A. 求一份語文S版三年級上冊的生字表
第1課《大海的歌》會寫字組詞：
紋：波紋、紋理、指紋、紋絲不動 映：倒映、反映、放映、交相輝映
仰：仰頭、仰望、信仰、仰天大笑 翻：翻滾、翻身、翻閱、人仰馬翻、翻山越嶺
滾：滾動、滾珠、滾開、滾瓜爛熟 奔：奔跑、賓士、萬馬奔騰、奔走呼號
騰：騰飛、騰空、歡騰、騰雲駕霧 琴：鋼琴、琴聲、琴弦、風琴、對牛彈琴
奏：演奏、彈奏、奏樂、伴奏、先斬後奏 帆：帆船、帆布、漁帆、一帆風順、千帆競發
睡：睡覺、睡袋、入睡、昏昏欲睡 鬧：鬧心、打鬧、熱鬧、鬧哄哄、無理取鬧
第1課《大海的歌》會認字組詞：
紋：紋路 潮：潮流 仰：仰視 翻：翻車 騰：飛黃騰達
琴：口琴 漁：漁夫 帆：揚帆
第2課《帽子和鳥窩》會寫字組詞：
帽：帽子、草帽、筆帽兒、禮帽 坡：山坡、坡度、坡地、借坡下驢
耍：耍鬧、玩耍、耍弄 朝：朝代、朝向、朝鮮、改朝換代、百鳥朝鳳
慌：慌張、慌亂、驚慌、慌手慌腳 腰：腰帶、腰圍、山腰、點頭哈腰
奈：無奈、怎奈、無可奈何 何：何必、何苦、何況、如何、何止、談何容易
竿：竹竿、釣竿、百尺竿頭、立竿見影 約：大約、約會、約束、節約、約定俗成
籃：籃子、籃球、花籃、竹籃打水 吊：吊車、吊燈、吊橋、提心吊膽
蛋：下蛋、雞蛋、臉蛋、雞飛蛋打
第2課《帽子和鳥窩》會認字組詞：
嚷：叫嚷 綢：綢帶 纏：纏住 奈：奈何 竿：魚竿 吊：上吊 孵：孵化
第3課《吹泡泡》會寫字組詞：
戲：游戲、戲台、馬戲、二龍戲珠 易：容易、輕易、易如反掌、顯而易見、得來不易
碗：飯碗、木碗、碗里 根：樹根、根本、根治、無根之談、刨根問底
飄：飄浮、飄游、飄動、風雨飄搖 扇：電風扇、兩扇門、芭蕉扇
浮：漂浮、浮沉、浮塵、浮華、浮想、浮光掠影
若：若干、若非、若即若離、若無其事、若有所失、若隱若現
散：散開、散會、散步、散心、解散、煙消雲散
夕：夕陽、除夕、夕照、朝發夕至、朝令夕改 越：越冬、越發、飛越
驕：驕傲、驕氣、驕陽、驕陽似火 傲：傲慢、傲氣、傲骨、傲然屹立
第3課《吹泡泡》會認字組詞：
廊：走廊 易：平易近人 裂：破裂 碗：鐵碗 若：若明若暗
脆：脆弱 扯：拉扯 潤：圓潤 渡：渡河 夕：前夕
*第4課《沙灘上的童話》會認字組詞
扔：扔掉 趣：興趣 堡：城堡 築：築路 魔：魔王
攻：攻打 駛：行駛 葯：火葯
第5課《山雀》會寫字組詞：
雀：山雀、麻雀、雀斑、歡欣雀躍、雀躍歡呼
取：取出、爭取、取得、自取滅亡、取信於人、投機取巧
肯：肯定、中肯、首肯 爛：爛木頭、燦爛、爛漫、爛泥、破銅爛鐵
瓦：瓦灰色、瓦工、瓦匠、瓦解、片瓦不留 耐：耐心、耐性、耐煩、吃苦耐勞、耐人尋味
繞：環繞、圍繞、纏繞、繞口令、繞道而行 躺：躺在、躺椅、橫躺豎卧
猜：猜想、猜謎、猜疑、兩小無猜 追：追趕、追問、追尾、追名逐利、追悔莫及
逃：逃走、逃跑、逃生、逃學、逃之夭夭 附：附近、附加、附件、隨聲附和
第5課《山雀》會認字組詞：
鋸：鋸末 瓦：磚瓦 斑：黑斑 掌：手掌 猜：猜測 警：警告
拘：拘禁
第6課《蝸牛》會寫字組詞：
鄰：鄰居 、四鄰、鄰里、左鄰右舍 居：居住、居民、居然、安居樂業、居高臨下
硬：硬殼、硬體、堅硬、硬漢、軟硬兼施 觸：觸角、觸電、一觸即發、觸景生情
膽：膽小鬼、膽量、膽大心細、膽小如鼠 繼：繼續、繼承、繼任、後繼有人
續：續寫、陸續、續編、續集 腦：腦袋、腦海、腦門、動腦
袋：袋子、紙袋、口袋 端：頂端、兩端、開端、端茶倒水
趴：趴在、趴下、趴著 免：不免、免除、免得、在所難免
