一年級語文上冊看圖講故事

Ⅰ 看圖講故事 一年級的

小猴放學了，猴爸爸背著籮筐來接小猴放學，經過獨木橋！

Ⅱ 小學一年級用前後上下看圖講故事

曾經有一位小小少年，他離開了家來到了一個陌

生的地方。一片茂密的森林呈現在他眼前，他前

後不斷的張望，發現自己已經迷路了，眼前只有

一條流淌的小河。他不知道怎麼辦，一直抬頭向

上望著天空，一會他又低著頭向下看著地面的石

子發呆。他不禁想到自己為什麼離開家。最後當

他平視前方時，面前呈現的是美麗的大自然景

象，他驚嘆不已，定定的看著就好像在看一幅絕

美的圖畫。最後，他想通了，他爬上樹，抓著樹

枝盪漾到另一顆樹，又抓著樹枝又盪漾到另一顆樹……
從此他和森林幸福快樂的生活了在一起……

Ⅲ 一年級語文看圖講故事，媽媽你看怎麼講

你問的是不是怎樣「看圖說話」

先理順圖中看到的人物、時間（季節）、事情。內引導小孩口述容一遍，你指出需要修改的地方和擴詞的地方，再讓小孩口述，最後謄抄。這樣三遍小孩的印象就深刻。（或是在小孩口述完，你口述一遍你的，讓小孩把兩人好的部分結合起來。）大人和小孩互動，效果會更好。

Ⅳ 小學一年級語文課本16頁看圖講故事

你的圖呢？
要點：1、時間（根據圖意為圖選一個合理的時間）
2、景物
3、誰在版什麼地方干什權么？（這是看圖寫話中最重要的一點）
寫作要求
（1）要求說得有頭有尾，要遵循一定順序；
（2）要有基本內容，不要丟掉重點；
（3）鼓勵在語言表達上有獨到之外的學生，表揚他們說得細，說得好。

Ⅳ 小學一年級語文看圖講故事誰的本領大

有一天，風和太陽碰到了一起，都說自己的本領大。正巧，前面來了一個孩子。太陽內說容：「誰能脫下那孩子的外衣，就算誰的本領大。」

風說：「那還不容易！」說著就「呼呼」地吹起來，誰知孩子將外衣裹得更緊了。

太陽對風說：「看我的吧。」說著便發出強烈的光。那孩子覺得熱極了，就把外衣脫了下來。

第二天，風和太陽又碰到了一起。太陽得意地對風說：「風先生，你還敢同我比本領嗎？」

風看見河裡來了一條船，就說：「誰能讓那條船走得快些，就算誰的本領大。」

太陽說：「這有什麼難的！」於是，它又發出強烈的光，想催船夫用力搖船。於是，太陽光越強，船夫越是熱得難受，他哪兒再有力氣搖船呢！

這時，風「呼呼」地吹了起來。船夫高興地喊：「起風了！快掛帆吧！」只見風推著帆，帆帶著船，像箭一樣飛快地前進。

太陽驚訝地說：「風先生，你的本領也不小哇！」

Ⅵ 看圖編故事。一年級上冊語文 50字左右，不要太多一點點就ok

開學的第一天，小兔去上學，她走到獨木橋前面，看到了一隻猴爸爸和小猴挑著從山上摘來的果實，小兔看到小猴和睦的一家很高興。

Ⅶ 一年級語文課本上冊23業看圖講故事

是這一篇么！！！

Ⅷ 一年級語文基礎訓練上冊第九課看圖講故事

對於我們個體來說，一年級語文基礎訓練死亡就是我們個體的時間的終結，猶如時間內長河泛起的朵容朵絢麗的浪花，上冊第九課瞬間就凋謝在浩盪的河流之中，看圖講故事那瞬間的結束就是浪花死亡的時間的終結。個體生命是有限的，時間長河中的瞬間也是有限的，只有無盡的瞬間組成的時間長河才是永恆的。

Ⅸ 一年級上冊語文第49頁看圖說故事怎麼寫

吃完晚飯後!我們都坐在客廳看電視!我給爸爸媽媽拿水果吃!他們高興的誇我是個好孩子