❶ 六上語文課堂作業本第26課答案
第五大題答案：
因為這位盲姑娘太熱愛音樂，想去看貝多芬的音樂會，可是怕回哥哥承擔不起答費用，所以才這樣說的。
她是一位非常尊重貝多芬，非常崇敬貝多芬，非常熱愛貝多芬的音樂。
我在音樂會上為那些貴族們演奏音樂，無非是「對牛彈琴，牛不入耳」罷了，這些貴族中並沒有幾個人懂得音樂，其實就是為了炫耀他們的身份地位來的，而這個盲姑娘卻能懂得我的音樂，我要再為她演奏一曲！
^^
❷ 七下的語文作業本答案是什麼第26課和29課
29馬
毫—豪 洋—揚 混—渾 驅—軀 腦—惱 安—按
（1）毫無私心、毫不吝惜地前往
（2）暗中觀察情況
（3）兩個人或兩件事物互相配合，使二者的能力、作用、好處能得到充分展示
（1）分擔 （2）堅實 （3）驅趕
.動作的自由就構成美麗的天然：野馬有大自然賦予的美質，具有充沛的精力和高貴的精神；而家馬則都只有人工所能賦予的東西，即技巧與妍媚而已。
.為我們展示了天然野生的馬在大自然中的生存狀態，與家馬形成對比。
.它們從來不攻擊其他動物，不屑於與對手搏鬥，不對其他動物作戰；也絕不互相作戰，不互相爭奪生存資料；從來不追捕一隻小獸或向同類劫奪一點東西
.略.
.因為它敏捷剽悍，卻不虐殺弱小；威風凜凜，卻不仗勢欺人；堂堂正正，略有幾分英雄本色。
在現代戰爭中無用武之地；供遊客拍照留影；賽馬染一身銅腥；回老家拉鹽車；被人宰殺。
用寵物來反襯馬的悲哀，為馬感到不平。
（1）森林的樹木已經被砍伐盡了，沒有一棵樹，一隻鹿鋸下自己頭上的一隻角，栽在土裡，精心用水澆灌。一群動物圍繞在這棵「樹」旁邊，希望它能成活、長大。真是「可憐天下動物心」啊。
（2）示例：這幅漫畫意在告訴人們要愛護自然，保護動物，保護森林資源。
❸ 七年級下冊語文作業本第26課《貓》的答案是什麼
1、消耗 污澀 紅綾 慫恿 悵然 詛罵
2、（1）身改為生
（2）、祥改為詳
（3）掉改為吊
（4）受改為瘦
3、我喜歡第（1）個，因為它出自成語《殺雞嚇猴》作者從「殺雞駭猴」這一成語中加以引申，無不讓人感覺十分有趣
4.一到二自然段為一大段，三到四自然段為一大段，五到十四自然段為一大段，十五到十九自然段為一大段，二十自然段為一大段。
5.因為它不活潑，好像具有天生的憂郁性似的，也不去捉鼠，終日懶惰地伏著，吃的胖胖的。
6.不能，花白貓對黃鳥的特別注意，只是我的猜測和判斷，並不能十分肯定，所以要用「似乎」一詞。
7.第三隻貓的死與「我」的武斷、粗暴有關，它促使我良心發現，感到內疚和悔恨，我再也沒有改正的機會了。
8.對妹妹一人在公寓里趕作業而擔憂和抱歉。
9.會應聲飛過來，有時候停在我們的手上或肩膀上，趾爪很有禮貌，很知道輕重地放在我的肩上。
10.人與鳥的和諧相處，生活會變得更快樂，更有情趣。
11. 我贊成第二種。因為這篇課文的主題是「貓」，全文都是以「貓」為線索進行描寫的，從三隻貓的亡失可以看出生活中的不行。從著重描寫的第三隻貓的死加以引申，更可以看出人與動物之間的誤解也是造成它死亡的必要因素。
❹ 語文作業本第26課答案
哪種版本的又不說，還是自己做得好抄答案被抓到了很慘的
❺ 八年級下冊語文課堂作業本第26課答案
1
A2
.
(
1
）水中高地（2
）遮掩抄纏繞（3
）忽然（4
）輕快敏捷的樣子（5
）憂傷的樣子（6
）跟著同去的3
(
1
）永州八記（2
）韓愈歐陽修王安石蘇軾4
(
1
）格外（2
）映（3
）像狗牙那樣（4
）凄清5
.
D
6
.
