A. 文科愛好者語文八上卷子答案
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B. 語文文科愛好者八年級下冊試卷答案
你把題目打上來吧！
C. 文科愛好者（語文）八年級下冊的卷子答案
一、基礎知識積累與運用。（共24分）、
1、選出下列加點字的讀音完全正確的一項（ ） （ 2分 ）
A、提防（tí） 燒灼（zhuó） 憧憬（chōng） 銳不可當（dāng）
B、寒噤（jìn） 燭芯（xīn） 瓦礫（shuò） 荒謬（miù）
C、潰退（kuì） 地窖（jiào） 僵硬（jiāng） 赤裸（luǒ）
D、殲滅（qiān） 納粹（cuì） 肅穆（mù） 阻遏（è）
2、 選出沒有錯別字的一項（ ）（2分）
A、鐫刻 佛曉 地窖 融合 B、鞠躬 洗劫 制載 顫巍巍
C、綏靖 仄歪 業已 盪然無存D、匍匐 逞強 颯颯 張惶失措
3．下列作品，作家及體裁不對應的一項是（ ）（2分）
A《.蠟燭》------薩特--------小說
B. 《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》-------毛澤東---消息
C． 《蘆花盪》-----孫犁-----小說
D. 《 親愛的爸爸媽媽》-------聶華苓---------散文
4．根據下面語境，為橫線處選擇合適的詞語，最恰當的一項是（ ）（2分 ）
有一天，兩個強盜闖進了圓明園。一個強盜 ，另一個強盜 。似乎得勝之後，便可以動手 。對圓明園進行了大規模的 ，贓物由兩個勝利者均分。
A．行竊 洗劫 劫掠 放火 B．行竊 洗劫 放火 劫掠
C．洗劫 放火 行竊 劫掠 D．放火 劫掠 洗劫 行竊
5、下列文學常識按篇名、作者、朝代和選本的順序，不正確的一項是（ ）（2分）
A．《望岳》 —— 杜甫 —— 唐代—— 《杜詩詳注》
B．《桃花源記》——陶淵明 ——東晉—— 《陶淵明集》
C．《核舟記》—— 張潮—— 明代—— 《虞初新志》
D．《愛蓮說》—— 周敦頤——北宋—— 《周元公集》
6.下列句子使用反語的一項是（ ）（2分）
A.政府有時會是強盜，而人民永遠也不會是強盜。
B.圓明園在幻想藝術中的地位就如同巴特農神廟在理想藝術中的地位。
C.以上就是我對遠征中國的全部贊譽。
D.在世界的某個角落，有一個世界奇跡。
7.下列句子沒有語病的一項是(2分) ( )
A.在人民解放軍偉大的勝利的進攻下，南陽守敵棄城南逃。
B. 不知不覺就走了十里左右的距離。
C.歡迎志願軍凱旋歸來。
D.那就是我帶走的沉重記憶。但這是個美麗的記憶。
8、古詩文默寫 （4分）
（1）《愛蓮說》中與「近朱者赤，近墨者黑」意思相反的一句是：
（2）《陋室銘》中以交往之雅反襯陋室不陋的句子是： ，
（3）《長歌行》以百川歸海，一去不回喻光陰易逝，以詩句 ，
勸世人要珍惜光陰，有所作為。
(4)《刻舟記》選自張潮編的_____________________，本文主體部分按____________順序來寫的。
9.指出下列句子的表達方式。（4分）
（1）這一點火焰是不會熄滅的。它將永遠燃著，正像一個母親的眼淚，正像一個兒子的英勇，那樣永垂不朽。（ ）
（2）天快要亮了。蠟燭也快要燃盡了。老婦人在地上到處找，終於找到了一小片帶銹的洋鐵。（ ）
（3）1937年，日本軍隊攻進南京時，有一場震驚世界的大屠殺。（ ）
（4）他們頭發斑白，臉色肅穆，定定望著籠罩山谷的型石碑。（ ）
10根據句意，將下列句子補充完整。 （2分）
戰爭有正義和非正義之分，美國入侵伊拉克，殘害伊拉克人民，是非正義的戰爭。
_________________________________________________ ___是正義的戰爭
二、語言的表達和運用。（10分）
1、仿寫句子。（2分）
大自然給我們許多啟示
成熟的稻穗低垂著頭，那是告訴我們要內斂謙虛。
執著的鴻鵠沖向天空，那是告訴我們要志向遠大。
。
2、捍衛和平，遠離戰爭是人類共同的奮斗目標，可戰爭始終沒有真正地遠離我們，戰爭也就成了文學創作的重要素材。你知道以戰爭為題材的小說嗎？下面請你寫出以戰爭為題材的小說（不少於兩本）和兩句戰爭名言。(4分)
小說____ _______________ ________________________
名言__________________________________________________
3、閱讀下面一段話，回答問題。（4分）
水管漏的厲害，院子里已經積滿了水，修理工答應馬上就來，結果等了大半天才見到他的影子。他懶洋洋的問住戶：「現在情況怎麼樣？」
一位主婦說：「還好，在等你的時候，孩子們已經學會了游泳！」
（1）這位主婦的言外之意是： .
（2）假如你是這位修理工，你該說： .
三、閱讀
（一）文言文閱讀，回答文後的題目。（25分）
1、林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫並怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。餘人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語雲：「不足為外人道也。」
〈1〉、文章選自 （朝代）詩人 的《 》。（3分）
〈2〉、選出加點詞詞義不同的一組是（ ）（2分）、
A．悉如外人 咸來問訊 B．便要還家 餘人各復延至其家
C．處處志之 尋向所志 D．黃發垂髫，並怡然自樂。 皆出酒食
〈3〉、解釋文段中加點的詞語。（4分）儼然：__________ 要：_____________
語：___________ 不足：____________
〈4 〉 用現代漢語翻譯下列語句。（2分）
有良田美池桑竹之屬.
_______________________________________________________________
率妻子邑人來此絕境.
_______________________________________________________________
〈5、末句中「黃發垂髫」用的修辭方法是 （1分）
〈6〉、解釋下列詞語的古、今義（2分）
①交通：古義 今義
②無論：古義 今義
〈7〉、桃花源中的村民為什麼對漁人說「不足為外人道也」？（2分）
答：
〈8〉、人們常用「世外桃源」來形容風景秀麗、與世隔絕的地方，你願意生活在「世外桃源」般的地方嗎？請談談你的看法。（2分）
答：
2、漢匡衡（人名）好學而無燭；鄰居有燭而不及（燭光透不過來）。衡因洞壁引其光，以書映光而讀之。邑有文氏者，家富多書，衡乃助其勞作而不求償。主人怪而問之，衡曰：「願得主人書遍讀之。」主人感其言，與之書，終成大學（大學問家）。
〈1〉、解釋加點字的意思。（3分）
（1）好學（ ） （2）洞壁（ ）（3）求償（ ）
〈2〉．將下面句子譯成現代文。（1分）
願得主人書遍讀之。
〈3〉．給以上文段加一個小標題。（1分）
題目：
〈4〉．反復誦讀，理解文意後談談你的想法。（2分）
（二）現代文閱讀 （共27分）
1、我的父親 （ 共14分）
我的父親曾經為我苦了一生，把我養大，送我進學校，為了造屋子，買了幾畝田地。六十歲那一年，還到漢口去做生意，怕人家嫌他年老，只說五十幾歲。大家都勸他不要再出門，他偏背著包裹走了。
「讓我再幫兒子幾年！」他只是這樣說。
後來屋子被火燒掉了，他還想再做生意，把屋子重造起來。我安慰他說，三年以後我自己就可積起錢造屋了，還是等一等吧。他答應了。他給我留下了許多造屋的材料，告訴我這樣可以做什麼，那樣可以做什麼。他死以前不久，還對我說：「早一點造起來吧，我可以給你監工。」
但是他終於沒有看見屋子重造起來就死去了。他彌留的時候對我說，一切都滿足了。但是我知道他倘能再活幾年，我把屋子造起來，是他所最樂意的。我聽到他彌留時的呻吟和嘆息，我相信那不是病得痛苦的呻吟和嘆息。我知道他還想再活幾年，幫我造起屋來。
（1）.給下列加點的字注音並解釋詞語的含義。（2分）彌留（ ） 呻吟（ ）
（2）「我的父親曾經為我苦了一生，根據父親對我的愛，從中體會父親為「我」做了哪些事情（2分）
（3）.「大家都勸他不要再出門，他偏背著包裹走了」。「偏」這個詞能否去掉？為什麼？（2分）
（4）.對「我相信那不是病得痛苦的呻吟和嘆息」一句怎麼理解？（2分）
（5）.本文圍繞哪件事描寫父親對兒子的深情？（2分）
（6）本文贊頌了什麼？（2分）
（7）.父親為兒女做的事很多，你能寫出兩件事嗎？從中你有什麼體會？（2分）
2詞典的故事 (13分)
我出生在一個偏僻的小山村裡，上的是兩個班合用一個教室一個教師的小學。快讀完小學了，不要說現在孩子們多得看不過來的課外書與教輔書，我甚至沒有過一本小小的字典或詞典。那時，我是多麼渴望自己有學問啊，並覺得世界上的所有學問就深藏在張老師那本翻卷了角的厚厚詞典中間。小學快畢業了，學校要組織大家到15公里外的刷經寺鎮上去照畢業相。我們便每天盼望著去到那個對我們來講非常遙遠的小鎮。
不久後，十多個穿上新衣服的孩子，一大早便由老師帶著上路了。將近中午，我們這十多個手腳拘謹、東張西望的鄉下孩子便頂著高原的強烈陽光走到鎮上人漠然的目光中和鎮子平整的街道上了。第一個節目是照相。照完相我們走到街上。太陽照在頭頂。
我們開始出汗。我伸在衣袋裡的手也開始出汗。手上的汗又打濕了父親給我的一元錢。父親把吃飯與照相的錢都給了老師，又另外給了我一元錢。這是我那時候可以自由支配的最大的一筆錢。我知道小夥伴們每人出汗的手心裡都有一張小面額的鈔票，比如我的表姐手心裡就攥著五毛錢。表姐走向了百貨公司，出來時，手裡拿著許多五顏六色的彩色絲線。
而我走向了新華書店。書店干凈的木地板在腳下發出好聽的聲音。干凈的玻璃櫃台里擺放著幾十本領袖書，以及幾部當時流行的小說。我有些膽怯地在玻璃櫃台前輕輕行走，突然停了下來，因為我一下就把那本書認了出來。
那本書跟領袖書同樣大小，同樣的紅色，同樣的塑料封皮。但上面幾個凹印的字卻一下撞進了眼裡：「漢語成語小詞典」。我把攥著一塊錢人民幣的手舉起來，嘴裡發出了很響的聲音：「我要這本書!」
書店裡只有我，還有一個營業員。營業員走過來，和氣地笑了：「你要買書嗎?」
我一隻手舉著錢，一隻手指著那本成語詞典。
但是，營業員搖了搖頭，她說：「我不能把這書賣給你。買這本書需要證明，證明你來自什麼學校，是干什麼的。」我說自己來自一個漢語叫馬塘、藏語叫卡爾古的小學，是那個學校的五年級學生。她說：「那你有證明都不行了。你們馬塘是馬爾康縣的，刷經寺屬於紅原縣。你要到你們縣的書店去買。」我的聲音便小了下去，我用自己都不能聽清的小聲音說了一些央求她的話，但她依然站在櫃台後面堅決地搖著頭。然後，我的淚水便很沒有出息地下來了。我越想止住眼淚，這該死的液體越是歡暢地奔涌而出。營業員吃驚地看著我，臉上浮出了憐憫的表情。
她說：「你真的這么喜歡這本書?」
「我從老師那裡看見過，我還夢見過。」
現在，這本書就在我面前，但是與我之間卻隔著透明但又堅硬而冰涼的玻璃，比夢里所見還要適遙不可及。
營業員臉上顯出了更多的憐憫，這位阿姨甚至因此變得漂亮起來。她說：「那我要考考你。」
我看到了希望，便擦幹了眼淚。她說了一個簡單的成語，要我解釋。我解釋了。她又說了一個，我又解釋了。然後，她的手越出櫃台，落在了我的頭頂，深深嘆了口氣，說：「不容易，一個鄉下的孩子。」然後便破例把這本小書賣給了我。
從此，很長一段時間，我像閱讀一本小說一樣閱讀這本詞典。從此，我有了第一本自己的藏書。從此，我對於任何一本好書都懷著好奇與珍重之感。
（1）原因 經過 結果 （3分）
