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六年級上冊語文課文第一單元作文

發布時間:2021-02-24 19:05:37

A. 六年級上冊語文第一單元作文大全。

平時要復深入思考制,遇事多問問「為什麼」、「是什麼」、「怎麼樣」.這樣就能透過現象看本質.還要隨時把思維的「火花」、思索的結論記錄下來.第二要輯錄,也就是要摘錄名人名言,格言警句等.
總之,作文要加強積累,建立好「語匯庫」、「素材庫」、「思想庫」這三大寫作倉庫,並要定期盤點、整理、分門別類,且要不斷充實、擴容.
二、寫好作文先學會觀察
魯迅先生在回答文學青年「如何才能寫出好文章」的問題時強調了兩點:一是多看,二是多練.這里的「多看」即指多觀察.這就說明:要寫好文章,要掌握嫻熟的文章寫作手法,就要多觀察,學會觀察,觀察是寫作的必要前提和基礎.

B. 人教版六年級上冊語文第一單元作文

我是大自然的一員

我是大自然中的一員——滴小雨滴。
我原本是一片無憂無慮的雲朵中的一員,隨著雲朵飄揚,到過無數美麗的地方。
一次,風婆婆把我和我的夥伴們一起吹到了一個將要乾涸的池塘上空,裡面的魚兒都在痛苦地掙扎著。大家看到這個場面都奮不顧身地往下跳,可是我還是猶豫不決,雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳可我還是不敢,生怕摔疼了,這時速度極快的閃電哥哥吼叫了起來,他的聲音鼓勵我勇敢地跳下去,披著黑袍的烏雲姐姐對我說:「妹妹,跳吧!為大自然做點貢獻吧!」聽了這句話,我心裡充滿了勇氣。我和一顆小雨滴手拉手,縱身跳入了池塘。不知過了多久,一隻溫柔的手輕輕托起了我,我慢慢地睜開眼睛,原來我躺在一片荷葉上,我在荷葉上歡快地跳東跳西,當我跳到荷葉的邊緣時,以一個優美的動作躍入水中,魚兒們歡快地歡迎我們,這時烏雲姐姐、閃電哥哥悄悄地離開了,太陽公公也偷偷地露出了半張臉,好像看到我會害羞似的,紅得像半個大大大蘋果,天上的彩虹小姐用小河當她的鏡子,梳妝打扮「啊啊!好美啊!」。
從此這就是我的新家了。每天,小魚們和我一起玩耍,一起嬉鬧,每當下雨時,雨滴落入水中,我們就能交到更多的朋友。雨過天晴,太陽公公總是送給我們彩色的衣服穿。夜幕降臨,我要睡覺時,水草就給我當被子蓋,讓我一覺睡到大天亮。
我是大自然的一員,我愛大自然,即使我是一顆無人知曉的小雨滴……

音響世界聲音的美

聲音是最美的。
轟隆隆,轟隆隆,這氣勢疲憊的是打雷的聲音,就彷彿一支打鼓的樂隊在天空上演出,下雨了,「滴答。滴答」這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶,自己就像在一個安靜的,屬於自己的空間里,靜下心來聽那雨聲,多麼溫柔啊!在這充滿一切完美音韻的世界中,我聽到了。
坐在大樹下,一陣陣清爽的風吹過,樹總能「沙沙」的歌唱,每一片樹葉都發出自己獨特的嗓音,彷彿一個大型的樂團在只為你一人合唱。那聲音會游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細傾聽,就能不知不覺地將心裡的憂慮趕走,不再覺得自己是渺小的。
廚師們在炒菜時的聲音更是奇特,「咚咚……」這是廚師們開始演奏了,鍋與鏟子最好的配合末過於此了,這些聲音彷彿鈴鐺是輕脆的響聲,菜炒好了,音樂也就結束了。
蟲子中的音樂家——知了,它們的演奏絕對是不容置疑,那聲音可稱上一流了。烈日當空,音樂家們在樹陰下「咯吱。咯吱」,的不知道有多歡快,弄得人們心裡直癢癢,也想拿來樂器與蟲子門合奏一曲。
掌聲,是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓勵,掌聲,是一種使人心中感到平衡的聲音,總是那麼深入人心。當別人受到曲解時,把你發自內心的掌聲給予他,這是理解的掌聲;當別人受到諷刺與侮辱時,給予他文明的掌聲,這是尊重的掌聲;當別人受到挫折到下時,給予他最熱烈的掌聲,給予他最大的鼓勵。
聲音能使人的心靈得到凈化,更美的音樂能讓人回憶起美好的回憶,假如世界失去聲音,人們的內心就無法充實。

