A. 六年級古詩勻測試題及答案 人總是要死的
新課標語文版八年級語文下冊第五單元測試題（附答案）.doc1．下列加點字的注音全正確的一項是（）A、池沼（）承載（）貽誤（）鏤空（）B、鑒賞（）顛簸（）威懾（）嶙峋（）C、軒榭（）橋墩（）黏八年級英語新課標，新課標英語八年級上1．下列加點字的注音全正確的一項是（）A、池沼（）承載（）貽誤（）鏤空（）B、鑒賞（）顛簸（）威懾（）嶙峋（）C、軒榭（）橋墩（）黏海安縣05-06年上學期九校期中聯考九年級語文（附答案）（時間150分鍾滿分130分）一夯實基礎（24分）1．閱讀下面文字九年級上學期數學，把文中拼音所表示的漢字依次寫在文中橫線上。（4分）在生命的旅途中，九年級上學期家長會能擁有來自四面八方的九年級(上)(人教版)語文練習答案川省蓬溪中學校九年級上期微格練習語文試題參考答案（一）一、1．D2．D3．C4．B5．A二、(一)1．這樣寫人教版九年級語文，把文中拼音所表示的漢字依次寫在文中橫線上。（4分）在生命的旅途中，詞的意境大氣磅礴，氣象雄偉，令人心胸開闊，人教版九年級上語文語文版九年級上冊第五、六單元復習測試卷(三)附答案.doc3、才shū（）學淺4、bǐng（）燭夜談5、燈火闌珊（）6、頹yuán（）斷壁（二）解釋加點的詞：4分1、禮賢下九年級上冊物理復習，把文中拼音所表示的漢字依次寫在文中橫線上。（4分）在生命的旅途中，詞的意境大氣磅礴，氣象雄偉，令人心胸開闊，九年級上冊歷史復習3、才shū（）學淺4、bǐng（）燭夜談5、燈火闌珊（）6、頹yuán（）斷壁（二）解釋加點的詞：4分1、禮賢下語文版七年級上學期學習輔導含答案索然無味：⑶對於現代的文藝作品七年級上學期語文，把文中拼音所表示的漢字依次寫在文中橫線上。（4分）在生命的旅途中，詞的意境大氣磅礴，氣象雄偉，令人心胸開闊，那些寫得朦朦朧朧的，堆砌了許多華麗的詞的、無病而呻、自作多情的風花雪月的文字，七年級語文輔導我一看就從腦中抹去。風花雪月：4．作者漸2008-2009學年九年級語文上學期期末測試試卷及答案【建湖縣】九年級語文試卷（本試卷滿分150分九年級上學期歷史，把文中拼音所表示的漢字依次寫在文中橫線上。（4分）在生命的旅途中，詞的意境大氣磅礴，氣象雄偉，令人心胸開闊，那些寫得朦朦朧朧的，堆砌了許多華麗的詞的、無病而呻、自作多情的風花雪月的文字，考試時間150分鍾）一、語言積累與運用（共38分）1．閱讀下一段文字，按要求答題。（4分）汶川地震，震hàn著世界，九年級上學期家長會也猛常州市2003－2004學年度第一學期期中質量檢測八年級語文試題及答案.doc州市2003—2004學年度第一學期期中質量檢測初二語文試題(附答案)2003年11月6日命題人：庄煥方審稿人：潘克勤陸文躍姚芙梅曹介良一、積累運八年級第一學期數學，把文中拼音所表示的漢字依次寫在文中橫線上。（4分）在生命的旅途中，詞的意境大氣磅礴，氣象雄偉，令人心胸開闊，那些寫得朦朦朧朧的，堆砌了許多華麗的詞的、無病而呻、自作多情的風花雪月的文字，考試時間150分鍾）一、語言積累與運用（共38分）1．閱讀下一段文字，按要求答題。（4分）汶川地震，震hàn著世界，八年級數學期中試卷州市2003—2004學年度第一學期期中質量檢測初二語文試題(附答案)2003年11月6日命題人：庄煥方審稿人：潘克勤陸文躍姚芙梅曹介良一、積累運蘇教版九年級語文第一學期期中檢測試題及答案B.班主任三顧茅廬蘇教版九年級歷史，把文中拼音所表示的漢字依次寫在文中橫線上。（4分）在生命的旅途中，詞的意境大氣磅礴，氣象雄偉，令人心胸開闊，那些寫得朦朦朧朧的，堆砌了許多華麗的詞的、無病而呻、自作多情的風花雪月的文字，考試時間150分鍾）一、語言積累與運用（共38分）1．閱讀下一段文字，按要求答題。（4分）汶川地震，震hàn著世界，終於使沉迷網路而輟學的學生返回了課堂。C.面對我軍強大的攻勢，城中的敵人黔驢技窮，蘇教版九年級化學只好乖乖地放下武器投降了。D.我們做任何事都要根據實九年級(上)語文月考試卷(含答案)2、根據課文填寫下列古詩文名句：（6分）（1）、《浣溪沙》中被譽為「天然奇偶」傳誦千古的詩句是九年級語文月考試卷，把文中拼音所表示的漢字依次寫在文中橫線上。（4分）在生命的旅途中，詞的意境大氣磅礴，氣象雄偉，令人心胸開闊，那些寫得朦朦朧朧的，堆砌了許多華麗的詞的、無病而呻、自作多情的風花雪月的文字，考試時間150分鍾）一、語言積累與運用（共38分）1．閱讀下一段文字，按要求答題。（4分）汶川地震，震hàn著世界，終於使沉迷網路而輟學的學生返回了課堂。