❶ 四年級上冊黃崗同步作文第四單元有哪些作文
挑食的小白兔
就在我十歲的生日的時候,我的媽媽買了一個令我意想不到的禮物。哈哈專,大家猜猜是屬什麼?甜美可人的巧克力?不對不對!甜滋滋的糖果??不對不對!美麗典雅的芭比娃娃?不對不對!有趣刺激的小玩具?不對不對!嘻嘻,我就知道你猜不對吧!還是我來給你們揭曉答案吧!那就是一隻兔子!
這只兔子可漂亮啦!一身潔白無瑕的羽毛,紅通通的大眼睛眨巴眨巴的看著你,心都被萌化了,它的尾巴短短的,就只有那麼一小撮,小的可憐,緊緊地粘著自己的身子,四隻短短的小腿,別看它小,跑起來可快啦!簡直就像一陣風,它做錯了事情,你也不會忍心去打它罵它,難道不是嗎?我家的小兔子還十分的挑食,相信大家都知道兔子吃東西,一般都是吃青菜和和胡蘿卜的吧!的確,我們家兔子也是吃這個。但是,它對食材可是十分的挑剔。胡蘿卜和青菜必須是非常新鮮的,一定要是剛從菜場買來的,或者剛剛摘下來的它才回去吃,否則就不張嘴不吃飯,它可算是我們家的「小祖宗」……
怎麼樣,我家的兔子挑食吧?!
❷ 《四年級上冊語文第四單元《我和____過一天》作文3篇》
寫作思路:《我和武松過一天》確立中心,圍繞選材,確定重點,安排詳略,選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想,選擇真實可信、新鮮有趣的材料,以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。
晚上,捧著一本《水滸傳》,不知不覺地就睡著了。我夢見我到了景陽岡旅遊。在這里,我見到了打虎英雄武松。我急忙走上前去和他打招呼:「武松先生,您好。我想采訪您一下,可以嗎?」
武松笑道:「每天采訪我的記者不計其數,你又要問我什麼問題?」
「您真地大死過老虎嗎?」我問道。「那還有假嗎?」武松有些生氣了,竟敢有人對他的打虎事跡質疑。我接著提問:「武大俠,那您知道《野生動物保護法》嗎?"
「什麼鳥東西?」武松大吼道。
「《野生動物保護法》是一部專門保護野生動物的法律,傷害野生動物的行為時要受到法律的制裁的。」
「哈哈……」武松不耐煩地笑了起來,「你的意思是說,那吃人的畜生國家要保護?真是天大的笑話!我這個打虎的英雄要受到制裁?簡直是一派胡言!」
「您所打死的老虎,是國家一級保護動物。現在你把它打死了,實際上就是犯罪,而不是英雄。」我繼續解釋道。
「為民除害,怎麼能是犯罪呢?」武松生氣了,我說的這一切他一時想不通,也接受不了。
正在這時,一輛警車呼嘯而至。幾名警察走到武松跟前,拿出逮捕令,說道:「武松,你殺死老虎,違反《中華人民共和國野生動物保護法》,現在我們正式逮捕你!」說罷,冰冷的手銬戴在了武松的手上。警笛越來越遠,而我陷入了沉思。是啊!動物是人類的朋友,隨意殺戮,必將受到法律制裁!保護野生動物,人人有責!
❸ 四年級同步作文上冊第四單元《可愛的山龜》
一花一世界
農人說:一花一世界。
佛家講:一葉一菩提。
一粒沙子就是一個世界,一滴露珠能夠反映出太陽的光輝。泰山不讓細土,
故能成其大;河海不擇溪流,故能就其深。一切始於忽微,萬物源於點滴。一
粒粒沙土構成了地球,一顆顆星球成就了浩瀚的的宇宙。
一則小故事蘊涵著大道理,一段小經歷濃縮著生命的真諦。
人生在世,匆匆數十載,都在為未來而奮斗。成功是令人欣喜的,但成功
的過程卻是艱難的,因為你在成功的路上要不斷地收獲,不斷地積累。當你堅
持積累到一定的程度時,成功的大門便會向你敞開。所以成功並不是一個點,
而是一段漫長的路程,一個不斷奮斗的路程,一段不斷追求的路程。一段平凡
的對話意味著偉大,一組生活的特寫造就了永恆。
一個動作,一句話就可以表現一個人的內在素質和修養。人生中有數不盡
的細節,抓住每一個細節,你的人生將會更完美。
荀子說:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。點滴創造世界
的精彩。
海曼斯
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歲時在一次交通事故中失去了左腿,他因此而失去了一份很不錯
的工作。他決定重新設計一下自己的未來生活。他想到了寫作,最初兩年,他
受到了超過七百封的退稿信,後來才在一家發行量非常小的刊物上發表了一篇
不足千字的小說,就是這一小小的鼓舞使他繼續勤奮地筆耕不輟,終於在文學
上贏得了世人矚目的成就:在他二十多年的文學創造中,先後出版了
28
部作品,
並數十次獲得各類文學大獎。高山巍峨之顛,起之微塵;遮雲蔽日之木,始於
青蔥。老子說:合抱之木,生於毫末;九層之台,起於壘土。而我要說:成功
的道路再漫長,都要一步一步邁出。
一切始於忽微,萬物源於點滴。點滴創造了世界。
佛家講:一葉一菩提。
農人說:一花一世界
❹ 四年級下冊第四單元同步作文350字以上
1937年8月28日,陽光明媚,風和日麗,有一個小男孩跟著他的爸爸媽媽去上海火車南站乘火車回老專家,屬可他們沒有意識到危險就在眼前。
火車來了,他們站在站台前,忽然聽見「嗡嗡」的叫聲,抬頭一看,若干架日本轟炸機在頭頂盤旋,突然轟炸機扔下幾顆炸彈。頓時,火光沖天,濃煙滾滾,本來還熱熱鬧鬧的上海火車南站,頓時一片血肉橫飛,變成了廢墟。人們哭著、喊著、叫著、四處逃散。突然又有顆炸彈朝孩子飛下來,他的父母把孩子壓在自己的身子下,炸彈卻炸死了他的雙親、、、、、、
過了一會兒,男孩醒來時,再也無法從周圍面目全非的屍體中找到自己的父母了。孩子可能已經意識到他沒了親人,便號啕大哭。
是誰讓他失去親人?是戰爭!是罪惡的子彈!我的心頭像潮水般湧出了對戰爭的憎恨,對戰爭發起者的厭惡。
今天,我們中國孩子雖然生活在和平環境中,但是世界並不太平,不少地區還彌漫著戰爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的「和平之花」,讓我們一起行動起來,維護和平,制止戰爭,讓和平之花開滿全世界!