熟：熟悉、熟人、熟視無睹 悉：悉數、悉力、獲悉、悉聽君便
第6課《蝸牛》會認字組詞：
鄰：鄰國 觸：接觸 番：一番 危：危險 脖：脖子 畏：畏懼
懼：恐懼 途：長途跋涉 免：免費 悉：悉心
第7課《寓言兩則》會寫字組詞：
狐：狐狸、狐假虎威、兔死狐悲 假：假話、假如、假裝、假貨、弄假成真
虎：老虎、虎口、虎將、生龍活虎 威：威力、威武、威名、威武不屈
茂：茂密、聲情並茂、根深葉茂 尋：尋找、尋人、尋求、耐人尋味
狸：狸貓 撲：撲到、撲打、香氣撲鼻、和風撲面
疑：懷疑、疑問、可疑、半信半疑 猴：猴子、小猴、猴山、尖嘴猴腮
豬：豬肉、豬圈、喂豬、野豬 鹿：鹿角、鹿茸、梅花鹿、指鹿為馬
害：災害、害怕、害蟲、有益無害 肉：吃肉、肥肉、肉皮、肌肉、骨肉相連
吵：吵架、吵鬧、吵醒、吵人、爭吵不休
第7課《寓言兩則》會認字組詞：
狐：狐狸 威：威風 茂：茂盛 狸：狐狸 獸：百獸 違：違抗
抗：抗爭 撒：撒手、撒腿就跑 頓：頓時 肉：紅燒肉
*第8課《好夥伴》會認字組詞：
巡：巡視 邏：巡邏 汪：汪汪叫 撥：撥動 焦：焦急
第9課《電腦棋手》會寫字組詞：
棋：棋手、棋盤、圍棋、象棋、舉棋不定 參：參加、參與、參考、參天大樹
技：科技、技術、技藝、技巧、一技之長 通：通過、通知、通行、通常、四通八達
禮：、敬禮、行禮、送禮、彬彬有禮 答：回答、答題、答案、報答、答非所問
藝：棋藝、藝術、武藝、文藝、多才多藝 莫：莫非、莫如、望塵莫及
按：按鍵、按時、按照、按部就班 違：違反、久違、違背、違法亂紀
規：規則、規定、規律、圓規、墨守成規 予：給予、予以、免予、予以幫助、寄予希望
虛：虛實、虛心、空虛、謙虛、做賊心虛 排：一排、排隊、排列、站排、排山倒海
度：風度翩翩、度過、態度、溫度、度日如年
第9課《電腦棋手》會認字組詞：
棋：棋盤 技：技術 局：對局 藝：藝術 莫：莫名其妙
擇：選擇 予：給予 例：例如 虛：虛假 排：排場
第10課《走馬燈的奧秘》會寫字組詞：
奧：奧秘、深奧、、奧運會、奧妙無窮 秘：秘訣、秘書、秘密、神秘莫測
形：形狀、外形、形體、喜形於色 堂：課堂、禮堂、堂堂正正、堂而皇之
引：指引、吸引、引導、引力、穿針引線 轉：轉身、旋轉、轉交、轉悲為喜
旋：旋轉、凱旋、旋鈕、旋渦、天旋地轉 插：插手、插播、插曲、插花、插翅難飛
蠟：蠟燭、蠟筆、石蠟、蠟油、蠟炬成灰 燭：燭光、燭台、風燭殘年
投：投向、投奔、投籃、投降、走投無路 串：串聯、串門、羊肉串、串通一氣
幼：幼小、幼兒、尊老愛幼
第10課《走馬燈的奧秘》會認字組詞：
霄：元宵 盞：燈盞 懸：懸掛 旋：旋即 蠟：蠟像 燭：燭淚
串：貫串 幼：幼苗
B. 三年級作文巜走馬燈的奧秘》寫一篇三百字的作文
在我十年的生活中，發生了許多有趣的事。它們好像天上的星星，數也數不清。其中有些事都已經忘了，但最有趣的還是和爸爸去釣魚。
星期天的早晨，陽光明媚，空氣如此新鮮，我輕輕地吸了一口氣，心中感到無比舒暢。今天我特別高興，因為爸爸要帶我去釣魚。吃過早餐，我興沖沖地跟爸爸一起來到剛從沉睡中醒來的小河邊，爸爸忙著弄線，穿蚯蚓，我迫不及待地拿了支又細又長的魚桿，鉤上蚯蚓，想放長線，鉤大魚，把魚線投入較遠的水中，便靜靜坐著等魚上鉤。
等了半個鍾頭，沒有一點動靜，我有點等不及了，先後換了幾個地方，還是沒有動靜，我氣呼呼地嚷道：「這里是不是沒有魚？」爸爸耐心地去勸道：「耐心點，就一定能釣上魚。」說著，只見爸爸一提桿，一條不大的鯽魚便上鉤了。
