❶ 四年級上冊語文第三單元考卷答案
人教版四年級上冊語文第三單元檢測
班級： 姓名： 得分：
識字•寫字（30%）
一、 下面哪組詞語的注音全部正確?請打「v／」 (2分)
1．覆蓋(fù gài) 融化(róng huà) 拆除(chè chú) ( )
2．魔杖(mó zhàng) 臉頰(1iǎn xiá) 義務(yì wù) ( )
3．喧鬧(xuān nào) 樹杈(shù chà) 砍伐(kǎn fá) ( )
4．剩下(chéng xià) 鐵鍬(tiě qiāo) 仍然(réng rán) ( )
二、根據拼音填字成詞。(16分)
yì 洋( ) 容( ) 利( ) ( )術
méi 楊( ) 燒( ) 草( ) ( )趣
shèng 豐( ) 取( ) ( )余 ( )開
fù 反( ) 財( ) ( )近 ( )作用
三、給下面句中的「臨」選擇恰當的解釋，序號標在括弧里。 (4分)
臨：①到，來；②靠近，面對；⑧將要，快要；④對著字畫模仿。
1．隆冬來臨，刺骨的寒風呼呼地刮著。 ( )
2．小蘭正在臨摹柳公權的書法。 ( )
3．臨別時，好友緊緊地握住我的手。 ( )
4．由村裡的房子臨溪而建，形成了一道亮麗的風景。 ( )
五、把下列詞語補充完整。(8分)
草( )花( ) 綠樹( )( ) 雪花( )( )
狂風( )( ) 瓜果( )( ) 鮮花( )( )
1．我發現這些詞語都是描寫
2．我還能寫這樣的詞語 、 。
閱讀 •積累 70%
一、按要求填空。25分
1．笑是很重要的，不過， 。
2．幸福要靠_________，要靠很好地____________________，做出_________
_______________。
3．從前，一個小村子裡有座漂亮的花園。那裡，春天 ，夏天 ，秋天 ，冬天 。村裡的孩子都喜歡到那裡玩。
不久， ，隆冬來臨，刺骨的寒風吹起雪花。巨人孤獨地度過了漫長的嚴冬。春天終於來了，村子裡又開出美麗的鮮花，不時傳來小鳥的歡叫。但不知為什麼，巨人的花園里仍然是冬天，天天 ， 。巨人裹著毯子，還瑟瑟發抖。
我發現所填的這些詞語都是描寫
4．下雨了，雨中的樹林可熱鬧了， ， __。
5．本單元里，我們讀到了很多童話故事。一類童話是有作家創作的，我知道的童話作家有________、_________、_________、________；另一類是在人們口頭上流傳，後經整理的，如著名的____________。
6．我在課外閱讀了閱讀過的童話有《 》、《 》、《 》……印象最深的童話是
故事的大概內容是
二、課內閱讀。10分
鳥兒向村子飛去。
在一盞煤油燈旁，坐著個小女孩。鳥兒問女孩□小姑娘□請告訴我□你知道火柴在哪兒嗎□
□火柴已經用光了□小女孩回答說□可是□火柴點燃的火□還在這盞燈里亮著□鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。
接著，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。
唱完了歌，鳥兒又對著燈火看了一會兒，就飛走了。
1．我知道這篇童話根據（ ）的《去年的樹》改編。2分
（1）新美南吉 （2）埃林•彼林 （2）王爾德
2．我能給文中□里填上合適的標點。5分
3．我有很多話要對鳥兒說，請寫下來。3分
三、課外閱讀。25分
奇怪的花
這是一個寒冷的冬天，狂風怒吼著。一天早上，一個小女孩拿出一塊糖，她剛把糖紙剝下，「呼」的一聲，糖紙被刮上了天空，在天上飛了一圈，打了幾個旋兒，最後被樹枝攔腰「抱」住了。
冬天的太陽照著光禿禿的樹枝，也照著那張五顏六色的糖紙，照得它發出奪目的光彩。
一個人看見了，以為是嚴冬里開了一朵奇怪的花。於是，一傳十，十傳百，人們都爭相趕來仰著腦袋欣賞那朵奇怪的「花」。那張糖紙呢，還以為自己真的變成一朵花了。它站在高高的樹枝上，洋洋得意地俯視著樹下的人們。
這天，飛來一隻金絲雀，落在樹梢上。它好像沒有看見那張糖紙似的，理也沒理它。糖紙故意扭了扭身子，做了個優美的動作，可金絲雀還是沒有理睬。
「怎麼，你不認識我？」糖紙生氣了，對著金絲雀大喊起來。「我是一朵漂亮的花，冬天裡一朵奇怪的花！」說著，又扭了扭身姿。
金絲雀這才歪過頭來瞅了它一眼：「你不就是一張破糖紙嘛！看把你給美的！」
糖紙又生氣了：「我原來是一張糖紙，可是飛上了樹梢，就不是糖紙了。我是一朵漂亮的花，冬天裡一朵奇怪的花。」
金絲雀頭也不回地飛走了。
