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人教版五年級語文上冊復習資料

發布時間:2021-02-28 01:39:57

A. (人教版)五年級上冊語文復習資料

一、基礎積累
1、根據拼音,在括弧里填上正確的漢字。(6分)
téng jǔ fèi jiè fèi xū
(謄)寫 (沮)喪 (痱)子 告(誡) (廢 墟)
2、下列詞語中讀音都正確的一組是(B)(2分)
A、娛(yù)樂 靦腆(tiǎn)躊躇(chù) 攥(zhuàn)著
B、剖(pōu)析 造詣(yì) 脂(zhī)肪 勉強(qiǎng)
C、嘔(ǒu)心瀝血潺潺(chán )迂(yū)回 疾(jī)病
3、我能在括弧里填上恰當的詞語。(4分)
低沉的(聲音) 頑強的(生命) 瘦弱的(肩膀)柔和的(被子 )
4、將下列詞語補充完整. (8分)
不容(爭)(辯)(斬)釘(截)鐵 (臨)危不(懼) 毫不(猶)(豫)(牽)腸(掛)肚 (藕)斷(絲)連 大義(凜)(然) (依)(依)不舍
5、按要求寫句子(8分)
①(雖然)「非典」是傳染性極強的惡魔,(但是)科學家一定會降服它。(關聯)
②黑暗吞沒了天邊的最後一絲光亮。(不改變句子原意,請你換一種說法)
黑暗把天邊的最後一絲光亮給吞沒了。
③費俊龍和聶海勝第二次太空之行的成功令全國人民為之振奮。(使句子表達效果更強烈)
費俊龍和聶海勝完成偉大的第二次太空之行的成功令全國人民為之歡呼雀躍。
④「書是人類進步的階梯」這是高爾基關於書的描述,請根據你的積累和你對書的看法也寫一句話。書是所有人的良師友。
6、按要求填空。(12分)
①五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。這句表達了詩人怎樣的情感 答:表達了詩人藐視困難的情感。
②默寫《秋思》
秋思
【唐】張籍
洛陽城見秋風,欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡,行人臨發又開封。
③ 非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
④五位壯士(屹立)在狼牙山頂峰,(眺望)著群眾和部隊主力遠去的方向。(回頭望望)還在向上爬的敵人,臉上(露出勝利的喜悅)。
⑤街上的聲音為40分貝時,傳到房間里就只剩下12分貝了。採用(舉例子)的說明方法。
二、閱讀 (30分)
(一) 露珠,老師
露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。當夜幕籠罩的時候,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤著禾苗;每當黎明到來的時候,它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。它白天隱身於空氣中,夜晚無聲地在黑暗中工作。它不像暴風那樣挾風雷閃電以炫耀武力,更不像冰雹那樣殘酷無情。它默默地工作,又默默地逝去,它把短暫的一生奉獻給人類,而對人類從來無可苛求。它多麼像辛勤的園丁,培育著祖國的好的花朵;它多麼像我們敬愛的老師啊——伏在燈下夜以繼日地工作,把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田上。