看著爸爸釣了一條魚，我也耐心地等著，真是「功夫不負有心人「，一會兒浮標動了，這時我的心怦怦直跳，我握緊魚桿一動不動，生怕會驚動魚兒，當我看見浮子猛地往下一沉，我眼疾手快猛地一拉。「啊」，我不禁一驚，一條小鯽魚上鉤了，「釣著了，釣著了！」我歡叫著，這是我頭一次釣著魚，心裡有說不出的喜悅。「哈哈」我心想
釣了一條魚後，我信心倍增，又耐著性子釣，可是幾次看見浮子在抖動，拉起來卻一無所得，我問爸爸這是怎麼回事，爸爸說：「孩子，你不懂，這里是有竅門，那魚兒先是在試探，這時你可不能拉，你這一拉，可就把它嚇跑了。」聽了爸爸的話，我不覺嘆道：「呀！好狡猾的魚啊！等著瞧，我一定會釣一條大的。」我又一動不動的握緊魚桿，過了不久，浮子抖動了兩下，我忍了忍，沒有拉，這時太陽火辣辣的，我的汗水簌簌的往下淌，手腳都麻木了，可我還是一動不動，憑著耐力和毅力，同魚兒做著一場耐力賽。
終於看見浮子猛地一抬，我急忙一拉，一條半斤多的鯽魚被我拖了上來，我興奮極了。
我不僅收獲到魚與快樂，還從這件微不足道生活的小事使我懂得了：做任何事都應有耐心和信心，也鍛煉了我堅強的毅力，否則將一事無成。不然你無法獲得到快樂與信心。
C. 三年級語文上冊走馬燈的奧秘掛是什麼意思懸是什麼意思
是是忘記了
D. 2015年s版秋季三年級語文《走馬燈的奧秘》練習課教案
我把這篇抄課文的教學重點放襲在讓學生在讀中感悟茅以升是怎樣發現走馬燈的奧秘的，讓學生說說茅以升小時候是怎樣的孩子。難點是：對走馬燈的構造及走馬燈轉動的原理的認識。生字教學抓住多音字「轉」和「旋」引導學生在課堂上查字典理解字義並組詞。從課後反饋的信息看主要錯誤有「蠟」字「蟲」字旁寫為「火」字旁。「形」與「型」在組詞時分辨不清楚。在講解課文內容之前我引導同學們看圖，讓學生說說圖中的孩子在干什麼，是怎樣的神態，自由說，再讀課文，找出對應的段落，引導學生按「發現問題」，「探究問題」的思路進行分析。學生主動探究的興趣比較好，大家都動起來，分散精力的同學少。在朗讀指導時，重點指導多音字「轉」在不同句子中反復出現的不同讀音。
因本篇課文淺顯易懂，接近學生的生活和情趣，所以學生也理解得好，課後問答基本能敘述清楚，真正讓我領會到：「興趣是孩子們最好的老師。」
E. 一課三習三年級上冊楊明明走馬燈為什麼會轉第三小題怎麼寫答案
走馬燈是利用空氣上升形成對流的原理，第三小題是什麼？
F. 三年級總復習語文答案 急急急急急急急急急急呀
小學三年級語文上冊小學三年級語文上冊小學三年級語文上冊小學三年級語文上冊總復習卷總復習卷總復習卷總復習卷 第一部分：積累訓練營（ 63分 ） 一一一一、、、、看拼音寫詞語看拼音寫詞語看拼音寫詞語看拼音寫詞語。（。（。（。（12分分分分）））） Kong que wu kao zheng bàn xín bàn yí ji yu shi yan ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Feng chen pu pu chuang zao xue ye hu die jiao juan yi ji ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) 二二二二、、、、區別形近字組詞區別形近字組詞區別形近字組詞區別形近字組詞。（。（。（。