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四年級上冊語文園地二我的發現

發布時間:2021-02-17 23:25:27

『壹』 四年級上冊語文作文第2單元四年級語文上冊第二單元觀察日記作文多篇(300、400、500字) ...

植物觀察日記(大蒜)
3月1日
今天,我拿了一塊大蒜,把外表的一層白皮輕輕地剝去;然後找了一個空礦泉水瓶,把上邊那一大塊剪去,只剩下底下的一部分;接著倒了二分之一的水,再把大蒜放進去。知道我在干什麼嗎?對了!我在種大蒜。

3月2日
今天,我發現大蒜的頭兒上,冒出一點點綠色。大蒜要發芽了!我連忙換了一瓶水,發現的根長長了,我拿尺一量,根只長長了一點點,大約有1毫米。

3月4日
今天,我來看我的大蒜,啊,大蒜發的芽在前天才朦朦朧朧的一小點,看不太清楚,而今天綠芽已經鑽出來了,一共有兩根,長約7毫米。我怕水中的養分不夠,又把水換了。

3 月5日
今天,我發現大蒜的綠芽長長了,約有1厘米長,另外一根長的比較快,總共長1.3厘米。我換水時,經過測量發現蒜根長了4毫米,共長了5毫米。

3月6日
今天,我發現大蒜長得好軟弱。可能是營養不良,我便給它加了二顆復合肥,希望它能快些長大,希望它能長得健壯.

3月8日
今天,我發現大蒜的小綠芽真的長高一些了,而且也比較健壯了,我高興極了,連忙再加一粒復合肥去,生怕水中的養分不能滿足大蒜的生長。我又發現那兩根小綠芽又長長了1厘米,長得最高的有2.5厘米,長得有點矮的有2厘米長。蒜根也成了盤旋狀。

3月9日
今天,我發現大蒜的綠芽長了3毫米,最高的有2.9厘米,中間的有2.3厘米,最矮的6毫米長。蒜根我無法用尺量,因為根是旋起來的,我估計有6毫米長。

3月10日
今天,我發現這3根綠芽中又鑽出了一根還不到1毫米的小綠芽,我又加進去一粒復合肥。我拿尺一量,最長的已有3厘米長,可還是太軟弱了,可能是營養不良和陽光不足的原因罷?於是我把它栽在花盆裡,放在陽台上能曬太陽的地方,讓它能有足夠的養分和陽光.有了坭土和足夠的陽光,它一定會長得更快更好!

