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二年級語文第五單元寫童話

發布時間:2021-02-17 23:44:48

1. 二年級語文七彩課堂第五單元看圖寫話第71頁怎麼寫

界上無處沒有來愛,只有愛的地源方,那才有好似家庭的溫暖。

自從家裡買了豆漿機後,媽媽每天都榨不同口味的豆漿或米糊給我們吃。有時,也分一些給左鄰右舍。

看,當我們睡得正香甜的時候,媽媽起床了;聽,廚房裡傳來一陣陣豆漿機開始工作的聲音,那有媽媽忙碌的身影;聞,那是媽媽每天辛勤勞動的成果——好香的豆漿。你看,我們變得多麼有精神;你聽,那是一家人美妙和諧的笑聲;你聞,那是熟悉而溫馨的家庭味道。

媽媽的臉上總是顯得那麼地疲倦。但是,媽媽依然不厭其煩地教導我們:「沒關系,只要你們開心就行了。要好好學習,將來要有出息,在社會上才有立足的地位啊!只要你們開心健康,爸爸媽媽辛苦一點也沒所謂。」每當那時候,我的眼淚就會情不自禁的在眼眶裡打轉。於是,我下定決心:一定要讀好書,長大後有所成就,不辜負父母親對我的期望。

這是世界上最好喝,最甜蜜,也是最富有的愛心豆漿。因為這裡面摻和了父母親對我的期望與愛,所以這是世界上獨一無二的豆漿。

2. 2年級語文書寫一寫說一說怎麼寫神話故事……寓言故事……童話故事這三個怎麼寫,求救

一、寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短,專多用借喻手法,使富屬有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。寓言的故事情節設置的好壞關繫到寓言的未來。中國歷來有些著名的寓言故事如《揠苗助長》、《自相矛盾》、《鄭人買履》、《守株待兔》、《刻舟求劍》、《畫蛇添足》等,古希臘《伊索寓言》中的名篇《農夫和蛇》在世界范圍類享有很高的知名度。其成功之處在於故事的可讀性很強,無論人們的文化水準高低,都能在簡練明晰的故事中悟出道理。
二、童話是文學體裁中的一種,主要面向兒童,具有濃厚幻想色彩的虛構故事作品,通過豐富的想像、幻想、誇張、象徵的手段來塑造形象,反映生活。其語言通俗生動,故事情節往往生動可愛,引人入勝。童話集: 《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》、《鄭淵潔作品》等。
三、神話是遠古人民表現對自然及文化現象的理解與想像的故事。它是人類早期的不自覺的亦或是藝術創作。神話並非現實生活的科學反映,而是由於遠古時代知識水平的低下,人類開始思考與探索自然並結合自己的想像力所產生的。代表作品有《盤古開天地》、《女媧造人》等。

3. 語文二年級下冊第五單元作文怎麼寫

我最喜歡的一句名言
童年,那是一個多麼耀眼的詞語啊,它給每個人都帶來了快樂!
記得那是一個酷暑難當的盛夏,我因要上一年級了,所以爸爸把我自行車的四個輪子給拆了兩個,並讓我學騎兩個輪子的自行車。呀,這可把我給難倒了呀,我騎四個輪子自行車都有點不熟練,更何況兩個輪子的自行車呀。可是,父命難違,我只好乖乖的坐在自行車的坐椅上,慢慢地騎了起來,可不一會兒,我的身上臉上就全是傷了,摸一摸,可疼呢。
第二天早上,爸爸把我從朦朧的睡眼中給叫了起來,並對我說,今天要加強訓練,這時,我便裝起了肚子疼、頭痛、四肢無力等狀況,可爸爸不吃這一套,與是我又來了個硬的,可爸爸還是不吃這一套。所謂的軟硬不吃大概就是這個意思吧!
爸爸拉著我的自行車我慢慢地騎了起來,「嗯,這回可真棒呀,看來你已經會騎了。」爸爸在我的身後說著,我扭頭看了看爸爸,這才發現他早已不在我的身後了,就在這時,我不小心撞到了一根電線桿,原來的舊傷加上現在的新傷真是痛不欲生啊!回到家後,我哇哇大哭起來,邊哭還邊說:"我以後在也不學騎自行車了。」話音剛落,爸爸就走過來語重心長地對我說了許多話、許多道理,其中有一句話讓我至今難忘,那就是「失敗是成功之母」。
漸漸的,我長大了,我明白爸爸說的話了,也經過自己努力學會了騎自行車。當年我能戰勝困難正是爸爸給予我的鼓勵。
"失敗是成功的之母」這句名言深深地印在了我的心中,在以後成長的道路中,我市時常想起爸爸的話,想起爸爸的教悔。

