Ⅰ 六年級學生因為下去練操遲到了,語文老師教他寫700字檢討開頭寫原因為什麼練操遲到瞭然後接著寫以後
遲到也是有理由的
是不是玩的開心
忘記了時間
直接說出來就可以了
Ⅱ 老師您好！我們語文老師上課曾提起一句詩好像有「一代青年一代軍」一
老師你好我的好老師徵文範文一我心中的好老師是一位我的作文老師，她有一張慈祥的臉，一對又細又彎的眉毛，像燕子的兩個尖尖的翅膀，一雙炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，紅潤的嘴巴和潔白的牙齒。李老師在學習方面對我很認真負責。每次，我上完課，老師都會布置作業，讀課外書背有優美文章一次老師讓我背一篇《秋天的景色》的文章，我沒有背，老師對我大發雷霆，下課了，媽媽來接我，老師對媽媽說：「昨天你女兒沒有背書你一定要讓她背。俗話說﹕『小學是培養記性，初中是培養靈性，到了高中才會有悟性』。所以小學生要背古詩詞和憂美的文章這樣才能學好語文。」我聽了老師的話我很慚愧，心想我一定多背書多讀書，讓自己對背書的抗爭消除掉。老師不僅在學習方面對我認真負責而且在生活方面也對我關心、照顧。有一次，我上完課，我下樓等媽媽可我等了好一會兒也沒有看見媽媽的身影，我上樓問老師要了電話，媽媽的電話卻關機了，我心急了，老師安慰我說∶「不要著急我跟你一起在樓下等媽媽。」可是媽媽一直都沒有來，我心急了跺了跺腳，老師親切的問我，「你家在哪?」我心急如焚的說﹕「在西湖路口的川海碧園。」老師溫柔的說：「我帶你回家，」我坐上老師的車，在半路上想，老師真好。我高高興興回了家。這就是我心中的好老師—李老師。老師你好我的好老師徵文範文二教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登;教師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一份熱，發一份光，照亮了別人，耗盡了自己。在我的心目中有這樣的一位好老師，她是我的班主任也是我的數學老師——張老師，她做事認真嚴謹，上課的時候很嚴肅，一板一眼，但是也有她和藹的一面。開始上課的時候，走進教室邁上講台「好，上課」「起立」「老師好」，這樣的上課形式每節課都是這樣，從來不變。記得我剛到這個學校的時候，是您把我領進了人生轉折點的十字路口，您教會我如何處事、處人。記得那次上課，您在前面講課，我在下面說話，總是說一些與課堂無關的話題，您看了我一眼，我沒有明白您的意思，沒有理會您，繼續說我的。下課以後您把我叫到公室，細聲細氣的和我說：「我覺得你變了，變得和上學期不一樣了，變得能說了」我很納悶的說：「能說還不好?」「能說是好可是要看說什麼，在什麼場合下說了，你在課上說話就沒有聽講，下課我留的作業你就不會做，這不是損失嗎?」「可是我的學習也沒有下去啊」老師又說「你的學習是沒有退步，可是你如果考高職這個成績是不行的」「我都成這樣了，沒事的」老師有點生氣了「難道你就願意自甘落後嗎?你的成績一直很好，只是不夠穩定，如果你不挽回，你的成績會更糟糕，你現在補還不晚」我聽了以後好像是那麼回事，非得上課說話嗎?那樣才能顯得我的個性嗎?這樣是在催毀自己。不，我不能這樣自願墮落，我要堅強起來。在這里，我想對張老師說一聲謝謝，謝謝您曾經對我的鼓勵與批評。如果沒有您的鼓勵，我不會對自己充滿信心;如果沒有您的批評，我將永遠看不到自己的錯誤。您永遠都是我心中的好老師!老師，您的無私奉獻常慰我的心，您的諄諄教誨永遠銘記在這美好而屬於您的日子，感謝您的栽培!老師你好我的好老師徵文範文三當啟明星還懸掛在天邊，當黑色的夜幕仍籠罩著大地，當鳥兒仍棲息在巢中，你住室的燈已亮起。我路過您的窗外，看到您伏案工作的身影，心中便湧出一份感動，面對您的不辭勞苦，我只想輕輕說聲：「老師，您好!」因為我怕打擾您的工作。當我們在操場上進行緊張的體育鍛煉時，您總陪在我們身邊：全力沖刺時，您為我們吶喊助威;疲憊鬆懈時，您給我們熱情的鼓勵。