Ⅰ 五年級下冊語文書第一單元作文 給遠方朋友的一封信
親愛的小朋友：
你們好！我們雖然沒有見過面，但是我能感覺到你們是活潑、快樂的小朋友。我願
意將一顆真誠的、渴
望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫王裕坤，今年十二歲，是個活潑、開朗、快樂、有遠大志向，懂事
的男孩子。我啊，有一頭烏黑發亮的頭發，可是同學們老是說我的頭發有點黃，我還有一雙不大不小的眼 睛。我在班裡是一個得到了老師認可了的體育委員，所以我從一年級開始我就是一個體育委員。也許你是一 個和我一樣有遠大志向的男孩，或者你是一個無憂無慮的女孩。
我的家鄉——山東，我愛我的家鄉，那裡四面環山，天空是藍藍的，湖水是清清的。哦，對了蘿卜、風箏是我家鄉的特產。如果你有機會來到我的家鄉一定要嘗嘗蘿卜，玩玩風箏。你們應該知道五嶽吧！其中東岳泰山就在我的家鄉山東，要是你能來到我們家鄉的話，請來找我，我願意當你的導游，我的家鄉雖然不是很富饒，但也有它的可愛之處。美麗的風箏廣場是我家鄉的一道美麗的風景線。還有九仙山、趵突泉„„都是休閑娛樂的好地方。
我在育才學校五年級五班讀書，我愛我的學校，這里有許多花草樹木，好像一座美麗的花園。老師們和藹可親，像辛勤的園丁精心培育我們，希望我們茁壯成長。
遠方的朋友，讓我們共同企盼，企盼團聚的那一天早日到來。如果你願意和我交朋
友，就請你回信，和我共同描繪二十一世紀的宏偉藍圖。
Ⅱ 語文五年級下冊第一單元作文習作那個給遠方的朋友寫封信怎麼寫
很久沒有給你寫信了。想起我從來都沒有跟你說過一個關於我們的故事。若要以這樣的方式來說--
一年多以前，我們剛剛認識，只是知道彼此的存在，而不知彼此存在的重要性。某一天，你看見我就給了我一個大大的笑容，然後遞給我一封信。我疑惑，情書？你立即給我了一拳頭。之後，我們開始了頻繁的通信。即使每天見面，說話，可在信里還是有寫不完的話題，聊彼此陌生的過去，漸漸熟絡的現在，滿懷憧憬的未來，似乎想把自己心中的一點一滴都傾訴出來，覺得沒有了傾訴，文字語言就沒有了意義。因為那時候固執地相信，黑暗中的火光，即便微弱，也是亮的，溫暖的。
一年前的11月，你突然跑到我家塞了個袋子給我，裡面是一隻綵帶編的鳥兒，跟一封信，你說生日快樂。我跟你說過我從來不過生日，可我忘了跟你說，我也從來沒有收到過日生禮物。你是第一個。那份禮物跟我們寫過的信我一直小心翼翼地珍藏著，因為我怕有一天我會忘記這個給過我那麼多愛跟感動的人。
那天看到你，心裡的那份激動湧上心頭。我不知有多少話想告訴你，不知有多少秘密想讓你傾聽，可我又不知從何說起，因為想說的太多。我看著你，你看著我，都笑了，也都明白了，我們之間不需要用語言溝通，兩三秒的對視就能讓我們感到對方的存在。
我多想讓時光倒流，讓我們重回以前的溫馨和快樂，但我知道這是不可能的。
你走前在樓下我們的告別，我至今仍記憶猶新。雖然這番話讓我傷痛，可它讓我難忘，它包含著你對我的關心和不舍。尤其是你那回眸一笑，讓我積蓄了已久的淚水涌了出來。我不想讓你看到我為你落淚，我想讓你走的安心，我頭也不回的上樓了，你真的走了……
又是一學期過了一半，可我不時的還會想起你，想起你的一顰一笑，想起我們在一起的日子。
我衷心祝福你，希望你在新的學校里，新的環境下，能有新的知己，新的進步。我更希望你不要忘記我，只要你記得我們曾在一起努力過、奮斗過、開心過我就已心滿意足……
***
2009年5月18日
Ⅲ 人教版小學五年級下冊語文第一單元書信作文
令我敬佩的大哥哥大姐姐們:
你們好!當我提筆時，夏夜的晚風透過窗口吹拂著我的面頰，蛙兒的鳴叫聲顯得更加清脆、活潑，在這寧靜的夜晚里，我鄭重而充滿深情地想對你們說「悄悄話」。
還有一個多月，第29屆奧運會就要在北京召開，屆時全世界人民都可以看到你們在賽場上的風采，為中國人奪到許多獎牌，五星紅旗會在響亮的國歌聲中冉冉升起，全國人民會為你們喝彩，為你們加油！到時候，我們全國人民都會為你們感到自豪，翹起大拇指。