4. 二年級作文五個小動物的童話故事二百字左右

狐狸看病吃來動物
狐狸是一位新源的醫生,他的招牌上寫著:有病就來,包你康復。
小動物們都不敢去,一位狐狸會吃他們,狐狸的生意一點也不好,沒人去看病。 可是有一天,小兔子生病了,兔子媽媽只好請狐狸醫生幫她看病,狐狸了解病情、病因之後,又給她開了一些葯,讓她按時吃葯,兔子媽媽按照狐狸醫生給她開的葯吃,沒過幾天,小兔子好起來了,還能跳來跳去的。狐狸醫生治好胖兔子病的事傳開了,動物們有病都去那裡看病,狐狸的生意才一天一天的好起來。可是狐狸還是改不了吃動物的本性。他眼珠一轉,想:既然動物都相信我了那我就把他們給吃了。果然,第二天小雞又來求醫了,狐狸趁她生病之時,把小雞給吃了。但動物們卻相信小雞是被猛獸給吃了。接著小兔子又生病了,又請狐狸醫治,狐狸又把小兔子也給吃了。動物們告訴了老虎警察,老虎分析了一下,確定是狐狸把把他們給吃了,就把狐狸抓來一問,果然是的,狐狸被關了起來。 經過了這件事情,小動物們膽戰心驚,也提高了警惕性,這實在是太可怕、太驚險了。

5. 二年級怎麼自己寫童話故事

童話故事怎麼寫
•1
首先要有豐富的想像能力。想像就叫幻想,就是從頭腦中產生的一些奇妙的想法。想像是多種多樣的,什麼都可以憑空想像。比如可以想像月亮上有人正在耕田播種,太陽上有一幫人正在利用太陽的熱能煉鋼,星星正在排隊准備治理天河,地球的人上太空在堵太陽的黑洞,動物們自學治理環境等等,只要你能想像出來就會有故事發生。
•2
其次立意要新。所謂立意就是文章的主題或中心思想。寫記敘文需要立意,寫童話故事也需要立意。有的老師批改完作文後會下這樣的評語:立意不新。也就是說你這一種觀點有人寫過了,或者是從別人的文章中照搬過來的。童話的立意和別的文章立意差不多,在你寫以前要琢磨琢磨你要寫的文章觀點是不是有新意,想告訴人們什麼,想讓人從中得到什麼啟迪等等。
•3
要注意人物和故事有新意。童話中的角色大部分都是動物,在故事中它們可以不受時空和地域的限制,但要注意設計的角色性格要有個性,體現動物本身的真實性,這樣才能讓讀者感到真實、親切。如寫獅子,可以表現它的兇猛、威武;寫狼可以體現它的兇殘、貪婪;寫狐狸則反應它的狡猾,假裝善良;寫老鼠可以突出它的膽小怕事而又機敏特點。
•4
寫童話故事情節也很重要,如果沒有一個好的故事童話就不精彩。動物們中間發生的故事和人類差不多,只是看你用沒用心去觀察去思考。他們之間有家庭、感情,有爭斗、仇恨,有和諧,也有爭吵,凡是人類有什麼他們也有什麼。就看你怎麼把他們中間發生的一切巧妙地編成故事。雖然這一切都是虛擬想像的,但是你的故事編好了,照樣可以感染別人。
•5
還要注意語言的生動形象,不要長篇大論都是大道理,要學會用通俗易懂的話語來表達出你想要說明的思想主題。

