蘇教版語文四年級上冊第18課ppt課件

『壹』 四年級上冊語文第18課的生字組詞

生字：崇、旋、嘉、磚、隔、屯、堡

組詞：

1、崇

崇高、崇尚、崇奉、尊崇、推崇、登崇、崇阜、崇明、崇禮、崇信、

2、旋

旋渦、迴旋、渦旋、旋梯、旋塞、旋踵、飛旋、旋繞、蝸旋、橫旋、

3、嘉

嘉禾、嘉善、嘉祥、嘉實、嘉魚、嘉榮、嘉應、嘉茂、嘉佑、嘉爵、

4、磚

磚頭、瓷磚、磚茶、磚雕、面磚、茶磚、花磚、磚窯、冰磚、煤磚、

5、隔

隔壁、隔膜、隔絕、隔閡、隔斷、隔音、分隔、隔夜、隔熱、隔扇、

(1)蘇教版語文四年級上冊第18課ppt課件擴展閱讀

筆順：

組詞解釋：

1、間隔［jiàn gé］事物在空間或時間上的距離：菜苗～勻整。

2、隔壁［gé bì］左右相毗連的屋子或人家：左～。去～串門。

3、隔膜［gé mó］隔閡：兩人之間有～。

4、隔絕［gé jué］隔斷（géàn）：音信～。與世～。降低溫度和～空氣是滅火的根本方法。

5、隔閡［gé hé］彼此情意溝通的障礙；思想上的距離：感情～。消除～。

『貳』 小學語文四年級上冊第18課的主要內容，和生字組詞

主要內容:北京的頤和園是個美麗的大公園，生字:上面部分:頤 聳 閣 舫 眺 堤 態 下面部分:殿 廊 柱版 栽 築 閣 朱 堤 雕權 獅 態 。

『叄』 四年級上冊語文課本第18課全文

男女

『肆』 四年級上冊語文第18課主要內容怎麼寫

• [yǔ wén]

• 語文

• （語言和文學的簡稱）

• 編輯

• 是語回言和文學及文化的簡稱。包括答口頭語言和書面語言，口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究准確和語法；文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。通俗的說，語言就是說話藝術。

• 一般認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統稱。也可以說，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規律和運用語言規律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。

『伍』 小學四年級語文下冊蘇教版課文第18課怎麼背

背誦課文的有效方法
1、在理解的基礎上背誦——背誦前要對文章的內容有一定回的理解答.把文章的詞句含義、中心思想、難點、重點都搞清楚,背誦起來才會快,不理解就背誦,一是慢,二是背過易忘.
2、抓住段落內部的層次,句與句之間的關系來背——段落中的層次,句與句之間的關系,顯示了作者的思路,抓住了它,背誦時心裡就有了譜,可以極大地提高記憶的速度.

『陸』 四年級上冊語文書第18課中描寫生動的句子有哪些

四年級上冊第18課描寫生動的句子，就找那些各有修辭的句子，比如比喻擬人的排比的或者描寫的句子，唉，就是生中的句子

『柒』 小學語文四年級上冊第18課 頤和園怎麼導入

園的美，需要一雙愛美的眼睛和一顆愛美的心就夠了，但要通過課文感受頤和園版的美，權還需要美的智慧。同學們有信心嗎？現在我們來學習《頤和園》這篇課文。 板書課題： 頤和園 提醒學生注意「頤」左邊的寫法。 （在導入這一環節里，我藉助圖片使學生產生身臨其境的感覺，採用富有詩意的導語、具有感召力的過渡語，為學生創設情景，激發他們的學習興趣，學生的情緒一下子就被調動起來了。有的學生看了圖片說：「我真想現在就到頤和園去游覽一番！」） ...〖詳細〗