我也深深知道，為了備戰奧運，為了取得優異的成績，幾年來你們太辛苦了，無論是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，訓練場上離不開你們的身影，你們不知流了多少汗，花費了多少心血，受了多少傷，還在刻苦訓練，逢年過節不能與親人團圓，一心撲在體育事業上，從不叫苦，沒有怨言，起早貪黑，多出成績，快出成績，為祖國爭光。你們真了不起，你們是祖國的驕傲，是我心中的榜樣。有志者，事竟成。我相信，你們有堅強的決心，頑強拼搏的精神，成功一定會屬於你們的。
是呀，不經歷風雨，怎能見彩虹呢？回想歷屆奧運會射擊能手許海峰、乒乓球女子冠軍鄧亞萍、跳水冠軍郭晶晶、籃球明星姚明、跳水皇後高敏、110米跨欄劉翔……這些大哥哥大姐姐們都是好樣的，為祖國立下了汗馬功勞，人民會記住他（她）的。
說心裡話，今天的我雖然很小，但我會沿著你們奮斗的目標不斷奮進，從現在起我會好好學習，積極參加體育鍛煉，將來也向你們一樣為祖國作出貢獻，請你們相信我，我會以實際行動證明給你們看，不辜負你們的期望！我期盼你們的好消息，全國人民也等著你們的好消息！
祝你們成功！
(*^__^*) 嘻嘻……
樓下別學
Ⅳ 五年級下冊第一單元寫信作文。
給遠方小朋友的一封信
親愛的XXX同學：
你好！
你一定感到莫名其妙，為什麼會突如其來地收到一封陌生人的來信呢？其實，這是因為我們班的同學在報紙上看到你們西部那邊生活和學習條件十分艱苦，所以我們決定舉辦一次「手拉手」的活動，與你們交流、建立聯系，幫助你們一起度過生活、學習上的難關的設想。
說到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧？我叫陳衡茵，現住廣東省的一座風景如畫的海濱城市——汕頭。我愛我的學校——長廈小學。那是一個風景優美的讀書寶地。有籃球場、田徑場、羽毛球場、乒乓球室、歌詠室、多功能廳、圖書館……真可以稱得上是應有盡有。我們班更是一個學習氣氛濃厚、積極向上、樂於助人的大集體。要是我們可以結成好朋友，那該多好啊！我想書信幫了我們大忙，往後只要我們的筆尖稍稍一動，就可以取得聯系。
雖然我們被萬水千山所阻隔，可書信是沒有界限的。兩個遠隔千里的人是完全有可能架起一座友誼的橋梁的。在此，我想為我們的「手拉手」活動提一些建議。第一步，讓我們相互寫信，說說自己的基本情況和愛好；第二步，探討、交流我們生活、學習中所遇到的難題，讓對方幫助自己解決；第三步，把我們最近一段時間里的所見所聞寫下來，寄給對方；第四步，我們班准備捐出一些有益的課外書，以解決你們課外讀物缺少的問題。今天我很高興能與你們寫信。
我們都是二十一世紀的同齡人，都是祖國未來的花朵，讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛明媚的陽光下，快快樂樂地茁壯成長吧！
祝學習進步！
你的遠方朋友：×××
年、月、日
Ⅳ 五年級下冊語文第一單元作文
蘇教版五年級下冊語文第一單元作文範文
1、
生機盎然的春色惹人喜愛，奇花斗艷的夏季固然迷人，果香飄溢的仲秋值得贊美，銀裝素裹的北國之冬著實壯觀。然而，我卻愛鄉村的黃昏，不只因為它有醉人的風姿，還由於它充滿濃郁的生活氣息
當夕陽把它的余輝撒向大地時，在鮮艷余輝籠罩下的鄉村充滿了詩情畫意，這里人們的生活顯得更加充實。
黃昏時的小河是那樣的安逸，血紅的夕陽把河水染得通紅。在晚風的撫摸下，河水盪起了無數的漣漪，猶如條條紅綢子似的輕輕地流動著。幾片落葉在水中悠悠地飄向遠方。幾位老人正在河邊垂釣。
鄉間的小路上，別有一番情趣。孩子們正沐浴著夕陽的余輝，驅趕著一群群牛羊走在歸家的路上。一隻只可愛的小羊羔和一頭頭活潑的小牛犢跟在它們母親的後面在盡情地撒著歡。幾個淘氣的孩子坐在牛背上哼著鄉村的小調；也有的孩子用鞭子驅趕著那些調皮的牛羊。歌聲、哞哞、咩咩的叫聲組成了一首動聽的「牧歌」，與夕陽、晚霞一起撒在這彌漫著鄉土味的小路上。