6. 小學二年級童話故事

小老鼠歷險記
有一天,小老鼠吃過中飯正在河邊散步。忽然,他看見幾位小朋友正在小河裡劃船。小老鼠越看越羨慕。於是,小老鼠也想要只小船。

哪裡有小船呢?他找呀找呀,剛好看見花叢旁邊有一個被掏空的半個西瓜皮,他想:嘿,正好可以當我的小船。

於是,小老鼠把半個西瓜皮推進了小河裡,然後自己跳進了西瓜皮里。西瓜皮帶著小老鼠慢慢地向河中央飄去。

小老鼠玩得好開心呀,一會兒向左劃,一會兒向右劃,一會兒又轉起圈來……不知不覺,太陽快要落山了,小老鼠覺得肚子有點餓了,就啃起西瓜皮來,不一會兒,最上面的一圈被他啃光了。小魚看見了,著急地說:「別啃呀!別啃呀!再啃下去會掉進河裡的!」可小老鼠就像沒聽見一樣,理都不理小魚,繼續啃下去。不一會兒,西瓜皮又被小老鼠啃得只有一個底了。小魚急得大喊:「別啃啦!別啃啦!船要沉啦!」可小老鼠還是理都不理小魚。

危險終於發生了,「咕咚——」小老鼠掉進了河裡,他拚命地掙扎,亂舞著手腳,可是身子卻不聽他的指揮,慢慢地沉向水裡。小魚趕緊游過來,把小老鼠推向了岸邊。

小老鼠爬上岸,喘著粗氣對小魚說:「謝謝你……救……救了我……」小魚說:「不用謝。不過,今後可要吸取教訓呀!」

從那以後,小老鼠和小魚成一對好朋友。

7. 二年級作業自己編一個童話故事

小白兔當了蘿卜店的經理。小狐狸很羨慕:「哼,我要變成小白兔!」於是,他念起咒語:「一二三四五六,狐狸變成小白兔。」嘿!小狐狸變成了一隻小白兔了。
早晨,一隻小白兔一蹦一跳來到蘿卜店。店裡的小灰兔一見,驚叫起來:「咦?小白兔經理剛進去,怎麼又來了一個小白兔經理呢?」
裡面的小白兔走出來一瞧,大叫:「你是……」
外面的小白兔也大叫:「我是這里的經理,你是誰?」
「明明我是經理,你是誰?」
兩只小白兔吵起來。小灰兔們左看看右看看,全愣住了,實在分不出誰是真的小白兔經理。
熊法宮來了,先在他倆面前放兩捆青草,兩只小白兔很快吃完了青草。熊法官又在他們面前放了兩塊肉,兩只小白兔都皺著眉頭:「不吃不吃!」熊法宮看看這個,又看看那個,怎麼也看不出真假,急得直搔頭:這可怎麼辦?
兔媽媽來了,兩只小白兔一齊叫:「媽媽,我是你的孩子。」
兔媽媽看看這個,又看看那個,搖搖頭:「咦,真怪!唔,我的孩子尾巴上有個傷疤。」
可仔細一看,兩只小白兔尾巴上都有傷疤。這可怪了!兔媽媽想了想,忽然捂著肚子叫起來:「哎喲,哎喲,我的肚子疼!哎喲,哎喲!」兔媽媽疼得彎下了腰。
「媽媽,你怎麼啦?」一隻小白兔眼淚都流出來了,撲上來扶著兔媽媽,一邊大叫:「快,快去叫救護車,快!快!」
另一隻小白兔雖然也在叫「媽媽媽媽」,聲音卻一點不急。
兔媽媽猛然站起來,一把抱住撲上來的小白兔,說:「我分出來了,你才是我的孩子——真正的小白兔!」
小白兔笑了:「媽媽,你到底認出自己的孩子了!」
另一隻小白兔見兔媽媽忽然好了,愣了一愣,才明白自己上了當。只好搖身一變,變成狐狸溜走了。
熊法官笑了:「兔媽媽,你真聰明!」
兔媽媽笑了,小白兔也笑了。