『貳』 四年級語文園地二的作文350字

不知道你的名字,也不記得你的模樣,唯一能記起的,就只有你端端正正地身著初一新校服的隱隱約約的身影。 清楚地記得,那個匆忙的早晨,你突然從拐彎處躥了出來,那個我從不相識的你,就在那個匆忙的早晨,我第一次遇見了你。 站在我面前的你,一臉焦慮。「同學,等一下!你身上有沒有帶錢?」「有...」一頭霧水的我疑惑地回答,反復尋思著,我認識眼前的這個人嗎?「能不能借我一元錢?」我忽地被這句話驚了一下,向我?借錢?我認識她嗎?我思索著,努力地翻著我的記憶庫。她看我猶豫不決,就補充了一句:「我校徽沒帶,身上沒帶錢,你…能不能先借我一下,一元就夠了。」我略加思索了一下,一元錢,就先借她,她要是能還就好,她要是不還也就算了。我把手伸進了口袋,摸索出了身上僅有的一元錢。 就是因為相信你,那個早晨,我把錢借給了你——那個之前我我從未見過面的你。 那天中午一點鍾,我准時地到了那個「老地方」,等待你的出現。可是,望穿秋月,始終不見你的身影。我只得失落而歸。或許,你那天中午有事耽擱了,所以沒來。 第二天早晨,在校園里,我望見了那個熟悉的身影,走近,稍稍一瞥,我發現,原來那是你。而我,並沒有直接走上前去,拍你的肩,讓你還錢 ;而是輕輕地,繞到你的前面,讓你發現我,主動把錢還給我 。可是,你並沒有,你依然走你的,我也依然走我的。我失望了。或許,你是沒有看見我。 時間一分一秒地流逝,我的希望也在一點一滴地流逝。一個月過去了,你卻杳無音訊。曾經幾次向窗外瞟去,卻總找不到那個「熟悉」的身影。我絕望了。難道你已全然忘卻? 因為我相信你,所以,在那個早晨,我把錢借給了陌生的你 。 也許,這就是我與上天打的賭,現在,事實告訴我,我輸了。你,失去的是誠信。 錢乃身外之物,我當初選擇借給你,自然是沒把那僅僅的一元錢看得那麼重。而你失去的,卻是你的人生背囊——誠信。 誠信的雲翳被拋棄,再也映不出夕陽西下彩霞的絢爛。 我只想對你說:「你已經失去了我對你的信任,但我希望,你能將原本屬於你的那份真誠找回,小心收藏。」 初二,我想對你說 十五、六歲,花一樣的歲月,不免年少輕狂,而我就這樣一點一滴地長大…… ——題記 時間飛快的流逝,回首間,我已步過初二一半的路程了。停下腳步,頓覺步履彷徨,我究竟該去往何方? 無奈。無語。 初二了,初三近在眼前,同時也意味著到了人生的第一個十字路口。那麼,東西南北,我該走向何方? 初二,我想對你說,我迷茫。 回首過去,突然覺得自己長大了好多,多了一分成熟,一分自信;一分勇敢,一分仁愛。少了一分不羈,一分調皮,一分活潑,一分瘋狂。 人說「少而不知愁為何物」,而我卻因大了而愁雲滿布而不散。 初二,我想對你說,我讀不懂…… 初二,學習的黃金時段,可我們總被分數束縛了手腳,好似一隻被囚禁的鳥兒,渴望自由的天空,卻被無情地掩埋。 老師,我想對你說兩年前,您剛到我們班時,我有些驚訝,您那麼年輕,怎能接替教學經驗比您豐富的王老師呢?您能讓我們在小學階段里比較重要的兩年裡學好知識,把我們的成績提高嗎?當時不單單我一個人這么想,班上的人也都那麼想,我們都帶著這么個問號,與您一起走進小學四年級的課堂。 您給我們上第一節語文課時,一句「同學們好」和那90度的鞠躬深深的印在我們的腦海里,從那一刻起,我們便已經對您產生好感了。我們回的那一句「老師好」帶著對你的期望與敬意,也許就是您那幽默搞笑的課堂讓我們深深的愛上您,愛上一位我們的大朋友,我們的語文老師。 您來到我們班後,不但讓我們把課本里的知識學好,還常常犧牲自己的時間讓我們更深的去了解作文,練習寫作文,我們所交上去的作文您全都認真負責的批改了,還對我們每個人寫了不同的評語,就是因為這些評語,讓我們了解到了自己作文中的缺陷,更快的去改正其中的不足,我們提升作文水平的技巧就在其中。 您對我們的付出終於有了結果,我們在一次全校的作文比賽中獲得了第二名的優異成績,如今,我們班在全校都是以作文寫的好而出名,這一切都是您的付出所帶來得,您沒有辜負我們的期望,在您教導我們的這些日子裡,我們的語文成績漸漸提高了,作文水平也居同齡人之上,我們都以擁有您這樣的老師而驕傲。 