❺ 四年級上冊同步作文第四單元有哪些好句
好詞:死傷不計其數 廢墟 滿地的殘磚碎片 四處逃竄 川流不息 狂轟濫炸 橫七豎八 頃刻間 一瞬間 橋段回房塌答嚎啕大哭 微弱 慘不人道 慘絕人寰 硝煙四起陣陣轟鳴聲 一連串的爆炸聲 響徹雲霄 喊聲連成一片 慌作一團 不知所措 倒在血泊中 死一般的寂靜 低微的呻吟 孤苦伶仃 滔天罪行 歷歷在目 吞噬 茫然無助傷心欲絕 吶喊 血肉模糊 奄奄一息 妻離子散 家破人亡 火光沖天 血流成河
血肉模糊稚嫩 摧毀 一片狼藉 流浪街頭 瀕臨死亡 衣衫襤褸面目全非的屍體 為戰爭敲響喪鍾 硝煙彌漫 槍林彈雨
好句:在繁華的火車站邊
❻ 小學生四年級第一學期,第四單元同步作文怎麼寫
吐寫
❼ 四年級下冊同步作文第四單元作文有哪些
四年級下冊同步作文第四單元作文
一次偶然的機會,我看到了這樣一張令人揪心的舊照片。這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時,被記者拍下來的真實情景:斷裂的天橋,坍塌的房屋,碎磚碎瓦散落了一地。扭曲的鐵軌上,一個衣衫襤褸的小男孩正在嚎啕大哭。這場空前大劫難,給人們留下了難以忘懷的傷痛。
戰爭給世界人民帶來無數傷害,尤其是對兒童。以下這幅照片上的兒童的不幸,是所有受難兒童的縮影。
那一天,上海火車南站和往常一樣,人山人海、川流不息。誰會料到,死神就這樣悄悄降臨了。突然,一聲刺耳的警報聲響徹雲霄。人們還沒有醒悟過來是怎麼回事,日本轟炸機已經在虎視眈眈地看著他們,在上空盤旋、吼叫。「轟」……
一枚枚無情的炸彈從天而降「轟—轟—」硝煙四起人們驚慌失措,四處逃竄。無情的日本轟炸機對上海火車南站進行了接連不斷的狂轟亂炸。在那一瞬間,尖叫聲、哭喊聲、奔跑聲連成一片,房屋被炸毀了,驚慌失措的人們一個接著一個倒在血泊中,瞬間,整個火車站變成了廢墟。屍橫遍地、血流成河,慘不忍睹。空中彌漫著炸彈的煙霧,倒在地上的人發出一股血腥味
這難道不是惡魔的狂笑聲嗎?日本軍不是魔鬼是什麼?上海火車南站頓時血流成河,殘肢頭顱比比皆是,讓人觸目驚心、慘不忍睹!然而更加慘不忍睹的是在枕木上坐著一個傷痕累累的小男孩,臉上沾滿了灰塵,他被眼前的一幕嚇壞了,撕心裂肺地哭喊著:「媽媽!媽媽!帶我回家!媽媽!」
可是炸彈不斷的爆炸聲。當時在場的人,除了那個小孩外,無一倖免,全部遇難。那個小孩的結果如何呢?是經歷了風風雨雨,千難萬險,被一個好心人收留了?還是不久之後也倒在了血泊之中?還是後來有倖存活下來參加了抗日兒童團,英姿勃勃地扛上了紅纓槍,為父母去報仇?
今天,我們中國孩子雖然生活在和平環境中,但是世界並不太平,不少地區還彌漫著戰爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的「和平之花」,讓我們一起行動起來,維護和平,制止戰爭,讓和平之花開滿全世界!