8. 二年級我的童話寫五十個字

你好抄,我有一個童話的夢,
那裡有一棵小小的綠苗苗。那棵短短的枝椏,綠色的枝幹上有點泛黑。我提著水壺灑下晶亮亮的水珠兒,哺育著它。期待著夢發芽。
第32個清晨,我再次走向陽台,一個綠色的亮點躍入我的眼簾。我的心中充滿了喜悅。那嫩綠的小芽,周圍還是鵝黃色,嬌弱極了,可它卻頑強的冒了出來,像一枝小筆尖。
沒過幾個月,吊籃就茂盛起來,煥發著生命的精彩,在我心中一點點地長大。同浴著陽光,我們互相充實著,譜寫綠色的童話。謝謝。

9. 語文童話故事怎麼寫3百5十寫左右

1、有一隻山羊正在草地上津津有味地吃草。忽然,有一隻獅子撲了過來,露出尖銳的牙齒,飢餓的眼光盯著山羊,山羊被嚇得魂飛魄散。可是這只山羊很聰明,也很靈活,它馬上就鎮靜了下來。它想了想轉過頭對獅子說:「我吃過十頭大象,三十隻老虎,味道都不合我的胃口。不知道獅子肉如何。」獅子聽見了撒腿就跑,一路狂奔。在路上它碰見了狼,狼問它:「獅子大哥,你這么慌張要去干嗎?」獅子說:「逃命呀!」狼很奇怪地問:「咦,平時都是你追別人,什麼時候改成了別人追你了呀?」獅子說:「有一隻超級恐怖的山羊,它吃過十隻大象和三十隻老虎,現在還要來吃我。你呀,最好也快逃命吧,不然它也會來吃掉你的呀。」狼聽了後,笑了笑,回答說:「獅子大哥,你上了它的當了!它呀,根本就沒有你說的那麼厲害。山羊根本就不是肉食動物,不然,它干嗎吃那些非常難吃的青草呢?平時都是我們這些狼吃它。它連我們都打不過,還能打贏您獅子嗎?您想嘛,那是不可能的!」獅子將信將疑,又問:「真的嗎?」狼回答:「是真的,我哪敢騙您呀。不信,我們再去找山羊。」狼走在前面,獅子緊緊地跟在狼的後面,害怕狼騙它。到了山羊那裡,山羊看見了它們倆,不慌不忙地說:「老狼,我叫你帶三十隻獅子來,你太笨了,光帶了一隻,還不夠我塞牙縫。」獅子一聽,哎呀,我果然被你這只狡滑的老狼給騙了。它馬上撲過去把狼給吃掉了。又過了幾天,獅子又來找山羊的麻煩。可它一想起山羊說的話,又不敢惹怒山羊,就躲在一邊偷偷地觀察山羊。不料,機靈的山羊早有準備,它早在自己的周圍悄悄地挖了一個陷阱,下面還有許許多多的刺。山羊眼睛一轉,有了主意,它自言自語地說:「這幾天我身上受了重傷,我的手被老虎咬過,獅子可千萬千萬別來呀。」獅子一聽心裡樂開了花了,一下子就從岩石後面跳了出來,「哈哈,這下你可定了!」獅子張牙舞爪地對著山羊撲了過去。只聽到「撲嗵」一聲響,剛好掉進了山羊挖的陷阱。不可一世的獅子被刺了。從此,山羊過著快樂的日子。2、人們都說,鳥籠之中不可能有一隻渴望自由的鳥,因為鳥會因為失去自由鬱郁而終;而那些沒有去的鳥,他們的意志與對自由的渴望都被時光磨得一干二凈。人們也都說,籠是不可能放走鳥的,因為如果他自行放走了鳥兒,那他就會失去存在的價值,然後去。所以很多鳥籠會看著一隻鳥兒在籠子之中去而無動於衷,用如同外表一樣鐵一般的心默默地接受著一切,然後又迎來一隻擁有鮮活生命的麻雀或是夜鶯。