A. 人教版七年級上冊語文作業本參考答案
人教版七年級上冊作業本參考答案：
一、解釋加點詞的含義
答案
1、項為之強 項：頸，脖頸。強：通「僵」，僵硬。 2、徐噴以煙 徐：慢慢地。以：用 3、果如鶴唳雲端 果：果真，果然。唳：鳥鳴 4、以從草為林 林：樹林
5、興正濃 興：興趣 6、方出神
方：正
7、鞭數十，驅之別院 鞭：用鞭子打，抽打。 驅：趕 8、必細察其紋理
細：仔細。察，觀察
9、昂首觀之 昂：抬。 首：頭。之：它，代蚊子 10、為之怡然稱快 怡然：愉快的樣子
二、譯句
1、夏蚊成雷，私擬作群鶴於空中 1、夏天的蚊群飛鳴聲像雷聲一
樣，我把它們比作鶴群在空中飛舞。 2、昂首觀之，項為之強。 2、仰起頭來觀察這種景象，脖頸因此
都僵硬。
3、神定，捉嚇蟆，鞭數下，驅之別院 3、心神安定下來，捉
住蛤蟆，鞭打了它幾十下，把它趕到別的院子里去了。 三、閱讀全文，回答下列問題。
1、文章圍繞物外之趣，寫了哪幾件事？ 1、寫了觀蚊如鶴、神
游山林、鞭打蝦蟆三件事
2、「余時有物外之趣」的原因是什麼？ 2、見藐小之物必察其
紋理。
3、本文有哪些詞語作為成語保留在現代漢語中？ 3、明察秋毫、
怡然稱快、怡然自得、龐然大物、夏蚊成雷。
4、文章開篇用「余憶童稚時能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察紋理，故時有物外之趣」這段文字在全文中起了什麼作用？
4、總領全文或引起下文。
5、「龐然大物，拔山倒樹而來」，這里指癩蛤蟆是否恰當，為什麼？
5、恰當。這時的作者已陶醉在他聯想的境界之中，眼前實物
已經被放大千倍萬倍，與蚊蟲相比，癩蛤蟆自然成了「龐然大物」。它的突如其來，即被形容為「拔山倒樹而來」就很好理解了。
七年級上冊:《論語》十則 一、解釋加點詞的含義。
答 案
1、學而時習之，不亦悅乎？ 1、同「悅」，愉快 2、吾日三省吾身
2、多次進行自我檢查
3、學而不思則罔，思而不學則殆。 3、罔：迷惑。殆：危害 4、見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
4、齊：相同
5、由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。 5、女：通「汝」，你。是，這。知，通「智」，聰明。 6、溫故而知新
6、故，舊的知識
7、士不可以不弘毅 7、弘毅：寬廣，剛毅
8、己所不欲，勿施於人 8、欲，想做的事情。施，施加。
二．寫出這課至今還用的成語。
溫故而知新、任重道遠、死而
後已、見賢思齊、三人行必有我師焉、己所不欲，勿施於人。 三．填空。
1、子曰：「學而時習之， 。」 孔子說：學習知識，進
而按時溫習它，不也是高興的事嗎？
2、子曰：「學而不思則罔 。」 孔子說：光讀書學習而不思考，就會迷惑不解。光思考而不去讀書學習，就什麼都學不到。 3、子曰：「見賢思齊焉， 。」 孔子說：看見賢人就要想著向他學習，看見不賢的人，就要自我反省，看有沒有同他相似的毛病。
4、子曰：「三人行， 。 ， 。」
孔子說：三個人在一起
走路，其中一定有可以當我老師的人；選擇他們的優點供自己學習，發現自己也存在著他們有的缺點時，就應該注意改正。