1、給短文擬一個恰當的題目。(2分)
2、寫出下列詞語的反義詞。(3分)
平凡——(特別) 奉獻——(索取) 短暫——(長久)
3、解釋詞語並造句。(2分)
夜以繼日:白天干不完,晚上接著干。
老師夜以繼日地工作著。
4、用「——」畫出文中的比喻句,用「~~~~~」畫出擬人句,各畫一句。(2分)
5、本文借描寫露珠(默默奉獻、無可苛求)的品質,贊美了老師(辛勤工作) 的精神。(2分)
(二) 傘 的 故 事
看見傘,我便想起了母親,心裡湧起了一種溫暖的感覺……
小時候,我們村裡沒有學校,要跑到八里的鎮上去上學,路途遠,最怕遇上雨天。冷不丁半路上下了大雨,便被澆成了「落湯雞」。那時候,我多麼盼望有一把傘呀!
有一回,放學的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,通身燒得滾燙滾燙的。娘摸著我的頭,眼圈兒便紅了,那時我小,不懂事,竟不能tǐliàng娘的難處,卻說:「要有把傘就好了,咱買一把吧!」娘沉思良久,最後一字一句地說:「買,咱買一把。」聽了娘的話,我半信半疑,那年月家裡的生活里十分jiān nán ,她哪能有錢給我買傘呢?可是,我知道娘的脾氣,對孩子從來都是說一句是一句的。
這天晚上,她早早地上織布機,腳一蹬,手一搬,「哐里哐當」,滿屋裡便都是機聲了,這一夜我枕著機聲入夢。一早醒來,機聲還在響,啊,娘織了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,chàn dǒu 喊了一聲:「娘!」娘用熬紅的眼睛看著我,不自然地笑了笑。我的淚水奪眶而出,(抽泣地)說:「你別再熬夜了,我不要傘了!」娘(堅定地)說:「傻孩子,傘,咱還是要買的,娘多熬幾夜就有了……」
終於有一天,娘割了布,從集市上賣布回來,娘一臉喜氣。見了我立即打開了包袱(開心地)說 :「去吧,你要的傘!」啊,傘!我驚叫著,從娘手裡接過傘來。這是一把八角黃油布傘。我撐開,合上,再撐開,再合上,舉起來,擰動傘柄,讓它在空中旋轉。
欣喜之餘,我偶一抬頭,望見了娘那帶笑的黃油布似的臉,心裡
一酸,眼裡湧出了淚水……
從此,一把黃油布傘伴隨我,從初中升高中,讀大學,一直到參加工作。漸漸地這把黃油布傘落伍了,我卻捨不得扔掉它。我帶著這把傘彷彿母親就在我身邊,使我忘不了母親和母親對我的愛。
1、把文中拼音的詞語寫在括弧裡面。(體諒)(艱難)(顫抖)(3分)
2、按要求填空。(2分)
熬夜的「熬」用部首查字法,先查(四點底)部,再查(10)畫。
字典里的解釋:
①久煮;②忍受,耐苦支持,在這里應選(②)。
3、在文中的( )中填上說話的提示語,使人動作,神態、心理更具體。(3分)
4、「她哪有錢給我買傘呢?」這句話的意思(母親沒有足夠的錢給我買傘)(2分)
5、揣摩人物心理。(6分)
①娘沉思良久,最後一字一句地說:「買,咱買一把。」
娘沉思時想:孩子上學遇上下雨天,的確不方便,可我們家又沒有那麼多錢……唉——,為了孩子,我就自己做一把傘吧。
②娘用熬紅的眼睛看著我,不自然地笑了笑。
娘當時想:不能讓孩子看出我很辛苦,不然她會不讓我做的,她就又沒有傘了。 ③我偶一抬頭,望見了娘那帶笑的黃油布似的臉,心裡一酸,眼裡湧出了淚水……
我當時想:娘為了我,那麼辛苦,可我當初竟毫不體諒她,她為了我,付出了太多太多。
6、文中的情深深地感動著我們,讀到哪處時最感動呢?你當時是怎麼想的呢?(3分)

