1. 九年級語文書上第一單元的作文一篇抒情散文
那是一道亮麗的風景線，那是一道最美麗的風景。她們雖然無私，卑微，但卻讓人們永遠記在心中，她們便是清潔工。
微蒙的早上下起了淅瀝瀝的小雨，馬路兩側含苞待放的花朵也在那裡昏昏欲睡。一切都在朦朧中度過了。這時一支亮麗的隊伍出現在大街上，她們衣著鮮明，車子上的『寧臟一人，清潔萬家』，是多麼的平實純朴。這也概括她們的一生。就如魯迅先生所說；『俯首甘為孺子牛。』她們奉獻並快樂著。
杜甫曾經說過；『安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足。』說的應該就是這種無私的精神吧。
事實上，用心去感受，用眼睛去看。她們何嘗不是在做最『卑賤』的工作呢？為了人人都能健康的生活在一個干凈的環境里，她們不辭辛苦，永遠都是那樣。雖然不被人所接受，雖然不被別人認同，還有時遭到人的滿天大罵，但她們心中只充滿了一個信念；保護人類共有的家園，維持地球的清潔，讓一切變得更美好。因此，她們認為最高尚的職業便是清潔工，最美的風景是她們創造，保護出來的。她們就像是道路兩旁的大樹，默默地吸取褐色的污染物，排出的卻是能造福人類的綠色氣體——氧氣。
美國詩人曾經說過：「奉獻是快樂的，只有心中有他人，他人才會尊重你，仰視你。」一切皆如此，在我心目中，那最美麗的風景線無非是那些默默無聞的清潔工，是她們一次又一次的修改著人類的錯誤史，那一張張笑臉才是世界上最美麗的風景。
2. 九年級語文上冊第一單元作文怎麼寫關於雨的，求參考。。。
秋老虎還在發著餘威，晚上臨睡時從窗前望去，卻見一兩葉黃葉悠悠飄落。
嘶啞的蟬鳴已經消失，黃葉卻還未落完。這，到底是不是秋意闌珊呢？
秋風秋雨愁煞人。
很多人都這樣講。我也在秋雨瀟瀟的晚上，捧著一本《歷史》，在沉重的歷史中艱難地跋涉著。
從商到唐，從秦到康乾，從晉魏到宋元，有風有雨。有焚書坑儒有文字獄、有賦文也有詩曲，不管是什麼，一路走來，有秋雨伴隨。雨擊在心上，身上，都痛了；從廟宇到青樓，從月牙泉到西湖水，從都江堰到吳江船，一路上卻只有秋雨陪伴。雨砸在心上，身上，都無法呼吸、無法抬頭了；從竹林七賢到范成大，從慈禧太後到八國聯軍，從掌握朝權的重臣到街前賣藝的女子，一路上只有秋雨喧囂，一下一下刺在心上，身上，我不知所措，手忙腳亂。
翻過一遍中國沉重的歷史，再翻過一遍，再翻一遍，一遍一遍地翻著，卻只有秋雨陪伴，越翻越冷……無論什麼再美好的東西，難道只要沾染上中國歷史的淚，就一定會如此沉重嗎？厚重的城牆、巨大的青石板、連路邊小憩的老人，臉上，身上，心上，手上的皺紋，也已是爬得密不透風……
這便是秋雨。沒有春霖可帶來的希望，也沒有夏雨可帶來的繁榮，甚至連冬雪可帶來的醞釀也盪然無存。它只會帶來失意，帶來沉痛。難怪人們常說秋天永遠不會是戀愛的季節！而是分手的好季節！
秋雨冰涼，因為它從那麼高那麼高的九重天上掉落，太高了太高了。「高處不勝寒」，所以怎會不冷呢？秋雨苦澀，從那麼高那麼高的天空掉落又滲入那麼深那麼冷的地下，怎會不苦、怎會不澀呢？秋雨是淚，是天空的淚水，冰冷徹骨，所以挨到秋雨的東西，才會都准備冬眠吧？只有松柏不會，因為松柏的根扎得那麼緊那麼深，深到秋雨都無法到達，深到讓松柏有一顆古代斯巴達戰士般的心，早已容不下柔情，早已感受不到秋雨的冷、秋雨的苦、秋雨的痛……
秋風秋雨愁煞人。站在這個秋天的尾巴上，我為中國深沉苦痛的歷史而愁。但是，正因為站在秋天的尾巴上，才眺望到了即將到來的孕育希望的冬天。我們花費一年2個季節的時間在中國博大深遠的靈魂背面刻下繁復的花紋，然後我們在秋天裡收獲刻畫靈魂帶來的痛楚，卻又在秋天重新拾起希望，向新的冬季進發！那將是我們的靈魂獲取勛章的時刻！
3. 九年級語文上冊第一單元作文怎麼寫