在這兩年裡 您就象一棵大樹,而我們是您樹底下的小草,您一直都張開你的手臂來保護我們,同時也將豐富的知識傳授給我們,讓我們茁壯成長,在您的陪伴下,我們也已經長大了,成為學校里的大哥哥大姐姐,也即將離開這所讓我們生活了六年,學習了六年的地方,踏入另一所新的學校,開始新的學習,新的生活…… 在離開這所學校之前,我想再對您說一聲「老師好」讓我們之間的師生友誼永遠和剛開始的時候一樣,永遠都保留的我們的心裡。 老師,我想對你說兩年前,您剛到我們班時,我有些驚訝,您那麼年輕,怎能接替教學經驗比您豐富的王老師呢?您能讓我們在小學階段里比較重要的兩年裡學好知識,把我們的成績提高嗎?當時不單單我一個人這么想,班上的人也都那麼想,我們都帶著這么個問號,與您一起走進小學四年級的課堂。 您給我們上第一節語文課時,一句「同學們好」和那90度的鞠躬深深的印在我們的腦海里,從那一刻起,我們便已經對您產生好感了。我們回的那一句「老師好」帶著對你的期望與敬意,也許就是您那幽默搞笑的課堂讓我們深深的愛上您,愛上一位我們的大朋友,我們的語文老師。 您來到我們班後,不但讓我們把課本里的知識學好,還常常犧牲自己的時間讓我們更深的去了解作文,練習寫作文,我們所交上去的作文您全都認真負責的批改了,還對我們每個人寫了不同的評語,就是因為這些評語,讓我們了解到了自己作文中的缺陷,更快的去改正其中的不足,我們提升作文水平的技巧就在其中。 您對我們的付出終於有了結果,我們在一次全校的作文比賽中獲得了第二名的優異成績,如今,我們班在全校都是以作文寫的好而出名,這一切都是您的付出所帶來得,您沒有辜負我們的期望,在您教導我們的這些日子裡,我們的語文成績漸漸提高了,作文水平也居同齡人之上,我們都以擁有您這樣的老師而驕傲。 在這兩年裡 您就象一棵大樹,而我們是您樹底下的小草,您一直都張開你的手臂來保護我們,同時也將豐富的知識傳授給我們,讓我們茁壯成長,在您的陪伴下,我們也已經長大了,成為學校里的大哥哥大姐姐,也即將離開這所讓我們生活了六年,學習了六年的地方,踏入另一所新的學校,開始新的學習,新的生活…… 在離開這所學校之前,我想再對您說一聲「老師好」讓我們之間的師生友誼永遠和剛開始的時候一樣,永遠都保留的我們的心裡。 爸爸媽媽我想對你說 爸爸,媽媽,在此我先對你們說一聲謝謝!為的是感謝你們的養育之恩,我還要道一聲,你們辛苦了,為的是感謝你們為了我奔波勞累。 爸爸媽媽,你們視我為明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎;又不敢握太松,又怕掉落地上。就這樣,我在你們的呵護下健康歡樂的成長。 爸爸,我想對您說聲謝謝!因為您每次在我受挫折時,鼓勵我告訴我「失敗乃成功之母」,不要泄氣,繼續努力總有一天會成功。這句話鼓勵著我,這股勇氣竄到了我身上。 媽媽,同樣,我也想對您說聲謝謝!因為是您給了我無微不至的愛——在我難過的時候,安慰我;在我無聊的時候,陪我聊天…… 爸爸,我想對您說聲我懂了!我懂得您平時教育我,批評我是為了讓我能成才就好像園丁只有不停地給花兒澆水,種子才可以慢慢長大,變成嬌艷的花朵。 媽媽,我也想對您說聲我懂了!我知道您教我做人的道理,不為別的,只想讓我成為一個好人,就像紅燭只是想照亮別人出發點,就這么的單純。 爸爸,我想對您說聲對不起!因為我平時的倔強,不聽話讓,貪玩,讓您操了很多心。頭上但是,「吃一塹,長一智」,我會改的。 媽媽,我真的想對您說聲對不起!因為我有時會誤解,您付出了汗水,可是,現在我已不是那無知的小小孩,從此我會將心比心,來體諒您。 爸爸,我想對您說聲放心!因為我不會辜負您在我身上無形的「投資」,所以,我會努力取得更多的第一,不停的往前沖去,直到永遠。 媽媽,我只想對您說聲放心吧!因為我會勇敢面對所有的困難,還有挫折。不斷的把腳步往前邁,直到那看不見的終點。 爸爸媽媽,雖然我不會永遠的得到第一,但是我知道我是你們的唯一。