10.輪椅上的霍金
一、撰寫、折服、悲憫、頂禮膜拜、震撼、由衷、打擾、神秘莫測、二、1.霍金的殘疾程度十分嚴重。2.「頭只能朝右邊傾斜……馬上就會現出『齜牙咧嘴』的樣子」3.命運對霍金十分殘酷 勇敢頑強的人格力量 三、「決」改為「絕」、 「所以」改為「但是」、「堅」改為 「艱」、「時間簡史」改為《時間簡史》、去掉「的稱號」。四、1.（1）①《時間簡史》擁有無數讀者。②被稱為「宇宙之王」。③發現黑洞的蒸發性，推論出黑洞的大爆炸，建立了科學的宇宙模型。④最年輕的英國皇家原會會員，盧卡遜數學講座教授。（2）這段話在文章中起承上啟下的作用。2.這位科學巨匠真樂觀呀，他對生活充滿信心，蒼天對他太殘酷了，可是他卻心懷感恩，對生活充滿無限希望，真讓人感動。
11.一本男孩子必讀的書
一、1.xùn qī cāo bǔ xùn 2.cáng chuán 二、場 句 次 把 只 座 把 艘 三、1.《魯濱遜漂流記》 1965年6月1日 學會生存，學會堅強，學會在困難面前毫不畏懼的精神 2. 28 荒涼與孤獨 食物缺乏 住宿困難 是一個聰明機智而又具有堅強毅力的人。四、1. 《》：「。」 2. 「害怕危險的……一萬倍」。五、觀點：女孩子也要讀《魯濱遜漂流記》。 理由：1.誰說女子不如男？男孩子讀的書，女孩子也能讀！理由2.這是一本教人們學會生存、堅強、臨危不懼的書，女孩子立足社會，必須具備這些本領。六、1.五 2.船沒有下水。他還戰勝了疾病。
12.姥姥的剪紙
一、zhái nàn ling shǔ hāo shèng 二、故意使人為難 「我」故意捂住姥姥的雙眼，讓她摸著剪窗花 在細節上過嚴格地找毛病 「我」在大小疏密方面挑窗花的毛病 使用無賴的手段 「我」說姥姥從指縫中偷著往外看 調皮搗蛋的孩子 「我」很頑皮、淘氣。三、1.姥姥的剪紙技藝高超，作品逼真 姥姥廣結善緣，有求必應 2.（1）姥姥含辛茹苦撫養「我」，對「我」疼愛有加。（2）「我」和姥姥在一個鍋里吃飯，彼此相親相愛。（3）姥姥對「我」充滿了期待，希望「我」有美好的未來。四、（一）1.「！」，「，，！」2. A D 3.熟練了，就能找到竅門 喜鵲登枝 數九隆冬 三伏盛夏 日光下 月光下 燈光下 摸黑 4.眼睛 她兩根延長的手指 （二）1.不管 總 只要 就 2.「我」能在更廣闊的天地里長知識，增才幹，有所作為。3.「剪紙」不光指姥姥的剪紙技藝，更是姥姥與「我」的情感聯結的橋梁，是寄託著「我」與姥姥情感的載體。
13.牛郎織女
一、牛棚、嫂子、男耕女織、衰老、掙扎、隔河相望、二、賢 濤 異 霎 焚 雷 三、1.（1）是誰拿走了我的筆？原來是淘氣弟弟。（2）這枝筆我原來就有。2.略 四、1.專橫、心狠手辣、不講親情 闖進、抓、狠狠一推、拽著、拔下、一劃等。2.織女一邊掙扎……快去找爸爸 不願回到天庭，留戀人間幸福生活 3.下文中牛郎不知如何上天搭救織女，想起老牛說的話，找出牛皮披在身上 4.《牛郎織女》《梁山伯與祝英台》《白蛇傳》《孟姜女》
B. 六年級上冊語文練習冊7課答案人教版
我會讀 juē shòu cí
我會組 朝陽 朝鮮 沒有 沉沒 明晃晃 搖晃
我會寫 胖乎乎 笑哈哈 甜絲絲
隱隱約約 清清內楚楚 日日夜容夜
慢慢地 細細地 甜甜地
我會選 C A B
我會填 如果 ……就……
因為……所以……
無論……都……
是……還是……
我會改 收獲西瓜和授粉沒有關系。
收獲西瓜和授粉有關系嗎？
難道 收獲西瓜和授粉沒有關系嗎？
我會選 2 1
閱讀屋 1、 課本上有 2、 課本上有
3、因為沒有昆蟲授粉。 4、 天氣預報說今天有雨，果然下了。
我寫的是配套練習冊的答案，不知道 是不是你要的？？
C. 六年級上冊語文第16課草原練習冊的答案
16.草原抄
一、玻璃 彩虹 襟帶 馬蹄襲 迂迴 羞澀
二、1、小草是呢么嫩，呢么綠。
2、不管嚴寒酷暑，郵遞員叔叔總能按時把信送到我家。