田野里，升騰著柔和的晚霞，紅紅的霞光像彩緞一樣，抹在雲天，鋪到地面，勞動一天的人們笑臉更加紅潤了。他們望著黃澄澄、金燦燦的田野，一天的疲勞頓消無余。
被白楊樹環抱的農家小院更是使人如醉如痴。夕陽余暉透過濃濃的樹木撒在這紅磚青瓦的房舍上，給它抹上一層黃燦燦的顏色。煙囪冒出縷縷炊煙。天上的白雲朵朵，空氣清新使人心爽，幾只燕子在空中捕捉著昆蟲。地上雞鴨鵝在門前散步覓食。當最後一縷晚霞隱去，放眼望去，整個村莊暮靄繚繞，萬家燈火微微閃爍，忽明忽暗，烘托出美麗而又安靜的夜。人們都沉浸在這恬靜的氣氛中。
多麼美麗的鄉村的黃昏啊！好似迷人的樂曲，又如壯麗的畫卷。（我也是五年級，建議你選這篇，我也選這篇）
2、
天邊的雲漸漸紅了，像小姑娘漲紅了的臉一樣；又像那位仙人打翻了紅墨瓶，把天染紅了。這時蒼穹上歸雁排成了「人」字形，為紅彤彤的天空獻上美麗的畫卷。
大街上，眾多人都踏上歸家的路：學生只想快回家做作業，大人們只想快回家做家務，到處都充滿匆匆的影子。只是空曠的地方，老人慢悠悠地散步、沉思，欣賞著天空最後的輝煌。這時，他們皺了皺眉頭，發現雲彩已把太陽遮住了半邊臉。
小巷中，零零星星的小朋友在嬉戲，玩沙、弄泥，無憂無慮。這時，太陽把他們的影子拉得長長的，它宛如一位不舍離去的老人，凝望著他的孫子。這太陽呵，讓我勾起我上上一輩的思念。
柳枝在微風中梳著頭發，沐浴著斜陽的光輝；秋菊在這深秋日落中，含苞待放；橘樹在這光與影里，橘子泛發出成熟的氣息……此時，萬物都仰望著：可敬的太陽被雲彩吞噬了！
可是，太陽用最後的輝煌，照亮人間。它也明白，這點光輝對萬物來說是用不著的：樹木不能用這一點光進行光合作用，太陽能電池板亦不能靠此發電。它留下的有什麼作用？
待到明天，你將看見一個全新的太陽。斜陽下，或許你會驚訝地發現：沒有今天的夕照就沒有明天的黎明。
3、
今天下午,我在窗有興看到了迷人的日落.
開始,太陽放出奪目的光輝,耀眼極了,刺得人眼睛發痛.就好象哪吒的乾坤圈一樣燦爛. 到黃昏時分,太陽的光芒漸漸消失了.太陽圍上了一層橘紅色的輕沙.這時不知怎麼的, 太陽象玩皮的小孩似的,趁你不注意時,偷偷滑下一截.西邊的雲朵在夕陽的輝映下,青,紫,紅不停地變換著,五光十色,美麗極了!陽光射在牆壁上,彷彿出現了兩個太陽.過了一會兒,陽光完全消失了,太陽成了一個沒有光,只有深紅深紅如火一般的圓皮球.圓皮球一沉一沉,慢慢地消失在天空中.在太陽落下的地方,紅霞的范圍慢慢地縮小,慢慢地變暗,只有一兩出的天空抹上了一片淡紅.
一天又過去了!`
我靜靜地站在寬闊的大地上,獃獃地看著落日,什麼也不用去想,什麼也不必擔心,沒有任何壓力,這是上學以來從未有過的輕松感.
太陽已不想白天那麼光芒四射,彷彿一個剛降臨與這個世界的新生命,不知不覺已變成年邁體衰的老人.雖然,沒有那麼耀眼,沒有那麼引人注目.但它仍以頑強的生命力,把僅剩的暗紅色的光輝照映在這片大地上,把周圍的天空照映得紅彤彤的,像著火似的,映紅了半邊天.
漸漸地,它就像下樓梯似的一點一點往下墜,很快地就開始進入了它自己的家,只剩下一半通紅的臉.似乎在向我們招手,向我們微笑.讓人感到那麼親切,好像似曾相識.已容不下我想這么多了,不一會,它把僅剩的余輝留在天空中.它又開始燃燒了,越燒越暗,已從暗紅色漸漸轉為桔紅色,緋紅.淺紅,最後,當一切紅光都消失的時候,那高而廣闊的天空,又恢復了以往的肅容.我也覺得有一種莫名其妙的失落感.
但我正准備離開的時候,後面彷彿又傳來了一陣親切而又陌生的笑聲.我回頭一望,好象有人對我說道:"明天早上我又會從東方升起來的!"不知什麼東西觸動了我的心弦,我突然明白了什麼似的,雖然夕陽落山,但是明天還是會再出來的.這不正如我們人類一樣嗎?有起有落,新生命可以代替一切,只要有新生命的降臨,一切就有了希望,長大了可以為國做貢獻,等到年老體衰的時候,又有比你更強的一代接你的棒,繼續往前沖.這難道不是我們人類幾千年來一直特有的積極向上的精神嗎?我想不只是人類,一切生命的個體都是這樣的.
我已經沒有那種莫名其妙的失落感了.沒錯,一定要勇往直前,生命是沒有止盡的.
我微笑著,朝回家的路走去.
