① 誰能幫我寫一篇對上語文課有什麼感想和看法的作文。。。。300字。。。老師要::>_<::。。。拜託了。。。
常聽到同學唉聲嘆氣,仰天問到:「我們整天除了學習,吃飯,睡覺,還有什麼?」其實,我們是在生活呀!生活不是形形色色,豐富多彩嗎?我們可以采纈生活中幸福與快樂,編成串兒,揣在我們的心中,作為我們棉隊疲勞,悲傷挫折是的先鋒。快樂是幸福的種子,心存快樂的人,總能品嘗出生活中的味道,那種甜甜的滋味使我們忘卻了學習生活中的枯燥,無聊。
「海闊憑魚躍,天高任鳥飛。」語文課上便是我盡情抒發感情的天地。賦一首不成體統的小詩,作為我們生活的佐餐。詩如下:五兩歡樂,三兩愉快,二兩憂愁,一斤生活恰似一江春水向東流。讓自己的思緒在塵世中隨波逐流,盪滌著我這棵求知的心靈,跟隨著老師周遊在古代的歲月里,學習勾踐那卧薪嘗膽的壯志,體會那「史家之絕唱,無韻之離騷」的奧妙,稱贊那三國時英雄們的豐功偉績,謳歌那涓流不停的文化小溪。即使我的身體上疲憊不堪,可我的心理卻樂此不疲,快樂的大河是多麼吸引著我這小魚。
朋友們,當你們費勁一般周折,終於解出一道數學題時,難道你們未曾體會到快樂?可你信不信,我的興奮要比你多一點,因為我有自己的快樂人生信條:把自己塑造成一個完美的人。每當我獲得一次小小的成功時,我的心會激勵我說,年輕人,恭喜你又一次在人生道上披荊斬棘,祛除障礙。你的心裡指數已增到60%,心理承受力50%,望君繼續努力。「我是怎樣的高興,距離成功,我又近了一步。
浩瀚的宇宙令我們咋舌,我相信每個人對此都充滿好奇,曾經編制的夢里也不乏科學家。可我們有深知淵博的知識是必不可少的,我們現在正建設成功大廈的階梯,接受宇宙的知識,這便是物理。我堅信,只要我們志存高遠,當我們取得進步時,我們會快樂的認為:我與科學家有緣。多麼大膽而又切合實際的設想,我們為自己的將來預定了船票,制定了目標,難道這不是一件令人高興的事嗎?
學習英語,我了解到地球另一面人們的文化傳統;
學習歷史,我了解到中華民族過去的光榮與恥辱;
學習地理,我了解到……
朋友們,當您突然發現自己舉止沉穩,語言優美動聽,思維敏銳謹慎,不再是以前那個躁動不安,說起話來驢唇馬口,做事丟三落四的孩子,您不為自己的進步快樂嗎?請快些捕捉幸福,快樂的身影吧,作為我們開拓人生的護衛軍。
生活是一壇酒,因有了快樂,而散發著濃郁的清香;
生活是一棵樹,因有了快樂,而生長的茂盛成蔭;
生活是一汪洋大海,因有了快樂,而流淌的廣袤無垠。
生活因有了快樂,而顯得那麼自然,那麼美好!