B. 人教版五年級語文上冊復習資料

近義詞、反義詞)
1近義詞:飄盪(飄動)、涼爽(涼快)、環繞(圍繞)盡情(縱情) 反義詞:涼爽(悶熱)、歡樂(痛苦)
2近義詞:解釋(說明、解說)、理解(懂得、了解)、旅遊(旅行、遠足)
反義詞:理解(誤解)、強烈(微弱)
4近義詞:發現(發覺)、飄零(飄落)、奉獻(貢獻)、回歸(回來)、肥美(肥壯、肥沃)、蔥翠(青翠)、茁壯(強壯、健壯)
反義詞:整體(部分)、茁壯(瘦弱)、奉獻(索取)、同(異)、整(零)、美(丑)
5近義詞:映照(映射、照耀)、挺拔(挺立、蒼勁)、贊美(贊揚、歌頌)、透明(透亮、晶瑩)
反義詞:贊美(嘲笑)、燃燒(熄滅)、透明(渾濁)
6近義詞:宛如(猶如、好像)、一般(一樣、普通)
反義詞:天堂(地獄)、秀美(粗陋)
7近義詞:映襯(襯托)、神往(嚮往)、越發(更加)、雄偉(雄壯)、純凈(純潔)、壯麗(壯美)、明潔(明凈)
反義詞:吸引(排斥)、純凈(污濁)
8近義詞:裝點(裝飾)、囑咐(叮囑)、寶貝(珍寶)、迷惑(困惑)
反義詞:迷惑(清醒)、可愛(可憎)、得意(失意)
9近義詞:拜訪(拜望、訪問)、憨厚(忠厚、老實)、神秘(神奇、奇怪)、保存(儲存、積存)
反義詞:憨厚(狡詐)、神秘(普通)、保存(銷毀)
10近義詞:搖晃(搖動、搖擺)、機靈(機警、機智)、察看(觀察、視察)、隨即(立即、立刻)
反義詞:機靈(遲鈍)
11近義詞:招集(召集、聚集)、抵抗(抗擊、抵抗)、侵略(入侵、侵犯)、戰斗(斗爭、奮戰)
反義詞:失敗(成功)、信心(灰心)、招集(解散)、抵抗(投降) 12近義詞:征服(降伏、制服)、免除(免去、免掉)、屈辱(恥辱、侮辱)
反義詞:屈辱(榮譽、榮耀)、免除(任命)
13近義詞:異常(非常、特別)、效果(成效、效驗)
反義詞:異常(正常、平常)、分析(綜合)
14近義詞:觀賞(欣賞、觀看)、聚集(集合、聚攏)、璀璨(燦爛)、閃耀(閃爍)、精彩(出色)、舒服(舒適、暢快)、五顏六色(五光十色)、舉世聞名(文明遐邇)
反義詞:聚集(分散)、舒服(難受)、精彩(低劣、粗糙)、舉世聞名(默默無聞)
15近義詞:黎明(清晨、拂曉)、俊俏(俊秀、俏麗)、格外(分外、特別)、出現(顯現、涌現)、光彩(光榮)、告別(辭別、辭行)、生機勃勃(朝氣蓬勃)
反義詞:俊俏(醜陋)、格外(一般、普通)、出現(消失、隱沒)、光彩(羞恥、恥辱)、告別(歡聚、團聚)、生機勃勃(死氣沉沉) 16近義詞;活潑(活躍、靈活)、甜津津(甜絲絲)、成熟(老練、老成)、熱鬧(繁華、紅火)
反義詞:活潑(嚴肅、呆板)、甜津津(苦巴巴)、成熟(幼稚、稚嫩)、熱鬧(冷清)
17近義詞:奇怪(古怪、奇異)、刨根問低(追根究底)、聚精會神(全神貫注)
反義詞:奇怪(正常、平常)、聚精會神(心不在焉)
18近義詞:警覺(警惕)、欺負(欺壓、欺侮)、激烈(劇烈、猛烈)、洪亮(響亮)、倒霉(倒運、背時)、氣勢洶洶(威風凜凜) 反義詞:脫險(遇險)、欺負(保護)、倒霉(走運、幸運)、洪亮(微弱、低沉)、一擁而上(一鬨而散)
19近義詞:維修(修理、修整)、呼嘯(咆哮)、釋放(開釋、保釋)、巨大(龐大、宏大)、得意(滿意、高興)
反義詞:維修(損壞)、釋放(拘捕、回收、捉拿)、得意(失意、不滿)、巨大(渺小、細小)
20近義詞:鎮定(鎮靜、穩定)、懇切(誠懇、關切)、了不起(了不得、損傷(傷害、受害)、忍受(忍耐、承受)、擔心(擔憂、憂慮)、蒼白(慘白、灰白)、平靜(安靜、寧靜)、勉強(將就、湊合)
反義詞:鎮定(慌張、驚慌)、懇切(虛偽、虛假)、忍受(沖動、反抗)、擔心(放心)、蒼白(紅潤)、平靜(激動、喧鬧)、勉強(自願)
21近義詞:願意(情願、樂意)、猶豫(猶疑、遲疑)、憂郁(愁悶)、結束(終止、完結)、困境(逆境)、輪流(輪番、輪換)、熱烈(烈火、熱鬧)、情況(情形、狀況)、珍惜(珍愛、珍視)
反義詞:願意(勉強)、猶豫(果斷)、憂郁(開朗)、結束(開始)、困境(順境)、輪流(固定)、熱烈(冷清、冷淡)、珍惜(糟蹋、浪費)
22近義詞:失望(掃興、絕望)、嬌艷(鮮艷、艷麗)、甘心(情願、甘願)、培育(培養、哺育)、附近(鄰近、周邊)、掃興(敗興、失望)、夢想(妄想、渴望)
反義詞:失望(有望、期望)、培育(摧殘)、松軟(堅硬)、附近(遙遠)、掃興(盡興、高興)、夢想(現實、實際)
23近義詞:情景(情形、景象)、歡聚(團聚)、思念(想念、懷念)、興高采烈(興致勃勃)
反義詞:歡聚(分離、失散)、思念(忘卻、忘記)、興高采烈(無精打采)
24近義詞:空閑(閑暇、休閑)、陋習(陋俗)、廢除(廢止、取消)、殘害(傷害、殺害)、痛苦(痛楚、困苦)、喜歡(喜愛)、生氣(動氣、發怒)、笑話(見笑、譏笑)
反義詞:空閑(緊張、繁忙)、廢除(締結、恢復)、殘害(保護、保衛)、痛苦(愉快、幸福)、喜歡(討厭)、生氣(愉快)