4、
一個分外爽快的傍晚，一雙年逾古稀的白發夫婦，偎依在公園的長椅上，牽著手向日落處望，徒然間便覺一股懷古傷今的意境散發在兩人心頭。 老叟：60年前，我父親帶我到海邊看日出，那時年幼，我問父親為什麼日出在黑暗，而日落在天明。 老婦：日出是開始，日落是盡頭。你說過很多遍了。 老叟：50年前，我剛出來創業，結果反被同夥騙去所有錢，我很氣惱，整天呆在家裡發脾氣。父親卻幫我去搵那些騙
我去搵那些騙我的人，一邊幫我找份工作，後來他昏倒在街上，才知道父親已經發燒…… 老婦：都過去了，老爺生命的最後，你也盡了孝義，大伯和三叔都說你三兄弟中最孝順。 老叟：40年前，大兒子5歲，我帶他去看黃昏，他問我日出和日落喜歡哪個，我說日出，他偏說日落好，黃昏是一天的總結，漫天金黃的浮雲，很有成就感的。 老婦：大兒子從小到大都是這么聰明善辯。 老叟：30年前，老張為了保住我的工作，連自己的工作都丟了，我很對不起他，這樣的年紀是很難再找工作的，不過，我找了些熟人終於替他找回工作，他感謝我，我感激他，感來感去，就成了親家。 老婦：阿寧是個好女婿，聰明又能幹，女兒總算沒嫁錯人。 老叟：20年前…… 老婦：別說了，說到人家的心都酸了，這么大年紀應該講多些開心的事，別總向後望，人老了，按不住就跟著往事到下面去。 老叟：怎會呢？我們還有10年後，20年後，30年後耶！我倆一定能長命百歲！ 老婦：不是你說就算的，聽天由命罷。呵，是了，小兒子的孩子今天早上終於出世了，是個男子，他高興得立刻改了名，你知道么？ 老叟：啥樣名字？ 老婦：叫日出啊！ 老叟：那快回去看日出咯！ 老婦：急什麼，早上才看吧。 老叟：不是那日出，是孫兒啊！ 老婦：看你急成這樣子，在醫院嘛，早上才給看嬰兒。還有，後天你大壽，寧兒送來了一副字畫，我看了，很好。 老叟：寫什麼的？ 老婦：但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏。 老叟：還是他了解我。 天開始黑暗下來，剛才的平靜似乎熱鬧起來，公園里的人愈漸增多，其實他們在消磨著黑夜，等待新一輪日出與黃昏。
5、
人說 "幾度夕陽紅",夕陽是短暫的,但它的光輝卻能籠罩天空,灑滿大地.
傍晚,我出去散步,一束陽光灑在我的臉上.我抬頭望去,啊!多美的夕陽!夕陽好像不願讓人們看它那美麗的容貌.不停地用"利劍"刺人的眼睛,我低下頭揉揉眼睛,過一會兒再看,只它雲彩的色彩不斷地變化,一會兒是紫檀色,一會兒是一會是玫瑰色,一會兒是白合色,一會兒是梨黃,真是變化絢麗多彩.
雲彩的形狀也變幻莫測:時而像美麗的仙女,甩動著衣裙翩翩起舞;時而像高大的巨人.揮動著有力的拳頭;時而像可愛的小山羊,翹著小角在玩耍.猶如天幕拉開,正在上演一場舞劇一樣,我被這迷人的景色陶醉了.
慢慢的太陽被堆積起來的烏雲遮住了好像誰不小心打翻了墨汁瓶,太陽也不甘示弱,放射出它的光芒給烏雲鑲上了一道金邊,慢慢的太陽落下了山坡.天還通紅通紅的.好像著了火.
黑夜到了,黎明還會遠嗎 是啊,夕陽過後就可以看到美麗的日了出了.
早晨,為了看日出,我早早起來.此時太陽還沒有出來,周圍很黑.慢慢東方亮了起來,也許太陽是個怕羞的公主吧,臉還沒有露出,便已扯上了一塊五色的面紗,看滿天的朝霞把天空染得絢麗多彩.先是淡紅,粉紅,深紅真是變幻莫測.太陽終於從地平線上探出了半個腦袋,周圍也變亮了一些.漸漸地太陽終於完全跳了出來,千萬縷陽光穿過樹葉,照射在大地上.織下一幅無比斑斕的美麗的圖畫.
我驚詫於這美麗之中了,無論日出還是日落,一切都是這么美好!