② 你對語文開學第一課的看法(不少於300字不多於400文)。
開學第一課中一共有四課,你就按照課的內容來寫。
③ 寫對語文課有什麼建議或對語文老師有什麼建議,300字左右
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④ 對初中語文課的意見(學生對老師)300字左右 得體一點
寫作思路:寫出自己內心實際的想法,比如您舉辦的那個「三分鍾演講」雖然很好,但是一次只能是一個人,很多同學沒有機會參加,可以讓每一位同學按座位順序接火車發表自己的看法(每人限說一句),那樣的話,每次可多6到7個同學能夠展示自己的風采。
正文:
敬愛的語文老師:
您好!也許您不認識我吧?也難怪,我上課時舉手較少,也沒什麼特別特出的地方,也就是這次周闖關考得還可以。
打從第一節課開始,您給我的感覺就是,有幽默感,能夠活躍課堂上的氣氛。讓我們學起課文來,有一種感興趣的感覺。我覺得,我們真的需要這樣的老師,因為一旦老師說話同學們愛聽,那樣,學起課文來也就容易多了。
另外,您布置的作業量也不大,有了充足的時間給我們預習和及時復習功課,同時,對我們的睡眠也有了很好的保障。上課時,您提出的問題既有簡單也有復雜的,這樣一來,我們都會積極主動地去思考問題,在不自不覺中就培養了我們思考問題好習慣。我想,如果課堂允許我們互相討論問題,也許效果會更好的。
此外,我覺得,您舉辦的那個「三分鍾演講」雖然很好,但是一次只能是一個人,很多同學沒有機會參加,也許再過一天,甚至是一個星期才會叫到別人,那樣很令別人著急。我覺得,老師您應該每節課出一個話題(當然我們也可以提建議),讓我們每一位同學按座位順序接火車發表自己的看法(每人限說一句),那樣的話,每次可多6到7個同學能夠展示自己的風采。
當然,這只是我的一個小小的建議,採納不採納就看老師您了,不過我希望能得到認可。
老師,我要說的話還有很多,由於時間限制,就先說到這兒吧!
工作順利
萬事如意!
⑤ 作文我對語文的看法三百字左右
對語文有自己的看法。
我們每天都要用到語文,向別人介紹一樣東西一件事情的時候就需要用語文來描述。表達一件事物也需要用到語文,就連跟別人交流或者向別人介紹自己都需要用到語文,總之,我們的生活離不開語文。
語文是有趣的能給我們帶來快樂。我經常看課外書從書中能學到語文寫作方面的技巧與方法,讓自己的作文能寫的生動有趣或者感人,有一次竟然有一篇發表到刊物上了,寫作給我帶來快樂。我感謝語文知識幫了我不少的忙,我學會許多成語也知道許多的語法知識,更喜歡古人詩詞,從語文中我認識了李白,喜歡他的詩詞如「飛流直下三千尺,疑是銀河落九天」的氣勢和豪放,還有「舉頭望明月,低頭思故鄉」的深沉。還喜歡孟浩然,白居易,杜甫等詩人的詩詞。我看了四大名著,讓我通過語文認識名著中許許多多活靈活現的人物,感受到古人通過語文表達自己思想和觀念的看法。當自己寫了一篇滿意的作文時我就會很快樂,當我看別人寫的很有趣的文章時,我也會跟著開心笑起來,語文用它獨有的魅力在我們的生活無所不在。
語文又像我們的朋友,它能幫助我們很多事。當我們不開心時,我們可以通過語文宣洩我們的情感,當我們開心時,我也可以用語文把它記錄下來。當有事想告訴遠方的朋友時,我們可以通過語文寫信寫函表達我們意願,當我們想了解以前的歷史,可以通過古人留下的文字資料,來直接查閱來了解歷史。語文真時我們好朋友。
語文在我們的生活中無處不在,即使商場影院旅館等到處都是用文字標記的標題和名字,讓人更容易了解交流省去許多麻煩。語文是我們離不開的朋友,給我們的生活帶來許多的方便。
⑥ 以「我對語文的看法」為話題寫一篇三百字左右的作文。
我們每天都要用到語文,向別人介紹一樣東西一件事情的時候就需要用語文來描述。表達一件事物也需要用到語文,就連跟別人交流或者向別人介紹自己都需要用到語文,總之,我們的生活離不開語文。
語文是有趣的能給我們帶來快樂。我經常看課外書從書中能學到語文寫作方面的技巧與方法,讓自己的作文能寫的生動有趣或者感人,有一次竟然有一篇發表到刊物上了,寫作給我帶來快樂。我感謝語文知識幫了我不少的忙,我學會許多成語也知道許多的語法知識,更喜歡古人詩詞,從語文中我認識了李白,喜歡他的詩詞如「飛流直下三千尺,疑是銀河落九天」的氣勢和豪放,還有「舉頭望明月,低頭思故鄉」的深沉。還喜歡孟浩然,白居易,杜甫等詩人的詩詞。我看了四大名著,讓我通過語文認識名著中許許多多活靈活現的人物,感受到古人通過語文表達自己思想和觀念的看法。當自己寫了一篇滿意的作文時我就會很快樂,當我看別人寫的很有趣的文章時,我也會跟著開心笑起來,語文用它獨有的魅力在我們的生活無所不在
語文又像我們的朋友,它能幫助我們很多事。當我們不開心時,我們可以通過語文宣洩我們的情感,當我們開心時,我也可以用語文把它記錄下來。當有事想告訴遠方的朋友時,我們可以通過語文寫信寫函表達我們意願,當我們想了解以前的歷史,可以通過古人留下的文字資料,來直接查閱來了解歷史。語文真時我們好朋友。
語文在我們的生活中無處不在,即使商場影院旅館等到處都是用文字標記的標題和名字,讓人更容易了解交流省去許多麻煩。語文是我們離不開的朋友,給我們的生活帶來許多的方便。
⑦ 我對語文學習的看法 作文 300字不多啊!!!!