雖然你們普普通通,但你們的愛是獨一無二的,是別人給不了我的。雖然我有時候不理解你們,但是我會努力的控制。 爸爸媽媽是你們愛的到來讓我的生活陡然增色,是你們的愛讓我體驗了無私的母愛和父愛,是你們的鼓勵讓我更加充滿自信,是你燦爛的笑臉讓我的生活永遠充滿陽光。 爸爸媽媽,是你們的愛點亮了我的生命之燈,是你們的愛洗靜了我心靈的塵埃,是你們的愛讓我發現世間那麼的美好,是你們的教育讓我懂得忍耐的重要。 爸爸媽媽,你們曾經希望為我創造一片永遠晴朗的天空,曾經希望我能永遠遠離醜陋,可是隨著我一天天的長大,讓你們漸漸明白我屬於我自己,要有自己的思想,自己的自由。雖然你們心中藏著無限的牽掛,但是你們不可能永遠為我遮風擋雨,我必須獨自面對生活中的種種現實,雖然我們不得不面對亡,我對你們的愛是永遠不變的! 爸爸媽媽,你們總是教育握有時候財富不是最重要的,有時候知識不是最重要的,有時候才能不是最重要的,如果我沒有理想,我的生活將是一片黑暗。但是爸爸媽媽如果沒有你們的關愛,我的人生將是一種孤獨。如果我沒有發自內心的快樂,一切都將是枉然。你們忙於工作,有時甚至忽略了對我們的關愛。 爸爸媽媽,你們成功的時候不自負,你行他也行,失敗的時候不氣餒,每一個人都是獨一無二的話,一直埋藏在我的心田,你們的愛將永遠與我同行。 時光荏苒,老師你還好嗎? 老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現在我的眼前;你的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。 老師,我想對你說:是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發奮發圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望。 老師,我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。 老師,我想對你說:如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那麼沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。 老師,我想對你說:感謝你風雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。 老師,我想對你說:你每天扳著臉走上講台,我們剛下課玩後的愉快心情又被破壞了。這時我多麼希望你能笑一笑啊!開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題,那個同學丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈,問他怎麼回事。「後面的同學告訴我的」,他解釋道,全班鬨堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時,我們多麼希望老師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學們的不認真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。 下課了,有很多同學跑上講台,想跟你談談話,可一頭忙碌的你一句:「什麼事?」正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時,我們多想你笑著與我們放鬆地聊一聊啊! 「笑一笑,十年少,我們學習會更好;笑一笑,真輕松,苦惱、傷心拋腦後。」我以前也寫過這樣的兒歌或小詩,但都沒敢唱,什麼時候能在你面前開心地唱一唱呢? 最後,老師,我要對你說:新年要到了,祝願你健健康康,倖幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安!!就這樣。