三、1.綠毯指草原，白色的大花指羊群。讀了這句話，你覺得草原美、可愛。
2.說明馬的速度快，說明人的衣服色彩鮮艷，感受到蒙古人熱情好客。
四、1.一碧千里 翠色慾流
2.千山一碧 萬古長春
3.離離原上草
五、1、美麗景色
2、可愛牛羊
3、熱情好客蒙族人
我們做過了，你是六年級的吧
D. 六年級上冊語文課課練答案
你去書店買啊，最好去舊書店買，便宜
E. 新課程能力培養語文六年級上冊人教版的答案。
1.善意
2.解釋說明 語氣轉折 語言不流利
魯迅先生為了革命 為了人民不顧自己的身體
魯迅既不浪費自己時間，也不浪費他人時間
段落的中心句，說明魯迅愛惜時間
F. 人教版 六年級 一課三練 語文 答案語文
先請大家來看看我們班的班級主頁吧！這是我們班剛剛建立的主頁，一打開班級主頁，就給人一種清新自然、積極向上的感覺：淺綠色的背景、飄落的綠葉，那是生命力的象徵，這正如我們四（2）班，一個充滿朝氣活力和班集體。主頁中，有班級新聞、少先隊之窗、班級相冊、學科資料庫，還有優美的音樂和自製的精美MTV。班級主頁是我們的樂園，在這里，我們可以欣賞自己的作品，下載需要的資料，還可以在上面信手塗鴉、發表留言。班級主頁，它拉近了同學與教師的距離，為增進同學間的友誼架起了一座跨時空大橋。
下面我再給大家介紹我們班的另一個主頁——笑盈盈作文網，這是溫老師專門為同學交流優秀作文而建立的。老師在這個網站上開辟了「遊山玩水、童話世界、人間真情、新荷詩韻……」等作文欄目。每次的單元作文、日記、校外作文等，凡是等級在A以上的，都可以自主地傳到相應的欄目中，供大家欣賞、交流，這樣既展示了個人文筆才華，又給大家提供了一個作文學習參考的內容。正如站標上所寫的：點點滴滴，記載曾經喜悅；字字句句，成就作家夢想。
欣賞了我們的班級主頁，現在我帶大家一起去我們四（2）班教室看看。一走進我們班教室，給你留下的是整潔、明亮、積極向上的印象。瞧！我們班那整潔的圖書角，沒有一點兒灰塵，一排排圖書擺放的整齊有序；到了中午午休時間，同學們都能積極地閱讀這些書；再去看看爭星榜：一顆顆小小的紅星閃閃發光，它記載著我們成功的喜悅，進步的歡樂。這是我們班的中隊之窗，它時刻提醒著我們要做一個文明的少先隊員。還有牆壁上小小的展示台，定期展出同學們的書法、繪畫、手抄報等到作品，它是同學們展現才華舞台……
我們四（2）班是個快樂的大家庭，大家一起學習，一起活動，同學之團結友愛，和睦相處；小夥伴遇到困難，我們都會盡心盡力地去幫助，就像我們班的金周祺一樣，她是個熱心的小女孩，我清楚地記得，有一次，我們班潘成友他摔斷了腿，不能下樓了，金周祺每餐都按時給他端飯送菜……這樣的事例還有很多很多，正是有這些樂於助人的好同學，使得我們這個大家庭里充滿了愛心。而且，我們班人才輩出：我們班的小才女——吳珺瑤，她的歌聲可好聽了，有一種小音樂家的風范；我們班的胡蓓蕾，她可是繪畫能手，無論是什麼東西，她都能畫得栩栩如生，她的畫畫作品還在全國比賽中都獲得過金獎呢；打字高手吳麗慧，小小年紀，一分鍾能打50來字，真不簡單；體育之星潘浩傑、林勝、周宇……曾為我們班的動動會立下了汗馬功勞……瞧！這就是我們星光燦爛的四（2）中隊，我們好似那一顆顆閃閃發光的小星星，閃爍著迷人的光芒。
老師們的悉心教導，同學們的勤奮努力，使得我們班成績顯著，碩果累累。在上學期的國慶節黑板報評比中，我們獲得了一等獎：英語口語比賽第一名；冬鍛跳繩比賽中，四個比賽項目，我們拿了三個第一，一個第三；科技節活動中，我們政府班成績突出，被評為科技優秀班級，學期期末被評為校文明班級。在剛剛結束的校運動會上，我們班還獲得了團體第一名的佳績。
鮮艷的獎狀時時提醒著，昨天我們是成功的，但我們不會沉湎於過去，美好的明天才是我們的追求！「創最好的集體、做最好的個人」是我們奮斗的目標。「今天我們以黃龍一小為榮，明天黃龍一小以我們為譽！」是我們前進的誓言，也是我們對明天許下的諾言！