生活中處處有語文,語文是清涼可口的泉水,讓人清甜解渴; 語文是芳香濃郁的咖啡,讓人溫馨浪漫; 語文是新鮮味美的果汁,讓人滋心潤肺; 語文是香氣撲鼻的綠茶,讓人神清氣爽; 語文是神態悠閑的白雲,讓人浮想聯翩; 語文是美妙絕倫的音樂,讓人陶醉其中. 。
學過語文,就會感到,那些如精靈般的文字,是多麼的奇幻,隨意跳躍,不經意改動一下,就變成了另一句話,加一個字,減一個字,就會看到不同的意思。語文,它好似一泓清泉,滋潤著廣大莘莘學子。
文字是我們感悟到了人生哲理,在我們失敗時,是文字鼓舞我們,在我們迷茫時,是文字讓我們找到出口,我們現在聽的歌曲,是一個個精靈般的文字組織起來的,我們現在看的書,是一個個優雅的文字拼湊而成。語文,它給予我們無限的遐思。他就像黑夜裡的燈,指引我們向前。
很小的時候就聽說,人分為四類,第一類,是卓越的人,第二類,是優秀的人,第三類,是普通的人,第四類,是給別人添麻煩的人。以前,我不懂這些,總是糊里糊塗的 ,沒有遠大的理想,後來,我上了學,會看書,會讀懂文字。這些看似簡單卻極有內涵的文字,潛藏著無盡的力量,他不斷的鼓舞著我,激勵著我。有了語文,我學會了遐想,我幻想著,跟著書里的內容,確立了個人的目標,那一個個文字,在我幼小的心靈中架起了一座橋梁,讓我一點一點走向成功的彼岸,又似一把無形的鑰匙,領著我開啟了知識的大門。我在一個個文字中流連忘返,學得越多,就覺得自己知道的越少。如今,我回過頭來,思考語文給予我的一切。
我時常給予身邊事物一個個美麗的解釋,在櫻花飄落的季節,我也會抱著一本詩集在花瓣下輕聲誦讀,荷花開放,我也會不禁意間想起愛蓮說。一切都很美好,語文給予我不同的心境,從不同的角度看待這個世界,我平凡地在這個世界上,卻又屬於自己的一片小小天地,語文給予我的,很多。
我對語文,有無盡的遐思,現在我的窗外,天已經黑了,看不到一絲光彩。我在燈下讀一本厚厚的書,拿起一杯苦茶,混著書本獨有的嗎,墨香味,我感受到了語文。。。。
⑧ 小作文300字,我對語文學習的看法及建議
常聽到同學唉聲嘆氣,仰天問到:「我們整天除了學習,吃飯,睡覺,還有什麼?」其實,我們是在生活呀!生活不是形形色色,豐富多彩嗎?我們可以采纈生活中幸福與快樂,編成串兒,揣在我們的心中,作為我們棉隊疲勞,悲傷挫折是的先鋒。快樂是幸福的種子,心存快樂的人,總能品嘗出生活中的味道,那種甜甜的滋味使我們忘卻了學習生活中的枯燥,無聊。
「海闊憑魚躍,天高任鳥飛。」語文課上便是我盡情抒發感情的天地。賦一首不成體統的小詩,作為我們生活的佐餐。詩如下:五兩歡樂,三兩愉快,二兩憂愁,一斤生活恰似一江春水向東流。讓自己的思緒在塵世中隨波逐流,盪滌著我這棵求知的心靈,跟隨著老師周遊在古代的歲月里,學習勾踐那卧薪嘗膽的壯志,體會那「史家之絕唱,無韻之離騷」的奧妙,稱贊那三國時英雄們的豐功偉績,謳歌那涓流不停的文化小溪。即使我的身體上疲憊不堪,可我的心理卻樂此不疲,快樂的大河是多麼吸引著我這小魚。