（2）．文中「我」的情感是怎樣變化的?請用幾個詞語依次概括出來。(3分)
答： ?b>D?b>D?b>D ?b>D?b>D?b>D
（3）．本文語言富有表現力。簡要分析下列句子中加點詞的表達效果。（2分)
營業員臉上顯出了更多的憐憫，這位阿姨甚至因此變得漂亮起來。
書店干凈的木地板在腳下發出好聽的聲音。
（4） 作者為什麼」像閱讀一本小說一樣」閱讀這本詞典?(2分)
（5）．文中有這樣一個細節：「她的手越出櫃台．落在了我的頭頂，深深地嘆了口氣，說：『不容易，一個鄉下的孩子。』然後便破例把這本小書賣給了我。」請體會這一細節
用一段話描寫營業員此刻的心理活動。(3分)
答：營業員心想：「
」
（三.）名著閱讀。(4分) 「人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業一一為人類的解放而斗爭。」
(1)上面這段文字出自《鋼鐵是怎樣煉成的》，作品的主人公是 。
(2)從整部作品看，主人公具有怎樣精神和品質?
(四) 、綜合探究（10分）
1、煉下列材料中包含的信息。(不少於2條)(4分)
有人到微軟找一份清潔工的工作。在經過西試和實際操作以後，人事部門告訴他被錄取了，向他索要E—mail以寄發錄取通知書和其他文件。他說：「我沒有計算機。」人事部門告訴他，對於微軟來說；沒有E—mail的人就等於不存在的人，所以微軟不能用他。
他很失望地離開微軟，口袋裡只有10美元。他只好到便利的商店去買10千克的馬鈴薯，挨家挨戶轉手賣出。兩個鍾頭後他賣光了，獲利100％。他又做了幾次生意。把本錢增加了一倍。他發現這樣可以掙錢養活自己。於是他認真地做起這筆生意來，一些運氣加上努力，他的生意越做越大，買了車還增加了些人手。5年內，他建立了一個很大的「挨家挨戶」販運公司，提供讓人們在自家門口便可以買到的新鮮蔬菜服務。
信息一：
信息二：
2、參加下列綜合性學習活動。(6分)
學校舉辦「推廣普通話活動周」，同學們都積極參與這項活動。
（1）請你設計一條富有感染力的宣傳語。（2分）
（2）你認為在活動周中應開展哪些語文活動？請列舉二項。（2分）
（3）就學校如何推廣普通話問題，請你向校長提出一條富有創意的建議。（2分）
四作文（50分）
（一）希望，是人生奮斗的遠大目標，是平凡生活中的小小期待。希望是生命之舟的原動力，是補充能源的加油站。希望可以將人引向輝煌，也可以將人誘入歧途。希望，創造了一個個大大小小的故事。希望，蘊含著振聾發聵的哲理、睿思。
請以「希望」為話題，自選角度，自定文體，自擬題目寫一篇作文，不少天500字。
（二）．以《誤會》為題作文
要求：寫清你與某人之間所發生的一次誤會，交待清楚「誤會」的發生與排解，要有突出的心理描寫，並寫出此次「誤會」給你帶來的影響和啟示。
要求：(1)除詩歌外，文體不限。(2)兩題選作一題，圍繞話題自擬題目。(3)不少於600字。(4)書寫工整，規范。
D. 人教版文科愛好者八年級上冊語文第一單元試卷
你好，我可以幫你嗎？我有上冊第一單元試卷及答案
E. 文科愛好者語文八年級下卷子專題4答案
不知道撒旦撒撒旦撒旦撒旦撒撒
F. 2015年24期文科愛好者試卷(語文)八年級下冊答案
兩句話表現兩個不同的意思，分成兩段是為了更好地加以表現。這么安排是為了強調版爸爸去世時「我」的兩層意權思，前一句是突出爸爸的去世和「我」的悲傷，後一句是突出「我」已意識到自己的成長和將要肩負的責任，兩句分為兩段，加強了語氣!