回憶暑假生活

我的暑假,好像一個神秘的百寶箱,酸甜苦,樣樣不缺。要聽聽嗎?跟我來!

雖說是放暑假了,家裡應該安靜安靜,可媽媽卻帶來一個表弟。一天,爸爸媽媽上班去了,留下我和表弟在家,正好,我在看電視,那表弟竟然跟我「正大光明」的搶遙控器,本來我是讓著他的,後來竟然說我膽小,我肺都要氣炸了,一個「餓狼吞食」,把遙控器搶到了手。「你們在幹啥」暈!媽媽難道會輕功,我還沒來得及想時,媽媽一看滿臉委屈的弟弟,就不分青紅皂白的說了我一頓,我鼻子一酸,竟然哭了。

這一天就光跟弟弟吵架了,作業當然沒做了,回家自然被爸爸訓了一頓,訓歸訓,作業還是要補的。都怪表弟,這回好了,補作業到深夜,好睏啊!算了,誰讓我只顧看電視了,唉,自作自受!

終於盼到那一天啦!哪一天啊?你一定會問。這還用說嗎?我生日耶!別人過生日都是在飯店裡過,或者是家長送一大堆禮物,我的爸爸媽媽卻從來不這樣,而是——一天不做作業!這大概就是所謂的苦盡甘來吧!看來,我還得好好謝謝表弟呀!
這樣,是不是超酷呢?沒錯,這就是我超酷,超炫,還帶點調皮的暑假生活!
回憶多彩的暑假生活
今年的暑假,過得既輕松又愉快,還很有意義,是屬於我自己的暑假。你們瞧:
剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們遊玩了江南水鄉,明清宮苑,清明上河圖等景點,我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農村風味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日,我去參加了「勇敢者夏令營」,這次夏令營不僅讓我增長了知識,鍛煉了膽量,更是讓我學會了自己照顧自己,懂得了如何跟同學們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領略了青山綠水的風光,享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習,這樣既培養了我學英語的興趣,又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級考試中,我順利地通過了。真是「一分耕耘,一分收獲」啊!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓,在學游泳中我體會到了「我鍛煉,我快樂」的滋味。為了增強我的體質,每天晚飯後,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動。暑假裡,學習和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的暑假生活,一個多彩又有意義的暑假,而我更希望以後的寒暑假都能這樣,讓我們小學生真切感受到「減負」後帶來的快樂。

C. 語文六年級上冊第一單元作文500字

我是大自然的一員

我是大自然中的一員——滴小雨滴。
我原本是一片無憂無慮的雲朵中的一員,隨著雲朵飄揚,到過無數美麗的地方。
一次,風婆婆把我和我的夥伴們一起吹到了一個將要乾涸的池塘上空,裡面的魚兒都在痛苦地掙扎著。大家看到這個場面都奮不顧身地往下跳,可是我還是猶豫不決,雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳可我還是不敢,生怕摔疼了,這時速度極快的閃電哥哥吼叫了起來,他的聲音鼓勵我勇敢地跳下去,披著黑袍的烏雲姐姐對我說:「妹妹,跳吧!為大自然做點貢獻吧!」聽了這句話,我心裡充滿了勇氣。我和一顆小雨滴手拉手,縱身跳入了池塘。不知過了多久,一隻溫柔的手輕輕托起了我,我慢慢地睜開眼睛,原來我躺在一片荷葉上,我在荷葉上歡快地跳東跳西,當我跳到荷葉的邊緣時,以一個優美的動作躍入水中,魚兒們歡快地歡迎我們,這時烏雲姐姐、閃電哥哥悄悄地離開了,太陽公公也偷偷地露出了半張臉,好像看到我會害羞似的,紅得像半個大大大蘋果,天上的彩虹小姐用小河當她的鏡子,梳妝打扮「啊啊!好美啊!」。
從此這就是我的新家了。每天,小魚們和我一起玩耍,一起嬉鬧,每當下雨時,雨滴落入水中,我們就能交到更多的朋友。雨過天晴,太陽公公總是送給我們彩色的衣服穿。夜幕降臨,我要睡覺時,水草就給我當被子蓋,讓我一覺睡到大天亮。
我是大自然的一員,我愛大自然,即使我是一顆無人知曉的小雨滴……

音響世界聲音的美

聲音是最美的。
轟隆隆,轟隆隆,這氣勢疲憊的是打雷的聲音,就彷彿一支打鼓的樂隊在天空上演出,下雨了,「滴答。滴答」這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶,自己就像在一個安靜的,屬於自己的空間里,靜下心來聽那雨聲,多麼溫柔啊!在這充滿一切完美音韻的世界中,我聽到了。
坐在大樹下,一陣陣清爽的風吹過,樹總能「沙沙」的歌唱,每一片樹葉都發出自己獨特的嗓音,彷彿一個大型的樂團在只為你一人合唱。那聲音會游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細傾聽,就能不知不覺地將心裡的憂慮趕走,不再覺得自己是渺小的。
廚師們在炒菜時的聲音更是奇特,「咚咚……」這是廚師們開始演奏了,鍋與鏟子最好的配合末過於此了,這些聲音彷彿鈴鐺是輕脆的響聲,菜炒好了,音樂也就結束了。
蟲子中的音樂家——知了,它們的演奏絕對是不容置疑,那聲音可稱上一流了。烈日當空,音樂家們在樹陰下「咯吱。咯吱」,的不知道有多歡快,弄得人們心裡直癢癢,也想拿來樂器與蟲子門合奏一曲。
掌聲,是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓勵,掌聲,是一種使人心中感到平衡的聲音,總是那麼深入人心。當別人受到曲解時,把你發自內心的掌聲給予他,這是理解的掌聲;當別人受到諷刺與侮辱時,給予他文明的掌聲,這是尊重的掌聲;當別人受到挫折到下時,給予他最熱烈的掌聲,給予他最大的鼓勵。
聲音能使人的心靈得到凈化,更美的音樂能讓人回憶起美好的回憶,假如世界失去聲音,人們的內心就無法充實。

回憶暑假生活

我的暑假,好像一個神秘的百寶箱,酸甜苦,樣樣不缺。要聽聽嗎?跟我來!

雖說是放暑假了,家裡應該安靜安靜,可媽媽卻帶來一個表弟。一天,爸爸媽媽上班去了,留下我和表弟在家,正好,我在看電視,那表弟竟然跟我「正大光明」的搶遙控器,本來我是讓著他的,後來竟然說我膽小,我肺都要氣炸了,一個「餓狼吞食」,把遙控器搶到了手。「你們在幹啥」暈!媽媽難道會輕功,我還沒來得及想時,媽媽一看滿臉委屈的弟弟,就不分青紅皂白的說了我一頓,我鼻子一酸,竟然哭了。

這一天就光跟弟弟吵架了,作業當然沒做了,回家自然被爸爸訓了一頓,訓歸訓,作業還是要補的。都怪表弟,這回好了,補作業到深夜,好睏啊!算了,誰讓我只顧看電視了,唉,自作自受!