朋友們,當你們費勁一般周折,終於解出一道數學題時,難道你們未曾體會到快樂?可你信不信,我的興奮要比你多一點,因為我有自己的快樂人生信條:把自己塑造成一個完美的人。每當我獲得一次小小的成功時,我的心會激勵我說,年輕人,恭喜你又一次在人生道上披荊斬棘,祛除障礙。你的心裡指數已增到60%,心理承受力50%,望君繼續努力。「我是怎樣的高興,距離成功,我又近了一步。
浩瀚的宇宙令我們咋舌,我相信每個人對此都充滿好奇,曾經編制的夢里也不乏科學家。可我們有深知淵博的知識是必不可少的,我們現在正建設成功大廈的階梯,接受宇宙的知識,這便是物理。我堅信,只要我們志存高遠,當我們取得進步時,我們會快樂的認為:我與科學家有緣。多麼大膽而又切合實際的設想,我們為自己的將來預定了船票,制定了目標,難道這不是一件令人高興的事嗎
⑨ 小作文300字寫表達對語文的看法
常聽到同學唉聲嘆氣,仰天問到:「我們整天除了學習,吃飯,睡覺,還有什麼?」其實,我們是在生活呀!生活不是形形色色,豐富多彩嗎?我們可以采纈生活中幸福與快樂,編成串兒,揣在我們的心中,作為我們棉隊疲勞,悲傷挫折是的先鋒。快樂是幸福的種子,心存快樂的人,總能品嘗出生活中的味道,那種甜甜的滋味使我們忘卻了學習生活中的枯燥,無聊。
「海闊憑魚躍,天高任鳥飛。」語文課上便是我盡情抒發感情的天地。賦一首不成體統的小詩,作為我們生活的佐餐。詩如下:五兩歡樂,三兩愉快,二兩憂愁,一斤生活恰似一江春水向東流。讓自己的思緒在塵世中隨波逐流,盪滌著我這棵求知的心靈,跟隨著老師周遊在古代的歲月里,學習勾踐那卧薪嘗膽的壯志,體會那「史家之絕唱,無韻之離騷」的奧妙,稱贊那三國時英雄們的豐功偉績,謳歌那涓流不停的文化小溪。即使我的身體上疲憊不堪,可我的心理卻樂此不疲,快樂的大河是多麼吸引著我這小魚。
朋友們,當你們費勁一般周折,終於解出一道數學題時,難道你們未曾體會到快樂?可你信不信,我的興奮要比你多一點,因為我有自己的快樂人生信條:把自己塑造成一個完美的人。每當我獲得一次小小的成功時,我的心會激勵我說,年輕人,恭喜你又一次在人生道上披荊斬棘,祛除障礙。你的心裡指數已增到60%,心理承受力50%,望君繼續努力。「我是怎樣的高興,距離成功,我又近了一步。
浩瀚的宇宙令我們咋舌,我相信每個人對此都充滿好奇,曾經編制的夢里也不乏科學家。可我們有深知淵博的知識是必不可少的,我們現在正建設成功大廈的階梯,接受宇宙的知識,這便是物理。我堅信,只要我們志存高遠,當我們取得進步時,我們會快樂的認為:我與科學家有緣。多麼大膽而又切合實際的設想,我們為自己的將來預定了船票,制定了目標,難道這不是一件令人高興的事嗎?