⑴ 六年級上語文孟建平諸暨市統考卷400字作文
看那幽雅的舞姿，看那婀娜的身材，看那美麗的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶嗎!我以前特別討厭這種昆蟲，不知為什麼現在開始特別注意它，想知道它的一切。看!前面的兩只蝴蝶正在互相追逐著。白色的翅膀上綴著幾條美麗的黑色花紋。微風一吹，一對觸角隨風擺動。可又有多少人知道它的美麗並不是天生所賦有的。而是一次次的新生，一次次的痛苦換來的。看著眼前的這兩個小東西。心裡也生出一種說不出的喜愛。
我以前抓過兩只做過觀察。它們先是裝死，見不起效，就慢慢起身，看見有同類。就用觸角和翅膀輕輕碰一下另一隻蝴蝶。另一隻也跟著站了起來。兩只小東西就開始在我的籠中瞎跑不停的找出口。有一隻在我捕蝶著別我弄傷了，一瘸一拐的並沒有因身體的情況而呆在籠中不動。彷彿像一個年過六旬的老頭兒。但誰都知道它們這種做法都是枉然的。最後我還是把它們放了。我知道，它們是屬於大自然的。很快它們又重新有了精神，一起向遠處飛去。飛的很輕快，飛的很高。好像怕我又要把它們抓區似的。能看的出它們顯然比在我家時快樂的多。看著美麗的蝴蝶在空中漫步，跳舞，追逐。霎時一種喜悅湧上心頭。只有對它們默默的祝福。希望它們永遠美麗，希望它們永遠幸福，希望它們每個夏天都會來花草叢中為為人們舞蹈。希望它們永遠幸福
⑵ 六年級上孟建平語文南潯區答案
你只要買了孟建平語文試卷就有答案了。
⑶ 孟建平語文六年級上冊專項復習卷全冊求答案（急）
建議你還是去貼吧問下…大.家在學.校做都是做紙制.的，根.本不是電,.子的，誰也不會內給你一題..題..手.打。即容使有也要給你找試卷，拍照，上網上傳等麻煩的步驟基本沒人會去做，所..以別..乾等了。還有就是你可以在網路文庫里搜題目，或者把題目打幾十個字出來用網路直接搜索下，說不定能找到。或者你可以去出這本書的官網看下，官網上也可能有答案.還有就是大型的考試也不會有答案了，除非是考完成績出來後，與其在這求答案，你還不如去好好復習，爭取考好來。
⑷ 楊布打狗文言文六年級語文孟建平答案
楊朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣緇衣而反。其狗不知，迎而吠之。楊布怒，將撲之。
楊朱曰：「子無撲矣，子亦猶是也。向者使汝狗白而往黑而來，豈能無怪哉？」
注釋：楊朱：戰國初期哲學家。緇（zī）：黑色。 素：白色。撲：打，敲。無：不要。猶：像。向者：剛才。向：往日。反：回來。 使：假使。
10．下列句中加點的詞解釋錯誤的一項是（ ）（2分）
A．衣素衣而出（穿） B。天雨（下雨） C。子無撲矣（孩子） D。子亦猶是也（好像）
11．把文中加橫線的句子譯成現代漢語。（2分）
原文：向者使汝狗白而往黑而來，豈能無怪哉？
譯文：________________________________________________
12．用「/」標出下面句子的朗讀停頓（停頓兩次）。（2分）
向 者 使 汝 狗 白 而 往 黑 而 來
13．從這則小故事中，你領悟到了一個什麼道理？（2分）
答：________________________________________________________
參考答案：
10.C （2分）
11．假如你的狗出去時是白的回來時成了黑的，難道你能不覺得奇怪嗎？（2分） 12．向者/使汝狗/白而往黑而來。（2分）
13凡遇是非，切莫忙於責人，應首先從自身找原因。或 任何事情，應透過現象看本質，既要辨別其外在形式，更要注重其內在本質。或生活中遇事要善於思考。）（2分）
⑸ 2012六年級上孟建平答案
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⑼ 人教版六年級上冊語文孟建平試卷第一單元作文
春天，是萬物復甦的季節；春天，是百花盛開的季節；春天，是雨水繁多的季節。在這美麗的春天，老爸帶我去了植物園。
在春天，植物一一醒來，抽出了嫩綠的枝條；百花齊放，彷彿是在比美，一朵比一朵開得漂亮。植物園里的植物，抖落了雪白晶瑩的棉襖，換上了翠綠色的衣裙，顯示出生機勃勃。
進入植物園，首先映入眼簾的是一大片芍葯，芍葯是一種有葯用價值的植物，花朵特別好看。我和老爸看到，還有人特地在這里拍婚紗照。然後，我們來到了一座美麗的湖邊，這座湖名為櫻花湖，因湖邊栽種了很多櫻花樹而得名。湖旁邊堆砌了很多石頭，還種了幾棵歪脖子樹。湖旁，有一個竹園。看，還有好多高高的竹筍哪！我還發現了兩個剛從地里冒出芽來的竹筍，小小的，看起來惹人憐愛。
走到一條十字路口，我和老爸的意見發生了分支。我要走松杉路，老爸要走桂花路。桂花路，顧名思義，小路的兩旁種滿了桂花，桂花一開，十里飄香。松杉路旁種滿了松樹，綠的就像要滲出來一樣。走在這條路上，還可以看到旁邊的竹林，可謂一舉兩得啊。
走著走著，我突然發現一樣東西，在一塊石頭上，有著一個小洞洞。這是一種蜘蛛的巢穴，大家可不要因為好奇而把手指伸進去啊！石頭旁邊，是一棵樹，分出來的枝條粗大，很好爬。
後來，我們都渴了，商店卻沒有開著的，就回去了。