時間在悄悄流逝,我的心卻仍澎湃不息,我憧憬未來,一切都在變,但卻都是美好的,世界並不缺少美麗,關鍵在於要有一雙發現的眼睛,只要能以樂觀的心態看世界.世界就是美麗的
6、
大自然的景象，風雲變幻，變化多端，美不勝收。如朝霞晚霞，月圓月缺，春風春雨，霧起霧散，等等。其中，我最喜歡的就是那五彩繽紛、波光粼粼的日落了。
今天，我到西山頭看日落。
我抬頭一看，只見萬里晴天被太陽一道金光染得通紅通紅的，猶如太陽一不小心把紅墨水打翻了似的，連雲彩也被染紅了，泛出一道道紅暈。
太陽已靠近西山，漂浮在天空的雲彩，正在改變著顏色，給大地穿上了鮮艷的衣裙。東邊天上，升起了一個月牙，它踮起了腳跟，羨慕的望著太陽。我想，月亮一定是因為太陽無論是登場，還是落幕，都如此美麗，所以才羨慕太陽的。夕陽的余暉斜灑在河邊的草地上，大地好像披上了金色的地毯。向日葵似乎在向太陽頻頻點頭，戀戀不舍地高喊：「太陽公公，再見了！」余暉透過樹葉，斜灑在正在流動的河流上，閃著奪目的的亮光。小草向太陽微笑，好像要高唱一支頌歌，贊揚太陽的功勞。此時太陽還在放射出刺眼的光芒，我急忙閉上眼睛。
當我睜開眼睛時，太陽一穿上了橘黃色的外套，沒有了刺眼的光芒金色的光把山上的樹染成了金枝玉葉，我的頭發也被染成金發了！
過了一會兒，太陽的大臉塗上了一層淡淡的粉紅，一副害羞的樣子。一會兒，那粉紅漸漸地變成了胭脂紅，美麗極了。
漸漸地像一塊黑布要把太陽包住了，太陽的臉則漲得通紅，像一團正在燃燒的烈火，把黑暗的天空照亮。太陽一點兒一點兒下降，追中完全消失在漆黑的夜幕中了。我迫不及待地等待著明天早晨的日出。
啊！日落真美呀！
（急用財富值，請採納)
Ⅵ 五年級下冊第一單元作文(給同班同學寫信)
給遠方小學生的封信
台灣的小朋友：
你們好！
我們要團聚在祖國媽媽的懷抱，一起感受祖國媽媽的溫暖。一想到這，我就忍不住給你們——不知名的朋友寫一封信。
我們雖然沒見過面，但我願意將一顆真誠的，渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫宋可心，今年12歲，是個活潑，開朗，快樂的小女孩。我嘛，烏黑的頭發，一雙小得不能在小的眼睛，我媽經常說我是「老鼠眼」，不大不小的嘴。長的一般，但令我驕傲的是我高大的身材，沒人敢欺負我。這一切都不會使我們感到陌生。也許你是一個和我一樣無憂無慮的小女孩（小男孩），或者你是一個有遠大志向的男孩（女孩）。不管怎麼樣我們都會溶進中華這個到家庭里，讓我們拉起友誼的手，去真誠的等候那一天的到來吧！
我的家鄉——山城重慶的黔江，我愛自己的家鄉，那裡四面環山，青山綠水，藍藍的天空，清清的水。對了，中國的牛肉脯，珍珠蘭茶都是我的家鄉生產的。如果有機會願你到我的家鄉來玩，我願做你的導游，雖然我的家鄉不富饒，但也有可愛之處，美麗的大眾廣場，燈光閃耀，是我的家鄉的一道風景線。還有武陵山，小南海，森林公園，……都是休閑娛樂的好地方多得數不勝數。
我現在在人民小學六年級五班讀書，我愛我的學校，學校四面都是花草樹木，好像戴上了綠色的花環。老師培育我們茁壯成長。
遠方的朋友，讓我們跨越大海等著我們團聚的那一天。信就寫到這，如果你願意和我交朋友，就請你回信，和我們共同繪21世紀的藍圖。
祝
學習進步，更上一層樓
你的朋友
2011年2月1日
2、
給遠方小學生的封信
你好！
接到我的來信，你一定很驚奇，我與你素不相識，怎麼會給你寫信呢？看了下面的內容，你就明白了。
我無意中在網易論壇上認識了你。看到那一張張你和你的同學居住的草房和房屋裡的擺設的真實寫照時，才使我真正理解了「家徒四壁」這個詞描述的是一種什麼樣的狀態。很多茅草房頂都長出了綠色的野草，都很厚重。看得出來是舊的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。牆壁是用破開的竹子圍成的，四處通風。僅有的家產就是一口鍋，幾個碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學校里種的青菜和米飯，而且青菜里連一點油腥子都看不到。盡管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什麼就能吃到什麼，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的學校里沒有專用的學生宿舍，寄宿的學生只能住在教室里，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學生晚上睡覺的高低床。因為空間有限，一張床往往是兩三個孩子一起擠著睡的，有的班級寄宿的學生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合並在一起當床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛，而深山裡的晚上是很冷的，我真的無法想像在寒冷的夜裡你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環境實在是太優越了。