① 三年級上冊語文20課哪個詞說明了雪水上漲
三年級的上冊語文20課哪個詞說明了雪水上午？長這個血水上漲，這很正常，因為有血水嗯，他是把血水融化，融化完了以後。自然而然的屬於就會上漲，學這個東西看的是學，實際上鍾華以後就是屬於
② 小學三年級上冊語文第20課內容人教版
教版小學語文六年級上冊期末試卷
一、根據拼音寫詞語。（10分）
táo zuì nínɡ zhònɡ ké sòu é gāo wàng zhòng
( ) ( ) ( ) ( )
bào qiàn jìnɡ mì juàn liàn jiāo zhào bù ān
( ) ( ) ( ) ( )
二、 按要求寫成語。（5分）
1.寫四個含反義詞的成語：
（ ）（ ）（ ）（ ）
2.寫出四個含有人體名稱的成語：
（ ）（ ）（ ）（ ）
3.聲音高入雲霄，把浮動著的雲彩也止住了。形容歌聲嘹亮。（ ）。（1分）
三、給畫線的字、詞選擇恰當的意思。（5分）
1.講究：①講求、重視；②值得注意或推敲的內容；③精美
祭器很講究（ ） 講究衛生（ ） 這里的技術是大有講究的（ ）
2.故：①事故；②緣故，原因；③原來的，從前的，舊的；④朋友，友情；⑤死亡
變故（ ） 病故（ ） 沾親帶故（ ） 故鄉（ ）
3.之：①往；②的；③代詞，代替人或事物。
鍾子期必得之（ ） 赤子之心（ ） 送孟浩然之廣陵（ ）
四、判斷下面句子運用了什麼修辭方法，填在括弧里。（5分）
1.優美的音韻，像靈泉一般流了出來。 （ ）
2.走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。 （ ）
3.這天氣真冷，都快把我凍成冰了。 （ ）
4.那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人覺得略含哀傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得有幾分矜持。 （ ）
5.火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢，設計了一種「人」字形線路。（ ）
五、改寫句子。（6分）
1.縮寫句子。
他的心裡，一定是飛翔的鷗群。
。
2.把陳述句改為反問句。
沒有比鍛煉身體、增強體質更重要的事情了。
。
3.把下面的引述句改為轉述句。
魯迅在回信中說：「你的信如果要發表，且有發表的地方，我可以同意。」
。
六、填空。（19分）
（一）根據課文內容填空。
1.默寫《天凈沙·秋》： ， ， 。青山綠水， 。（4分）
2.牙謂 ，乃 ，終身 。（3分）
（二）填空。
1.魯迅原名 ，浙江 人。他一生創作了許多作品，作品集有《 》、《 》等。《少年閏土》節選自他的小說《 》。從第五單元這些課文中我知道魯迅是一個 、 、 的人。寫出一句魯迅的名言： 。（4+1分）
③ 小學3年級語文課本20課畫面上的有哪些內容
您好！小學三年級語文課本20課畫面上有《清明上河圖》。謝謝閱讀！
④ 三年級語文上冊基礎訓練12一20課
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⑤ 三年級上冊語文書20課蘇教牌課文
《軍神》。
⑥ 三年級上冊語文,20 課街市可熱鬧表現了兩點,一() ,二()
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⑦ 語文三年級20課的小練筆怎麼寫
◇﹎Single � 2009-04-22
真理掌握在少數人手中 生活中有許多細微的小事。可是，如果你認真去思考，你就會認為，這件事已經變成了大事。 那次，我晚上很認真的做練習冊，到了明天，老師開始評講。說道一條選擇題，老師讓我回答。我就站起來說「B」。立即傳來的聲音不是「嗯，對」而是一陣又一陣的；「嘩··怎麼可能？」可是，在「不可能」中聽到夾雜著一兩個說「沒錯」老師見此景就說，選A的舉手，於是大部分的人都舉手啦，全班只有渺渺的幾個沒有舉手。當老師開始公布答案時，每個人的手裡想楸這一把汗。「B」一直高叫，把所有的人都嚇壞了。 真理掌握早少數人手中，這個就是真理。 虛心使人進步，驕傲使人落後 有人說過這樣一句話：虛心使人進步，驕傲使人落後。我覺得這句話說的沒錯。 就想我們一些棒的同學一樣，每當測驗取得好成績的時候，他就會驕傲起來。然而，到下一次測驗的時候，他就會取得很差的分數。因為他每當取得好成績的時候，他就會驕傲起來，所以導致下一次測驗取得不理想的分數。但是，當他取得不理想的成績時，他會從中吸取教訓，然而他下一次測驗他就會取得理想的成績。 所以說，虛心使人進步，驕傲使人落後。同學們，我希望你能從我的例子里吸取教訓。 團結就是力量 其實，世界上沒有事，是不可能完成的，即使一個人完成不了，我們也可以叫人幫忙，正所謂：團結就是力量。有一些事是可以利用團結，比如：我們正要開一個大鐵門，自己不行，就得回去叫別人幫忙來一起拉鐵門得繩索，如果一些人遠不夠，就可以叫上所有人。我相信，只要大家團結一致起來，就成了一股任何東西都可以抗拒的無比力量。 當然，找人幫忙，團結一致，一氣呵成的能力，結合就是力量，那麼這個力量可以做任何的事 虛心使人進步，驕傲使人落後 人人常說：虛心使人進步，驕傲使人落後。我在以前每次聽到這一句話後，都不會相信，直至到三年級的一天，我才認同這句話。 記得那天，全班同學都在埋頭做試卷，我也不例外。當時我的心就像是正在拿著一隻兔子一樣，蹦蹦直跳。考完後，我和其他同學一樣舒暢了許多。很快，考試成績出來了，我考了100分，我高興不己，所有同學都投來羨慕的眼光，我開始驕傲起來了，常常拿自己的成績來炫耀同學，很快同學都開始討厭我了。但我還在沾沾自喜。第二次考試來臨，我懷著自大、傲慢、驕傲的心理去考試。考完後我就又自大起來了，以為一定能考第一。隨後成績下來了，我拿下試卷一看：90多分。我再仔細一看，不該錯的都錯了。我沮喪不己，我又望一望考第一的同學，她並不像我一樣，到處炫耀。我開始慚愧起來。之後我努力復習，第三次考試又來臨，我認真做題，成績下來了，我又是第一； 自從我經歷了三年級的教訓後，我從
⑧ 三年級上冊語文20課一幅名揚中外的畫
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⑨ 2題，三年級上冊20課
重拍可以嗎？