我和同齡人在一起議論各自的孩子時候,他們總是或多或少的對自己兒子學校不滿,而我很慶幸,我的兒子接受了良好的教育。
他有了良好的學習習慣,老師和家長沒有給他太多是壓力,他個性發揮空間很大,她能夠有時間有精力做自己喜歡做的事情。而且現在她願意和我講心裡話,只要遇到什麼事情後,他第一個告訴的就是我,這也是您告訴我的要和孩子做朋友。
謝謝您,夏老師,真的很感謝您,謝謝您幫助我家孩子,讓他現在獲得了一個良好的性格,有了自己的人生目標。衷心的祝福您家庭和睦、萬事如意、心想事成,桃李滿天下。
(6)家長給語文老師的信擴展閱讀:
寫信注意事項:
1、稱呼、問候用語及信中語氣、措詞要符合寫信人的身份。
2、要考慮收信人的文化水平及經歷,使收信人看得懂信。
3、要抓住重點,力求寫得充實、圓滿、簡短。
G. 家長給老師的一封信
李老師:
我知道,老師你為了學生,為了孩子們你也傷了不少的腦筋。與你的一次通話,我就知道你是個很負責任的老師。首先,我代表我的兒子偉浩對你說聲:老師,您辛苦了!同時也感謝你對我兒子的關心,謝謝您!
H. 家長寫給老師的感謝信怎麼寫
只能給你一份樣來稿,自己修改自吧
xx老師:
您好!
作為學生家長,第一次收到老師這樣的信——手寫的——很感動,很激動。我們感受到了您對學生的那份愛——就像我們愛自己的孩子那樣。感謝您!
孩子健康成長是我們共同的心願,這個學期以來,我們發現董一丹的一個明顯變化是她比以前自信了,我們深知這和老師的賞識鼓勵教育是分不開的,您對孩子傾注的心血是孩子健康成長的甘泉,把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心。謝謝!希望今後能加強聯系。
此致
敬禮
xx家長: