八年級語文上冊故宮博物院ppt

⑴ 八年級上語文14課故宮博物院 說明方法,舉例說明

作詮釋：在北京的中心,有一座城中之城,這就是紫禁城.現在人們叫它故宮,也叫故宮博物院.這是明清兩代的皇宮,是我國現存的最大最完整的古代宮殿建築群,有500多年了。
列數字：紫禁城的城牆10米多高,有四座城門:南面午門,北面神武門,東西面東華門,西華門.宮城呈長方形,佔地72萬平方米,有大小宮殿70多座,房屋9000多間.城牆外是50多米寬的護城河.
太和殿俗稱金鑾殿,高28米,面積2380多平方米.是故宮最大的殿堂.。。。12根柱子。。。
三座大殿矗立在7米多高的漢白玉台基上.台基有三層,每層的邊緣都用漢白玉欄桿圍繞著,上面刻著龍鳳流雲,四角和望柱下面伸出1000多個圓雕鰲頭,嘴裡都有一個小圓洞,是台基的排水管道. （此處兼有摹狀貌）
4、大殿正中是一個約兩米高的朱漆方台,上面安放著金漆雕龍寶座,背後是雕龍屏.方台兩旁有6根高大的蟠龍金柱。。。。
摹狀貌：每根大柱上盤繞著矯健的金龍.仰望殿頂,中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍.從龍口裡垂下一顆銀白色大圓珠,周圍環繞著6顆小珠,龍頭,寶珠正對著下面的寶座.梁枋間彩畫絢麗,有雙龍戲珠,單龍翔舞,有行龍,升龍,降龍,多態多姿,龍身周圍還襯托著流雲火焰.
作比較：乾清宮,交泰殿,坤寧宮稱"後三宮".布局和前三殿基本一樣,但庄嚴肅穆的氣氛減少了,彩畫圖案也有明顯的變化.
這里的建築布局,環境氣氛,和前幾部分迥然不同.亭台樓閣,池館水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石,花壇盆景,藤蘿翠竹,點綴其間.來到這里,彷彿進入蘇州園林.
打比方：,彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西
分類別：它把紫禁城分為前後兩大部分.廣場以南,主要建築是三大殿和東西兩側的文華殿,武英殿,叫"前朝".廣場北面乾清門以內叫"內廷",是皇帝和後妃們起居生活的地方,主要建築有乾清宮,交泰殿,坤寧宮和東六宮西六宮.

⑵ 八年級上冊語文書14課《故宮博物院》後面的讀一讀寫一寫的拼音!

⑶ 初中語文 課文《故宮博物院》

因為摹寫姿態各異的飾龍，可以顯示皇帝是龍的化身，所以才會對龍的描述有10多次。

⑷ 8年級語文上冊14課(故宮博物院)怎樣預習

Frank 的 人教版八年級語文上冊第十四課《故宮博物院》學案

14、故宮博物院
學習目標：
1、 理清本文說明順序，初步了解故宮博物院
2、 了解故宮建築群的宏偉壯麗，激發對祖國傳統建築藝術的自豪感
3、 靈活運用本文重點突出，有詳有略地說明事物的寫法，學以致用，初步學會寫說明文。
學習重點
1、理清本文的說明順序，探究作者的說明技巧。
2、以太和殿為例，體會本文重點突出、詳略得當的寫作特色。
學習難點：揣摩語言，理解太和殿里作者描繪多姿多彩的龍的用意。
一、自主探索,整體感知
1、辨明字音：
擊磬（ ） 攢（ ） 鰲（ ）頭 琉（ ）璃 蟠（ ）龍 藻（ ）井 鑾（ ）殿琉（ ）璃（ ）鎏（ ）金 額枋 （ ）
2、解釋詞語
玲瓏:

湛藍:

布局:

肅穆:

幽雅:

悠揚:

井然有序:

二、合作探究，深入感知
1、速讀課文，畫出有關方位詞，畫出參觀故宮的路線圖。

2、學生默讀課文，按文章的說明順序填寫下面的故宮示意圖

三、研讀賞析，揣摩品味
1、作者介紹了太和殿哪些方面的情況？說明順序是怎樣的？：

2、作者為什麼要把太和殿作為解說的重點？

3、故宮博物院最主要的建築有前三殿：太和殿、＿＿＿、＿＿＿；以及後三宮：＿＿＿＿、交泰殿、＿＿＿＿。
4、說明事物要抓住事物的特徵按順序進行說明。《故宮博物院》就是抓住故宮建築群的＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿的特徵按空間順序來說明的。
5、北京故宮、山東岱廟、曲阜孔廟並稱為我國最大的宮殿式建築群。「岱」指＿＿＿＿；「孔」指＿＿＿＿＿。
6、文中多處寫到威武庄嚴的龍，美麗典雅的鳳。相信你對「龍」「鳳」也很了解吧？請寫出含有「龍」、「鳳」的成語各兩個。
龍：（ ） （ ）鳳：（ ） （ ）
四、課內精讀
太和殿俗稱金鑾殿，高28米，面積2380多平方米，是故宮最大的殿堂。在湛藍的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額枋、樑柱，裝飾著青藍點金和貼金彩畫。正面是12根紅色大圓柱，金瑣窗，朱漆門，同台基相互襯映，色彩鮮明，雄偉壯麗。
大殿正中是一個約兩米高的朱漆方台，上面安放著金漆雕龍寶座，背後是雕龍屏。方台兩旁有六根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂，中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口裡垂下一顆銀白色大圓珠，周圍環繞著六顆小珠，龍頭、寶珠正對著下面的寶座。梁枋間彩畫絢麗，有雙龍戲珠、單龍翔舞，有行龍、升龍、降龍，多態多姿，龍身周圍還襯托著流雲火焰。
三大殿建築在紫禁城的中軸線上，這條線也是北京城的中軸線，向南從午門到天安門延伸到正陽門、永定門，往北從神武門到地安門、鼓樓，全長約八公里。
太和殿是舉行重大典禮的地方。皇帝即位、生日、婚禮和元旦等都在這里受朝賀。每逢大典，殿外的白石台基上下跪滿文武百官，中間御道兩邊排列著儀仗，皇帝端坐在寶座上。大殿廊下，鳴鍾擊磬，樂聲悠揚。台基上的香爐和銅龜、銅鶴里點起檀香或松柏枝，煙霧繚繞。
1、試分析文中畫線的句子蘊含的感情？

2、第一段使用的說明方法：

3、課文在開頭說「故宮建築群規模宏大壯麗，建築精美，布局統一」，請從文中找出你認為最能表現故宮建築精美這一特點的語句。作者介紹了太和殿哪些方面的情況？說明順序是怎樣的？

