❶ 4年級上冊語文書第20課古詩兩首的簡意
我的老朋友就要辭別黃鶴樓，
在繁花盛開的三月去游揚州。
一片白帆消失在藍天的盡頭，
眼前只剩下長江向天際奔流。
清晨的微雨打濕了渭城地面的灰塵，
蓋有青瓦的旅店映襯柳樹的枝條顯得格外新鮮。
請你再干一杯離別的酒吧，
西出陽關後就再沒有老朋友了
❷ 小學二年級下冊語文方法叢書第20課第七題看圖寫話:熱愛大自然
第一單元 熱愛祖國山河
豐潤區東實驗小學 趙林莉
單元整體感知：
本單元的文化主題是熱愛祖國山河——《詠柳》《春遊湖》飽含了古代詩人對祖國春天美好景色的贊美，《月亮船》為我們編寫了一個在月亮船上看祖國山河的美麗神話，《華北明珠白洋淀》景色如畫、令人神往。這其中，有對祖國的全貌的了解，也不乏對具體的美麗景色的細微描寫與刻畫。
本單元通過這些內容的點點滴滴的滲透，使孩子們心中有祖國、心中愛祖國、增強民族自豪感。
教學目標：
知識與技能：
1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，能夠背誦《詠柳》《春遊湖》和《華北明珠白洋淀》三、四自然段。
2、會認三十九個生字，會寫二十六個生字。掌握新出現的筆畫、筆順和偏旁，能藉助漢語拼音讀准字音，會分析記憶字形。
過程與方法：
1、識字方面：互相交流識字方法、提高自主識字的能力。
2、閱讀教學中讀悟結合，了解詞句在語言環境中的意思，在讀中體味文章所含主旨，鑄造完美的人格品質。
3、在口語交際時能用普通話說一段連貫完整的話，願意與人進行口語交際，態度大方、有禮貌。
情感、態度與價值觀：
1、培養學生熱愛祖國，熱愛自然的美好情感。
2、喜歡學習語文，樂於與人合作、交流，積極主動地參與語文學習活動。
課時設置：
1《古詩二首》…………………………………………………2課時
2《月亮船》……………………………………………………2課時
3《華北明珠白洋淀》…………………………………………2課時
綜合學習一………………………………………………………2課時
口語交際《過大年》……………………………………………1課時
綜合測評…………………………………………………………1課時
本單元共用去9課時，還可以根據實際情況安排幾課時，進行擴展閱讀，書寫練習等。
第一單元 熱愛祖國山河
回復人：遊客 回復時間：2005-02-18 11:16
第二單元 大自然的暢想
豐潤區醫院路小學 孟亞利
單元整體感知：
第二單元的文化主題是大自然的奧秘和大自然帶給人的啟迪。本單元包括對原始森林的追想《祖先的搖籃》、天然的指南針為我們《要是你在野外迷了路》導航、《小露珠》的可愛和美好和《小蝴蝶和毛毛蟲》之間的演變。《祖先的搖籃》這首詩歌呈現給讀者一片神秘的原始森林，並帶著讀者去追想，去探索，從而激發讀者去探索人類祖先的奧妙的興趣;《要是你在野外迷了路》為我們帶來了天然的指南針，他告訴讀者只要你仔細觀察大自然會為你指引方向的，激發讀者用心去感受大自然給於我們的關愛，自然而然的產生熱愛大自然的情感；《小露珠》使讀者在感受小露珠的純潔與可愛的同時，體會大自然萬物的可愛，了解露珠的生成以及消散的過程。體現了自然中萬物和諧共處的美妙境界；《小蝴蝶和毛毛蟲》通過描寫小蝴蝶和毛毛蟲天真浪漫的對話是讀者了解毛毛蟲到小蝴蝶的演變過程。
本單元通過這些內容的點點滴滴的滲透，要孩子們親近自然，熱愛自然，明白大自然給我們很多啟迪和知識，同時也給我們提供了人類賴以生存的家園，帶給我們美的享受，只有人與自然熔融和諧，我們的家園才能更加美好。
教學目標：
知識與技能：
1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，能夠背誦《要是你在野外迷了路》和《小露珠》中喜歡的段落。
2、會認四十六個生字，認識一個多音字，會寫三十二個生字，並能做到工整漂亮。能藉助漢語拼音讀准字音，會分析記憶字形。