很簡單啊··用筆寫
4. 九年級語文作文第一單元
孩子，哪個教材版本呢
5. 人教版9年級語文上冊第一單元作文怎麼寫
從生活中學習寫作教學目標引導學生觀察生活、感受生活、體驗生活，從生活中選材，寫好作文。技法指導生活是寫作的源頭活水。引來生活之水，就會激活我們的內心世界。從生活中學習寫作，我們要注意以下幾點：1．觀察生活。學會觀察生活，就要保持敏感和好奇心，時時捕捉生活素材。大自然的春花秋月，校園的一草一木，文體活動、家庭趣事、社會見聞，乃至街談巷議、日常交流，都為我們觀察生活提供了豐富的內容。莫懷戚的《散步》就是通過記述「散步」這一平常小事，寫出了親情的溫馨，生命的分量。技法指導2．感受生活。觀察生活，不只是用眼睛看，更重要的是用心去思考。思考就像磁鐵一樣，能吸附生活中那些有意味的事物，使之成為寫作的素材。面對自然和社會現象，細致的觀察、認真的思考，是「思維之劍」的兩面，不可分割。技法指導3．寫自己熟悉的生活。觀察和思考要立足於自己熟悉的生活，或者自己感興趣的方面，這樣才會有獨到的體會和感受，寫出來的文章才不會內容空洞、思想貧乏。史鐵生《秋天的懷念》寫的就是自身的經歷，所以真實可感，動人心魄。有了生活的激發，有了豐富的感想，還要經過思維的鍛造，才能表達得更加明晰和成熟。留意生活，體驗生活，提煉生活，抓住有意義的素材，捕捉真切的情感，澄清含糊的認識，一定會寫出好的作文。文題展示及思路點拔文題一：這個秋天真的有些不一樣，因為你步入了中學時代，有了新的老師，認識了一些新同學。相識是人生的緣分，是彼此交往的開始。古人說：「樂莫樂兮新相知。」選取一個你最難忘的相識瞬間，自擬題目，寫一篇不少於500字的作文，描述當時的情景和你的心情。文題展示及思路點拔【思路點撥】對於大部分同學來說本題寫作起來並不很難。寫好此文的關鍵是要把握兩點：一是選材要准，二是把細節刻畫到位。在選材時，同學們一定要選取那些生活中印象深刻、難以忘懷的素材。比如某個老師上課很有特色，某個老師很關心同學，或者某個同學在你初來該校時給了你一定的幫助，或者某個同學特別優秀，為班集體做出了一定的貢獻，等等。無論是選取哪類素材，都要選取那些你比較熟悉的，讓你的心靈有所觸動的材料，這樣寫起來才能順手，才會有自己的情感融在其中。再就是要把「相識的瞬間」寫細致，人物的言行舉止，都要很好地呈現在讀者面前，不然蜻蜒點水式地記敘，不會給讀者留下鮮明的印象，更不會打動讀者的心靈。文題展示及思路點拔文題二：家庭是我們成長的搖籃，是自由和幸福的港灣。從小到大，家庭生活一定給你留下了許多美好的記憶吧？父母親人的關愛，一定讓你感受到了親情的溫暖吧？自擬題目，以生活中真實的故事為背景，記敘或描寫一位關心愛護你的親人，寫一篇不少於500字的作文。文題展示及思路點拔【思路點撥】這個作文題，同學們一定會有話可說。但是寫作時，也必須要注意兩點：一是要從你記憶的庫存中調取生活的素材，不要虛構。選材時就要選取那些看似平常，但是又能讓你感到刻骨銘心的親情故事入文。要寫出自己獨特的感受和體驗。不能抄襲，或說些大而無當的空話。二是要採取合理的寫作方法，可模仿課文《秋天的懷念》，寫得質朴一點；也可以模仿《荷葉·母親》寫得靈動一些；還可以借鑒其他作文的寫法，寫得新穎巧妙。總之，文章手法要巧妙，表現要靈活，不能生硬地記敘、毫無感情地刻畫。佳作欣賞
6. 九年級語文上冊語文版第一單元作文 急