五、拓展遷移
查找有關圖片和資料，更詳細地了解故宮的建築及布局，然後採用與本文不同的順序口頭介紹故宮。

⑸ 八年級上冊故宮博物院全文

黃傳惕，1934年生,湖南省平江縣人，筆名黃羽。中共黨員。從小喜歡看書。初中畢業於湖南平江湘北中學，高中畢業於湖南長沙衡湘中學。1953年考入中山大學語言文學系。1954年該系合並到北京大學中文系。1957年在北京大學畢業後，分配到中央人民廣播電台編輯部，從事新聞和專題節目的編輯與政治、廣教等方面的采訪工作。先後任編輯、記者、副主任、主任等職。30多年來參加過《新聞和報紙摘要》、《各地電台聯播節目》、《省、市、自治區台編排的節目》、《祖國各地》、《歷史故事》、《午間半小時》等節目的編輯工作。採制過大量廣播作品，不少稿件在全國獲獎，為報刊書籍轉載採用。現在是中央人民廣播電台《祖國各地》《歷史故事》節目的高級編輯。代表作有：《天安門頌》、《塞上綠洲右玉》、《彩色的吐魯番》、《北京，我心中的城》、《綠色的希望》、《故宮博物院》等。其中《故宮博物院》被選入中學語文課本作為範文。業務論文有《廣播游記－游記文學的新品種》、《廣播游記的特點和寫作》等。還發表過長詩《映山紅》等多篇詩作和散文。近年來，由於在林業和環境保護方面宣傳報道取得的成績，被授予「林業先進工作者」稱號，獲得「全國綠化獎章」和「綠色長城獎章」。1992年起享受政府特殊津貼。
同名文章《故宮博物院》
在北京的中心，有一座城中之城，這就是紫禁城。現在人們叫它故宮，也叫故宮博物院。這是明清兩代的皇宮，是我國現存的最大最完整的古代宮殿建築群，有五百多年歷史了。
紫禁城的城牆十米多高，有四座城門：南面午門，北面神武門，東西面東華門、西華門。宮城呈長方形，佔地72萬平方米，有大小宮殿七十多座、房屋九千多間。城牆外是五十多米寬的護城河。城牆的四角上，各有一座玲瓏奇巧的角樓。故宮建築群規模宏大壯麗，建築精美，布局統一，集中體現了我國古代建築藝術的獨特風格。
從天安門往裡走，沿著一條筆直的大道穿過端門，就到午門的前面。午門俗稱五鳳樓，是紫禁城的正門。走進午門，是一個寬廣的庭院，彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西，河上是五座精美的漢白玉石橋。橋的北面是太和門，一對威武的銅獅守衛在門的兩側。
進了太和門，就到紫禁城的中心三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。台基有三層，每層的邊緣都用漢白玉欄桿圍繞著，上面刻著龍鳳流雲，四角和望柱下面伸出一千多個圓雕鰲頭，嘴裡都有一個小圓洞，是台基的排水管道。
太和殿俗稱金鑾殿，高28米，面積2380多平方米，是故宮最大的殿堂。在湛藍的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額枋、樑柱，裝飾著青藍點金和貼金彩畫。正面是12根紅色大圓柱，金瑣窗，朱漆門，同台基相互襯映，色彩鮮明，雄偉壯麗。
大殿正中是一個約兩米高的朱漆方台，上面安放著金漆雕龍寶座，背後是雕龍屏。方台兩旁有六根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂，中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口裡垂下一顆銀白色大圓珠，周圍環繞著六顆小珠，龍頭、寶珠正對著下面的寶座。梁枋間彩畫絢麗，有雙龍戲珠、單龍翔舞，有行龍、升龍、降龍，多態多姿，龍身周圍還襯托著流雲火焰。
三大殿建築在紫禁城的中軸線上，這條線也是北京城的中軸線，向南從午門到天安門延伸到正陽門、永定門，往北從神武門到地安門、鼓樓，全長約八公里。
太和殿是舉行重大典禮的地方。皇帝即位、生日、婚禮和元旦等都在這里受朝賀。每逢大典，殿外的白石台基上下跪滿文武百官，中間御道兩邊排列著儀仗，皇帝端坐在寶座上。大殿廊下，鳴鍾擊磬，樂聲悠揚。台基上的香爐和銅龜、銅鶴里點起檀香或松柏枝，煙霧繚繞。
太和殿後面是中和殿。這是一個亭子形方殿，殿頂把四道垂脊攢在一起，正中安放著一個大圓金寶頂，輪廓非常優美。舉行大典，皇帝先在這里休息。
中和殿後面是保和殿。雍正後，這里是舉行最高一級考試殿試的地方。
從保和殿出來，下了石級，是一片長方形小廣場，西起隆宗門，東到景運門。它把紫禁城分為前後兩大部分。廣場以南，主要建築是三大殿和東西兩側的文華殿、武英殿，叫「前朝」。廣場北面乾清門以內叫「內廷」，是皇帝和後妃們起居生活的地方，主要建築有乾清宮、交泰殿、坤寧宮和東六宮西六宮。
乾清宮是皇帝處理日常政務，批閱各種奏章的地方，後來還在這里接見外國使節。
乾清宮後面是交泰殿，交泰殿後面是坤寧宮。坤寧宮是皇後宮，也就是皇帝結婚的地方。
乾清宮、交泰殿、坤寧宮稱「後三宮」。布局和前三殿基本一樣，但庄嚴肅穆的氣氛減少了，彩畫圖案也有明顯的變化。前三殿的圖案以龍為主，後三宮鳳凰逐漸增加，出現了雙鳳朝陽、龍鳳呈祥的彩畫，還有飛鳳、舞鳳、鳳凰牡丹等圖案。
後三宮往北就是御花園。御花園面積不很大，有大小建築二十多座，但毫無擁擠和重復的感覺。這里的建築布局，環境氣氛，和前幾部分迥然不同。亭台樓閣、池館水榭，掩映在青松翠柏之中；假山怪石、花壇盆景、藤蘿翠竹，點綴其間。來到這里，彷彿進入蘇州園林。
從御花園出順貞門，就到紫禁城的北門神武門，對面就是景山。景山是明代修建紫禁城的時候，用護城河中挖出的泥土堆起來的，現在成了風景優美的景山公園。站在景山的高處望故宮，重重殿宇，層層樓閣，道道宮牆，錯綜相連，而井然有序。這樣宏偉的建築群，這樣和諧統一的布局，不能不令人驚嘆