最讓我感動的是冬天，您腿疼，不能跑步，同學們都勸您去公室休息，可您卻在凜冽的寒風中執著地陪伴著我們，深情的地注視著我們。長跑結束，我們渾身熱氣騰騰，您卻在不停地往手上哈氣。要去做實驗了，您叮囑我們安全第一;要上自習了，您提醒我們獨立自主。我們歡笑時，您露出美麗的笑容;我們哭泣時，您幫我們擦去眼淚;我們迷茫時，您為我們指明方向;我們無助時，您溫暖的雙手給我們力量。您不愧為「人類靈魂的工程師」，面對您給予的一切，我要用：「老師，您好」來表達我不盡的感激。晚集時，您總喜歡給我們讀一些優秀的文章，滋潤我們乾涸的心靈，洗滌我們被污染的靈魂。每當您讀到那些感人的事跡時，我分明看到晶瑩的淚花在您明亮的眼睛裡閃爍，那是您善良仁愛之心的真實寫照。這淚花教給了我感動，讓我懂得感恩。每當您說到青少年違法犯罪時，我看到您扼腕嘆息，在嘆息聲中，我讀懂了青春的價值……在您的引導下，我們崇尚真善美、憎惡假惡丑。每當我想到跟著您的一次次心靈之旅，難以言說的感情便在內心激盪，我只想用一句：「老師，您好!」來表達這奇異的情感。為了我們，您累壞了身體;為了我們，您忽略了自己的孩子;為了我們，您付出了全部心血。如果有人問我世上哪一種情感最偉大，那我將不假思索地告訴他--師生情。它不是親情，但它更無私;它不是愛情，但它更甜蜜。它是世間最美好的真情。「一日為師，終身為父。」老師，您就是我們最偉大的母親。大愛無言，我只想說一句最朴實的話語「老師，您好!」來表達我心中最真誠的感謝和最美好的祝福。
Ⅲ 沒預習語文課文被語文老師罰操550字作文
語文老師
我的語文老師姓李，她長著烏黑的頭發，一雙不大不小的眼睛，鼻樑上還架著一副圓圓的眼鏡，看上去很有學問。
李老師上課很特別，她不像其他老師那樣每節課都講很多的內容，回家還留很多的作業，而是每節課抓住重點部分和學生難以理解的內容講，剩下的時間就引導我們自己分析、理解，讓我們早一點認識這樣的題型。不懂的問題我們在課堂上可以及時的提出來，老師幫著或大家一起解決。
李老師的語言也很豐富，教學方法也很靈活，上語文課她朗讀課文引人注目，我們聽她朗讀課文簡直就是一種享受。有一次，出公開課，語文老師朗讀朱自清《春》的時候，神情、態度、自信、微笑全都在課文上，我們都聽得入迷了，彷彿走進了那美麗的江南春景中。
李老師對班級里的每一位同學都很關心，不論成績好還是成績差她都一樣對待。不管同學打架還是有小矛盾，她都去管。她還告訴我們在一個班級里上課不要針對自己班裡的同學，大家要團結。這能看出語文老師心地善良。
語文老師最大的優點，也就是我最敬佩的地方，就是她每一次去上課的時候，她的臉上都充滿笑容，無論班級里的同學怎麼對她，她都不生氣，而且臉上還是充滿著笑容，這就是我敬佩語文老師的地方。可以這樣說，微笑代替了語文老師的生活。
從語文老師身上我學到了很多，我為有這樣的好老師而感到無比的開心和自豪！
Ⅳ 一位語文老師上課時十分有激情,講到動情的地方捶胸頓足,手舞足蹈,一會兒聲嘶
這位語文老師的職業操守很好，身心投入角色，努為做好一位老師該做的事情。通過身心投入，聲情並茂，手舞足蹈的講解課文，讓學生更好的理解，印象更深到，達到更好的學習效果，絕對是一位負責任的好老師。
Ⅳ 韓國無節操語文老師的最後一堂課叫什麼
出門有路，叫化子不要問路
Ⅵ 我上高二的時候有一次練廣播體操我不參加了結果語文老師她來了做在座位上看我的作業還拿書打我還問她老嗎
高二的語文老師，(⊙v⊙)嗯
小心點~看老師有沒有些對你異常的舉動呢~~~
Ⅶ 我上高二是女生，昨天我逃學了，被語文老師她發現了，放學後把我叫到辦公室，把我罵了一頓，把我校褲和短
哎，這個幻想實在太拙劣，如果寫寫小說還能有一定的誘惑力
Ⅷ 我的語文老師今年46，身材好，我為什麼總是想她
咦～～骯臟的思想，不過我喜歡😁
Ⅸ 我做操時,我的前面是什麼後面是什麼我的左邊是我的同桌什麼我的語文老師是
我做操時,我的前面是小蘭，後面是小明，我的左邊是小紅，我的同桌在我的右邊，我的語文老師是王老師。