(
l
）潭中游魚大約有一百來條，都好像在空中游動，沒有什麼依靠似的。（2
）順著水潭向西南方向望去，溪流像北斗七星那樣曲折，又像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現。7
．表現了小石潭石奇、水清、魚活、溪流曲折、環境凄清的特點。8
(
1
）於是（2
）最美的地方（3
）優美（4
）擔任9
占老的樹木高大茂盛，許多樹的樹齡約有兩三百年了。1
。群山、古木、雙瀑、慈溪等。11
．柳宗元參與改革，失敗被貶，心中噴慈難平，因而凄苦是他感隋的主調，而寄情山水正是為了擺脫這種抑鬱的心清，但這種歡樂畢竟是暫時的，一經凄清環境的觸發，憂傷、悲涼的心隋便會流露出來。
❻ 語文五年級下冊課堂作業本第26課答案
有關於關於運費應付應付應付應付應付應付應付裕衣服預防預防瑜伽服運費預付哥哥
❼ 四年級上冊語文課堂作業本第26課的答案
你首先的說一下題吧，你覺得有時間上網的哥們么，有幾個會有四年級上冊語文課的書呢！
❽ 六上語文《課堂作業本》26課答案
5 默讀課文，完成練習。
（1）課文從三個方面介紹了地球：①地球的渺小；②地球的資源有限；③人類無法移居到別的星球。 （2）課文運用了列數字的說明方法。留給你深刻印象的有哪些數字？請摘錄相關句子，並寫寫你的感想。
摘錄：1、它是一個半徑只有六千三百多千米的星球。2、科學家已經證明，至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。
17
感想：1、「六千三百多千米」這個數字突出了地球同茫茫宇宙相比，非常渺小。2、「40萬億千米」這個數字突出了地球是唯一的，我們一定要保護它。
B、品讀課文片段，完成練習。
6 品讀課文片段，完成練習。
有人會說，宇宙空間不是大得很嗎，那裡有數不清的星球，在地球資源枯竭的時候，我們不能移居到別的星球上去嗎？
科學家已經證明，（至少）在以地球為中心的40萬億千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能（指望）在破壞了地球以後再移居到別的星球上去。
不錯，科學家們提出了許多設想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。（但是），即使這些設想能實現，（也是）遙遠的事情，（再說），又有多少人能夠去居住呢？
（1） 在括弧里填上合適的詞語。
（2） 文中帶點的兩個數據的對比說明了什麼？這樣寫有什麼好處？
答：文中帶點的兩個數據的對比說明了到目前為止，在以地球為中心的40萬億千米的范圍內，再也找不到適合人類居住的第二個星球，以此強調了地球是唯一適合人類居住的星球。這樣寫既突出了科學小論文的用詞嚴謹性，又為人們敲響了警鍾——只有一個地球，一定要珍惜。
（3） 讀了這個片段，你有哪些感想？寫一寫。
啊，地球，我們的家園！你在我們心中是獨一無二的，是無可替代的。沒有了你，我們完全無法生存；沒有了你，我們別無去處„„但是，現在卻有許多人在破壞您，他們太貪婪了！，你是無私的、慷慨的。為了你的美麗，我們必將加倍地保護你！那些貪婪的人們必將得到他們應有的懲罰
❾ 七年級下冊語文作業本第26課答案
1、消（耗） 污（澀） 紅（綾）
（慫）恿 （悵）然 （詛）罵
2、（身）改為（生）
（祥）改為（詳）
（掉）改為（吊）
（受）改為（瘦）
3、選擇第（二）個論題。因為（人們都贊美牛，說牛「吃下去的是草，擠出來的是奶」。牛是辛勤、默默無聞的代表，我們也應該學習「老黃牛」精神。）
4、一到二自然段為一大段，三到四自然段為一大段，五到十四自然段為一大段，十五到十九自然段為一大段，二十自然段為一大段。（我不知道對不對，老師沒改）
5、因為它不活潑，好像具有天生的憂郁性似的，也不去捉鼠，終日懶惰地伏著，吃的胖胖的。
6、不能，花白貓對黃鳥的特別注意，只是我的猜測和判斷，並不能十分肯定，所以要用「似乎」一詞。
7、第三隻貓的死與「我」的武斷、粗暴有關，它促使我良心發現，感到內疚和悔恨，我再也沒有改正的機會了。
8、對妹妹一人在公寓里趕作業而擔憂和抱歉。
9、會應聲飛過來，有時候停在我們的手上或肩膀上，趾爪很有禮貌，很知道輕重地放在我的肩上。
10、人與鳥的和諧相處，生活會變得更快樂，更有情趣。
11、我贊成第二種。因為這篇課文的主題是「貓」，全文都是以「貓」為線索進行描寫的，從三隻貓的亡失可以看出生活中的不行。從著重描寫的第三隻貓的死加以引申，更可以看出人與動物之間的誤解也是造成它死亡的必要因素。
❿ 三年級語文下冊課堂作業本答案 - 百度第,,25課
（一） 生字園（17分）
1、 詞語每個1分，共8分，同音字每個0.5分，共3分。
2、 每空回0.5分，共4分。 3、每空0.5分，共2分。
（二答） 美詞園（14分）
1、每空0.5分，共4分。 2、（1）（2）小題每個成語1分，（3）小題2分，共10分。
（三）佳句園（14分）
1、每句1分，共4分。 2、題目、作者1分，每句詩1分，共5分。寫民間故事，寫對一個得1分，共3分。 3、每空0.5分，共2分。
（四）閱讀園（20分）
1、消失 減少 擴大，每詞1分，共3分。 2、每詞0.5分，共3分。
3、樹木變成了……天空了。 2分 4、擬人， 大雨連續不斷，幾天沒停（意思正確即可）。 5、不愛護自然，必將受到大自然的懲罰。（寫出相關內容也可，有問題酌情扣分）
6、綜合平台。寫對三點就可得6分，有問題酌情扣分。