春天來了，天空中有許多五顏六色的風箏在飛，一隻風箏飄飄悠悠，一不小心栽下來掛在了樹枝上。糖紙看見了，連忙說：「怎麼？你也想變為一朵花嗎？」
風箏正為掛在樹上著急呢，便不耐煩地說：「我才不那麼鼠目寸光呢！我要飛向高空！」
糖紙「哼」了一聲，這時跑來一個小男孩，爬上樹解下了風箏。樹枝被震動了一下，糖紙脫離了樹梢，隨著風飄落到地上。
這時再看那張糖紙，經過這些天的風吹日曬，已變了樣。它就是一張褪了色的糖紙！
1．仔細讀童話，在文中找出下面詞語的反義詞和近義詞。12分
反義詞：溫暖（ ） 仰望（ ） 醜陋（ ）
近義詞：看（ ） 觀賞（ ） 耀眼（ ）
2．從短文中哪些地方可以看出糖紙自以為是，感覺良好，用「_____」劃出有關句子。4分
3．人們為什麼覺得那張糖紙就是一朵奇怪的花？4分
4．讀完這個童話故事，你明白了什麼？4分
___
習作PK廳（30分）
同學們你一定喜歡許多的小動物吧，比如漂亮的孔雀、狡猾的狐狸、誠實的老山羊、蹦蹦跳跳的小白兔、兇狠的老虎、溫順的小鹿、可愛的小松鼠……請你最選擇喜歡的動物，想想這些動物間會發生什麼事，大膽展開你的想像把它編寫成具有童話特點的童話故事。(30分)
❷ 小學四年級語文上冊第三單元試卷答案
四年級語文第一學期第三單元試卷
班級 姓名 分數
第一部分：基礎知識積累與運用
一、我會拼，我還會規范地寫詞語。（10分）
yáng yì xùn chì róng huà fù gài méi yóu dēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zēng tiān fá mù wéi qiáng lěng kù gào shì pái
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我會讀，會給帶點的字選擇正確的讀音，並在正確的讀音下畫橫線。（3分）
允許（yóng yǔn ） 凝視（líng níng ） 愉快(yú yù )
拆除 (chāi cāi ) 剩下 (shèn shèng ) 火辣辣(là lā )
三、我知道先比一比，再組詞。（8分）
充（ ） 折（ ） 愉（ ） 辣（ ）
允（ ） 拆（ ） 偷（ ） 賴（ ）
乘（ ） 代（ ） 添（ ） 凝（ ）
剩（ ） 伐（ ） 舔（ ） 疑（ ）
四、我會在括弧里填上合適的詞語。（6分）
新奇的（ ） 漫長的（ ） 可怕的（ ）
（ ）的雨珠 （ ）的地毯 （ ）的槳果
五、我會按要求先給第一筆行的詞寫反義詞再給第二行的詞寫近義詞。（6分）
凋謝 ( ) 粗糙( ) 喧鬧( )
訓斥 ( ) 孤獨( ) 溫柔( )
六、我能發現下面的句子是病句，並把它修改正確。(4分)
1、 老木匠說得沒錯，笑是很非常重要的。
2、 這節活動課很多同學都踢了足球和羽毛球。
七、本單元的童話故事把我帶入美好的情境，我非常喜歡。讀後我發現童話中的主人公有超常的魔力，能 ，還發現童話，故事很有趣，不少故事還給我們。(3分)
第二部分：閱讀積累與運用
一、我會閱讀《巨人的花園》兩段話，並按要求回答問題。（13分）
「喂!你趕快滾出去!」 巨人大聲叱責 。 小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他那會說話的眼睛凝視著巨人 。 不知怎麼，巨人看著他的眼神，心裡感到火辣辣的。這個小男孩在樹下一伸手，桃樹 綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。
噢!是這么回事呀!巨人終於明白，沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個孩子：「喚來寒冬的，是我那顆 、 的心啊!要不是你 ，春天將永遠被我趕走了。謝謝你!」
1、我會按課文內容把橫線上的詞語填寫上。(2分)
2、「凝視」的「凝」字用音序查字法應查： ，用部首查字法應查 。 (2分)
3、我能找到巨人明白了什麼的句子，並用波浪線畫出來，在讀時注意讀出巨人 的
語氣。(2分)
4、我會照樣子寫詞語。(2分)
火辣辣
5、「喂!你趕快滾出去!」 巨人大聲叱責 。讀了這句話，你能想像巨人說這句話時心裡會怎麼想的嗎？(2分)
。
6、小男孩用他那會說話的眼睛凝視著巨人，彷彿在對巨人說
。(2分)
7、學習了這篇童話，讓我們明白了什麼道理？(1分)
。
二、讀下面的短文，並按要求完成下面的練習。（17分）