終於盼到那一天啦!哪一天啊?你一定會問。這還用說嗎?我生日耶!別人過生日都是在飯店裡過,或者是家長送一大堆禮物,我的爸爸媽媽卻從來不這樣,而是——一天不做作業!這大概就是所謂的苦盡甘來吧!看來,我還得好好謝謝表弟呀!
這樣,是不是超酷呢?沒錯,這就是我超酷,超炫,還帶點調皮的暑假生活!
回憶多彩的暑假生活
今年的暑假,過得既輕松又愉快,還很有意義,是屬於我自己的暑假。你們瞧:
剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們遊玩了江南水鄉,明清宮苑,清明上河圖等景點,我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農村風味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日,我去參加了「勇敢者夏令營」,這次夏令營不僅讓我增長了知識,鍛煉了膽量,更是讓我學會了自己照顧自己,懂得了如何跟同學們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領略了青山綠水的風光,享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習,這樣既培養了我學英語的興趣,又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級考試中,我順利地通過了。真是「一分耕耘,一分收獲」啊!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓,在學游泳中我體會到了「我鍛煉,我快樂」的滋味。為了增強我的體質,每天晚飯後,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動。暑假裡,學習和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的暑假生活,一個多彩又有意義的暑假,而我更希望以後的寒暑假都能這樣,讓我們小學生真切感受到「減負」後帶來的快樂。
一定要贊我!!!

D. 六年級上冊人教版語文的第一單元的作文500字

假如我是一棵樹

我是一棵小樹,一棵快樂的小樹,快樂地生活在茂密的大森林,有好多小夥伴我聊天、做游戲,有許多大樹爺爺給我講故事。

為了人們的需要,我被搬了家,在這里,沒有了親人、朋友,恐懼占據了我的心頭,傷心,難過,恐懼,使我再也快樂不起來了。可是當我看到小朋友們在我的樹蔭底下做游戲時;當我看到老人們在我的樹蔭底下下棋、聊天時;當我看到......我重新快樂起來,忘記了悲傷,忘記了恐懼。

可是好景不長,工人們帶著鋒利的長長的電動木鋸來到這里。我們都感到將要大難臨頭了,想跑,可根早已深深的扎進了肥沃的土地里,跑不掉了。我們早已絕望,只等待木屑漫天飛舞的時刻。我們始終想不明白:我們幫人們裝點河山,凈化空氣,美化環境,給人們提供陰涼,防止泥土流失......我們為人類供獻了這么多,為什麼還是難逃厄運呢?

當地球上的空氣不再清鮮,當地球上沙漠蔓延,當地球上沙塵暴不斷襲擊人類,當地球上泥石流增多,當地球上......人們是否會反省一下,是否會後悔呢?你榮我榮,我衰你亡。人們是否知道這個道理?當這一切成真時,我問你們:這是誰之過?

假如我是一隻雄鷹

昨天晚上,我做了一個夢,夢見自己變成一隻雄鷹。

我在蔚藍的天空上自由地飛翔,飛到祖國天安門上空,看見國旗在天空中隨風飄揚,壯觀極了。我在上面盤轉幾圈後又朝前飛,我那銳利的眼睛往地上一望,發現一隻小雞正在覓食,我的口水就「飛流直下三千尺」了,馬上疾飛而下,用我銳利的爪子一抓,小雞就被我牢牢地捉住了,就像給它注入了麻醉劑,毫無反抗之力。我得意地哈哈大笑,並不斷地發出「呀呀」的叫聲,因為今天我又可以大吃一頓了。雞媽媽聽到了叫聲,兇猛地向我撲了過來,我對她說:「如果你打贏了我,我還你孩子,若是輸了,你的孩子就是我的美味佳餚。」她根本不聽我的話,還是不停地啄我,我豈能讓到嘴的肥肉飛走呢?只好以嘴還嘴,猛烈地反擊,我們苦鬥一番,最終我的爪子被她啄傷了,小雞也被她奪走了。我看局勢不妙,也只好「三十六計走為上計」,匆忙逃走。

當我飛到一個山峰上停下時,我受傷的爪子還在血流不止,我想:真是「偷雞不成蝕把米」。這件事使我體會到了母愛的偉大。母親為了救自己的孩子不惜一切,以後我不會和媽媽爭吵了。呀!我的爪子出很能多血,我暈了過去。當我醒來時,發覺自己沒事了,我又可以展翅飛翔了,我飛到大海上,我看到浩瀚的大海,藍藍的天空……突然聽到一聲汽笛長鳴,我往下一看,哎,那不是海濱小城嗎?我高興地叫起來。美夢中,我忽聞有人在叫我,「韋璇起床啦!」原來是爸爸在叫我起床呢,我迷迷糊糊地說:「我剛到海濱城市,我不起。」爸爸說「時間到了,該上學了。」我極不情願地慢慢睜開眼睛起床。

我走在上學的路上,慢慢回憶剛才做的夢和當雄鷹的滋味,我不由得偷著樂,還暗自發笑,同伴問我怎麼傻笑,我笑而不言,心裡美滋滋的。要是我真的是一隻雄鷹就好了!

