❶ 三年級上冊語文期中試卷
一、基礎展示。(44分) 1、我會拼,我會寫,考試考試我不怕。(8分) sàn bù jiāo juǎn kǎo chá chuān dài ( ) ( ) ( ) ( ) shì yàn mò fáng liáng shuǎng diào yú ( ) ( )( ) ( ) 2、我會專心,我會細心。我會在劃線字的正確讀音上打「√」(6分) 舒.展(shū sū) 幾.乎(jī jǐ) 花蕾.(lěi lãi) 盡.管(jìn jǐn)駱駝.(tuo tuó)悶.了好久(mēn mân) 3、我會區別,我會填,只要動腦思考就不會錯。(6分) 坪 評 蘋 草( ) 批( ) ( )果 辯 辨 瓣 辮 ( )子 爭( ) 花( ) 4、我會把下列詞語補充完整。(8分) 一本正( ) 大驚( )色 ( )頭喪氣 聞雞起( ) 自( )自語 ( )人注目 興高( )烈 爭奇斗( ) 5、我會給句子中劃線的詞換一個意思相近的詞。(4分) 1、要不是你的勇氣鼓舞.. 我,我還下不了決心哩!( ) 2、你只要看看什麼花剛剛開放,就知道大致..是幾點鍾,這是不是很有趣。( ) 3、風箏做好了,卻什麼也不像,我們依然..快活。( ) 4、李四光是著名..的地質學家。 ( ) 6、我會為它加上合適的詞語。(4分) 悄悄地( ) 拚命地( )( )的銅鍾 ( )的記憶力 7、我會選擇合適的詞語填空。(4分) [1]、站在山上向東方( ),一輪紅日正在冉冉升起。(仰望 遠望) [2]、真沒想到,在牆角的石縫中,( )長出了一棵向日葵。(果然 居然) [3]、這只風箏,是爺爺花費了半個月的時間( )製作的。(精心 用心) [4]、想不到,他的這一研究( )竟然和童年的疑問有關。(成果 成績) 8、照樣子,寫句子。(4分) [1]、無論蜜蜂飛到哪裡,總是可以回到原處。 無論 總是 [2]、我奮力向峰頂爬去,一會兒攀著鐵鏈上,一會兒手腳並用向上爬。 一會兒 一會兒 二、積累運用。(16分) [1]、冬月白菜家家有, 。 [2]、天對( ),( )對風,( )對海樹,( )對蒼穹(2分) [3]、「蓬頭稚子學垂綸, 。 [4]、《九月九日憶山東兄弟》是 代詩人 寫的。其中千古名句是 , 。這句話現在人們經常引用來表達思念親人的情感。(4分) [2]、書籍是 。 [3]、黃黃的葉子像 ,扇啊扇啊,扇走了 。 [4]、凌晨四點,牽牛花 ;七點,睡蓮 ;下午三點,萬壽菊 ;曇花 。(花名後內容按原文填寫。) 三、含英咀華。(15分) (一)課內閱讀:(7分) 秋天的雨,有一合五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇. (shān shàn)哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的風葉像一枚枚郵票,漂哇漂哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿. (sìshì)子你擠我碰,爭著要人們去摘呢!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、炎黃的、雪白的„„美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。 [1]、請用「△」標出文中的錯別字,並把正確的字寫在下面。(2分) [2]、請給帶點的字選擇正確讀音,把錯誤的注音用「/」劃掉。(1分) [3]、文中秋天有好多種顏色,用文中的一個詞來概括是 。(1分) [4]、短文是圍繞哪句話來寫的,請用「 」畫出(1分) [5]、用「 」在文中畫一個比喻句,並仿寫一句。(2分) „„像„„ (二)閱讀短文,並按要求作答。(8分) 五花山 我家住在大山裡。你知道這里的山是什麼顏色的嗎? 3 春天的山是綠色的,那綠色淡淡的,許多樹葉剛冒出芽來,還帶著嫩嫩的黃色呢。 夏天的山也是綠色的,那綠色濃濃的,一片片樹葉,不管是大的還是小的,都像被綠油彩塗過,連雨點落上去,都給染綠了。 秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜,有的樹林變成了,好像所有的陽光都集中到那兒去了;有的樹林變成了,遠遠望去,就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨;有的樹林變成了,風一吹,樹林跳起舞來,就像一簇簇火苗在跳躍;還有的樹林變得,跟劇場里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏不怕秋霜,針一樣的葉子還是那麼。 秋天的山一片金黃,一片火紅,一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個好聽的名字,叫「五花山」。 1、用「 」畫出第4自然段中表示顏色的詞語。(2.5分) 2、選擇准確的詞語填空。(1.5分) 深綠 墨綠 嫩綠 五光十色 五彩繽紛 家鄉的大山春天是( )的,夏天是( )的,到了秋天,就是( )的了。 3、「秋天的山一片金黃,一片火紅,一片翠綠……」結尾省略號表示什麼意思?(2分) 4為什麼把家鄉的山叫「五花山」?(2分) 十三、習作:(25分) 1、小練筆。(兩題任選一題)(5分) [1]、在課餘生活里,我觀察了 這種小動物,它有 的特點。 [2]、在課餘生活里,我觀察了 這種植物,它有 的特點。 2、題目:我的 (爸爸、媽媽、鄰居、同學、朋友„„)(20分) 要求:以一件事來表現你要寫的這個人的某方面個性或品質。注意把語句寫通順,事情寫清楚。字數:300字左右。
❷ 教科版三年上語文期中測試卷
一.看拼音寫詞語。(共16分)
wēi wǔ mènɡ xiǎnɡ zāo ɡāo qiāo jī
( ) ( ) ( ) ( )
huò zhě huānɡ zhānɡ bào zhú zhēn xī
( ) ( ) ( ) ( )
二、給加點的字選擇正確的讀音。(共6分)
綽號(chuò cuò) 蟬鳴(chán cán ) 琴弦(xián xuán)
眩目(xuàn xuán) 活潑(pō bō) 勉強(qiǎnɡ qiánɡ)
三、比一比,組詞語。(共10分)
爆( ) 煮( ) 砍( )拌( ) 渾( )
瀑( ) 著( ) 坎( ) 絆( ) 揮( )
四、把下面的詞語補充完整。(共6分)
( )有成( ) 一( )見( ) 異( )同( )
( )靈( )現 稚氣( )( ) 情同( )( )
五、給下面的多音字注音組詞。(8分)
血 ——( ) 強 —— ( )
——( ) —— ( )
塞 ——( ) 便 —— ( )
——( ) —— ( )
六、寫出下列詞語的近義詞。(3分)
焦急——( ) 忽然——( ) 鎮靜——( )
七、寫出下列詞語的反義詞。(3分)
緊張——( ) 討厭——( ) 靈巧——( )
八、按要求寫句子。(6分)
1、即使沒有太陽,也沒有我們這個美麗可愛的世界。(改病句)
2、我怎麼能忘記童年時那風一般的日子呢?(變成陳述句)
3、我們期盼已久的端午節終於到來了。(縮寫句子)
九、按要求填空。(6分)
1、「諾」用音序查字法,先查音序( ),再查音節( );用部首查字法,先查部首( ),再查( )畫。
2、寫出兩個表示猜測的詞語:可能、( )、( )。
十、選詞填空。(4分)
延續 持續
1、春節放爆竹的風俗一直( )到現在。
2、兩國的經濟和文化的交流已經( )了1000多年。
十一、閱讀短文,回答問題。(12分)
這條路好寬啊!整個公路為雙向四車道。路中央是分隔帶。分隔帶的兩邊都是超車道和行車道。行車道的旁邊還有幾米寬的路面,那是行駛中的車輛緊急停車的地方。路兩旁設有防護網,行人是不準進入高速公路的。
這條路好平啊!汽車行駛在公路上,人一點也不覺得顛簸。司機座位的右上方掛著一個絨布熊貓,一路上很少晃動。司機座位旁放著一杯水,一滴水也沒有濺出來。
這條路好長啊!它像一條長長的飄帶一直伸向天邊。爺爺笑著問我:「你知道車要經過哪幾座主要城市嗎?」我眨眨眼睛說:「鎮江、常州、無錫、蘇州,對嗎?」爺爺滿意地點點頭,說:「這條路全長274千米,真是串著珍珠的黃金紐帶呀!」
汽車風馳電掣。車窗外,村鎮、田野、樹木飛快地閃過,不知不覺上海就到了。爺爺興奮地對我說:「這條路把南京和上海拉近了。原來坐汽車要十個小時,現在只要三個小時就到了。真是太方便了。」
1、短文有( )個自然段。
2、短文分別寫了滬寧高速公路( )、( )、( )的特點。
3、第2自然段中作者通過描寫一個 ( )和一杯( ),具體寫出公路很平。