5、子曰：「 ， 可以為師矣。」 孔子說：復習舊的知識，能夠從中有新的體會或發現，這樣，可以做老師了。 6、子曰：「歲寒， 。」 孔子說：碰上寒
冷的冬天，才知道松柏樹是最後落葉的。 7、子曰：「其恕乎，
， 。
孔子
說：那大概就是「恕」了！自己討厭的事，不要施加在別人身上。 8、子曰：「由，誨女知乎！
B. 初一上冊語文《作業本》答案
不知道是不是復關於朱勔的制那篇
9.（1）撫摸（2）於是，就（3）他的（4）這
10.勔嘗與內宴：朱勔曾經參加宮內的宴會
11.①朱勔綉御手於肩上②朱勔以黃帛纏臂
12.受寵若驚
回答者： cute_圈圈 - 二級 2009-9-22 18:03
朱勔所衣錦袍，雲：「徽宗嘗以手撫之。」遂綉御手於肩上。又勔嘗與內宴，徽宗親握其臂。勔遂以黃帛纏之。與人揖，此臂竟不動。
譯文:朱勔（這個大商人）穿著錦袍,告訴別人「徽宗皇帝經常用手撫摸」於是就在肩上綉上金手印。還有一次，他在內宮飲酒，徽宗皇帝親自握了他的手臂，朱勔就把黃帛纏在臂上，在與人交揖的時候，這一個手臂居然不動，表示說這只胳膊剛剛被皇帝拍過。
撫（摸,撫摸 ）
遂（於是，於是就 ）
其（他的，即朱的）
此（這個，指被徽宗握過的臂）
勔嘗於內宴 ：朱勔曾經在宮中內廷侍宴
成語：趨炎附勢
1、朱勔在徽宗曾經摸過的錦袍上綉御手以示恩寵
2、朱勔在徽宗曾經握過的手臂用黃帛纏裹以示皇恩。
C. 初一上冊語文作業本答案
你說那個作業本啊！
D. 七年級上冊人教版的語文作業本全部答案
1．（1）níng （）zhā
（3）yāu （4）shùn
2．與①相比，②強調的是看到的結果一一「大海」，③強調的是「我看到大海」前要「翻過山」。
3．示例：D是上了弦的弓，是等待。
H是向上的雲梯，是進取。
4．山：指困難，也可以指實現理想之路；
海：指自己追求的理想境界，也可以指一個全新的世界（或是「奮斗目標」、「未被認識的世界」）
5．想知道「山那邊是什麼」、「山那邊是海嗎」。
6．不能換。「一座座」、「一次次」表明要爬上許多山頂，戰勝許多失望才能實現理想。
7．從小對美好事物的嚮往之情（或：表達了詩人對理想的渴望之情）。
8．因為父輩安於命運，固守鄉土，不知向外發展，這是保守、惰性的表現，它使人「疲倦」、沮喪。
9．山民遺憾的是見到大海的理想不能在他身上實現。
10．山民是閉塞、保守，但又有渴望沖破封閉、保守的強烈願望而卻付諸行動的人。
11．示例：只要堅持就一定能成功。/只要心中有海，從現在開始，努力去翻越一座座山。
課後「研討與練習」部分參考答案
一．海：是理想境界；
山：是重重艱難險阻。
詩歌告訴我們要想到達理想境界，是要歷盡千辛萬苦的。惟有不怕困難，百折不撓，才能實現人生的理想。
二．1．「痴想」原意是發呆地想，這里的意思是，總是神往於大山外面的世界，達到了痴迷的程度。說明「我」從小就不願困
居於狹小的天地，追求新的天地。
2．「鐵青著臉」，是「我」心情沮喪時的主觀感受。本希望看見大海，結果望見的依然是山，大失所望，沮喪極了，好像山在
那裡責備我痴心妄想，臉色鐵青。
3．因為總以為爬上山頂就可以望見大海，所以每座山頂都是那樣富有誘惑力。
4．「枯乾」形容對理想的渴望。
三．略。
絕對正確，因為是老師給的
E. 初一上冊語文作業本參考答案
2句強調的是大海
3句強調的是翻過山
而1句則是強調我
100%正確
這做到過了