已解決問題 收藏 轉載到QQ空間 六年級上冊一單元作文 [ 標簽:上冊 單元,上冊,作文 ] 看圖啊!! 要看圖啊 匿名 回答:1 人氣:223 解決時間:2008-09-12 13:30 教師節送點什麼來給親愛的老師,來表達自己對老師的敬意。其中王芳、李小明和王剛,他們的意見各不相同,很難決定送什麼禮物。王剛說:「咱們不如每一個人都送一張漂亮的教師節賀卡吧!」李小明說:「我看還是咱們三個人合資買一盒點心,來表示對老師的敬意。」 王芳不同意他們的意見,她說:「我們要表示對老師的敬意和對老師的愛,不一定要花錢呀。送給老師的禮物,一定要能表達自己的發自內心的對老師的愛,老師每天為我們認真地備課、講課、批改作業,十分辛苦,我看最好的禮物應該是我們為老師送上一束鮮花!」李小明和王剛不同意王芳的意見便走開了,於是王芳決定送一束花給老師。
教師節到了,王芳5點鍾就起床了,她穿好了衣服,蹦蹦跳跳地跑到了離家不遠的小山坡上,到的小山坡,那時太陽還沒全升上來,天空湛藍湛藍的。王芳找了又找,可是沒看見一朵花,她又跑向了另一個山坡,可還是沒看見花的蹤影,就這樣,王芳又翻遍了好幾個山坡,累的她滿頭大汗,鞋和褲腿也被露水打濕了,終於採到了一束美麗的鮮花,這時她臉上掛著燦爛的笑容,太陽已經完全升起來了,王芳急忙趕回家,吃了早飯就急急忙忙趕到了學校,從她的班主任李老師辦公桌前的窗子向裡面望一望,看見李老師正在整理她的書櫃,王芳高興極了,便開始自言自語:「我可千萬不能讓老師發現我給她送花,我要給老師一個驚喜。」說著就把那束鮮花插進了老師的筆筒里,還不時地斜著盯著王老師,生怕老師發現她。這時,王芳看見了老師的老花鏡下面放著一本語文書,王芳知道,這絕對是李老師昨晚批改作業和備課一直到了深夜,摘下眼鏡就忘了拿回家。 王芳回家想到了平時李老師對她和全班每一個同學的關心與愛護,而她在這個教師節用一束感恩的鮮花回報了對她關心愛護的,敬愛的李老師,她的心裡突然感到特別的快樂。 幫你找了一篇,參考一下吧
7. 九年級上冊語文練習冊第一單元的作文是什麼
親，我們沒有
課本的，你直接發問題我們才能給你解答
8. 初三語文第一單元作文，
秋天的雨
伴隨著幾聲驚雷，夏天，便轟轟烈烈的走了，但我沒想到，秋天會從回雨滴中飄落下答來——盡管那雨滴纏綿、溫柔。我本以為，微風會將秋天送到我身邊，於是我可以在風中漫步，和秋天親吻，但是一場雨，澆滅了我心中那束希望的火苗。
秋天裡的雨季，蕭條、寂寞，正如我的雨季，不期而至。
初三的生活，不再有詩；初三的天空，只有低小。花季的幻想，全被初三泯滅。於是我便愛上了秋的成熟，愛上了雨的多情。
誒、 既然沒人來回答， 那莪就只有自己重新建個ID來自己回答， 真是的噢。
怎麼會沒有人來呢。？
郁悶！！！
9. 人教版九年級語文上冊一單元作文多少字
九年級一般最少六百字,但是也有的是要求八百字
10. 初三語文上學期第一單元作文
回首·槐花開了
一連幾天，煩心事就像蛛網一樣纏著我——又要升級考試了。腦內子里頭盛滿了作業，容木獃獃的，低頭想想也對：書本原本就是是木頭做得嘛，多了，自然是這樣了。
走在陽光下，我的感覺開始復甦：街上暖洋洋的，周圍的一切原來那麼新鮮美好，彷彿我是個剛剛來到這世界的嬰兒——此時，想想自己真是太天才了，嬰兒，的確是剛落地的嬰兒，大口呼吸著……
驀地，我愣在了那裡。在我一張一翕的鼻翼里分明嗅到一絲馨香，淡淡的，而又充滿了擴張的慾望，向四處彌漫著。
驚訝之餘，我舉目四望。道旁的槐樹上層層疊疊的開滿了花：低的，站在牆上觸手可及，高的，就只有仰望的份兒了；開著的，正把花囊撐著，那香氣放的毫不保留，沒開的，也沐浴著陽光，努力的醞釀著，醞釀著。
是呢，槐花開了。自己今年發現第一棵小草的新綠彷彿還是在昨天。我的心不由的一顫：時間就在我們的不經意間，不停歇地流著，頭也不回的流過。花開花落，草木榮枯，漫漫人生路，你幾曾駐足觀賞過身邊的繁花似錦？在人生的單行道上，你何嘗留意過車窗外掠過的風景?剛才你不是還為了考試的事心緒不寧嗎？
生活中不能只有苦行。因為，早上開的花到了傍晚才來采擷會是怎樣的一種愁腸百轉啊！