剛學會飛的小燕子在追捕蜻蜓的時候，驚跑了一隻剛睡醒的小白兔。小燕子以為小白兔怕它，便在夥伴們面前誇耀自己。
一天，它又在夥伴面前誇耀自己嚇跑小白兔的事，一隻大野貓偷偷地向它走來。它的夥伴們發現了大野貓，便大聲叫了起來：「 快跑呀! 當心大野貓吃了你。」小燕子輕蔑地看了夥伴們一眼 說 沒出息的傢伙 你們不知道連小白兔都怕我嗎 大野貓絕不會比小白兔的本領大 我只要一瞪眼 大野貓就會嚇跑的 你們等著瞧吧
小燕子真的瞪眼向大野貓撲去……
1、 我讀懂了短文，我會寫出一個合適的題目。(2分)
2、 我知道在橫線上填上適當的標點符號。(4分)
3、 我會聯繫上下文理解下面的詞語。(3分)
誇耀： 。
輕蔑： 。
4、 我也會用「只要……就……」造一個句子。(2分)
5、 小燕子向大野貓撲去結果會怎樣？為什麼會有這樣的結果？(4分)
6、 如果你是小燕子的朋友，你會想什麼辦法救小燕子呢？(2分)
。
第三部分：積累與習作
同學們你一定喜歡許多的小動物吧，比如漂亮的孔雀、狡猾的狐狸、誠實的老山羊、蹦蹦跳跳的小白兔、兇狠的老虎、溫順的小鹿、可愛的小松鼠……請你最選擇喜歡的動物，想想這些動物間會發生什麼事，大膽展開你的想像把它編寫成具有童話特點的童話故事。(30分)
❸ 四年級上冊第三單元語文試卷
狗，形狀大小各一；顏色、品種都很豐富；而且生性靈活，是惹人喜愛的動物。
狗的五官也像人般端正，四肢更是健全。它們走起路來，搖搖擺擺的，快活得不得了。一般情況下，狗的長度約八分米，其重量也不會超過35公斤……
狗毛的顏色五顏六色，品種更是多的不可計數。狗毛的顏色以黑、黃、白為主，還有的黑黃、黃白、黑白相間……據說，狗毛的顏色與其本性有聯系的：黑的緊守家門，兇猛如虎；黃的貌似流浪，來去自如；白的純真活潑，言聽計從……根據多年統計，狗的品種約佔世界動物總數的四分之一；其中，"沙皮狗"便是我們大瀝的名牌狗種。約有500個家庭領養了此種狗……
狗的生性靈活。世界上幾乎沒有一隻狗是痴痴獃獃，不愛吃也不愛玩的。然而，狗的反應十分敏捷。當看到有老鼠、蟲蟻的出現，狗便展示其自身本領，快速地捕捉盯緊的"獵物"；在狗的視線范圍內，幾乎沒有一隻"獵物"能夠脫離它們的"五指山"。
狗的食量不大，但卻很挑剔。狗每一天的食量大約是人類的三分之一，只吃魚、肉或是其它的骨頭，蔬菜、水果大多數都不喜歡吃……
狗的智力在低等動物界中也是非比尋常的，是高等動物--"人類"的智力的四分之一。通過人工訓練的狗能做許多高難度的動作：在低空中極其准確地接往從較高空中掉下來的微細物品；單腳踮地，雙手握住人類的手，像和人類打交道般friend……
狗--人見人愛，聰明伶俐的好動物
❹ 四年級上冊語文第三單元試卷
S版的嗎？
❺ 四年級上冊語文試卷(三)(配合第三單元復習)蘇教版
四年級科學上冊第三單測試卷
班級：
姓名：
得分：
一、填空題。
（
30
分）
1
、聲音是由（
）產生的，聲音可以向（
）傳播。
2
、聲音可以在（
）
、
（
）
、
（
）中傳播。
3
、聽起來讓人感覺不舒服的聲音是（
）
，和（
）
（
）一樣，它
被列為主要的環境污染之一。
4
、聲音的（
）叫做音量，音量大小跟物體振動的（
）有關。
5
、聲音的（
）叫做音調，音調高低跟物體振動的（
）有關。
6
、耳廓具有（
）的作用。
7
、人類能聽到聲音的器官是（
）
。
8
、
（
）不能傳播聲音。
二、選擇題。
（
20
分）
1
、聲音傳播的方向是朝著（
）的。
A
、前後
B
、左右
C
、四面八方
2
、下列關於用耳機聽音樂的做法正確的是（
）
。
A
、長時間戴耳機聽音樂
B
、聽一會，歇一會，最好不用耳機
C
、整夜戴耳機聽
MP3
3
、身在嘈雜的環境里，下列能保護自己聽力的是（
）
。
A
、戴上耳塞或捂住耳朵
B
、靜靜的站在原地里聽聲音從哪裡來
C
、快速離開雜訊大的地方
4
、說話聲音大小是（
）不同的表現，男高音和男低音是（
）不同的表現，演奏吉他
時，琴弦細、緊、短，比粗、松、長的聲音來得（
）
。
A
、音量
B
、音調
C
、高
D
、低
5
、
「伏罌而聽」的故事中聲音是藉助於（
）把聲音傳入偵察兵的耳朵的。
A
、空氣
B
、土地
C
、壇子
6
、關於音調，下列說法不正確的是（
）
A
、音調就是聲音的高低
B
、不同的樂器演奏同一樂曲時，音調也會不同
C
、音調的高低由物體的頻率決定
7
、傳播聲音速度最快的是（
）
A
、氣體
B
、液體