G. 八年級下冊語文文科愛好者6單元試卷的答案
首先，基本的知識積累和利用。 （24分），
1，選出下列加一點單詞的讀音完全正確的（）（2分）
提防（TI）燃燒著（zhuó）視覺（CHONG）勢不可擋的（黨）
B，哆嗦（金）的廢墟中的燈芯（XIN）（碩）可笑（MIU）
C，狂勝酒窖（奎）（焦），剛度（江）裸體（luǒ）
D，消滅了（錢）納粹（CUI），庄嚴（MU）阻遏（E）
2，選一（沒有錯別字）（2分）
一個，B刻佛曉酒窖融合的弓和洗劫系統載顫抖
C，？綏靖狹窄歪已經離開了D，匍匐逞強颯颯張惶的貧困
3。下列作品，作家和流派並不對應於（）（2分）
答：「蠟燭」------沙特--------小說
B.「人民解放軍百萬大軍跨越長江-------毛澤東---消息
C「蘆花盪」-----孫儷-----小說
> D.「親愛的爸爸媽媽，」-------祖居---------散文
4，下列情況下，選擇正確的話，水平線在最適當的（A）（2分）
一天，兩個強盜闖進了圓明園，一個強盜，另一個強盜。似乎勝利，他們可以做到這一點。大規模，被盜財產均分由兩位獲獎者的圓明園。
A.偷洗劫掠奪和縱火B.盜竊搶劫和縱火搶掠
C.搶劫和縱火偷搶掠D.放火搶搶竊
5，文學知識的標題，作者，朝代，選出的順序，一個不正確的（）（2分）
A.王越 - 杜甫 - 唐朝 - 「杜甫壓迫 B.」桃花源記「 - 陶淵明 - 東晉 - 」陶淵明集「
C.」核舟記「 - 張潮 - 明代 - 」虞初「
D.」愛蓮說「 - 周敦頤 - 北宋 - 「周原弓
6。下列句子使用具有諷刺意味的有（）（2）
A.政府有時會是強盜，人民永遠不會是強盜。
> B.圓明園幻想像帕特農神廟的藝術理想的藝術。
C.以上是我的遠征好評。
D.在世界的一個角落，有一個世界奇跡。
下面這句話是不是一個語言問題（2）（）
答：在偉大勝利，解放軍進攻南陽守敵棄城南逃。
B.在不知不覺中離開的距離約10英里。
C.志願者歡迎凱旋歸來。
D.這就是我帶走的沉重的回憶，但它是一個美麗的記憶。
8古詩詞默寫（4）
（1）「愛蓮說」，「近朱者赤，近墨者黑」的意思相反：
（2）陋室銘「雅對比陋室的交流是不是醜陋的一句話是：<BR / （3）「長歌」海河流，再也沒有回來比喻時間是稍縱即逝的，詩句，
說服世界，珍惜時間，有所作為。
（4）「刻舟記」從_____________________張超系列選自____________為了這篇文章的主要部分來寫。
指出下列句子表達。 （4分）
（1），火焰不會熄滅。它將永遠燃燒，就像一個母親的眼淚，只是作為一個兒子的英雄，是不朽的。 （）
（2）幾乎是一片光明。蠟燭是馬上就要熄滅了。老婦人在地上到處找，終於找到了一小片海洋鐵銹帶。 （）
（3）1937，日軍攻入南京大屠殺震驚世界。 （）
（4）發灰，臉色凝重，定定看著繚繞的深谷型石。 （）
10根據判決的目的是，完成下面的句子。 （2）
戰爭的正義與非正義，美國入侵伊拉克摧毀了伊拉克人民，非正義戰爭。
____________________________________________________正義戰爭
二，語言的表達和使用。 （10分）
仿寫句子。 （2分）
性質的，給了我們很多的
的水稻成熟靈感低下頭，告訴我們要剋制和謙虛。
持續天鵝向著天空，它是在告訴我們是雄心勃勃的。
。
保衛和平，遠離戰爭是人類的共同目標，戰爭從未真正離我們遠去，戰爭將成為文學的重要物質。你知不知道戰爭的小說嗎？現在你寫戰爭小說（至少兩個）和兩個著名的戰爭。 （4分）