『叄』 人教版四年級上冊第二單元作文我發現了什麼400字300字350字

父親的認真、來不馬虎的工作態度自獲得了博西先生的好感,父親得到了他的資助,從而改變了人生。這個故事我覺得是一個很好的教育學生的素材,尤其是平時對學習敷衍了事的學生是生動的教材。於是我設計了一系列與之相關的問題,如這是一次怎樣的偶然相遇?博西先生是一個怎樣的人?為什麼要幫助我的父親西蒙?課文從哪些方面寫父親的認真、執著?然後一一討

『肆』 寫一篇,關於四年級上冊第二單元的,我發現了什麼這篇作文。

二單元要求是什麼

『伍』 四年級上冊語文園地二口語交際我看這副圖粗一看,發現它是一棵沒有葉子的樹,再仔細一看,

你好,你有什麼疑問說清楚好嗎?不然我們大家也都幫不了你

『陸』 人教版四年級上冊第二單元作文我看到了什麼範文

星期天,我和幾個表哥及朋友去我姨丈的農場。農場全部都是養龜的。

去到那裡,版只一個權個養龜的池塘呈現在眼前。那裡真大啊!我們可以看見一些龜在泥土裡挖洞生蛋。看,它們生完蛋後,把蛋埋起來就下水裡不管了。剛好那天是最後一天收蛋期,我們看見了阿姨們正忙著收蛋。她們首先拿一個鏟子翻鬆泥土,然後,把蛋夾起來,「為什麼要把蛋夾起來?」我問了阿姨,原來收蛋時不能用手檢,只能用筷子夾。如果手一碰那蛋就有可能孵不出小烏龜來,所以要用筷子夾。

看完撿龜蛋,我又去孵龜房觀看。我看見孵龜房裡在許多龜蛋埋在營養泥里。我想是怎樣才能孵出小烏龜?於是,我在那裡觀察。我發現烏龜跟人有一模一樣的東西,就是人一出生肚臍就有一個東西沒有收進去,烏龜也一樣,也是要十幾天才能收進去。

通過這次觀察烏龜,我發現了人用手撿龜蛋會孵不出小龜和烏龜與人有一個相同的特點——剛出生時突肚臍。

『柒』 四年級上冊語文園地二口語交際第一幅圖如何寫故事

誠信,是每個人做人的資本。在我身上發生了這樣一件事。
一次,我去游泳隊訓練。回家時,我坐在車上東張西望尋找新鮮事時,忽然我發現有一為年過花甲的,手裡拎著宇多東西的白發蒼蒼的老奶奶,她在我身邊站的十分吃力。可周圍的人沒有一個願意讓座,我雖然才坐下沒兩分鍾,但我想起老師對我們說過要尊老愛幼,我雖然是未成年兒童,但我已經10歲了呀!也不小了,而且還是個女孩子,想到這兒,忙起身對奶奶說:「奶奶,您坐這吧!」我原以為奶奶會高興的坐下,可沒想到,她竟說:「謝謝,你坐吧!」我小吃一驚,忙應道:「不,奶奶,您年紀大了,您坐吧!」我一邊說,一邊往後車門撤。這下奶奶沒招了,只好一邊坐下,一邊向我道謝,眾人也朝我投來了贊許的目光。
如果在生活中,我們都學會將心比心,以誠待人,世界將會變得更美好!

『捌』 四年級上冊語文園地二二百字我看到了什麼作文

最近,我家養了一隻小兔子。我給小兔子起了個名字叫:白白,白白最喜歡吃青菜和料,因為養料太貴,所以就買青菜給白白吃,就這樣,爸爸每天用5角錢買青菜。
白白餓了的時候就張大嘴巴,高興的時候就跳起來。晚上,白白非要我帶它出去玩,要不然,白白就東跑西跑。它全身的毛都是雪白的,長著一雙又長又薄的耳朵,連血絲都看得一清二楚;兩只紅色的眼睛,像兩顆紅珍珠;嘴巴向上翹,十分可愛;那毛絨絨,圓圓的尾巴像一個小圓球;它的前腿短後腿長,走路蹦蹦跳跳的,速度很快。
白白最讓人討厭的陋習就是——隨地大小便。當你欺負它時,它就會毫不客氣地把大小便拉在人們剛剛擦完的地板,弄得又臟又臭。小兔有時還很淘氣呢!一天,我懷著快樂的心情帶著小兔出去玩。忽然,小兔吱吱叫,還到處亂竄,好像對四周的景物不滿意。沒辦法,我就帶它去游樂園玩。一到游樂園,小兔東躥西跳,不一會就跑得沒影沒蹤了。當我急得像熱火鍋上的螞蟻——團團轉的時候,我發現了一個小絨球背著我,我就跑過去,蹲下去一看:小兔正在撲打著一個像蝴蝶一樣的東西,仔細一瞧,原來是小兔和花蝴蝶在玩「相撲」的游戲呢!它一個勁兒往蝴蝶那撲,弄得滿身都是泥,但還是沒有抓到花蝴蝶。記得有一次,我的周記不知道要寫什麼,我無意中發現了小兔,所以就觀察起它。我才發現它睡覺的姿勢與我們人一樣,它睡覺的樣子好可愛,鼻子總是不停的動著,嘴巴總是發出聲音,好象是在打呼嚕。我看著看著,不禁笑了起來,自語道:「哦,原來小兔睡覺的樣子就是這樣啊!」
小兔的吃食習慣更為獨特,它偏不愛吃胡蘿卜,而是喜歡吃青菜。有一次,我拿了胡蘿卜,蘋果和青菜這三種東西放在它面前,沒想到它居然津津有味地吃起青菜。它非常喜歡吃水果,見它那飢餓的樣子,所以我就拿了很多青菜給它吃。沒想到,它撐得太飽,竟然呼呼大睡起來。
我家的小兔子真可愛,我喜歡它。

