六年級上冊語文18課深刻句子

① 六年級上冊語文18課好詞好句

1.那時候我有點驚異了，為什麼伯父得到這么多人的愛戴呢？我獃獃地望著回來來往往弔唁的人，想到我答從此永遠見不到伯父的面了，聽不到他的聲音了，也得不到他的愛撫了，淚珠就一滴一滴地掉下來
2.伯父摸著鬍子，笑了笑，說：「哈哈！還是我的記性好。」
3.「你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？」
這時候，我清清楚楚地看到，而且現在也清清楚楚地記得，他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，突然變得那麼冰冷、那麼嚴肅。他沒有回答我的話，只把那枯瘦的手按在我的頭上，半天沒動，最後深深地嘆了口氣。

這些含義深

② 人教版六年級上冊語文第18課的體會句子有哪些

1、我獃獃地望著來來往往弔唁的人，想到我就要永遠見不到伯父的面了，聽不到他的聲音了版，也得不到他的權愛撫了，淚珠就一滴一滴地掉下來。

2、伯父摸著鬍子，笑了笑，說：「哈哈！還是我的記性好。」

3、「你想，四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？」

4、這時候，我清清楚楚地看見，而且現在也清清楚楚地記得，他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，變得那麼嚴肅。他沒有回答我，只把他枯瘦的手按在我的頭上，半天沒動，最後深深地嘆了一口氣。

這不是抄下面的，請相信呀！

③ 六年級上冊語文第18課的主要內容是什麼

我的伯父魯迅先生這篇課文是周曄寫的回憶伯父的紀念性文章，通版過會議伯父魯迅先生生前給自權己留下的印象深刻的幾件事。

說明魯迅先生是一個愛憎分明，為自己想得少、為別人想得多的人，表達了作者對魯迅先生的無比懷念、熱愛與敬仰之情。課文一小孩的口吻敘述，給人以朴實、親切之感。

(3)六年級上冊語文18課深刻句子擴展閱讀：

周曄生於西門，魯迅逝世時，她才10歲。《我的伯父魯迅先生》，是周曄回憶伯父的文章，寫於魯迅逝世九周年（1945年），被編入人教版六年級上冊，北師大版六年級上冊第五單元往事的第一課，第38課和人教版語文第11冊的第18課。周建人在晚年口述，周曄執筆，出版了《魯迅故家的敗落》一書。

魯迅於1936年10月19日在上海逝世。廣大群眾聞訊後，冒著被反動軍警逮捕的危險，爭先瞻仰遺容，數萬群眾自動為他送葬。當月22日，覆蓋著上海民眾敬獻的「民族魂」旗幟的遺體，安放在萬國公墓。

④ 小學語文六年級上冊18課《我的伯父魯迅先生》的重點句子

因為伯父並沒有直說我的不是，而是用婉轉的語言來提醒我讀書不能這么馬虎，版而我聽了伯父的話權，也知道了伯父的用意。且伯父用「記性」來指責我比直截了當的說會更有效，才會引伸出「我聽了伯父的話比挨打挨罵還難受」。

⑤ 六年級上冊語文18課課後練習題

《我的伯父魯迅先生》課後練習提示 1、有感情地朗讀課文。

〖提示〗在讀第一部分時，要讀出對魯迅先生的沉痛悼念的心情，語速要低緩。在讀「伯父」指導「我」讀書和「我」不理解伯父話語的深刻含義，還「恍然大悟」時，應輕松、歡快，而讀伯父關心同情勞動人民時，應深沉、關切。

2、課文中有一些含義深刻的句子，比如：「你想，四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？」畫出這樣的句子，聯繫上下文或時代背景，體會這些句子含著的意思。

〖提示〗「你想，四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？」

「黑洞洞的」指的是舊社會的黑暗。「碰壁」指的是與反動勢力作斗爭時受到的挫折和迫害。「把鼻子碰扁了」指的是魯迅受到反動勢力的嚴重迫害。當時社會非常黑暗，革命者根本沒有言論自由，而魯迅為了喚起民眾覺悟，揭露國民黨反動派的丑惡嘴臉，寫了一篇篇雜文，他的筆就像一把匕首刺到反動派的痛處，因而反動派對魯迅先生恨之入骨。這些句子無不流露著魯迅先生對敵人的憎恨。

3、分別給各部分加上小標題，再說說第一部分和其他部分之間的關系。

〖提示〗第一部分：深切懷念

第二部分：談《水滸傳》

第三部分：講「碰壁」

第四部分：救助車夫

第五部分：關心女傭

課文後四部分從「談《水滸傳》」、「談碰壁」、「救助車夫」、「關心女傭」這四件事中，表現了魯迅先生愛憎分明、為自己想得少、為別人想得多的高尚品質，是對課文第一部分「我」對為什麼伯父得到這么多人的愛戴不理解做出的回答。

4、課文中由四個字組成的詞語很多，如「張冠李戴」。抄寫這些詞語，並選擇其中的兩個造句。

〖提示〗失聲痛哭囫圇吞棗恍然大悟飽經風霜三更半夜模模糊糊接連不斷

囫圇吞棗──讀書要邊讀邊思考，而不能囫圇吞棗。

恍然大悟──他說出了事情的真相，我們才恍然大悟。 哈哈建議有不懂的可以上

⑥ 六年級上冊語文第18課給每一段加上小標題

1.深受愛戴 2.談《水滸傳》 3.笑談碰壁 4.救助車夫 5.關心女傭

⑦ 語文六年級下冊18課好句，並寫出這些句子好的原因

第一個：
七八月份是茉莉花盛開的季節。在碧綠的葉叢中，花朵是那樣的美麗、純潔。
第二個：
秋冬時節，許多樹的葉子凋落了，唯有松樹披著鐵砧似的衣服，傲立在風霜之中，裝點著自然

⑧ 六年級上冊語文第18課我恍然大悟到什麼

我覺得你的答案是對的。答案可以根據後面那個自然段想出來。
至於你的老師為什麼這么做，你就得問問他了。

⑨ 六年級上冊語文18課描寫動作,神態和語言的句子

神態：他聽見腳步聲，抬起頭來，飽經風霜的臉上現出難以忍受的痛苦。語言專：伯父摸著鬍子，屬笑了笑，說：「哈哈！還是我的記性好。」動作：爸爸跑到伯父家裡，不一會兒，就跟伯父拿了葯和紗布出來。他們把那個拉車的扶上車子，一個蹲著，一個半跪著，爸爸拿鑷子夾出碎玻璃片，伯父拿硼酸水給他洗干凈。他們又給他敷上葯，紮好綳帶。 文中還有很多，你自己找找看還有哪些，希望能幫到你！

⑩ 六年級上冊語文18課的收獲

這一課主要說的是魯迅先生幫助別人的事情,收獲的話,可以說要做一個像魯迅先生一樣的人,或是做一個有魯迅先生精神的人等等.