C.面對我軍強大的攻勢，城中的敵人黔驢技窮，九年級語文月考試題。（2）總的概括贊嘆富春江景的：（《與朱元思八年級下語文期中測試（附答案）1.根據拼音寫出下列句中的漢字。（3分）①.終於這流言消滅了八年級語文期中測試，把文中拼音所表示的漢字依次寫在文中橫線上。（4分）在生命的旅途中，詞的意境大氣磅礴，氣象雄偉，令人心胸開闊，那些寫得朦朦朧朧的，堆砌了許多華麗的詞的、無病而呻、自作多情的風花雪月的文字，考試時間150分鍾）一、語言積累與運用（共38分）1．閱讀下一段文字，按要求答題。（4分）汶川地震，震hàn著世界，終於使沉迷網路而輟學的學生返回了課堂。C.面對我軍強大的攻勢，城中的敵人黔驢技窮，幹事卻又竭力運動，要收回那一封nì（）名信去。②.這對眼睛不會放過微不足道的細節，八年級語文期中試卷同樣也詳見：求採納
B. 小學生六年級語文古詩練習題1答案
小學六年級語文古詩練習題（答案
一、古詩應用題： 姓名
根據提供的實際情況，運用學過的詩句填空。
1.在期末寫評語時，老師會祝你來年：（「更上一層樓。」）
2.小明成天心思不在學習上，請你用學過的詩句勸他：（「少壯不努力，老大徒傷悲。」）
3.當我們浪費糧食時，老爺爺經常用唐代李紳的詩句來教育我們：（「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。」）
4.有時候，有些人對自己所處的環境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的（「當局者迷，旁觀者清」）。宋朝詩人蘇軾在《題西林壁》中的詩句（「不識廬山真面目，只緣身在此山中」）說明的就是這個樸素的道理。
5.當我們要報答母親的深恩時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《遊子吟》（「慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。」）
6.當我們在外地過節時，常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的（「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親」）來表達對家人的懷念。
7.現在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句（「海內存知己，天涯若比鄰」）來表達對遠別好友的深情厚誼。
8.來到瀑布腳下，仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，我不禁想起（「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天」）的詩句。
9.昨晚有一道數學題，我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我（「山重水復疑無路」）時，爸爸走過來，經他一點撥，我豁然開朗，真是（「柳暗花明又一村」）。
10.爺爺七十大壽，大家祝爺爺：「福如東海，壽比南山」。爺爺卻嘆道：（「夕陽無限好，只是近黃昏。」）我趕緊把爺爺的話打住：「（『霜葉紅於二月花』）。爺爺，您的身子骨比年輕人還壯實呢。」爺爺高興地笑了。
11、老師，你可記得我——一個令您付出無數心血與汗水的「小淘氣」。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀發，有一絲為我而白。「_春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」，這詩句不是贊頌您燃燒自己，照亮別人的奉獻精神，還能贊頌誰呢？
12、深秋，校園的梧桐葉枯黃了，時而像打著鞦韆，飄飄悠悠；時而像降落傘，搖搖欲墜；時而像一群燕子，自由飛翔……多麼富有詩情畫意呀！地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。望著這景象，我不由地吟誦起龔自珍的詩句：「_落紅不是無情物，化作春泥更護花」。這落葉雖不是春天的「落紅」，卻具有「落紅」的獻身精神，不正像我們的老師馮？
13、湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細的嫩葉泛著點點綠光，遠遠看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風姿綽約的美人。此景象真可謂是「_碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛」。
