導航:首頁 > 語文上冊 > 語文課游戲設計

語文課游戲設計

發布時間:2021-03-03 01:33:34

⑴ 小學語文教學中怎樣設計游戲環節

游戲活動一直在課堂教學上進行,並不少見,
游戲是各年齡階段、各個學科都受歡迎的教學手段。
但要發揮游戲在教學過程中的作用,使教學效果更理想,就要靠教師精心設計,好好運用才行。

⑵ 小學語文課如何設計游戲

開火車拼音接龍啊。。。或者分組,每組最後一排的學生說一句十五個字的句子,一直傳到最前排的人,讓最前排的人寫黑板上,看誰精準度高(培養理解能力與拼音記憶)

⑶ 語文課堂游戲

一、擴字游戲。
就是將一個詞或者短語擴成一句話。例:「黃河」,可以擴成:「在一個黃昏
里,我和媽媽沿著小河邊散步。」這個游戲很簡單,幾乎每個學生都會,可以用
全班接龍的方式進行,這樣也可調動程度較差的學生的積極性。詞或者短語的字
數增多,難度就逐漸增大,既有趣味性又具挑戰性。
二、故事接龍。
教師給一個故事的開頭,讓學生接著往下編。例:「教室里靜悄悄的,同學
們正在上晚自習。突然,門被打開了……」學生可以天馬行空地進行想像(內容
要健康,不可以帶暴力,不可以藉此侮辱他人),接個三句五句,或長或短都行。
故事收尾以後,還可以讓學生進行自我評價,可以評選出「最生動獎」、「最有創
意獎」、「最具文采獎」等等。
三、我來表演你來猜。
教師在課前准備好一些小紙條(越多越好),上面寫上較適宜表演的詞,例
如「洗澡」、「打籃球」、「生氣」之類。這個游戲適合分小組進行,可以讓每個小
組分別派一個同學上台來表演紙條的內容,要求只能用肢體來表演,不能出聲,
讓組里的其他同學來猜,在限定的時間內,哪個組猜出的詞最多哪個組就贏了。
學習生字詞的時候可以玩這個游戲,一方面能活躍課堂的氣氛,一方面加深了學
生對生字詞的理解和掌握。
四、成語競猜。
這個游戲與上面一個有異曲同工之妙,同樣需要教師在課前准備好一些小紙
條(越多越好),上面寫上學生常見的成語,例如「千軍萬馬」、「恩重如山」、「歡
呼雀躍」之類。讓每個小組分別派一個同學上台,說出這個成語的意思,但不能
出現成語中任何一個字,讓組里的其他同學來猜,同樣是在限定的時間內,哪個
組猜出的成語最多哪個組就贏了。這個游戲有利於學生對成語的理解,增加他們
的成語積累。

⑷ 適合語文課堂上做的小游戲

歇後語填空,你說前一半,學生說後一半。或者讓學生說說歇後語中隱藏的人名。
辯論花費時間長,時間又不容易掌控。

⑸ 如何將語文教學設計成游戲闖關的形式

第一關—復—《拼音寫詞》
給出拼音制,更具拼音寫詞語,全部正確,則過關,否則,則失敗。

第二關——《括弧填詞》
對於給出的不完整的詞語,補充完整,全部正確,則過關。

第三關——《看圖寫成語》
仔細揣摩圖畫的意思,寫出相應的成語,正確後通關。

第四關——《修改病句》
找出病句,並做出正確的修改,全部正確的,通關。

第五關——《連線題》
可以將有關課文內容相對應的連線,全部正確的,通關。

第六關——《常識題》
詩句的作者,全詩的內容等,全部正確的,通關。

⑹ 關於語文課上可以做的游戲

巧對成語如:反對。串對 等
詞語接龍
情節演說
說場白 讓他看圖片做文章或聯想

初中語文課堂游戲

1.加標點符號使意思改變。
2.善用ppt教學。
3.講故事,當然故事是與課文相關的,從內故事中回容答問題。
4.每堂課故意講錯一些地方,可以是成語用法、單詞讀音、歷史典故錯用等等,讓同學找出來,下節課提問。
5.看電影,電視劇片段教學。這個是我們語文老師常用的,效果很好,我班語文成績一直是級部第一

閱讀全文

與語文課游戲設計相關的資料

熱點內容
有趣的水語言教案反思 瀏覽:926
蘇教版高中語文pdf 瀏覽:49
幼兒觀察能力教案反思 瀏覽:927
托班音樂教案紅燈籠教學反思 瀏覽:232
怎樣讓學生愛上語文課培訓心得 瀏覽:404
山西統考2017語文試卷 瀏覽:805
三年級下冊語文半期考試jian參考答案 瀏覽:455
舞蹈課教學計劃表模板 瀏覽:682
2013小學體育教學工作計劃 瀏覽:393
快速波爾卡音樂教案 瀏覽:430
初高中語文語法 瀏覽:942
縣域課堂教學改革 瀏覽:349
何其芳秋天的教學設計 瀏覽:832
故事教學法在小學語文教學中的教學策略研究 瀏覽:795
朝陽區20152016期末語文 瀏覽:521
天勤教育教學點 瀏覽:534
語文九全課時特訓答案 瀏覽:679
戶外活動教案跑 瀏覽:977
2016重慶語文中考答案 瀏覽:885
大班音樂活動小白船教案及反思 瀏覽:216