『壹』 四年級上冊語文書第1課
答疑解難 ：《觀潮》 1. 問：《觀潮》這篇課文記敘了什麼內容，說明了什麼？ 答：《觀潮》記敘作者觀賞錢塘江大潮時的所見所聞的景象，說明它確實是「天下奇觀」。2. 問：《觀潮》的結構是怎樣的，應該怎樣分段？ 答：課文先總的介紹錢塘江大潮是「天下奇觀」，然後按照「潮來之前」、「大潮湧來」、「潮退之後」的時間順序，描寫看到和聽到的壯觀景象。這樣，課文可以分為四段：第一段（第1自然段）講錢塘江大潮自古以來就是「天下奇觀」。文章這樣開頭，既有吸引讀者閱讀下文的作用，又點出了錢塘江大潮的特殊性。第二段（第2自然段）寫潮來之前江面上的景象。首先交待觀潮的時間和地點。然後寫江面很平靜，越往東越寬。最後寫觀潮的人非常多。第三段（第3、4自然段）記敘大潮湧來時的聲音和樣子。第四段（第5自然段）描寫大潮過後的景象。3. 問：《觀潮》的重點部分是什麼？作者是怎樣描寫的？ 答：《觀潮》中第3、4自然段是重點部分，這部分記敘了大潮湧來時的聲音和樣子。先描寫大潮湧來時的聲音，「從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。」這個比喻句用人們熟悉的悶雷的聲音比喻潮流滾來的響聲，使讀者感受到了大潮來臨時的氣勢。接著，作者用「一條白線」、「一道城牆」、「猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進」，等詞句，描寫了大潮的顏色和樣子，使讀者進一步感受到了大潮的壯觀。最後，作者又描寫「那聲音如同山崩地裂；好像大地都被震得顫動起來。」再次表現出錢塘江大潮的雄壯氣勢。4. 問：如何理解下列句子的含義？（1）江面很平靜，越往東越寬，在午後的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。答：這句話描寫的是潮來之前遠看錢塘江面的景色。這是靜態描寫，給人的感覺是寧靜而帶有幾分神秘。這種「靜」是「動」之前的「靜」，對即將出現的「動」起到了對比，襯托的作用，為寫潮的來勢猛作了鋪墊。（2）我們踮著腳往東邊望去，江面還是風平浪靜，看不出有什麼變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。答：這兩句話中，前一個句子寫「靜」，後一個句子寫「動」。由靜到動的過渡用一個表示時間的詞語「過了一會兒」來連接。寫動時，先寫響聲越來越大，再寫「白線」的出現，最後寫人群的沸騰。描寫的順序正是事物本身發展變化的順序。（3）那浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進，浩浩盪盪地飛奔而來，那聲音如同千萬輛坦克，同時開動，發出山崩地裂的響聲，好像大地都被震動得顫動起來。答：這是個長句子，寫出了大潮離我們最近時的樣子和聲音。連用兩個比喻，一個誇張，使人感到響聲越來越大，大潮越來越近，潮頭越來越高，聲勢越來越猛。這樣有聲有色的描寫，使人有身臨其境的感覺。5. 問：《觀潮》這篇課文在寫作上有什麼特點？答：《觀潮》這篇課文有聲有色地描繪了錢塘江大潮來前，來時，過後的自然景觀，採用了動靜結合的手法，恰當地運用了比喻和誇張等修辭方法，文章的語言生動形象，觀察細致，氣勢磅礴，給讀者身臨其境，耳目一新的感覺。 6. 問：如何寫好「寫好朋友」的文章？ 答：每個人都有自己的好朋友，提起好朋友總有說不完的話。你願意把你的好朋友介紹給大家嗎？可以介紹他的外貌神情、性格特點、興趣愛好，也可以寫寫在你們之間發生的事：相互幫助的、合作完成的、受到表揚的、發生誤會的。總之，要通過你的介紹，使人對你的好朋友留下深刻的印象。注意按一定的順序寫，內容要具體，語句要通順。如果你有更想寫的人，寫其他人也可以。「橫貫江面」寫出了(錢塘江大潮氣勢雄壯的)特點。
『貳』 四年級上冊語文書中的古詩
四年級上冊語文中古詩
江南春唐·杜牧
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。
南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。
觀書有感宋·朱熹
半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。
絕句唐·杜甫
江碧鳥逾白，山青花欲燃。
今春看又過，何日是歸年？
赤壁唐·杜牧
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。
東風不與周郎便。銅雀春深鎖二橋。
畫眉鳥宋·歐陽修
百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。
始知鎖向金龍聽，不及林間自在啼。
越女詞唐·李白
耶溪采蓮女，見客棹歌回。
笑入荷花去，佯羞不出來。
白雲泉唐·白居易
天平山上白雲泉，雲自無心水自閑。
何必奔沖山下去，更添波浪向人間。
山中問答唐·李白
問余何意棲碧山，笑而不答心自閑。
桃花流水窅然去，別有天地非人間。
逢入京使唐·岑參
故園東望路漫漫，雙袖龍鍾淚不幹。
馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。
渡浙江問舟中人唐·孟浩然
潮落江平未有風，扁舟共濟與君同。
時時引領望天末，何處青山是越中？
竹里館唐·王維
獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。
深林人不知，明月來相照。
種豆南山下晉·陶淵明
種豆南山下，草盛豆苗稀。
晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
道狹草木長，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使願無違。
秋詞唐·劉禹錫
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。
客中作唐·李白
蘭陵美酒鬱金香，玉碗盛來琥珀光。
但使主人能醉客，不知何處是他鄉。
古詩二首
《題西林壁》 北宋 蘇軾
橫看成嶺側成峰，
遠近高低各不同。