我們都有自己的房間，冬天來了，桌上放著電熱玻璃板，手中抱著「暖寶寶」，身邊烤著電暖氣。盡管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學習來騙父母開空調。我們所處的優越環境和你們所處的環境相比，讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點什麼。缺什麼呢？我想，應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。
說了這么多了，你一定還是很納悶，網上還有那麼多你的同學的資料，我為什麼偏偏選中了給你寫信呢？這是因為，我的學習成績在年級名列前茅，每年都被評為三好學生，這一點與你很相似。同時，我也是一個愛好廣泛、樂於助人的學生。看了資料中對你作出的「讀書很用功，學習成績相當不錯」的評價，望著你那一雙充滿智慧的眼睛，我堅信，我們一定會有許多相同的興趣愛好，當然就會有許多共同語言，所以我決定選擇你作為我的「手拉手」夥伴。不過，我選擇你還有一個比較自私的理由，知道嗎？我們是同年同月出生的，說不定我們的生日還是同一天呢！
寫這封信，本來是為了完成一次作業，但是在准備作業的過程中，我無意中發現了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠方的我的這個真摯的請求。
我有一個夢想，那就是：希望有一天，你能來我們家作客，我會帶你去看我的學校，把我的朋友介紹給你，教你學電腦，聽你講你和你的朋友的故事。當然了，我也希望能去看看你的家鄉，聽說，那裡的景色特別美，歡迎我嗎？
期待著你的回信，希望這封信會成為我們友誼的起點，希望在不久的將來，我們能藉助書信搭起友誼的橋梁，互相鼓勵，共同進步。
3、
給汶川小朋友們的一封信
親愛的四川同胞們：
你們好
我們從未相識，也不曾相見，因為一場突如其來的災難把遠隔千里之外的我們的心緊緊地連在了一起。連日來，我從電視上、網路上、報紙上一直都在密切地關注著你們那邊的受災情況。當我看到近乎一半的房屋坍塌變成一片廢墟時，當看到流離失所的你們露宿街頭時，當看到那持續不斷上升的死亡人數時，當看到被埋在廢墟下你們那孱弱的身體時，當看到苦苦等待家屬生還消息而憔悴的面孔時，當看到嗷嗷待哺的孩子們哭喊媽媽時，當聽到那些失去親人們而發出撕心裂肺的哭聲時，我不禁流下了眼淚。我為那些在災難中遇難的生命而傷心，為那些失去親人而悲痛欲絕的朋友而痛心，為那些至今仍被埋在廢墟下面的兄弟姐妹而憂心，為那些在震災中失去父母的孩子的未來而擔心，我知道此時此刻的你們一定很辛苦，你們需要承受來自身體上和心靈上的種種痛楚，但是我想告訴你們：你們一定要堅強，你們的一舉一動時刻都在牽動著我們的心，你們並不是孤單，你們也並不是一個人在戰斗，你們還有我們在背後默默地支持和幫助你們，此時此刻我才深切地體會到血濃於水的強大力量。我們是相親相愛的一家人，家人有難，我們絕不會袖手旁觀，是愛把我們的心緊緊地連在了一起。
災難無情人有情，一方有難八方援，我的兄弟姐妹們，你們不要害怕，不要恐怕，房屋倒了，可以再蓋，家園沒了，可以重建，只要生命還在，任何奇跡都能夠再創造。我希望那些還被埋在廢墟下的兄弟姐妹們，你們一定不要放棄任何一絲可以生還的希望，你們一定要堅持住，很快我們的救援隊就會去解救你們，只要你們再耐心的等待一下，我想上帝是公平的，它在關閉一扇門的同時，也會為你打開另一扇窗。上帝既然把災難帶到了我們的面前，我們就要用我們的愛去戰勝災難，我們要手拉手、心連心去勇敢的去面對，任何困難在我們的面前也會顯得微不足道。
我的兄弟姐妹們，我相信困難只是暫時的，只要我們堅強勇敢，總有一天會看到勝利的曙光，加油，我的兄弟姐妹們，我會為你們祈福：願你們能夠早日渡過這個難關，重建屬於自己的美好家園！
祝：
早日重建家園
XXXXX
4、
給希望小學學生的一封信
親愛的同學們：
你們好！你們不認識我吧，等你們看完這封信，你們就會了解我的。
我是一名生活在城市裡的小學五年級學生，我叫王澤宇，是個調皮的男生，我的愛好很廣泛，如：騎自行車、電腦、音樂、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優點是善良、誠懇、有愛心，有正義感、。但沒有毅力、粗心大意是我的缺點。我居住在湖北省荊州市，它位於長江中下游的江漢平原，是一座既有悠久歷史，又具現代氣息的美麗城市。這里是一座工業城，整齊的廠房，寬敞的道路，發展中的汽車工業一片欣欣向榮。這里是一座美食城，各種各樣的美食琳琅滿目、應有盡有。這里是一座旅遊城，悠久的歷史、豐富的文化，美麗的風景讓你留戀忘返。
我從電視里看到，你們在艱苦的環境中仍然認真、刻苦的學習，我被你們這種學習的精神所感動，我應該向你們學習！我們班准備開展一次「手拉手」活動，打算給你們捐一些書籍和學慣用品，給你們送去一片愛心！