F. 初一上冊語文作業本答案（人教版）
初一上冊語文，作業本？
哪個作業本？我們用的 是練習冊
G. 七年級上冊語文作業本答案
難！ 那是需要其公司出具流向明細，才能查詢的，一般外人是不會知道，因為那上人家的銷售渠道，客戶來源，怎麼透漏出去呢，哈哈，難。。。。。 不過你可以從大的宏觀面開展啊，例如市場佔有率（這個他們是公布出來的，因為那是人家的業績），主要銷售市場，銷售的類別，年利潤，鋪貨率，等等這些資料容易得到。 龍門書局創建於1930年，1938年組成龍門聯合書局，1954年實行公私合營，與中國科學院編譯局合並組成科學出版社。作為科學出版社的副牌，於1993年恢復使用。20世紀30～50年代的龍門書局主要以影印西方科技、教育圖書為主，先後出書3000餘種，為培養和造就中華民族的優秀人才，為中國的科技出版事業做了積極貢獻。80年代時任國家科委主任的方毅、國際著名數學家陳省身等都是龍門書局的讀者，他們對龍門書局都懷有很深的感情。 龍門書局自1993年恢復以來，秉承龍門「專為青年學子出版學慣用書」的傳統，集中力量攻關文化、教育類圖書，並已在教輔書界形成了品牌化、規模化的龍門效應。1999年龍門書局被譽為教輔界的三駕馬車之一。2001年，更被《中國圖書商報》列為「文教新六家」之首。2007年龍門書局在原來整體建構的基礎上，成立北京龍騰八方文化有限責任公司，全面經營龍門的品牌和銷售業務，對龍門的圖書和品牌進行了全面的打造和提升。主要產品有： ◆中小學同步類學習輔導書，產品有講練類，卷子類，中高考類。其中《三點一測》《黃岡小狀元》《啟東中學作業本》等系列圖書年年增補、年年修訂、年年出新，成為千千萬萬學生有口皆碑的品牌，也成為了教輔圖書的經典之作。《三點一測》成為龍門同步類圖書中版本最全的叢書，主要版本累計發行了300餘萬套、6000多萬冊。《黃岡小狀元》上市5年，好評如潮，累計發行2000萬冊，成為進入課堂的首選練習冊，是小學練習類最具市場影響力的圖書。 ◆中小學教材和相應的配套教輔。產品含國家級中小學教材和配套教輔、地方性教材和教輔、實驗性教材和教輔、教師培訓和教育理論類圖書等。課標本九年級《化學》教材2007年在全國10多個省市推廣有120多萬套，成為科學出版社的精品教材。 ◆專題類、作文類、語文類、工具書類等非同步類教輔圖書。《龍門專題》等圖書在社會和教輔圖書界已產生了較大的影響 ◆文化和少兒類圖書。已作了許多有益的嘗試，2008年將推出100多種新書。 龍門書局2008年擬出版圖書2000多種，其中初版圖書500多種。
H. 初一的語文作業本（上冊）答案
太長了吧……
I. 人教版七年級上冊語文作業本答案!!!!!
閱讀理解
4.選了水、復雲制、鶯、燕、花、草
5.幾處、誰家說明其少，更能點出春天之意
6.錢塘湖的早春明麗美好，詩人陶醉在這迷人的湖光山色中，流連忘返。
7.更加；燃燒
8.暮春 今春看又過說明春天即將過去
9.A
10.江水碧綠澄澈，顯得飛翔的水鳥更加潔白無瑕，江邊青山蔥郁，山花像要燃燒的火焰，絢爛無比
11.有四種類型
1：鶯燕——常常象徵春天美麗景色如，幾處早鶯爭暖樹
2:雁、青鳥——信使 如，歸雁洛陽邊
3：杜鵑—— 深深的離愁 很多指鄉愁
4：鴻鵠、鷹——遠大志向 如，雁雀焉知鴻鵠之志
我自己打的啊 老師講過的 不會錯 積累運用很簡單 不說了