參考資料:http://218.13.180.199/douding/uploadfile/2005122313310136.doc

C. 人教版五年級上冊期末語文復習資料加試卷!!!急用!!!!

五年級語文上冊綜合復習題
第一部分:基礎知識積累與運用(35分)
看拼音,寫漢字,你一定能規范地寫出來!(4分)
jīng fēn fù jǐn shèn xū dàn yú
( )魚 ( ) ( ) 廢( ) ( )生 ( )樂
二、用「 」畫出句子中帶點字的正確讀音。(2分)
盡(jǐn jìn)管那裡的生活條件是如此的艱苦,他還是竭盡(jǐn jìn)全力克服了一切困難。
小軍借我的書到現在還(hái huán)沒有還(hái huán)給我。
三、下列各組詞語中,有錯別字的兩組是( ),請用橫線畫出詞語中的錯別字,在後面的「 」上改正過來,沒錯的就不用改。(4分)
A藕斷絲連 津津有味 天長日久 捨生取義
B眾志成城 再接再勵 奇珍異寶 安然無恙
C一如既往 風欺雪壓 能書善畫 不容爭辨
D排山倒海 玲瓏剔透 心靈手巧 低頭折節
四、請給下面一句話添上一個標點,使意思與原來的相反。(1分)
圖書不借給小明!
五、把下面句子中帶「 」的部分換成合適的成語並寫在相對應的括弧里。(4分)
(1)從古代到現在,人們總是「時時勤拂拭,勿使染塵埃。」 ( )
(2)我被這龐大的東西嚇了一跳。 ( )
(3)她是一個心思靈敏,手靈巧的姑娘。 ( )
(4)前來參觀的人前後相接,連續不斷。 ( )
六、按要求寫句子。(6分)
用恰當的關聯詞語把下面的兩句話合並成一句話。
A我們要學好語文。 B我們要學好數學和英語。

我有一次看見小紅經常幫李婆婆打掃衛生。(修改病句)

3、那經霜的楓葉火紅火紅的,好似天邊飄落下來的一片 。(使句子成為恰當的比喻句)
4、 小心翼翼地 。(補充完整)

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