我,也是一隻困在命運之中的鳥籠。我剛被買到主人家中,就被掛起來,放入了一隻鳥兒。多麼美麗的鳥啊:櫻色的喙,黑色的眼,如火一般的爪;頭上有淡黃的羽毛,項間帶著褐色的頸環,身上披著紫色的披風,翅上是橙黃的羽毛,尾毛是淡淡的綠中又有淡藍;光滑的羽毛在陽光下閃著迷人的光環。這可真是天造之物啊。但她和所有的鳥兒都一樣,無時無刻不回想著生長的森林,渴望蔚藍的天空和白雲。她在我之中,不吃,不喝。只是眺望著遠方,黑色的瞳仁之中,盡是哀傷。原本美麗的羽毛,也因瘦弱而失去了原有的光澤,無精打采地貼在她的身上。她明顯消瘦了。兩天後,她開始攻擊我:用嘴啄我,用腳踢我,甚至用頭撞我。我感不到痛,因為我是鐵做的。當我看到她頭上滲出血時,我不禁一問,你,痛嗎?她愣了一下,沒有理我,只是用頭繼續撞擊我。我知道,她是恨我的。又過了一天,她開始吃東西了,也不知是太餓,還是放棄了抵抗。但這又畢竟是好的,她可以不了。接著,她告訴了我她原來生活的地方。蔚藍天空一塵不染,沒有被文明的鉛塵印得渾濁。白雲悠閑地躺在天空,那藍天下是一片又一片無盡的翠綠的森林;林中那條蜿蜒的河流,清澈得如同虛無;水中各色的魚兒游來游去。陸上,羊兒在草地上吃草,隨意地,也吃下了那散發著淡紫色香氣的小野花;河邊牛兒在喝水;狗在和水中的倒影打鬧。天上的鳥兒在樹與樹之間穿梭,又在樹枝上鬧著。早晨,她和她的夥伴們一起在空中唱歌,順帶找蟲吃。中午,在樹林中,她們穿梭著,一起捉迷藏,而晚上就回家睡覺。有時會出去探索新世界,有時又在家中與別的鳥吵吵架,但這一切都是多麼自由而快樂!我不斷地讓她講以前的生活,我不斷地幻想著遠方的動物樂園。不斷想著,我好想飛到那遙遠的地方去。我也不知道自己是不是自私的,一廂情願想找她說話,讓她描繪那遠方的叢林。其實她不知道,我好想放她走,但是我不能。我本以為,她對自由的意志已經磨滅,已經習慣了籠中的生活。其實,我並不知道,每當她眺望遠方或是看見天上飛翔的青鳥時,眼中流露出的嫉妒與哀傷。有一次,她的舉動讓我無比震驚:在人類走過來,把她捉出來把玩時,我看到了她眼中的仇恨。她,竟用她櫻色的喙狠狠地啄了一下人類的手。她掙脫了,在闊大的房間之中飛來飛去,卻找不到出口。最終,她還是被捉住,放進了我的身體之中。我看到了她仇恨與疲憊的眼神,還有眼角閃過的淚光。原來,她對自由的意志仍然強烈。終於,我做出了一個決定:放走她。當我告訴她這個決定時,她一直暗淡的雙眸閃耀出燦爛的光芒。她驚喜地問我:「真的嗎?」我平靜地告訴她是的,盡力掩蓋自己的悲傷。在人類出門時,我放了她。我看著她披著金色的陽光飛向遠方,飛向她那美麗的家鄉。我笑了,在默默承受著亡的吞噬時,笑了。我現在才發現,鳥籠永遠不可能擁有自由的天空,因為天空,也許只是屬於翱翔的鳥兒……3、蠟燭和老鼠在一個安靜的晚上,小老鼠納米出來找東西吃,它輕聲慢步地走進廚房,可見一點米都沒有,它就悄悄地走到客廳,發現一張桌子,桌子上有一根蠟燭和一個蛋糕,納米一看見蛋糕就留口水,納米心想:我怕光怎麼去吃呢?