小說___________________________________________
著名__________________________________________________
閱讀下面這段文字，並回答問題。 （4分）
管道泄漏，院子里已經裝滿了水，修理工答應馬上就來，結果最多的一天看到他的身影。他懶洋洋地問住戶：「怎麼了？」
一位家庭主婦說：「幸運的是，在等待你的孩子已經學會了游泳！」
（1）家庭主婦的含義是：
（2）如果你是修理工，你說：
三讀
（一）經典的閱讀，回答題後的文本。 （25分）
森林使水，有山，丘陵和一小口，彷彿受光。他們殺進了船，從口入。一個很窄的開始之前，沃爾特。復興數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，漂亮的湖泊，良田桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。這種作，男女服裝，如外人之間。黃發垂髫，並怡然自樂。
參考漁夫的是大驚，問，從未生產過。隨著A.是家裡有酒殺雞食品。村中聞有此人，咸來問訊。雲先世避秦亂，來此絕境，率妻子邑人，不復出焉，然後與外人間隔。他問這個世界上，我不知道漢，無論魏，晉。這一次聽到的話之一，是嘆惋。以上每個復雜，直到所有的食物和葡萄酒。停了好幾天，辭了職。這人說：「不足為外人道」
，選自選自（王朝）詩人「的文章。」 （3分）
，選擇加少許字，意思是不同的一組（）（2分），
A.像外界咸來問訊B.也必須更不是每個復雜直到他們家
C.馳到處查找博客D.黃發垂髫，怡然自樂。所有的食物和葡萄酒
>解釋文本段落加點的話。 （4），如果：__________為：_____________
語言：___________小於：____________
在中國現代翻譯下面的語句。 （2分）
有肥沃的土地池桑竹之屬。
_______________________________________________________________
率的妻子邑人來此絕境。
_______________________________________________________________
5，最後一句，「黃發垂髫修辭（1分）
，解釋下列詞語的古代，義（2）藝術 BR />①交通：古義這個意義上說
（2）現在無論：古義義
在漁民的天堂，村民們就是為什麼「不足為外人道」（2？ ）
答：
中，人們往往用「天堂」來形容美麗的風景，僻靜的地方，你想住在「天堂」喜歡嗎？請談談你的看法。（2分邑）
，漢匡衡好學沒有蠟燭（名稱）;鄰居沒有蠟燭和（燭光防滲），平衡由於牆引其光，讀一本書，光反射。文丘家富了很多書，平衡是幫助其辛勞和不給申訴人。法師怪，問恆說：「願他的主書在讀。」他們的話的所有權意識，用書，最終成為大學（在家的問題）。
，解釋加詞的含義。（3分）
（1）學習（）（2）牆（）（3）要求（ ）
（下面的句子翻譯成現代文（1分）
願意在主簿已閱讀。
。上述分部加一個副標題。 1）
主題：
，反復閱讀，理解上下文，談談你的想法（2）
（二）現代文閱讀（27分）
1，我的父親（共14分）
我父親有他的生活苦對我來說，把我養大，送我到學校，以建立了一套房子，買了幾畝土地。6年歲那年，還去漢口做生意，怕人家他是太舊了，只說了一句，他五十多歲，我們都勸他不要再出去，他攜帶了部分包裹去。
「讓我來幫兒子幾年！」他只是說，