『玖』 四年級上冊第二單元作文我發現鹽的作用

迷人的小河

外公的家鄉是坐落在乾潭縣一個依山傍水的小山村。雖然我已經離開那裡
兩三年了,可我仍思念那裡的一草一木,更思念那迷人的小河。
小河真美啊。它清澈、恬靜,令人神往,遠看它綠得像一條翡翠色的綢帶,蜿蜒曲折地繞著小山村;近看它清得可見河底的魚蝦。夜晚,彎完的月牙兒倒映在清澈的小河上,是那樣的美麗,又是那樣的溫柔,此時的小河更顯的迷人。
春姑娘那沙沙的腳步聲近了。田野上那無限明媚的春色,把小河打扮得更加妖嬈。岸邊的小草不只什麼時候偷偷地從土裡鑽出來,愛春風的吹拂下輕盈舞動。草地在陽光照耀下像一塊碧綠的絨毯,我門們在上面坐著,躺著,打滾。成群的牛羊在河邊吃草、飲水、小羊在河邊叫喚著母親。河岸邊,一排排垂柳長出嫩綠的枝芽。枝條伸進清涼的小河,好似在跟小河親切地握手。布穀鳥、吸喜鵲在枝頭蹦跳,唱出清脆、婉轉、優美的歌。那活潑可愛的小燕子不時掠過波光粼粼的水面。一陣微風吹過,水面盪起一陣漣漪。映在水裡的青山綠水,一會兒擴大,一會兒縮小,一會兒聚攏。一會兒散開。
夏天,小河成了我們的樂園。下午放學了,小朋友們邊脫邊跑,到了河邊,就一頭扎進去。有的打『狗刨』有的『大腸漂揚』有的像泥鰍一樣在河 里穿梭來往。河裡濺起朵朵雪白的浪花......小夥伴的歡聲笑語和擊水的嘩嘩聲交織在一起,就像一曲動聽的田園交響曲每當這時我快樂極了。迷人的小河,你給我的童年帶來了多少歡樂。
到了涼爽的秋天,河裡的魚蝦肥了,我們總是到河裡築壩捉魚。每次回來,我們的籃子都裝滿了活蹦亂跳的魚蝦。這時,我們心裡有多高興。遠處金黃的稻子也好像被著喜悅聲所陶醉,在頻頻地點頭招手。
冬天的小河,隨著雨量大小,時而寬,時而窄,時而深,時而淺。河水仍不息地流向遠方。
小河,我知道你明白自己很渺小,比不首鋼那些名川大河雄偉壯觀,你也明白自己對人類的貢獻比不上長江、黃河那樣大。可你不自卑,總是默默地流向遠方。,你那自強不息的精神值得我敬佩。從你身上,我獲得了奮進的勇氣和力量。
啊,我愛你--迷人的小河。

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