總不能望梅止渴吧,不行,我得想個辦法,有了。說完,納米很和氣地說:「蠟燭兄弟呀,你這樣一直照亮到天亮,你不是了嗎?還不如你把燈滅了,這不是一舉兩得嘛!你看你這樣你又能活下來,我又可以填飽肚子,這不是很完美嗎?蠟燭心想:「哼!這老鼠又想偷吃東西,所以才叫我把燭光滅掉,討好我可沒有那麼容易,我的責任就是看好這塊蛋糕。蠟燭說:「我不能熄滅,熄滅的話就會變得黑暗,因為我喜歡光明,所以我不能熄滅!」老鼠的眼球轉了一下說:「你不怕嗎?」蠟燭說:「我不怕,我喜歡為別人照亮」。說完蠟燭滾到老鼠身上,一下子老鼠就被蠟燭點燃了,就這樣他們兩個都同歸於盡。4、兩只自私的老鼠秋天到了,樹上果實累累.兩只小老鼠看到懸崖邊上的蘋果樹上長滿了又大又紅的蘋果,看得它們倆讒得直流口水.它們趕緊想了個辦法,找來一根又粗又長的木棍.樂樂把木棍一直伸到靠近蘋果樹的地方,對圓圓說:"你來壓住這頭,我走到那頭摘蘋果."圓圓很不情願地壓住了懸崖這頭的木棍.只見樂樂顫顫危危地走上木棍,去摘蘋果.樂樂一邊伸手摘蘋果一邊不停地喊著:"壓住,壓住,"心想:快要吃到誘人的蘋果啦!樂樂終於摘到了一隻蘋果,想也不想就要往嘴裡塞.看得懸崖邊上的圓圓急得都忘了自己壓著的木棍,連忙跳起來,說道:"快快給我呀!"圓圓心想:可不能讓它一個人享用了.兩只小老鼠因為爭奪蘋果互不相讓,帶著木棍和好不容易摘到的蘋果一起掉下了懸崖.5、動物辯論賽一天,猴子、蝸牛、兔子正在爭辯有關事情。大象路過,於是它們就找大象評評誰有理。事情是這樣的:蝸牛在一筆一劃地練字,小猴正從遠處騎車過來。不過一會兒,就聽見一陣哭聲,原來是小猴把蝸牛撞倒了。蝸牛埋怨地說:「你把我辛辛苦苦練的字弄爛了,你賠、你賠……」小猴想了想,突然靈機一動,說:「我們現在已經踏進新時代了,我家有台電腦,你不用練寫字了,就打在電腦上打吧!」蝸牛想了想,又說:「不,我覺得寫字更有意義。」小猴又說:「我們已經踏進新時代了,要時髦點。」蝸牛反駁說:「寫字可是我們中國的主要特點。」就這樣它們一直在辯論。過了兩分鍾,森林的寫字大王—兔子來,它見兩個在爭吵,又插入了它們的隊伍中。它的觀點當然是要多練字了。它說:「我們如果不練習寫字,就等於沒什麼學問。」小猴聽了,很不服氣,見大象來了,就想找它評理。」大象聽後,覺得它們都有道理。於是,它絞盡腦汁:「哦,有了!」它說:「你們都來說說自己的觀點所知道的知識吧!」小猴搶著說:「電腦能讓我們更加方便,而且可以在網上購物。」蝸牛說:「寫字可以讓自己不會變得懶惰。」兔子接著說:「而且可以讓我們更加懂得欣賞中國文字。」大象聽後,說:「你們的觀點都各有好處,說道方便,就要數電腦了;但說道欣賞,就應該數寫字了。兔子突然間蹦出一句:「就是說要兩個都要學了。」小猴蝸牛都點了點頭。6、螞蟻為什麼有兩種顏色很久很久以前,螞蟻不像現在這樣黑乎乎的,他長著一身黃毛。