過程與方法：
1、學生喜歡閱讀，對閱讀產生興趣；讀悟結合，了解詞句在語言環境中的意思，在讀中體味文章所含主旨，鑄造完美的人格品質； 課上敢於發表自己個性化的見解或閱讀感受；喜歡積累詞句和課外閱讀。
2、在口語交際時能用普通話說一段連貫完整的話，願意與人進行口語交際，態度大方、有禮貌。
情感、態度與價值觀：
1、培養學生親近自然，熱愛自然的美好情感，激發學生探索自然奧秘的興趣。
2、喜歡學習語文，樂於與人合作、交流，積極主動地參與語文學習活動。
課時設置：
4《祖先的搖籃》………………………………………………… 2課時
5《要是你在野外迷了路》………………………………………2課時
6 《小露珠》………………………………………………………2課時
7《小蝴蝶和毛毛蟲》……………………………………………2課時
綜合學習二…………………………………………………………2課時
口語交際《該不該養鳥》…………………………………………1課時
綜合測評……………………………………………………………1課時
❸ 二年級下冊語文書20課生字
20要是你在野外迷路
特別別處忠誠指揮手指指南針慌張稠密稀少地方忠實向導一盞積雪碰上千方百計
1找春天
脫掉解脫解凍解題小溪棉襖探出搖頭接觸田野野花躲開躲閃害羞符號音符喜鵲
2古詩兩首
未來追趕追跑書店乾枯宿舍枯黃燒水未必光榮白菜住宿榮幸前所未有徐徐上升欣欣向榮
3筍芽
山岡世界邊界愛撫轟炸筍芽竹筍發芽呼喚呼喊 喊叫扭動滋潤鑽出井岡山鑽進扭轉
4小鹿的玫瑰花
弟弟兄弟哥哥抽出拐彎澆水澆花終於終點安靜平靜躺下謝謝微風花骨朵玫瑰黃鶯 語文園地一 木材材料犧牲過渡渡船帽子熱烈到達達標按時笨重教材筆帽烈士烈火表達轟轟烈烈笨鳥先飛
5泉水
瓦片清泉泉水團結結果一股股票清脆乾脆水塔寶塔杜鵑燈塔然後杜鵑花金字塔
6雷鋒叔叔你在哪裡
鋒利冒雨曾經雷雨需要晶瑩年邁邁開迷路歌迷足跡叔叔汗滴雨滴灑下泥濘尋覓
7我不是最弱小的
弱小撲倒托起撫摸勝利利用鈴聲周末末尾應該遞給掀起芬芳芳香夏天
8卡羅爾和她的小貓
抽屜合適余數多餘糊塗卡片床墊天羅地網免除塗改電話卡
語文園地二
字義佔領勾畫糧庫唐詩荒地爪子付錢佔有勾描水庫荒涼付出雷聲大作陽光燦爛黑白相間 芬芳撲鼻
9日月潭
環繞茂盛建築朦朧輕紗展現光環茂密台灣省日月潭夜色朦朧太陽高照群山環繞風光秀麗 樹木茂盛湖水碧綠隱隱約約蒙蒙細雨
10葡萄溝
秋季杏子蜜桃茂密山坡搭起摘下鐵釘吃夠樓梯山溝甜蜜足夠留作業維吾爾族
11難忘的潑水節
敬愛龍船鮮紅柏樹長壽 特別咖啡端水踩壞鳳凰花一年一度 駕駛奶牛百姓蜜蜂圖畫膚淺牙刷完畢
17古詩兩首
銀河香爐絕句楊柳鳴叫窗口煙火包含東吳絕望廬山銀行瀑布停泊湖泊山嶺
18雷雨
壓下亂擺逃走逃跑彩虹彩色一陣陣雨蜘蛛蟬鳴垂直垂柳沉著越過壓力忙亂吹下來黑沉沉越來越亮
19最大的「書」
注冊岩石印象珍寶腳印趴在地質質問深厚陸地海底岩洞鐵礦煤炭畫冊痕跡埋頭苦幹刨根問底
❹ 小學二年級語文方法叢書（下）第20課第七題看圖寫話：熱愛大自然。
首先要打起去來，興趣是最好的老師嗎。然後就是認真聽講，還有就是課前准備，上課前搜集一些要學習課文的有關信息，了解課文作家的寫作背景。
❺ 請幫我用二年級上冊語文書第二十一課的那幅圖畫寫一篇作文
小強聽見有人敲門，他想：一定是媽媽買禮物給我了。沒想到，他一開門，卻連一個人影都沒有，但是有一個袋子，「這該不會是媽媽給我的驚喜吧！」小強越想越高興，越想越開心。小強不管三七二十一，拿起袋子，「一溜煙」就跑到了桌子前，把袋子放到桌子上，慢慢地打開一看，吃了一驚，原來是西瓜皮，他還看見的一封信，上面寫著：這是你的西瓜皮，現在已經物歸原主了，以後請你不要再犯錯了，希望你能改正。小強看了以後，臉像紅蘋果一樣，慚愧地低下了頭。
❻ 二年級下冊語文書第20課的生字。
人教版還是蘇教版