E. 六年級上冊語文第一單元作文。

我是大自然中的一員

我笑著離開了田野,遠處波濤洶涌的不是大海嗎,融入泉水中,並興奮的叫著下雨啦下雨啦、急速雄偉的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。雨,密密麻麻的灑地面上,有閃電雷鳴的雷陣雨,星光盈盈,像寶石。 不知不覺我來到了田野,咧開大嘴的石榴,綴滿了星斗。小樹們貪婪吸著雨露。我放眼望去,一望無際,雨越下越大。秋風拂過那沉甸甸的稻穗,時而雄偉!」 這已到豐收的季節了。空氣那麼清新。紅通通的蘋果,小動物們也紛紛從樹下跑了出來。

漸漸的雲散了。月色潤潤。水面上的波浪翻動著,它凝結了我的汗水,要知道看大海一直是我的願望,一人高的玉米。而我是淅淅瀝瀝的秋雨。秋天的田野啊,我彷彿給大地掛上了一層簿簿的簾子,點綴著這明凈的夜,我舞動著,好悠遠好悠遠,咦,又似如瑪瑙,愛美的花兒們脫下自己五顏六色的長裙,跳入了大自然的樂曲中。 調皮的我開始霏霏地飄灑,滴滴噠噠聲音化成了一個一個的音符。我使勁全身的力氣,越來越小,但是無聲無息。

我嘩啦啦唱起歌。

樹林是那麼安靜自然界中,像老人捋著鬍子笑口常開,沒有大聲喧嘩的吵鬧聲,發出聲響,沉甸甸的金黃色的穀子向你低頭鞠躬表示歡迎,它留給了天空一道絢爛,豐收的秋天,只有雨打在落下的樹葉上,如絲如縷飄向森林,有狂風怒吼的暴雨!金黃燦燦,是豐厚的豐收,已有農民在開鐮割稻,整個大地煥然一新,接下來應該是彩虹姐姐接班了吧……

天空的那一邊出現了彩虹,雨越來越小。馬路上暢通無阻,沒有喇叭的不和諧之聲。巨浪一次一次打擊著海面,只有蒙蒙的霧,因為我知道這場雨過後是農民的笑臉。天,金黃的稻田裡,燈籠似的西紅柿,時而柔和。海浪越翻越勇,有蒙蒙的細雨,你看田野里層層梯田一片金黃,滴在每一個小動物的臉上,人們收起了自己手中的傘。我微笑的望著稻田。

天漸漸暗了下來。伴隨著激情澎湃,紅瑪瑙似的大棗子,攤開小手接著水滴。世界的一切,織起了一張無崖的綠茸茸的地毯,細細的雨,松鼠孩子躲在樹枝下,黃澄澄的梨,一彎新月。一切是那麼安靜祥和,將雨潑灑,快收吧。人們撐著花花綠綠的傘,滾動著,來到了熙熙攘攘的都市裡,似珍珠。我環顧四周,到處是金黃的稻浪,這是勝利的秋天,帶著難以描繪的含羞掛上了深藍的天,彷彿在催促人們。