有一次,一個官員要急著見皇上,不巧的是皇上正在批閱奏摺。於是,那位官員就在紙條寫了六個字——「熱鍋上的螞蟻,」並在紙條寫了自己的名字——劉福,最後讓官兵交給了皇上。皇上看了紙,問官兵:「劉福再外面候著吧?」「是」。「叫他進來」。於是官兵就把劉福叫了進來。劉福一進來就說:「臣參見皇上,願吾皇萬歲、萬歲、萬萬歲。」「劉愛卿平身,「熱鍋上的螞蟻」這幾個字是你寫的吧?」這句話正巧被地下的螞蟻聽見了。就這樣,一傳十、十傳百的傳開了。幾乎全世界的螞蟻都知道了。這時,螞蟻國王把全世界的螞蟻全叫來開會。國王說:「人類把我們的名字加入了名言,你們想,熱鍋上的螞蟻應該是黑的,而我們是黃的,那我們是不是應該變成黑的?」「是」,螞蟻們齊聲叫道。於是,螞蟻們個個都塗上了黑色。可有一群螞蟻想造反。它們為了表示的更明顯一點,就紛紛塗上了白色。於是國王把他們趕出了國家。小朋友們,現在該知道現在螞蟻為什麼有黑白兩種顏色了吧7、自從青蛙聽到喜鵲說自己是井底之蛙以後,青蛙非常生氣,於是想跳上來看看。有一天,一位婦女來打水,井底的青蛙靈機一動,想出了一個辦法,乘機跳進水桶,婦女把水提上來時,水桶里的青蛙跳到了旁邊的草地上。哇噻!空氣可真清新啊,井裡陰暗,空氣潮濕,陸地上明亮,空氣新鮮,和井裡相比,真是天壤之別。青蛙向遠處眺望,只見青山綠水,鮮花綠草。而井裡只有無聊的幾根水草,被我蹦蹦跳跳都快踩爛了!青蛙環顧四周,遠處,影影影綽綽出現幾座高樓大廈,哇,還有玉米地哩!還有它從未見過的食物——蝗蟲呢!青蛙口水直流三千尺,連蹦帶跳地進了玉米地。啊,真是可口,青蛙把肚子吃得圓圓的,一邊還回味無窮。青蛙想:當時我在井裡,只能喝點沒味兒的涼水,如今還能吃上蝗蟲,對比起來,這里像是天堂般的生活。青蛙突然聽見傳來幾聲「呱呱」聲,它知道那一定是別的青蛙在唱歌,於是想交個好朋友,蹦到了另一隻青蛙身邊……一天下來,青蛙已經交了10個朋友了,它想:如果一年下來,朋友不是遍天下了嗎?青蛙還沒來得及和老家說bye,就已經迫不及待在河邊建起了新家。8、懶惰的狐狸森林裡住著一隻狡猾的狐狸和一隻老實的熊。他們生活在一起。春天來了,他們要播種玉米。狐狸說:「熊兄弟,你去播種,我去把樹上的小鳥趕走。要不然,它們把我們的種子給吃了怎麼辦。」狐狸說完,就走了。它來到一棵大樹下睡覺。熊播完了種子,狐狸剛好也睡醒了,他揉著眼睛對熊說:「我趕走了好多小鳥,它們都想來吃我們的種子的。」熊相信他的話。熊種的玉米發芽了,並漸漸越長越高,還結出了玉米棒子。到了該收獲的季節,狐狸說:「兄弟,你去收玉米,我到山上去打野兔來改善改善我們的生活。」老實的熊同意了。狐狸出去了,他又找了一棵樹躲在下面美美地睡上一覺。他回家的時候,熊把玉米收完了。狐狸攤開手說:「兄弟,抱歉!今天運氣不好,一隻野兔也沒打著。」熊還是相信他的話。秋天到了,他們種的稻子熟了。狐狸又說:「兄弟,你去收稻子。