A. 浙江名卷五年級上冊第一單元語文的答案
自己做，太懶吧，抄答案等於白做，還買干什麼浪費錢，樓主自己做
B. 語文五年級上冊第一單元試卷答案
五年級學生語文素質發展測查（一二單元合卷）
一識字、寫字。
1、看拼音寫詞語。
（胸襟） （耕耘） （浩瀚） （歇腳） （乾坤）
（懇切） （貪婪） （奸詐） （俸祿） （塌陷）
2、用橫線畫出句中的錯別字，並在括弧中改正。
（1）國慶節已後，學校要舉行一次朗頌比塞。 （ ）
（2）同學們在教舍里聚精會神地作做業。 （ ）
（3）休息了一署假，同學們又從新回到了美麗的校圓。 （ ）
（4）我們園滿地完成了老師教給的訓練任務。 （ ）
（5）祖國敞開了綠色的大門，給孩子一片清涼的綠蔭。 （ ）
3、在橫格里寫字，注意把字寫得均勻、美觀。
規律往往隱藏在重復現象之中。只要我們認真觀察，悉心探求，就能有所發現，有所創造。
二、閱讀、積累。
1、把詞語補充完整。
（ ）（ ）動聽 身（ ）其（ ） 一（ ）所（ ） （ ）（ ）是舉
（ ）（ ）而起 （ ）不（ ）待 一（ ）不（ ） （ ）（ ）唯賢
2、聯系句子理解成語。
（1）作文課上，老師要同學們寫一件最有意義的事，小明把一件事寫好後，覺得時間還早，他又接著略寫了一件事，老師給他的批語是「畫蛇添足」。
句中的「蛇」指（ ），「足」指（ ）。「畫蛇添足」在句中的意思是（ ）
（2）現在市場上經常會出現一些拿假冒偽劣商品冒充名牌商品的現象。對於這些魚目混珠，侵害消費者權益的事，我們要給以嚴厲打擊。
句中的「魚目」指（ ），「珠」是指（ ）。「魚目混珠」在句中的意思是（ ）。
3、根據課文內容填空並完成練習。
a、吾家洗硯池頭樹，（ ）。不要人誇顏色好，（ ）。
寫幾句贊美梅花的話。（ ）。
b、突然，一隻個兒特別大的老天鵝（ ），可是它並沒有飛走，而是利用下落的沖力，像（ ）把自己的胸脯和翅膀重重地撲打在冰面上。經過這沉重的一擊，（ ）的冰面被震得顫動起來。接著是第二次，第三次......
你認為這是一隻怎樣的天鵝？簡要地寫一寫你的閱讀感受。
（ ）
4、閱讀短文，完成練習。
一隻小鳥
有一隻小鳥，它的巢搭在最高的枝子上，它的羽毛還未曾豐滿，不能遠飛，每日只在巢里啁啾著，和兩只老鳥說著話兒，它們都覺得非常的快樂。
一天早晨，它醒了。那兩只老鳥都覓食去了。它探出頭來一望，看見了燦爛的陽光，蔥綠的樹木，大地上一片好景緻。它的小腦子里忽然充滿了新意，抖刷抖刷翎毛，飛到枝子上，放出那贊美自然的歌聲來，好聽極了。
樹下有許多的孩子，聽見了那歌聲，都抬頭來望著......
這小鳥天天出來歌唱，小孩子們也天天來聽它的歌聲，最後他們便想捉住它。
看，它又出來了！它正要發聲，忽然「啪」的一聲，一個彈子從下面射來，它一翻身從樹上跌了下去。
斜刺里兩只老鳥箭似的飛來，接住了它，銜上巢去。它的血從樹隙里一滴滴落到地上來。
從此，那歌聲便消失了。
那些孩子想要仰望著它，聽它的歌聲，卻不能了。
（1）那隻小鳥後來怎麼樣了？發揮想像，簡要地寫一寫。
（2）讀了短文，你心裡是什麼滋味？從中懂得什麼？
三、運用、表達。
1、選詞填空。
（1） 感動 感謝 感激
我非常（ ）老師幾年來對我的教育和培養。
小軍的話（ ）了在場的每一個聽眾。
（2） 發現 發生 發明
我們學校里，每天都會（ ）一些新鮮事。
愛迪生是個大（ ）家。
2、用「雖然......但是......」，「不僅......而且......」把下面幾句話連成一段話，標點要正確。
（1）張海迪大姐姐癱瘓了。 （2）張海迪大姐姐頑強地學習。
（3）經過幾年的努力，張海迪大姐姐掌握了三門外語。 （4）張海迪大姐姐學會了給人治病。
3、習作。
題目：難忘的一個比賽場面
要求：把你難忘的場面寫清楚，語句連貫、通順。
C. 新版五年級上冊語文第一單元試卷答案
一、看拼音，寫漢字。（8分）
xiāng jié lí rùn háo xīn
( )邊 ( )作 ( )明 紅 ( ) 絲( ) ( )賞
guǒ rán
包（ ） 油（ ）而生
二、比一比，再組成詞語。（8分）
然（ ） 辨（ ） 繼（ ） 碧（ ） 則（ ）
燃（ ） 瓣（ ） 斷（ ） 壁（ ） 側（ ）
撥（ ） 紫（ ） 鑲（ ） 截（ ） 測（ ）