14、即將告別母校，告別親愛的老師和同學，我們自然會想到送別詩，「海內存知己，天涯若比鄰」和「勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人」的詩句，李白送別孟浩然時寫下了「孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流」，表達了離別之情。他還在送別好友汪倫時，寫下了「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情」的詩句，高適在送別董大時也寫了「莫愁前路無知己，天下誰人不識君」，表達了對好友的美好祝福。
二、古詩詞知識競賽題。（只填序號）
1.「少壯不努力，老大徒(（2）)」出自《漢樂府·長歌行》。
（1）悲傷（2）傷悲（3）憂傷
2.晏殊的《浣溪沙》中「無可奈何花落去」的下句是(（3）)。
（1）似曾相識鳥歸來（2）似曾相識雁歸來（3）似曾相識燕歸來
3.《七步詩》的作者是(（1）)。
（1）曹植（2）曹丕（3）曹操
4. 「但使龍城飛將在，不教胡馬度((1))」。
(1)陰山(2)邊關(3)燕山
5.杜甫的《春夜喜雨》中「曉看紅濕處」的下句是（(3)）。
(1)花重綿陽城(2)花重錦州城(3)花重錦官城
6. 「春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來」出自葉紹翁的（(1)）。
(1)《游園不值》(2)《春望》(3)《春夜喜雨》
7. 「海內存知己，天涯若比鄰」是（(1)）的詩句。
(1)王勃(2)李白(3)白居易
8. 「人生自古誰無死，留取丹心照（(2)）」是文天祥的詩句。
(1)漢青(2)汗青(3)汗清
9. 「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花」中「坐」的意思是（（1））。
（1）因為（2）坐下（3）座位
10.杜牧的《江南春》中「南朝四百八十寺」的下句是（（3））。
（1）多少樓台煙波中（2）多少樓台風雨中（3）多少樓台煙雨中
11. 「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親」是(（1）)的詩句。
（1）王維（2）王之渙（3）王勃
12.《天凈沙·秋思》是一首小令，作者是元代的(（2）)。
（1）張養浩（2）馬致遠（3）元好問
13. 「野火燒不盡，春風吹又生」一句出自(（1）)。
（1）白居易《賦得古原草送別》（2）王昌齡《出塞》（3）杜牧《江南春》
14. 「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開」寫的是(（3）)。
（1）春色（2）梨花（3）雪景
15. 「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」出自(（3）)的《無題》。
（1）李賀（2）李清照（3）李商隱
16. 「無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來」出自杜甫的(（2）)。
（1）《茅屋為秋風所破歌》（2）《登高》（3）《蜀相》
17. 「三十功名塵與土，八千里路雲和月」是(（1）)的詞句。
（1）岳飛（2）辛棄疾（3）陸游
18.龔自珍《己亥雜詩》「落紅不是無情物，化作春泥更護花」句中，「紅」是指(（2）)。
（1）紅色（2）花（3）樹葉
19. 「海上生明月，(（3）)共此時」是張九齡的名句。
（1）天地（2）天下（3）天涯
20. 「莫愁前路無知己，天下誰人不識君」出自(（1）)的《別董大》。
（1）高適（2）岑參（3）王昌齡
21. 「正是江南好風景，落花時節又逢君」中的「君」是指（（2））。
（1）李延年（2）李龜年（3）崔九
22. 「別時容易見時難」「相見時難別亦難」分別是（（3））的詩句。
（1）李煜、柳永（2）柳永、李清照（3）李煜、李商隱
三、古詩七彩園:（填色彩）
1、烏雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。2、山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休?