4、用「——」畫出描寫高速公路長的比喻句。(2分)
這句話把( )比作( )。
請你也寫出一個比喻句。(2分)
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十二、習作天地。(20分)
第一次___________
在學習和生活中,你一定遇到過許多「第一次」。想一想給你留下印象最深的「第一次「是什麼,把它寫出來。要寫清楚事情的起因、經過、結果,還要把你做這件事的體會寫出來。
蓮山課件 原文地址:http://www.5ykj.com/shti/shan/118840.htm
❸ 三年級期中考試語文試卷
一、讀拼音寫漢字,你一定能准確而規范地寫出來。(10分) yǔ zhǒu jǐng tì cí xiáng zhì huì chùjiǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,組成詞語。(8分) 拔( ) 折( ) 膝( ) 堅( ) 撥( ) 拆( ) 漆( ) 豎( ) 三、把下列詞語補充完整。 ( ) 的護士 ( )的母親 ( )的生活( )的擔子 ( )地搖動 ( )地站著 ( )的公園 ( )的祖國 四、按要求寫句子。 1. 在茫茫的大海上,小海鷗發現了一條奇怪的大船。(縮句) 2. 小海鷗很佩服他的本領。(改成反問句) 3. 水上飛機離開海面,飛向天邊。(擴句) 五、選詞填空。(6分) 光彩 精彩 果然 突然 1.這場比賽實在是太( )了。 2.劉靜在街上走著,( )媽媽出現了。 3.我們每個人都應為學校增添( )。 4.天氣預報真准,今天( )下雨了。 六、我會讀,我更會理,理好後請標上序號。(5分) ( )我只好把鋼筆交給了老師。 ( )我感到很高興。 ( )我在學校門口拾到一支鋼筆。 ( )到了學校,我問同學是誰丟了鋼筆。 ( )老師在班上表揚了我,還給我戴上了一朵小紅花。 七、把下列詞語分成四類寫下來。(8分) 黃瓜 冬瓜 排球 開花 籃球 梅花 絲瓜 桂花 蘭花 長葉 足球 苦瓜 結果 網球 發芽 桃花 八、讀詞語,我能寫出幾個描寫色彩的詞語。 綠油油 金光燦燦 五顏六色 色彩斑斕 九、連詞成句,並加標點。 1.森林 附近 一叢叢 長著 曠地 野薔薇 2.爸爸 媽媽 趕忙 雨衣 把 給了 3.蓋在 薔薇花 粉紅的 上 雨衣 掀起 他 4.不是 我 吧 該 現在 弱小 最 的 了 十、閱讀理解(21分) 牛頓的故事 偉大的物理學家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很疼他。牛頓8歲上學以後,外祖母有時給他一些零用錢,小牛頓一不買糖果,二不買玩具。他把錢積攢起來,買了錘子和鋸。他喜歡自己動腦筋,做些手工製品。|| 一天,小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說:"外婆,你看這個。"外祖母一看小牛頓手裡捧著一面木板,中間釘著一個釘子,四周畫著一條條放射形的線條,外祖母問:"這是什麼呀?" "太陽鍾。太陽光把釘子的影子投到哪條線上,就可以看出是什麼時間了。" "是誰教你做的呀?" "是我自己想出來的。"小牛頓自豪地回答。|| 牛頓長大以後,始終保持著善於思考、勇於創新的精神,取得了許許多多科學研究成果。|| (1)在括弧里填入適當的詞(3分) 一( )木板 一( )釘子 一( )線條 (2)寫出近義詞。(4分) 喜歡--( ) 自豪--( ) 保持--( ) 成果--( ) (3)短文已用"||"分成三段,第二段寫了 。(3分) (4)這篇短文主要寫了 的事。(3分) (5)這篇短文說明了什麼?(在正確答案後畫"√")(2分) a.牛頓小時候喜歡自己動腦筋做一些手工製品。 ( ) b.牛頓善於思考,自己製作了太陽鍾 ( ) c.牛頓從小就善於思考,勇於創新。 ( ) d.牛頓始終保持善於思考、勇於創新的精神,長大以後取得了許多科研成果。 ( ) (6)讀了這篇短文,對你有什麼啟發?(6分) 十五、習作(30分) 1. 選擇你喜愛的一種小動物,仔細觀察它的外形特點,生活習性寫下來。 2. 寫一種你熟悉的蔬菜或水果。仔細觀察,寫出它的特點。(開頭、顏色、味道、吃法等) (以上兩題任選一題,題目自擬。)