不識廬山真面目，
只緣身在此山中。
注釋（1）題西林壁：寫在西林寺的牆壁上。西林寺在廬山北麓。題：書寫，題寫。西林：西林寺，在江西廬山。 （2）橫看：從正面看。廬山總是南北走向，橫
看就是從東面西面看。側：從側面看。 （3）側：側面。 （4）各不同：不相同。 （5）不識：不能認識，辨別。 （6）真面目：指廬山真實的景色
。 （7）緣：同「原」，因為；由於。 （8）此山：這座山，指廬山。譯文從正面看廬山的山嶺連綿起伏，從側面看廬山山峰聳立，從遠處、近處、高處
、低處看廬山，廬山呈現各種不同的樣子。我之所以認不清廬山本來的面目，是因為我自己身在廬山之中!游山西村 陸游 南宋 莫笑農家臘酒渾①，豐年留
客足雞豚②。 山重水復疑無路③，柳暗花明又一村④。 簫鼓追隨春社近⑤，衣冠簡朴古風存⑥。 從今若許閑乘月⑦，拄杖無時夜叩門⑧。
譯文
不要笑話農家臘月的酒都渾，豐收之年有豐足的佳餚款待客人。
一重重山，又一道道水，疑惑無路可行間，忽見柳色濃綠，花色明麗，一個村莊出現在眼前。
你吹著簫，我擊著鼓，結隊喜慶，春社祭日已臨近，布衣素冠，簡朴的古風依舊保存。
從今日起，如果允許乘著月光閑游，我這白發老翁也要隨夜乘興，拄著拐杖，敲開柴門。
注釋①：臘酒：頭一年臘月釀制的酒。 ②：足雞豚（tún）：意思是准備了豐盛的菜餚。豚，小豬，詩中代指豬肉。 ③：山重水復：一重重山，一道道水。 ④：柳暗
花明：綠柳繁茂蔭濃，鮮花嬌艷明麗。 ⑤：簫鼓：吹簫打鼓。春社：古代把立春後祭祀土地神的日子叫做春社日。 ⑥：古風存：保留著淳樸古代風俗。 ⑦：若許：
如果這樣。閑乘月：有空閑時趁著月光前來。 ⑧：無時：隨時。叩（kòu）門：敲門。黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李白 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。 孤帆遠影碧
空盡，惟見長江天際流。
『叄』 四年級上冊語文課本
[yǔ wén]
語文
（語言和文學的簡稱）
編輯
是語言和文學及文化的簡稱。包括口頭語言和書專面語言，口屬頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究准確和語法；文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。通俗的說，語言就是說話藝術。
『肆』 小學語文四年級上冊有哪些課文是需要背的
1.《觀潮》第抄三、四自然段襲；
3.《鳥的天堂》喜歡的部分,例如7、8、13自然段；
5.古詩兩首《題西林壁》、《游山西村》；
6.《爬山虎的腳》全文；
13.《白鵝》喜歡的部分如第5自然段；
15.《貓》喜歡的部分如,1.2.4自然段；
18.《頤和園》喜歡的部分,如2.4.5自然段；
20.《古詩兩首》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《送元二使安西》
26.《那片綠綠的爬山虎》喜歡的部分,如7.9自然段；
31《飛向藍天的恐龍》把感興趣的部分背下來；
『伍』 四年級上冊語文課文
學校操場北邊牆上滿是爬山虎.我家也有爬山虎,從小院的西牆爬上去,在房頂上佔了一大內片地方. 爬山虎剛容長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠的.爬山虎的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子.那些葉子綠得那麼新鮮,看著非常舒服.葉尖一順兒朝下,在牆上鋪得那麼均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙.一陣風拂過,一牆的葉子就漾起波紋,好看得很. 以前,我只知道這種植物叫爬山虎,可不知道它怎麼能爬.後來,我注意了,原來爬山虎是有腳的.爬山虎的腳長在莖上.莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,每根細絲像蝸牛的觸角.細絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的.這就是爬山虎的腳. 爬山虎的腳觸著牆的時候,六七根細絲的頭上就變成小圓片,巴住牆.細絲原先是直的,慢慢彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在牆上.爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬.如果你仔細看那些細小的腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪子. 爬山虎的腳要是沒觸著牆,不幾天就萎了,後來連痕跡也沒有了.觸著牆的,細絲和小圓片逐漸變成灰色.
『陸』 小學四年級語文書上冊里的資料袋
小學三年級語文書上冊里的資料袋
『柒』 人教版四年級上冊的語文書有什麼課文
第一組
1 觀潮 2* 雅魯藏布大峽谷 3 鳥的天堂 4*火燒雲
第二組
5 古詩兩首(題西林壁 游山西村) 6 爬山虎的腳 7 蟋蟀的住宅 8*世界地圖引出的發現
第三組
9 巨人的花園 10* 幸福是什麼 11 去年的樹 12*小木偶的故事
第四組 13 白鵝 14*白公鵝 15 貓 16*母雞
第五組
17 長城 18 頤和園 19*秦兵馬俑
第六組
20 古詩兩首 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 送元二使安西
21 搭石 22 跨越海峽的生命橋 23*卡羅納 24*給予是快樂的
第七組
25 為中華之崛起而讀書 26 那片綠綠的爬山虎 27*烏塔 28*尺有所短 寸有所長
第八組
29 呼風喚雨的世紀 30*電腦住宅 31 飛向藍天的恐龍32*飛船上的特殊乘客
選讀課文
1 五彩池 2 小青石 3 麻雀 4 迷人的張家界 5 仰望布達拉 6 一個蘋果 7 幻想家
8 人造發光植物
『捌』 四年級上冊語文書圖片
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