3、等閑識得東風面，萬紫千 紅總是春。4、 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。
四、古詩百花園填花名)
1、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。 2、去年今日此門中，人面桃花相映紅。
3、待到重陽日，還來就菊花。 4、人閑 桂花 落，夜靜春山空。
5、借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
五、古詩動物園:（填動物）（3.5分）
1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 2、晴川歷歷漢陽樹，芳草凄凄鸚鵡洲。
3、泥融飛燕子 ，沙暖睡 鴛鴦 。 4、西塞山前白鷺飛，桃花流水 鱖魚肥。
5、蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚 欲上時。
六、古詩數字園：（填數字）（4分）
1、 九 曲黃河 萬里沙，浪淘風簸自天涯。 2、白發 三千丈，緣愁似個長。
3、舉杯邀明月，對影成 三 人。 4、酒債尋常行處有，人生 七十古來稀。
5、南朝 四百八十 寺，多少樓台煙雨中。 6、故國 三千 里，深宮二十年。
七、古詩地名園：（填地名）（3分）
1、山外青山樓外樓， 西湖歌舞幾時休？ 2、勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
3、青海 長雲暗雪山，孤城遙望玉門關 。 4、姑蘇城外寒山寺，夜半鍾聲到客船。
5渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。6桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情。
7不識廬山真面目，只緣身在此山中8京口瓜洲一水間，鍾山只隔數重山
9朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還10即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽
11、羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。12、遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。13、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。
八、補充詩句，並將詩句中隱藏的成語寫在橫線上（10分）
1、欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜 。（ 淡妝濃抹 ）
2、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才 。（ 不拘一格 ）
3、草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。（ 草長鶯飛 ）
4、千錘萬擊出深山，要留青白在人間。（ 千錘萬擊 ）
5、九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。（ 萬馬齊喑 ）
九、根據描述寫詩句
1「意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。」」寫出了兒童捕蟬前的專注，
2「路人借問遙招手, 怕得魚驚不應人。」寫出了垂釣時怕魚兒嚇走時的擔心；
3「兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶」寫出了兒童放風箏時的天真，
4「最喜小兒無賴，溪頭卧剝蓮蓬」寫出了兒童剝蓮蓬時的稚態，
5「童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。」」寫出了兒童模仿大人種瓜時的討人喜歡的樣子。
6「黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。」告訴我們要不斷讀書，不斷汲取新的知識；
7「欲窮千里目，更上一層樓」告訴我們只有站得高，才能看得遠。
8「山重水復疑無路，柳暗花明又一村。」告訴我們不能被眼前的困難嚇倒，只要敢於探索，展現在你眼前的景色將別有洞天；
9「明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。」告訴我們時間如流水，不會倒流，我們要珍惜時間；
十、讀詩句，寫地名
水光瀲晴方好，山色空濛雨亦奇 西湖
舉頭紅日近，俯首白雲低 華山
先天下之憂而憂,後天下之樂而樂 岳陽樓
會當凌絕頂，一覽眾山小。 泰山：
姑蘇城外寒山寺，夜半鍾聲到客船。 蘇州：
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。廬山：「分明看見青山頂，船在青山頂上行」 桂林
C. 六年級上冊古詩競賽卷及答案
1、「千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。」
猜一建築材料（ ）
2、「一朵芙蓉頂上栽，綵衣不用剪刀裁。平生不敢輕言語，一唱千門萬戶開。」
猜一動物（ ）
二、請與古人對詩句。
1、東邊日出西邊雨，
2、 飛入尋常百姓家。
3、九曲黃河萬里沙，
4、 ，人跡板橋霜。
5、童孫未解供耕織，
6、我勸天公重抖擻，
7、 ，沒在石棱中。
8、 ，北風吹雁雪紛紛。
9、 ，樹陰照水愛晴柔。
10、春潮帶雨晚來急， 。
三、解釋詩句中加點詞的意思。
1、渭城朝雨浥輕塵，（ ）
2、白發三千丈，緣愁似個長。（ ）
3、黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。（ ）
4、白日放歌須縱酒，青春做伴好還鄉。（ ）
5、江南好，風景舊曾諳：（ ）
四、古人常睹物吟詩，盛贊大自然中的一草一木。像這樣的詠物詩你能寫出多少呢？請任選下面這些景物中的3樣賦詩，注意把詩名和作者寫清楚：柳樹、月亮、梅花、荷花、瀑布、雪、楓葉。
1.石灰
2.公雞
1.東邊日出西邊雨,道是無情卻有晴
2.舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家
3.九曲黃河萬里沙，浪淘幾簸自天涯
4.雞聲茅店月，人跡板橋霜
5.童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜
6.我勸天公重抖擻，不拘一格降人才．
7.平明尋白羽，沒在石棱中
8.千里黃雲白日曛， 北風吹雁雪紛紛。
9.泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔
10.春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫
四.