（14141414分分分分）））） （（（（1111））））組片語片語片語詞 測（ ） 據（ ） 搶（ ） 即（ ） 側（ ） 鋸（ ） 槍（ ） 既（ ） 搖（ ） 項 ( ) 異（ ） 待（ ） 遙（ ） 頂（ ） 導（ ） 詩（ ） （（（（2222））））多音字注音組詞多音字注音組詞多音字注音組詞多音字注音組詞 晃（ ）( ) 似 （ ）( ) 朝（ ）( ) （ ）( ) （ ）( ) （ ）( ) 三三三三、、、、照樣子寫詞語照樣子寫詞語照樣子寫詞語照樣子寫詞語。。。。（（（（9999分分分分）））） 1.毛茸茸———— ——----- ----------- 2.叮當叮當------------- ------------- —————— 3.歡歡喜喜——--------- -------------- ------------ 四四四四、、、、寫反義詞寫反義詞寫反義詞寫反義詞。。。。（（（（8888分分分分）））） 靈敏--- 巨大--- 懦弱---- 廣闊--- 果斷--- 慌張--- 聰明----- 短暫---- 五五五五、、、、比一比比一比比一比比一比，，，，選詞填空選詞填空選詞填空選詞填空。（。（。（。（4444分分分分）））） 願望 希望 失望 1.我有一個美好的（ ），（ ）自己能像楊利偉叔叔一樣，成為一名太空勇士，為國爭光。 2.暑假裡，我和媽媽去峨眉山旅遊，就是（ ）自己能與那裡的野生猴子嬉戲、拍照、沒想到那天下雨，上山完了，一隻猴子也沒有看到，太令人（ ）了！ 七七七七、、、、按要求寫句子按要求寫句子按要求寫句子按要求寫句子。（。（。（。（6666分分分分）））） 1.翠鳥背上的羽毛是淺綠色的。（改寫成比喻句） ------------------------------------------------- 2.馬跑的快，離楚國不就越遠了嗎？（改寫成肯定的語氣也就是陳述句） ---------------------------------------------------- 3.這恰好表明有數不盡的駱駝。（改寫成反問句） ------------------------------------------------------- 第二部分：閱讀總動員（25分） 七、閱讀下文，回答問題。 （ 一 ） 元宵一上市，春節的高潮就到了。除夕是熱鬧的，可是沒有月光；元宵節呢，恰好是明月當空。處處張燈結綵，整條大街燈火通明。有名的老（pù pū）都要掛出幾百盞燈來，有的是玻璃的，有的是牛角的，有的是紗燈，有的是冰燈，還有用麥苗做成一兩面三刀條碧綠的長龍……家中也有燈，走馬燈、宮燈、紙燈，有的燈裡面還有叮咚作響的小鈴鐺呢……除了看燈，人們還會吃元宵，預示著新的一年快樂吉祥（xiǎng xiáng） 1、 認真讀這段話，用「√」標出加點字的正確讀音。（1分） 2、 讀了這段話，我知道了春節的高潮是———的時候。那時，處處張燈結綵，燈的種類很多，有—————，燈是用不同的材料製成的，有————————。（3分） 以往春節期間，你和小夥伴都做些什麼呢？你也試著用上「有的……有的……還有的……」寫一句話，向大家介紹一下吧。（3分） （二） 富饒的西沙群島富饒的西沙群島富饒的西沙群島富饒的西沙群島 西沙群島是南海上的一群島嶼，是我國的海防前哨。那裡風景優美，物產豐富，是個可愛的地方。 西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，綠的，淡綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。 