我在家看著玉米,要不然讓小偷把玉米偷了。」熊走後,狐狸在家裡又睡了一覺。他睡完覺,熊也收完稻子回來了。「有小偷來偷我們的玉米,被我給趕跑了。」狐狸對熊說。熊依然相信他的話。到了分東西的時候,他們請鄰居狼作證人。狐狸說:「熊老弟,你幹活這么辛苦,我也沒閑著。這樣吧,我分九份,你分一份,怎麼樣?」老實的熊爽快地答應了。鄰居狼對熊說:「狐狸是騙你的,其實每次你幹活的時候,他都在睡大覺。」熊聽了搶過東西,把狐狸趕走了。冬天到了,到處冰雪覆蓋,狐狸找不到吃的,就餓了。9、小刺蝟和小烏龜一天,動物圖書館開張了。森林裡的小動物都來圖書館看書,圖書管理擠滿了讀者。小刺蝟也拿了一本書,正要坐下,只聽一陣尖叫聲:「喲,真刺人!」原來小刺蝟的刺不小心扎到小兔子了。小刺蝟連忙說:「對不起,你坐吧!我到別的地方去!」小刺蝟正要離開,只聽見一陣呼喊聲,「你別走,我跟你坐!」原來是小烏龜。小刺蝟和小兔子、小松鼠感到奇怪極了:因為小刺蝟身上的刺無比此人,誰要是被扎到了准會受傷,課小烏龜卻不怕。小刺蝟坐了下來,往旁邊挪了挪,怕刺到小烏龜。小烏龜看見了卻說:「過來吧,沒關系的!你的刺又尖又細,而我的殼又大又硬,就算你的刺再尖再細也刺不到我的,你就大膽地做到我身旁!」小刺蝟非常感動。這可是它頭一回合其它動物坐在一起,小刺蝟眼淚汪汪的。從此,小刺蝟到圖書館總會碰到小烏龜。而小烏龜每次來都和小刺蝟坐在一起看書,於是它們成了一對好夥伴,形影不離。10.續寫小木偶的故事小木偶有了七情六慾後,卻控制不住了,該笑的時候他哭,該哭的時候他笑,所發生了一件又一件讓他傷心的事。一天,他去參加一個朋友的生日舞會。本來准備興高采烈地去,可是一進小西的家門,卻放聲大哭,別人以為是他不願意來,是別人硬讓他來的。「不,我不是這個意思!」小木偶激動地說。「既然你不想來,那你就走吧。」小西傷心地說。小木偶感到很委屈,但他就是控制不了自己的表情,又有什麼辦法呢!一個月後,小圓的哥哥出了車禍,下半身失去了知覺,要一輩子在床上度過,生活無法自理。有一次,小木偶去看小圓的哥哥。一走進病房,就哈哈大笑起來,其他人都愣住了。病房裡本是一片哭泣聲,一瞬間變成了吵鬧聲。小圓說:「你,你怎麼能這樣呢!他是我的哥哥呀!他都這樣了,你還笑的出來,我要和你絕交!」小木偶覺得傷心極了。就在他很失落的時候,那個藍鼻子小女巫又出現在了他的面前。「你是不是很傷心?」小女巫問。「嗯,別人都誤會我,連我最好的朋友小西和小圓都這樣。」「那是因為你不能控制自己的表情。」小女巫在小木偶的身上畫了一個圈。「哈哈——」小木偶哈哈大笑起來。「我把人類所有的東西都給了你。」小女巫說完,在小木偶的身上又畫了幾個圈。現在,小木偶能控制自己的表情、聲音、動作。「小木偶,你不要傷心了,把這個鈴鐺拿著,只要搖一搖我就會馬上出現在你面前。

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