1. 沈陽126中學排名多少能進省實驗
50左右吧，最厲害的一個班11個
2. 請問現在誰語文比較好的幫我一個忙，家裡電腦抽風了，老師讓在電腦上的126郵箱里完成一個拓展訓練，
第二次世界大戰，法抄，伯諾德夫人、傑克、傑奎琳，德國軍官, 機智勇敢的優良品質 ,為了
不惜犧牲一切的獻身
，哀而不傷，愛莫能助，暗送秋波
男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。天下興亡，匹夫有責，但使
在，不教胡馬度陰山
少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘，說，當然可以，他家也有一個像小姑娘這么大的小女孩。
3. 詢問沈陽高中教材問題
如何做一篇熱點問題的新聞采訪？如何掌握采訪技巧？特寫消息與一般消息有哪些不同的表達技巧？結束一天的課程，沈陽市126中學高一語文教師耿曉玲頗有感觸，她說：「從語文課改新教材來看，今後高中課改學生學到的將不僅僅是語文知識，更多的是學會在生活中如何應用語文。」
耿曉玲介紹，人教版語文新教材必修第一冊第一堂課講的是楊利偉的事跡，而且是新聞通訊的形式，這在以前的課文設置中是從來沒有的。除此之外，第四單元選取了兩篇短新聞：《別了，「不列顛尼亞」》、《奧斯維辛沒有什麼新聞》。在這兩篇課文的後面設了熱點新聞的采寫，其中涉及「采訪之前的策劃與准備」、「采訪提問技巧」等知識。對此一些高中語文老師表示，語文課改教材更多的是讓學生學會在生活中如何應用語文，新聞采訪與寫作就是對語文的一種應用。
歷史：不再按朝代編教材
聖旨、玉璽、瓦當、殿試金榜、象牙腰牌……今後這些歷史物件都將直觀地呈現在教科書中，它將有利於提高學生的學習興趣。沈陽市126中學高一年級歷史老師李老師說，以往的歷史教材是按通史體系編排，而新教材則按專題體系，把歷史歸納成若干專題，每個專題包括古今中外的歷史內容，如政治專題就包括古代、近代以及西方政治，打破了時空的界限。「這就要求老師能夠深入淺出地把跨越上千年的中國古代政治制度在有限的時間里向學生講述清楚，並引導他們通過學習活動有所獲得，這無疑是一重大挑戰。」
學生：新教材就像連環畫
「課後都附有拓展性篇目，整本書多處採用彩頁與圖片，酷似大本的連環畫！」這是沈陽市126中學一位高一新生在使用新教材後的感受，他說，這樣的課本更有利於激發學生的學習興趣。
課改不以高考為終極目標
「這課到底該怎樣講？是完全用課改的教材，還是把舊教材的知識也滲透進去？課改教材的知識比較淺，高考畢竟是選拔性的考試，不知道按課改的內容教，是否會影響到學生的高考成績。」記者在采訪中，還聽到了部分老師這樣說。
耿曉玲老師認為，從新教材來看，知識的難度大大地降低了，知識之間的關聯也減少了。以往教材特別強調知識體系，各知識點在整個脈絡中環環相扣。而現在，知識以模塊為單位，老師要基於模塊來教學。一個模塊對應著相應的學分，學生只要按規定達到一定的學時、文化考核及格後就能獲得學分。學校以後不再用學生的成績排名衡量他們之間的差異，學分制是不區別個體差異的。
如此看來，學生的學習負擔應該是減輕了。但是，真正制約學校、老師、學生的最終還是高考。就目前社會、家長對一所學校的認可程度來看，高考成績依舊排在各種指標的首位。
那麼，課改改變了什麼？「通俗地說，就是改變以往的教學方式和學習方式。」耿曉玲認為，課改在保證基礎的前提下，使學生在課程方面享有盡可能多的選擇機會，將知識、技能的學習與多種能力的發展融合起來。
4. 求作文：《觸摸》急，原創，發我郵箱[email protected]，我們語文老師要，發好了說一聲。
生活中，不是缺少美而是缺少發現美的眼睛。現它其實並不難。
經過一夜的苦戰，一篇新作新險出爐，第二天自信的把它交給老師。這是我們班的習慣，老師美其名日「每周一練」我相信這篇文章一定能獲得很高的評價。一周後，我接到了發下來的作文本，鮮紅的批語讓我一時愕然。「描寫很細膩但主題是什麼？建議修改一下結尾」我喜憂摻半，雖然有不足之處，但是只要認真修改，一定會成為一篇佳作。我一定會努力的。又過了一個星期，我又接到了老師批改後的作文本「真好，你的進步讓我感到高興，繼續努力一定會成功」。如果不是老師的鼓勵，也許我早已放棄我告訴自己，不能驕傲，這只是開始，好戲還在後頭呢。