後來房子被燒毀了，他想做生意，房子翻拍，我盡力安慰他，三年後，我可以堆積起來的錢造屋，但等待他同意了。他給我留下了很多的材料建造建築物，告訴我可以做什麼，所以你可以做的，他沒有前不久，說我說：「早一點做起來，我可以給你的監督。」
但是他終於沒有看到房子翻拍亡。他要了，對我說，所有的滿足，但我知道他的情況下，它可以活幾年來，我的房子，他是最願意，我聽說他的垂的呻吟和嘆息，我相信它不是一種疾病，痛苦的呻吟和嘆息，我知道他想多活幾年，幫助我建立起來的房子。
（1）添加一點點下列單詞的音標和解釋的意思的話。（2）垂呻吟（）
（2）「我的父親用我苦了一輩子，他們認識到我父親的愛，父親：「我做的事情（2）
（3）。」我們都勸他不要再出去，他部分攜帶包裹走了。能力，以消除「偏」字？為什麼呢？ （2分）
（4）「我相信這是不是一種疾病，痛苦的呻吟和嘆息」如何理解？ （2）
（5）本文的重點，這件事情說明了父親對兒子的感情嗎？ （2）
（6）本文為歌功頌德是什麼？ （2）
（7）父親為孩子做了很多的事情，你可以寫兩件事情嗎？從中你有經驗嗎？ （2）
。
字典的故事（13分）
我出生在一個偏僻的山村，在兩班共用一個教室，一個老師在小學快讀完小學，更何況孩子來看待，但課外書和教輔書，我什至沒有一個小詞典或字典時間，我渴望自己的知識，和世界上所有的知識在中間厚厚的字典張深角鋼。小學畢業學校組織高達廟城鎮15公里外的刷到畢業階段，我們期待著每天去那個小鎮很遠的地方為我們
後不久，十幾家的孩子穿新衣服，一早由老師與道路。快到中午了，十幾手腳僵硬，尋找全國各地的孩子將承受高原強烈的陽光，去的第一個節目畫面的眼神淡漠的人在鎮，街頭鎮平完整的階段，我們走在大街上的太陽照在頭上。
我們開始出汗，我伸出我的手在他的口袋裡開始出汗手汗弄濕我的父親給了我一塊錢。父親吃photography錢老師的話，對方給我一塊錢，這是自由支配的時間，最大的一筆錢，我知道，每個小夥伴出汗的手掌有一個小教派，比如我的表弟手掌握緊五美分。表弟去百貨商場出來，拿著許多五顏六色的彩絲
和我去新華書店。書店干凈的木地板在干凈的玻璃櫃台擺放著幾十領導人，以及一些流行的小說，我有點怯生生地輕輕地在玻璃機櫃台前走腳下發出好聽的聲音突然停了下來，我把那本書認出來選擇領導書相同的大小，相同的紅色，同樣的塑料蓋。以上凹印字，但撞進眼睛：「漢語成語詞典，我抓住一塊錢人民幣舉起手嘴裡發出響亮的聲音：」我希望這本書！ 「
書店只有我，還有一個營業員營業員走了過來，慈祥的笑容：」你要買書？
我一隻手拿著的錢，用手指著那成語詞典。
但是，營業員搖了搖頭，她說：「我不能賣你這本書買這本書需要證明你來自什麼學校。」我說自己從中國稱為馬塘，的藏族名為卡爾古小學上學，是該學校的小學五年級的學生，她說：「你有的證明。屬於宏遠縣馬塘縣馬爾康，刷經寺。難道你去到書店買你的縣。「我的聲音，我可以聽到微弱的聲音說了些什麼，然後求她，但她依然站在櫃台後面緊緊地搖了搖頭。然後，我的眼淚會很無菌下來，我想阻止它的眼淚，這個該的液體沖出更令人喜悅。營業員看著我驚訝的是，表面憐憫的表情在他的臉上。
她說：「你真的喜歡這本書嗎？」
「我看到老師，我一直夢想。
現在，這本書在我的面前，但是我是跨越堅硬，透明的，但寒冷的玻璃，看到多夢也遙遠的適用。
甚至在節目中更多的憐憫，阿姨或營業員的臉變漂亮了，她說：「那麼，我想給你一個測試。
