『壹』 學前班教師工作總結
學前班期末工作總結「一個中心」：人文教育，以人的全面發展為中心；「兩根支柱」：班級管理堅持「法」、「情」並用的方式；「三條途徑」：學生教育堅持學校、家庭、教師三方共管的局面。