我希望放假後，能有機會去你們那裡體驗生活，也歡迎你們來這里做客。我相信我們一定能成為最好的朋友，我也期待著你們的回信和你們的到來！
願我們學習共同進步！
沙市區青蓮巷小學五（3）班王澤宇
5、
給西部小朋友的一封信
親愛的西部小朋友們：
你們大家好！
我是宇宙太陽系地球中國浙江麗水遂昌新世紀實驗學校五一班的劉昊晗。
這幾天，我們一直在學習關於你們西部的文章，知道了你們那兒是那麼美麗，又是那麼的荒涼；知道了你們那兒是多麼的貧困。
現在，全國都開始了捐獻出自己的零花錢、書、衣、褲、玩具等等的東西。象我們學校，就開展過這樣的活動。還有西部大開發工程也還在建造當中。
要是你們還有什麼困難，也可以來找我們。
我在電腦上看到了你們那的教室設備簡單，一塊石頭和幾根木頭，綁起來就成了一張凳子。
我們這兒的條件可比你們要好多了。我們的學校名叫「新世紀實驗學校」，在去年剛造好，裡面的設施都是嶄新的，藍瓦紅牆，相當的美麗。學校一共分為3幢大樓：一幢教學樓，一幢辦公樓，還有一幢是餐廳、音樂室、電腦房等教室所在的大樓。我們的教室設備也不錯，都用上了多媒體。
我們的活動豐富多彩。雖然操場還沒建成，不過還有體育室、乒乓球室和舞蹈室頂著。而且我在家裡的活動更豐富。我家有一台乒乓球台、一台液晶電視、二台純平電視，還有一台電腦。要是你來了，我家的紅色警戒、夢幻西遊、大話西遊、罪惡都市、小鬥士……不把你給玩瘋了，那這事就可以進入《天方夜談》了！
哦，對了，我要睡覺了，拜拜！
最後祝你們：
迅速發達、身體健康、學習進步！
浙江省麗水市遂昌縣新世紀實驗小學的劉昊晗
6、
給手拉手朋友一封信
親愛的陳瑩：
你好！
這個學期，你過得還好嗎？學校環境有什麼變化嗎？你的學習成績怎麼樣？身體還好吧？
我已經好久沒有看到你了，好想你呀！我們什麼時候才能相見？記得在四年級與你們星子蓼花小學開展的「手拉手」活動中，我們曾經在一起快樂地玩耍過，開心地嬉戲過……我永遠也不會忘記我們一起度過的美好時光。
親愛的陳瑩，你還記得我們在一起的快樂情景嗎？那時我們一起在鄱陽湖的沙子堆里踩沙子，一起在沙子上照相，一起在你們蓼花小學玩耍，一起互送禮物。現在回想起來，那段日子真是美好啊！真希望你還能和我一起玩耍，希望你能來我們家玩，希望能與你一起看一看甘棠湖，游一游八里湖……欣賞我們大九江的新風貌。
哦，對了！你們家有電視嗎？能收看到九江三套嗎？我最近參加了「九江三套」的「誰比誰聰明」，可能會在裡面露一小臉哦。看到我了，你一定要為我加油哦！
陳瑩，我們第一單元的作文是給「手拉手」小夥伴寫信，正好借這次機會，希望我和你們多交流，了解你們有什麼需要的。你們的衣服夠嗎？被子暖嗎？如果有困難的話，我會盡力幫助你的。
祝學習進步！
你的朋友：朱晚舒
2010年3月19日
教師點評：結合五下第一單元的習作要求，朱晚舒給自己在星子蓼花的手拉手小朋友寫了這封信。信中比較多的內容是回憶相處的情景，因為這些都是親身經歷的，真實的，所以談起來都如說家常。
7、
熊天意同學：
你好！
我知道你不認識我，看到我給你來信有些驚訝吧！我是北京市康樂里小學六年級四班的一名同學，一個漂亮的小女孩，我有很多的特長和愛好，比如唱歌、看書、聽音樂、旅遊……我是在閱讀北京少年報時，看見你在北京少年報上發表的文章，才知道你的名字。你的文章非常精彩。
通過你的文章，我得知你的爸爸媽媽在一家很小的工廠做清潔員，每天三班倒。不僅辛苦，工資也不高，家庭生活很不富裕。後來你的爸爸又在一次事故中喪生，這對於你來說，是一個致命而沉重的打擊。你爸爸去世以後，家裡就欠了一大堆的債，全部負擔都壓在了你媽媽和你那稚嫩的雙肩上，你媽媽為了還清債務，到城裡去要飯，給人家做保姆，非常辛苦。好不容易在城裡有了一所屬於自己的小房子時，噩耗又傳來了，原來你媽媽准備坐汽車回家鄉看你時，不料出了車禍，連車帶人一起翻入了大河，你再也看不見了媽媽了，悲痛欲絕的你，沒有因此倒下，決定用自己的雙手撐起這個災難連連的家。你不斷寫作，不斷地投稿……
終於，北京少年報發表了你的幾篇文章，賺取微薄的稿費，補貼生活。你的經歷深深打動了我，我很想幫你，我有好多書和文具和漂亮衣服。我想和你一起分享。真心希望你學習進步，天天向上！
在電視上看到你的事跡，我很感動，現在我們要搞一個「手拉手」的活動，我希望你能參加，你有什麼幫助請你一定要說出來，我們會幫助你的。
遠方的朋友：張莫
8、
親愛的朋友：
雖然我不認識你，但我很想在這里認識你，也希望這封信像一根無形的線，將我們的心連在一起！
我叫陳宇，今年11歲，個不高也不矮，但雪白的皮膚和明亮的眼睛讓我自豪。或許你是一位聰明可愛的女生，或許你是一位體壯如牛的男生，但希望這次「手拉手」活動能讓我們架起一座友誼的長橋。
假如有機會，希望你能來我的家鄉——海南遊玩。這里景色迷人，四季如春，空氣新鮮，有如人間天堂！
自然景觀也很好，如三亞的天涯海角，藍洋溫泉，松濤水庫，美極了！