我看到了希望，他擦幹了眼淚，她說一句簡單的話，我解釋我解釋，她說，我去解釋，那麼，計數器超出了她的手，並降落在我的頭頂，長嘆了深深地嘆了口氣，說：「是不容易的，一個孩子在國內。」然後他們破例，這本小書賣給我。
從那時起，很長一段時間，我喜歡讀小說閱讀本字典從那時起，我從一本好書，帶著好奇感和寶（1）結果（3）
（2）文字「我」的情感是什麼樣的變化？其次是一般用幾句話。 （3分）
答：？ B> D？ B> D？ B> D？ B> D？ B> D？ B>D
（3）本文語言表達。下列句子的表達效果的簡要分析，添加一點點字（2分）的
售貨員的臉顯示更多的憐憫，阿姨，甚至變得美麗。
書店干凈的木地板在腳下發出好聽的聲音
（4）（2）「就像是讀一本小說來讀這本字典？
（5）中的文字這樣一個細節：超越櫃台。她的手落到我的頭頂，深深地嘆了一口氣，說：「是不容易的，一個農村的孩子。'然後他們作出了例外，這本小書出售。」請了解這個細節
段的銷售人員的描述此刻的心理活動。 （3分）
答：我想營業員：「
（3）經典閱讀（4）」生命最寶貴的東西。生命只有一次。一個人的一生應該被用了這種方式：當他看起來回來，他不後悔因虛度年華，不會因為平庸和羞愧 - 這樣，他是一個垂的時候，他可能會說：我的整個生命和我所有的力量都給予最壯麗的事業為人類的解放斗爭在世界11。
（1）從上面這段「鋼鐵是怎樣煉成的」，主人公的工作是
（2）從整體工作，英雄的精神和品質如何？
（四），（10）探索
煉在下列物質中包含的信息。 （小於2）（4分）
有人微軟西試驗和實踐後，找到一個更清潔，人事部門告訴他被錄取了他問的E-mail發送的錄取通知書和其他文件的，他說：「我不擁有一台電腦。」人事部門告訴他，對於微軟來說，電子郵件是相當於一個不存在的人，所以微軟不能用他。
他失望地離開微軟，口袋裡只有10元，他只好到便利店買了10公斤土豆，房子房子轉售兩個小時後，他賣了100％的利潤，他提出了一些企業的資金翻了一倍，他發現這樣你才能賺到錢養活自己，所以他認真開始處理一些運氣和努力，他的業務增長和成長，也增加了在五年內買一輛車所需的人員，他建立了一個「房子家門口到門「販運公司，提供人們在自家門口便可以買到新鮮的蔬菜。
信息：
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2，參與以下的學習活動。（6分） BR />在本周舉辦推廣普通話活動的學校，同學們都積極參與這項活動。
（1）設計一種傳染性口號，（2）
（2）你認為周哪些語言活動？請列出兩（2）
（3）如何在學校推廣普通話，主要的創新建議（2分）
作文（50分）
（一）希望的宏偉目標而奮斗的生活，平凡的生活的小期待和希望是生命之舟的原動力，能量補充的加油站，我希望帶領人們的輝煌，也可以突發奇想希望創建一個大型和小型故事。希望包含啟發性的理念，科赫
，請的「希望」話題，角度點播，自定義樣式，自擬題目，寫一篇文章，有些日子500字。
（b）所示。
「誤解」題作文的要求：包括全部，你與他人之間發生的一個誤區，「誤會」的發生和解析度的清晰畫面，有一個突出的心理描寫，寫的「誤解」給你帶來的影響和啟發
要求：（1）除詩歌外，文體不限（2）選擇的兩個問題是一個問題，自擬題目圍繞話題（3）不少於600字，（4）書寫工整規范。
H. 語文文科愛好者7下卷子三單元答案
答案：「.....................................................」
你懂得。。
I. 2012 語文 八 下 文科愛好者 5單元單元測試 答案
==自己做吧，別抄答案了。。。。