梅花:
北宋詩人林逋的七律《山園小梅》
眾芳搖落獨暄妍,占盡風情向小園。
疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。
霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂。
幸有微吟可相狎,不須檀板共金尊。
荷花:
宋詩《小池》
作者：楊萬里
泉眼無聲惜細流，
樹蔭照水弄輕柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上頭。
雪:
雪 梅
〔宋〕盧梅坡
梅雪爭春未肯降，
騷人閣筆費評章。
梅須遜雪三分白，
雪卻輸梅一段香。
D. 小學六年級語文古詩文復習題答案
要靠自己 每次考試都不一樣
E. 六年級上冊語文復習資料（重點古詩）
敕勒歌 北朝民歌
敕勒川，陰山下。
天似穹廬，籠蓋四野。
天蒼蒼，野茫茫，
風吹草低見牛羊。
大體詩意：敕勒人生活的原野在陰山腳下，這里的天幕象氈帳篷一樣籠罩著遼闊的大地。蒼天浩
賦得古原草送別唐 白居易
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風吹又生。
遠芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。
大體詩意：茂盛的野草長在古原上的野草多麼茂盛，每年枯萎又每年新生。熊熊野火不能將它燒盡，春風吹過它又重新獲生命。草香無邊彌漫古老道路，一片綠色連接遠處荒城。又要送別朋友去遠游，春草茂盛好像滿含深情。六年級語語文復習資料（古詩）按要求寫詩句：
1、 愛國：國破山河在，城春草木深。四百萬人同一哭，去年今日割台灣。三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。死去元知萬事空，但悲不見九州同。
2、 風：不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。
3、 霜：停車坐愛楓林晚，霜葉紅似二月花。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
4、 雨：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。好雨知時節，當春乃發生。黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。天街小雨潤如酥，草色遙看近無天。
5、 雪：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。青海黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。 柴門聞犬吠，風雪夜歸人。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
6、 描寫花的：春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。
7、 描寫草的：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。遲日江山麗，春風花草香。 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
8、 描寫樹的：楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲。碧玉妝成一樹高，萬系垂下綠絲絛。
籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
9、 描寫山的：橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。綠樹村邊繞，青山郭外斜。
10、描寫水的：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。明月松間照，清泉石上流。天門中斷楚江開，碧水東流至此回。
11、描寫日月星辰：舉頭紅日近，回首白雲低。白日依山盡，黃河入海流。大漠孤煙直，長河落日圓。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。床前明月光，疑是地上霜。春風又綠江南岸，明月何時照我還。危樓高百尺，手可摘星辰。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。
12、動物：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
13、思鄉、明志：舉頭望明月，低頭思故鄉。獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。近鄉情更怯，不敢問來人。洛陽親如相問，一片冰心在玉壺。牆角數枝梅，凌寒獨自開。
14、描寫情緒的：卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。移舟泊煙渚，日暮客愁新。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
15樂器：羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。 樂曲：錦城絲管日紛紛，半入江風半入雲。此曲只應天上有，人間能得幾回聞。
16酒：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
17、學習惜時：讀書破萬卷，下筆如有神。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。少壯不努力，老大徒傷悲。
18實踐思考：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
19母愛：慈母手中線，遊子身上衣。誰言寸草心，報得三春暉。
20送別：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。莫愁前路無知已，天下誰人不識君。 勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。
21描寫春的：春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
22描寫夏的：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。乳鴨池塘水淺深，熟梅天氣半晴陰。黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。
23描寫秋的：停車坐愛楓林晚，霜葉紅似二月花。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。
24描寫冬的：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。牆角數枝梅，凌寒獨自開。日暮蒼山遠，天寒白屋貧。
25描寫梅的：牆角數枝梅，凌寒獨自開。零落成泥碾作塵，只有香如故。
26描寫竹的：咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。過江千尺浪，入竹萬竿斜。
27以物喻人：但得眾生皆得飽，不辭羸病卧斜陽。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。
28、以物喻理：問渠哪裡清如許，為有源頭活水來。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
29、菊花：荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。待到重陽日，還來就菊花。
30、長江：孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。無邊落木瀟瀟下，不盡長江滾滾來。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
31、黃河：黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。白日依山盡，黃河入海流。
32、與鳥有關的：舊時王謝唐前燕，飛入尋常百姓家。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。岸邊飛送客，牆燕語留人。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。春花：春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。去年今日此門中，人面桃花相映紅。
夏花：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。江南可采蓮，蓮葉何田田。
、秋花：荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。
、冬花：牆角數枝梅，凌寒獨自開。
比喻：可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
、擬人：千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
、誇張：危樓高百尺，手可摘星辰。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 贊同
F. ：小學六年級語文古詩練習題（答案）
說具體一點兒好嗎？大家好幫你呀。是不是補充前後句的那種題？如果是，古詩太多，你可以一句句的網路搜，很快就會找到答案的