拔（ ） 柴（ ） 嚷（ ） 載（ ） 廁（ ）
三、選詞填空。（4分）
光彩 光芒 光亮 亮光
1、一剎那間，這深紅的圓東西發出奪目的（ ），射的人眼睛發痛。它旁邊的雲也突然有了（ ）。
2、這時候，不僅是太陽、雲和海水，連我自己也成了（ ）的了。
3、太陽被裹上橘黃色，沒有了刺眼的（ ）。
四、照樣子，把句子寫具體。（7分）
例：枝頭掛滿果實。
（ ）枝頭掛滿（ ）果實。
1、教室擺滿課桌。
（ ）教室擺滿（ ）課桌。
2、花瓣中鑲嵌著花蕊。
（ ）花瓣中鑲嵌著花蕊（ ）。
3、春風吹醒了麥苗，吹綠了小草，染紅了鮮花。
春風吹醒了（ ）麥苗，吹綠了（ ）小草，染紅了（ ）鮮花。
五、縮寫下列句子。（8分）
1、一個漁民在金黃的沙灘上發現了一塊堅硬的琥珀。
2、魯迅先生筆下的閏土是機智勇敢、聰明伶俐的少年。
3、老師和同學們激動得熱淚盈眶。
4、可愛的家鄉的許多景物深深地印在我的心中。
六、判斷，對的打「√」 ，錯的打「 ×」 。（10分）
1、《夕照》的作者是巴金，《海上日出》的作者是李穎。（ ）
2、《海上日出》這篇課文具體描寫：在晴朗的天氣和有雲的情況下，「我」
看到海上日出的景象。（ ）
3、《望天門》贊美了雄偉的長江，描繪了遠望所見的天門壯美的景色。（ ）
4、「太陽象負著什麼重擔似的，慢慢兒，一縱一縱地，使勁兒向上升。」是比喻句。（ ）
5、「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。」這詩句，反映詩人從六個方向觀察廬山得出不同的景象。（ ）
七、讀古詩填空。（8分）
1、《題西林壁》是（ ）代詩人（ ）所作。「題」是（ ）的意思，「西林」是指（ ）。「題西林壁」的意思是（ ）。詩的前兩句是寫（ ），後兩句是說明（ ）的原因。
2、《望天門山》是（ ）代詩人（ ）所作。其中「天門中斷楚江開」的「開」的意思是（ ），這首詩贊美了（ ）。
八、閱讀短文，再做題。（17分）
松鼠
松鼠是一種美麗的小動物，很討人喜歡。它四肢靈活，行動敏捷。玲瓏 的小面孔上，嵌著一對閃閃發光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。
松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去，十分機靈。只要有人觸動一下樹干，它們就躲在數枝底下，或連蹦帶跳地逃到別的樹上去。晴朗的夏夜，松鼠在樹上高興的跳著叫著，互相追逐嬉戲。它們好像怕強烈的日光，白天常常躲在窩里歇涼；只在樹枝被風颳得亂搖晃的時候，它們才到地面上來。但是從來不接近人的住宅。
松鼠喜歡住在高大的老樹上，常常把窩搭在樹叉中間。它們搭窩的時候，先搬來一些小數枝，交錯著放在一起，再找一些乾苔蘚鋪在上面，然後把苔蘚壓緊，踏平。窩搭好了，還在上面加一個蓋，把整個窩遮蔽起來，這樣就不怕風吹雨打了。她們帶著兒女住在里邊，又暖和又安全。
松鼠常吃的食物是松子、榛子和橡栗，有時候也吃鳥蛋。它們吃東西的時候，常常直著身子做在樹枝上，用前爪捧著往嘴裡送。秋天，松鼠就儲藏過冬的食物，把它塞到老樹的縫隙里，塞得滿滿的。冬天，它們有時候也用爪子扒開厚厚的積雪尋找雪底下的食物。
松鼠的肉可以吃，尾巴上的毛可以制畫筆，皮可以做衣服。
1、在括弧里填上恰當的詞語。（3分）
（ ）的小動物 （ ）的小眼睛
（ ）的積雪 （ ）的小面孔
（ ）的日光 （ ）的夏夜
2、聯繫上下文解釋詞語。（3分）
敏 捷：
玲 瓏：
追逐嬉戲：
3、按文章的內容填空。（4分）
它們搭窩的時候，先（ ），再（ ），然後（ ）。這句話寫的是小松鼠（ ）。
4、這篇短文介紹了小松鼠的（ ）（ ）和（ ）。（3分）
5、讀句子，用帶點的詞造句。（4分）
（1）松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去，十分機靈。只要有人觸動一下樹干，它們就躲在樹枝底下。
（2）它們帶著兒女住在搭好的窩里邊，又暖和，又安全。
九、作文。（30分）
1、從校園里選一處景物，先仔細觀察一下，再把觀察到的按一定的順序寫下來。
2、要把內容寫具體，還可以加上自己的想像