想想看，生活真的很美，因為只要你付出了，就會有回報。放學了，作業很多，可是不想早早回家，獨自一個人在球場上不知疲倦的投著籃，抬頭望望高懸的籃筐，盡管一切已不是從前的模樣，我知道心中不滅的是對於未來的希望和執著。靜靜的我獨自挽著空曠的場地，任夕陽把影子拖的好長好長，心中思緒萬千，在緊張而又繁忙的高中生活中，我放了許多喜愛的東西，但偶爾在球場上釋一下自己也感到生活是那麼的美好，因為有了籃球，我的生活也變的多姿多彩，有了許多歡樂，置身球場，我會忘卻自我，那種感覺只有置身其中才能真正得以體會到，是縱情快樂，還是酣暢淋漓，還是…
頂著一頭的汗水，靜靜的躺在草地上，很久沒有這么舒服的躺著了，風很俏皮，摸著我的臉，癢癢的，我站起來，這種閑暇地時光只屬於生活片刻。想想看生活真的很美好，因為你放下一切負擔，只有鮮活美麗的自然。
陽光又照了進來，摸摸它暖暖的，聞聞它甜甜的，聽聽它緩緩的，生活也是這樣，細心的去品味它，回憶它，它就像一杯香濃的咖啡給你無限的享受與希望。讓我們抓住生活的每一處美好與希望，就會打開塵封的心靈，陽光則永不消失
有什麼事網路HI我！
5. 介紹韓庚 語文老師讓我們介紹一個形象 我就想到庚了 3~5分鍾 勵志點 [email protected]
親可以介紹一下，
庚出道前做練習生和剛出道時的內些經歷！
雖然那個時候，他的困專難很多，屬但他卻沒有要放棄！
他還會做一些慈善，來鼓勵災區的同胞堅持下去...這些都是我們要學習的！
親還可以去庚吧、韓庚的網路了解更多..
6. 一模成績560 二模成績590 英語126語文103還有三十多天 高考我想英語135 語文115 有戲么
這個問題嘛，還是要根據考題的難度和你的發揮來定 。其實那些分數都不是最終你想要的，你最想的是考上你心中夢寐以求的大學並且上最喜歡的專業。對於你說的這個問題，若題難，且你也考出你現在的水平（成績），那就毫無疑問你成功了。如果考題不是很難，你就算考到630多，你的夢想還是有點兒距離的。這個不是打擊你哈，只是說實話而已、、、語文，你完全可以做到，從兩次的模擬分析看:你的語文功底不錯，對於基礎版塊你應該掌握的還算可以，默寫盡量不要出錯，把古詩文里最容易寫錯的地方總結下，把你近一個學期以來試卷翻來看看，語文默寫錯的地方，詩歌鑒賞是一個搶分的版塊，大多語文好的同學這里都好，閱讀就用好老師平時講的答題技巧以及你對文學的獨特見解。寫作看你現場發揮和平時積累。
你說英語你想考到135那是一個高峰，能夠上135的人正常發揮都在140 左右，那已經不是老師教出來的了，顯然是已經找到學習的方法了。我就不對此說什麼了，不過還是要多積累詞彙，特別是現在你做題時出現的高頻率詞彙和常考詞彙，對於閱讀里的生詞要利用好構詞法，學會舉一反三，語法你肯定很熟悉，簡單閱讀要快速細心閱讀，難得可以放在最後做，作文是你英語飛翔的翅膀，加油吧。
說了那麼多感覺都是廢話，而且還有點像是在您面前班門弄斧、、、
最後：高考是考所有的人，並不是考你而已，所以你不要太擔心了，以你的成績正常發揮隨便考一個好的重本院校，要相信你比大多數人要強，你和他們在一定程度上說不是一個層次的。當然那些>650的他們已經超神了，只能用變態來形容，放眼望去，那些》650以上的人大多不正常。所以都是普通人，把心態放平和一些，不要糾結於你考了多少，現在重要的是把你每天該做的做好，按照你既定的復習計劃進行，活在當下。加油，預祝你高考成功，六月金榜題名，夢想成真
7. 126初中語文耽曉玲老師
能詳細點不？
8. 學文學理語文111數學126英語143歷史84政治84地理92物理97化學95生物72（副科滿分100）
像你這種的，還用糾結嗎，成績都不錯，小贊啊~
聽你說的，感覺對英語很感興趣，專想想屬也是，既然學文學理都不愁（我說你這種層次的學生），不如學一個最能激發個人潛能的，感興趣的專業，當然，9門里至少有兩三門感興趣吧~再從中選一個自己覺得比較有前途的，說實在的，哪一門學科，只要精通了，就一定差不了！！勸你學理吧，理化不錯，我和你也差不多，政治會有時慘，歷史地理也不好不壞，理化應為粗心，也會起伏很大~~不過想想也是，人很難十全十美，淡定啊，咱還級部前40呢··別愁了，選好了就別後悔，人總是要經歷抉擇的，堅強啊!