海底的岩石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。 魚成群結隊地在珊瑚叢中穿去。有的全部滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓，好看極了；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿刺兒，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。 海灘上有揀不完的美麗的貝殼，大的，小的，顏色不一，形狀千奇百怪。最有趣的要算海龜了。每年四五月間，龐大的海龜成群爬到沙灘上來產卵。漁業工人把海龜鄱一個身，它就四腳朝天，沒法逃跑了。 西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。 島上的英雄兒女日夜守衛著祖國的南大門。隨著社會主義建設事業的發展，可愛的西沙群島必將變得更加美麗，更加富饒。 1、 聯繫上下文理解詞語。（4分） 蠕動：——————————— 高聳：—————————— 寸步難移：—————————— 綻開：—————————— 2、 文中有幾對意思相反的詞語，你能找出來嗎？（4分） 3、 讀劃線句子，用帶點的詞仿寫一句話。（4分） 4、 找出概括全篇文章的一句話寫在橫線上。（2分） 5、 文章的第四自然段運用了————————的構段方法來寫的。（2分） 6、 用「————」畫出文中的比喻句，用「﹋﹋﹋」畫出排比句。（2分） 第三部分：習作T型台（12分） 在學校生活中，你和同學鬧過矛盾或是發生過誤會嗎？你想對他（她）說什麼？請寫一篇作文把你想說的寫下來。注意要把你鬧矛盾或發生誤會的情況做個簡要介紹。 答案 答案 一、略 二、（1）略 （2）略 三、 1、響當當 樂呵呵 亮晶晶 白茫茫 笑嘻嘻 綠油油、白花花、 紅彤彤 2、高興高興 打聽打聽 學習學習 熱鬧熱鬧 辛苦辛苦 轟隆轟隆、叮咚叮咚、撲通撲通 打掃打掃 3、端端正正 大大方方 清清楚楚 迷迷糊糊 馬馬虎虎 快快樂樂 高高興興 四、意思相反即可：遲鈍 微小 勇敢 狹小 猶豫 沉穩 愚蠢 漫長 五、願望 希望 希望 失望 六、1、翠鳥背上的羽毛像是一件淺綠色的外衣。2、馬跑得越快，離楚國就越遠。3、這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎？ 七 （一）1、pù xiáng 2 、元宵上市 走馬燈、宮燈、紙燈 玻璃的、牛角的、紗燈、冰燈，還有用麥苗做成的 3、花市裡的花有的像燈籠，有的像喇叭，還有的像美麗的鳥形態各異，好看極了。 （二）1、像蚯蚓爬行那樣動。高而直。走路、行動困難。裂開。2、高-----低 深-----淺 3、略 4、那裡風景優美，物產豐富，是個可愛的地方。5、總分總 6、海底的岩石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。有的全部布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓，好看極了；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿刺兒，鼓起氣來像皮球一樣圓。）