不管你能否成為我的知心朋友，但是我們都希望我們一起開展「手拉手」活動，因為它可以讓我們彼此更了解。
不知你的家鄉是不是風景如畫，但希望你回一封信給我，讓我們成為筆友吧！
祝：
身體健康，萬事如意
一個生疏的朋友：陳宇
Ⅶ 人教版小學五年級語文下冊第一單元作文：給XX同學的一封信
給遠方小學生的一封信
馬傑同學：
你好！
這是我第一次給你寫信，我的心情十分激動！
最近，我們在老師的組織下，進行了熱烈的討論。在討論中，我們一致認為要和其他學校的學生開展「手拉手」活動。通過活動培養我們的交際能力，同時讓我們知道心中要有他人，學會關心他人，幫助他人。
下面就讓我來介紹一下自己吧。我是一個人見人愛的小男孩，個子不高，卻很機靈。我的興趣愛好廣泛，在班級舉行的聯歡會上，總少不了我的小品、相聲表演。呵！我的表演經常給同學們帶來陣陣歡聲笑語。平時和同學相處，大家都覺得我也很幽默、可愛。不過發起脾氣來可是了不的，那傢伙，一秒種就能把屋頂點著，哈哈！
對了，我所在的班級也是人才濟濟啊！大家各有特點，說一個有意思的同學你一定很感興趣。我們班的朱近是個男的，但是無論是長相還是聲音都像一個女孩子。在晨讀前，你在十里外，就能聽見他在教室里尖叫的聲音：「請第1大組交作業！快交作業！！！」不光是 「女高音」特像，而且他的臉也是白白嫩嫩的。遇到別人總喜歡叫人家的外號，比如，李雪瑩迎面走來，她就喊：「哎呀，老李呀！」人沒老都給他叫老了。
啊，對了，為了我們能夠長期進行手拉手活動，我們還想了不少辦法，說出來，請你批評指正。我們打算每年和你們開展一次互訪活動，我們將帶上全校同學給你們准備的禮物看望你們，還要體驗一下你們的家庭生活。當然我們也歡迎你們到我們學校、家裡做客。到時，我們會拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書給你們，還要帶你們到我們家鄉最美麗的地方遊玩……
看了我們的計劃，你覺得可行嗎？如果你願意，請盡快給我們寫信。
祝你身體健康、合家幸福！
遠方的朋友：楊力
2011。3。2
Ⅷ 五年級下冊語文第一單元作文寫給卓瑪的一封信
媽媽，我想對來你說
最近家中好像自很冷清似的。前天，舅舅們來我家，這是件多麼快樂的事，我又能吃喝玩樂了。昨天早上，他們上班去了，家裡又冷清下來。
媽媽，你又整天在家裡東游西盪，沒事干。我知道因為前天不做那份工作了，心裡煩。我明白你的心不好受，可我又何常好過呢？
我好想說出自己心裡的話：你不要整天綳著個臉，開心一點，給這個冷清的家也多一份快樂和溫暖。也對我好點，像別人媽媽一樣給我過個生日吧。前幾天聽你說要給我倆過個生日，我們都高興得睡不著覺。但你又改變主意了。我知道，也早料到會有這種下場。
最叫人受不了的是我好像是你的出氣筒，你一有火就沖著我來。我做事總是提心吊膽的，一不小心又要被罵。
有一次我病了，你們都在家，可是只給我吃了一顆葯，不給我去看病，還要我燒飯給你們吃。我知道自己是個沒人疼的人，在這個家中我就像個為你們工作的人一樣。有時你還叫我死了算了。我難過極了，知道你是氣話，但也不能這樣說呀，我也有自尊心的。
我想把這些話全都說給您聽，但我又不敢開口。如果能給我一個機會，我定會說出口的。
Ⅸ 五年級語文下冊第一單元作文「給誰的一封信」怎寫
給遠方小學生的一封信
xx同學：
你好！
這是我第一次給你寫信，我的心情十分激動！
最近，我們在老師的組織下，進行了熱烈的討論。在討論中，我們一致認為要和其他學校的學生開展「手拉手」活動。通過活動培養我們的交際能力，同時讓我們知道心中要有他人，學會關心他人，幫助他人。
下面就讓我來介紹一下自己吧。我是一個人見人愛的小男孩，個子不高，卻很機靈。我的興趣愛好廣泛，在班級舉行的聯歡會上，總少不了我的小品、相聲表演。呵！我的表演經常給同學們帶來陣陣歡聲笑語。平時和同學相處，大家都覺得我也很幽默、可愛。不過發起脾氣來可是了不的，那傢伙，一秒種就能把屋頂點著，哈哈！
對了，我所在的班級也是人才濟濟啊！大家各有特點，說一個有意思的同學你一定很感興趣。我們班的朱近是個男的，但是無論是長相還是聲音都像一個女孩子。在晨讀前，你在十里外，就能聽見他在教室里尖叫的聲音：「請第1大組交作業！快交作業！！！」不光是 「女高音」特像，而且他的臉也是白白嫩嫩的。遇到別人總喜歡叫人家的外號，比如，李雪瑩迎面走來，她就喊：「哎呀，老李呀！」人沒老都給他叫老了。
啊，對了，為了我們能夠長期進行手拉手活動，我們還想了不少辦法，說出來，請你批評指正。我們打算每年和你們開展一次互訪活動，我們將帶上全校同學給你們准備的禮物看望你們，還要體驗一下你們的家庭生活。當然我們也歡迎你們到我們學校、家裡做客。到時，我們會拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書給你們，還要帶你們到我們家鄉最美麗的地方遊玩……
看了我們的計劃，你覺得可行嗎？如果你願意，請盡快給我們寫信。
祝你身體健康、合家幸福！
遠方的朋友：xx