選我了，好不好嘛。我也是初二的啊。緣分啊。嘿嘿～我是四中的，你呢？我可不是壞蛋哦。。。。丷哈
我還可以把練習冊答案給你呢。

⑹ 關於八年級上冊語文課文《故宮博物院》的相關問題。

1.因為太和殿是故宮最大的殿堂，是舉行重大典禮的地方
2.通過對龍的描寫突出故宮建築精美
3.強調內太和容殿建築在中軸線上，說明故宮建築群布局統一
我們早就上好了，絕對正確

⑺ 八年級上冊語文書第14課《故宮博物院》中為什麼重點介紹太和殿

1.因為太和殿是整個故宮的重點建築物，是皇帝行事最高權力，舉行大典禮的地方，地位非常重要。2.是整個建築群的代表

⑻ 初二語文題課文《故宮博物院》！！！

《故宮博物院》課後練習題答案

一、
默讀課文，
按文章的說明順序填寫下邊這個圖，
看看文章採用了怎樣的說明順序。
（圖
略）

設題意圖是通過直觀再現課文所介紹的故宮的主體布局，
幫助學生去繁就簡地把握課文
內容，並能初步認識到課文里採用的說明順序。

填圖可要求在預習課文時完成。
上課時，
可在簡略介紹有關說明順序的知識後，
讓學生
說說本文採用了什麼順序。學生只要回答出「由南向北」即可。至於「總說和分說相結合」
這一點，可以在講課過程中結合練習第二題介紹給學生。

二、仔細閱讀文中介紹太和殿的部分，回答下列問題。

1
．作者介紹了太和殿哪些方面的情況？說明順序是怎樣的？

2
．作者為什麼要把太和殿作為解說的重點？

設題意圖是抓住文章的重點，使學生能夠舉一反三，並進入更深思考。

1
．對太和殿，先寫使三大殿成為統一整體的台基──台基修建得很高（三層台基高七
米）
，
並且設施奇巧
（排水管道是一千多個圓雕龍頭）
，
這就暗示和渲染了三大殿地位之尊崇；
再寫太和殿外觀氣勢雄偉（是故宮最大的殿堂）
，色彩壯麗（金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，裝
飾著青藍點金和貼金彩畫的斗拱、額枋、樑柱，紅色大圓柱，金瑣窗，朱漆門）
，內部裝飾
的庄嚴富麗（金鑾寶座、雕龍屏、金柱、藻井、梁枋等上面都裝飾著多姿多態的龍）
；最後
從它的位置和功用上
（皇帝舉行重大典禮的地方）
說明它在設計方面的象徵意義──過去封
建皇帝憑借雄偉的建築顯示威嚴。使用的說明順序是由外到內、總說和分說相結合。

2
．因為太和殿是「前朝」以致整個故宮的重點建築物，是封建皇帝行使統治權力和舉
行重大典禮的場所，
因此它的地位非常重要，
另外它在整個建築群中最具代表性。
所以文章
把太和殿作為介紹的重點。

三、
查找有關圖片和資料，
更詳細地了解故宮的建築及布局，
然後採用與本文不同的順
序口頭介紹故宮。

設題意圖是讓學生更多了解故宮，並鍛煉學生按一定順序介紹建築物的能力。

可以試著以三大殿為中心分別介紹三大殿前後左右的建築，
也可以按不同的功用將故宮
里的建築分成幾組逐次介紹。