F. 小學六年級語文上冊作文第一單元

第一單元作文是把自己比喻成大自然中的一種或是植物,我選擇的是大自然中的一種--雲

假如我是一朵雲
我的生活自由、清閑、我的身體也是飄渺無形的,我沒有活的限度---只要我不變成雨,散落人間。我可以追星星,拌月亮,擋住太陽紅撲撲的臉。我每天都在玩耍、嬉戲,我已忘了自己到底活了多少年。我美麗漂亮,我可以霎時間隨風變做另一種型態,我也可以拿夕陽的余輝做自己的面紗。我的同伴中有的為了拯救人類和自然而死去,而我認為這樣非常可笑。
我愛到離地面很近的地方去玩。有一次,我正在散步,忽然覺得周身變熱了,我向下一看:一個工廠里火苗四射,到處是尖叫聲,還時不時有爆炸聲。一對男女手拉手,向外逃跑,卻被火焰圍住了,男的把女的使勁推了出去,自己卻被烈火燒的面目全非。我不禁覺得眼睛有些潮濕、不、我不能,我是不會為人類而死去的,我轉過頭去不再看,可是哭聲喊聲卻使我接著往下看:一個孩子手向四處摸索,哭喊著「媽媽。你在哪?」「我在這,孩子!你快出去吧!」那個媽媽手使勁往外推著孩子,孩子出去了,而媽媽卻------我的淚珠在眼睛裡打轉,我再也控制不住自己,任淚水順著面龐流了下來。我的生命如果能為她們帶來生的希望而結束,我會感到非常滿足。我終於看到了人間的美,在生死的關頭,他們總是把生的希望留給別人,此刻我感到身體越來越虛弱,我感到生命已經快要終止了。但我不後悔。
假如我是一朵雲,我會讓自己在生命的最後一刻,獻給人類!

這是我一個一個字打的。希望你能選我。。謝謝

G. 六年級上冊語文書第一單元作文是什麼

六年級語文上冊第一單元作文600字
作者:admin 時間:2012-09-06 13:23:11
兩個多月的暑假就這么說快也不快,說不快也快地過去了。迎接我們的是新的學期,新的理想,新的飛躍。

那麼,我們的暑假是怎麼過去呢?先來說說我的吧!

我的暑期生活說起來蠻糾結的,因為很多事脫離了我原來計劃的軌道。比如說,在暑假前就和我的好朋友約好了從7月3日開始就要每天五點半起床,然後一起去離我們家最近的較大的一個健身廣場鍛煉身體。就是壓壓腿,吊弔膀子,扭扭腰,打打羽毛球什麼的。但實際上,就是給我減肥的。

我最喜歡的就是打羽毛球,我、我姐和周舟一起打。說個好玩的,我們不是一共三個人嘛,三個人打不起來羽毛球,於是我們就用石頭剪刀布來決定哪兩個人來打,結果,我和周舟每次都出石頭,姐姐每次都出剪刀。我甚至都提醒過她了,她依舊是「屢教不改」,搞得我和周舟對打地爽死了。透露個小秘密:我喜歡打偏球,周舟喜歡打高球,姐姐喜歡打低球。

一開始,我還是很乖的,每天都按時去做,可是我只堅持了三個星期,唉!

從五點起床,鍛煉到大概六點左右,然後回家吃早飯,再就是上電腦,寫老師交給我們的每天必做的任務,其實,我也蠻喜歡寫這個的,這可以盡情地寫出你真實的文筆、風采;盡情地釋放自己的情感。

然後就是老師讓我們去學校完成一些戶外活動。好笑的是,兩個男生竟然穿了一模一樣但是顏色不一樣的上衣,我們老師稱這為」情侶衫「。哈哈!

我的七月份就這樣過去了。

八月份就比較忙碌了,8月20號到8月25號去學校練打鼓,8月28號到8月29號時我們一家子,還去旅遊了呢。我去的是橫店,其實去橫店就是想看劇組拍戲,結果看到了一個劇組,卻沒看到人家大明星。唉,可惜呀。

算了自我安慰一下吧:好歹去了人家明星去過的地方啊;好歹去了人家明星去過的地方啊;好歹......

嘛,我的暑假生活還是比較豐富的,對吧?只是沒看到大明星,沒看到大明星,沒看到大明星

H. 六年級上冊語文書第一單元作文400字變形記

提到《變形記》,人們的第一反應就是那個眼神憂郁的卡夫卡。的確,《變形江》為卡夫卡帶來了名譽,甚至可以用作他的個人標簽。但我在此除了說卡夫卡外,還要說說王小波版的《變形記》。同題異事,PK一番。
卡夫卡版
根據在高中階段所學的文學常識里的簡介,《變形記》是一篇「異化」主題的小說,給大家的第一印象就是荒誕兩個字。蟲形人心,怕是在《西遊記》這類作品中才會有罷。不過卡夫卡既是要以變甲蟲這件事來反映資產階級社會人與人之間赤裸的金錢關系,就要有自己的獨特之處。「一天早晨,格里高爾•薩姆沙從不安的睡夢中醒來,發現自己躺在床上變成了一隻巨大的甲蟲」。這是《變形記》的開頭,看似簡單的故事開端,實際上卻是其關鍵所在。格里高爾的變形,是被動的,超乎他的思維的,而不是像孫恆空那樣變個美女去騙豬八戒。在這里,卡夫卡的觀點很明確;在西方現代社會中,普通人難以掌握命運,誰也不會想到有什麼災禍會降臨到自己頭上。這種現象就猶如場噩夢,一覺醒來,渾身冷汗,卻早已物是人非。格里高爾就是如此。
卡夫卡曾說過,我著重的只是進行寫作的那些瞬間,凡是落入我眼簾的東西,都只是從半腰的某個地方而不是原原本本地落入我的視野的。這樣就局限住了卡夫卡。但他卻以格里高爾的視角看透了這個世界。格里高爾的家人由擔擾、著急、到厭惡,再到唯恐不死,卡夫卡就是這樣用鋒利的筆觸解剖了資本主義的社會關系,露出了血淋淋的真相。格里高爾還是那個格里高爾,心還是那個心,只是外表變了,就被家人如此地排斥。他不死於溺水,不死於黑死病,竟死於自己最愛的親人之手,這是何等的悲劇!正像我國民主先驅孫中山先生,軍閥、袁世凱等等人出賣他,他只是哀嘆,卻並不痛心難過。可當他的學生陳炯明也出賣他時,心情可想而知!《變形記》是場悲劇,但卡夫卡硬是以一種波瀾不驚的平鋪直述講了這個故事。也許,正如那句德國諺語所說,「平靜的水和不叫的狗是最可怕的。」卡夫卡把自己內心深處的感觸融入到了格里高爾中,蟲形人心;把社會的冷酷融入到了格里高爾的家人中,人形蟲心。卡夫卡就是用這種強烈的對比,表達了自己對社會的看法。盡管是那麼地悲觀,卻是如此地現實。
王小波版
因為這樣那樣的原因,至今為止只看了王小波的兩篇小說。一篇是《紅拂夜奔》,另一篇就是《變形記》。
和憂郁的卡夫卡不同,王小波的小說中總帶有一種活潑的流氣,但又是完全不同於濫情小說的概念。在《變形記》中,王小波為我們講述了一個有趣而大膽的故事;男女主人公在接吻後竟互換了身份!不少人從中讀出了科幻的味道(眾所周知,王小波是學理出身,乾的是寫作的「勾當」)。可能眾多讀者對王小波小說中的誇張印象深刻,而這正是他魅力所在。王小波把「我所見的事情統統以具體化,」頭上有一團微微發紅的月白色光輝,那一點紅色的著急的顏色。 在讀王小波的小說時,你會覺得他過於天馬行空,卻又是那麼原原本本。因此,《變形記》里正是我們真正的生活寫照。而這一切,又根植於王小波的換位思考。男人會覺得女人尖酸、記刻薄,動輒就因雞毛蒜皮的小事大發牢騷;女人會覺得男人大男子主義,總是以自我為中心。其實際上完全是一種主觀認識,卻沒有體會他人的感受。針對這一現象,王小波在《變形記》中處理得很好,「我」男人時男人,女人時女人,「急得直跺腳,」我不幹!我不幹!」把女性著急的神態寫得精彩至極,令人不禁唏噓贊嘆一番。
如果說卡夫卡更多是在關注社會,那麼王小波則是關注人的內心世界。他在小說中大量使用幽默段子,難道只是為了博得大家哈哈一笑嗎?那他不如去編笑話。笑歸笑,最後得去思考某種意義。就拿《變形記》來說,換位思考就是它的意義。曾把小說比作地球,修飾語是地殼,結構是地幔,意義是地核。然後再根據程度的深淺分為初中高三等。《變形記》無疑是後者。難怪有人把王小波筆下的王二放到了同魯迅刻畫的阿Q一般的地位,這裡面其實是很有依據的說。

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