1. 五年級上冊語文書的四字詞語和成語有那些
心直口快xīnzhíkǒukuài
[釋義] 性情直爽；有話就說。直：直爽。
[語出] 元·張版國賓《羅李權郎》：「哥哥是心直口快射糧軍；哥哥是好人。」
[正音] 直；不能讀作「zī」。
[近義] 直言不諱 開門見山
[反義] 轉彎抹角 旁敲側擊
[用法] 用作褒義。多用來表現人的性格直爽；快人快語。一般作謂語、定語、狀語。
[結構] 聯合式。
[辨析] 見「心口如一」（1070頁）。
[例句] 他是個直性子；～；什麼都說。
[英譯] speakone』smindfreely
2. 五年級上冊語文成語，歇後語練習
詞目 照貓畫虎 使用頻率 常用
發音 zhào māo huà hǔ
釋義 比喻照著樣子模仿。
示例回 這大相公聰明得很，他是～，一見即答會套的人。（《歧路燈》第十一回）
近義詞 照葫蘆畫瓢、照本宣科
英文 draw a tiger with a cat as a model--
用法 連動式；作謂語；含貶義
3. 蘇教版五年級語文上冊中的練習7上的成語的意思是什麼
哀鴻遍地【解釋】：哀鴻：哀鳴的鴻雁。比喻啼飢號寒的災民。比喻在專天災人禍中到處都是流屬離失所、呻吟呼號的飢民。
妻離子散 【解釋】：一家子被迫分離四散。
逆來順受 【解釋】：指對惡劣的環境或無禮的待遇採取順從和忍受的態度。
官逼反民 【解釋】：在反動統治者的殘酷剝削和壓迫下，人民無法生活，被迫奮起反抗。
忍無可忍 【解釋】：再也忍受不下去了。
逼上粱山 【解釋】：後用以指被迫走上反抗的道路。比喻被迫採取某種行動。
劫富濟貧 【解釋】：劫：強取；濟：救濟。奪取富人的財產，救濟窮人。
鋌而走險 【解釋】：鋌：急走的樣子；走險：奔赴險處。指在無路可走的時候採取冒險行動。
兵來將擋 【解釋】：比喻不管對方使用什麼手段，總有相應的對付方法.
水來土掩 【解釋】：大水來了，用土堵住。比喻敵人來犯，就引兵抵抗。
替天行道 【解釋】：代上天主持公道。封建社會里農民起義多以此作為動員、組織群眾的口號。
志存高遠 【解釋】：追求遠大的理想、事業上的抱負、追求卓越等。
4. 人教版五年級語文上冊成語及四字詞語分類
木已成抄舟mùyǐché襲ngzhōu
[釋義] 木頭已經做成了船。比喻事情已成定局；不可挽回。
[語出] 清·夏敬渠《野叟曝言》：「據你說來；則木已成舟；實難挽回了？」
[辨形] 已；不能寫作「己」或「巳」。
[近義] 覆水難收
[反義] 變幻莫測
[用法] 中性詞。一般作謂語、定語、分句。
[結構] 主謂式。
[辨析] ～與「覆水難收」有別：～是從事情自身發展的狀況著眼；只描寫事情的局面；「覆水難收」則從人的行為結果著眼；多用來修飾人們表示決心；提出承諾後的局面。
[例句] 事到如今；～；我還有什麼可說的呢？
與「木已成舟」相關的成語：
5. 五年級上冊語文練習7的12個成語意思
哀鴻遍地【解釋】：哀鴻：哀鳴的鴻雁。比喻啼飢號寒的災民。比喻在天災人禍中到處都是流離失所、呻吟呼號的飢民。
妻離子散 【解釋】：一家子被迫分離四散。
逆來順受 【解釋】：指對惡劣的環境或無禮的待遇採取順從和忍受的態度。
官逼反民 【解釋】：在反動統治者的殘酷剝削和壓迫下，人民無法生活，被迫奮起反抗。
忍無可忍 【解釋】：再也忍受不下去了。
逼上粱山 【解釋】：後用以指被迫走上反抗的道路。比喻被迫採取某種行動。
劫富濟貧 【解釋】：劫：強取；濟：救濟。奪取富人的財產，救濟窮人。
鋌而走險 【解釋】：鋌：急走的樣子；走險：奔赴險處。指在無路可走的時候採取冒險行動。
兵來將擋 【解釋】：比喻不管對方使用什麼手段，總有相應的對付方法.
水來土掩 【解釋】：大水來了，用土堵住。比喻敵人來犯，就引兵抵抗。
替天行道 【解釋】：代上天主持公道。封建社會里農民起義多以此作為動員、組織群眾的口號。
志存高遠 【解釋】：追求遠大的理想、事業上的抱負、追求卓越等。
中國成語詞典的解釋：
[哀鴻遍野]哀鴻：哀鳴的鴻雁。比喻啼飢號寒的災民。喻在天災人禍中到處都是流離失所、呻吟呼號的災民。《詩經•小雅•鴻雁》：「鴻雁於飛，哀鳴嗷嗷。」清•梁啟超《新羅馬》：「我記得歷史上的羅馬何等殷闐繁盛，怎麼今日卻是～，春燕無歸，滿眼凄惶。」
[妻離子散]形容一家人被迫分離四散。
[逆來順受]①對惡劣的環境或無理的待遇採取忍受的態度。②謂對悖於事理而出現的事物持順遂的態度。
[官逼民反]亦作「官逼民反」。官府壓迫人民，迫使人民起來反抗。
[忍無可忍]忍受到再也無法忍受下去。
[逼上樑山]①《水滸傳》里寫北宋末年農民起義的故事，有林沖等被逼上樑山的情節。明•施耐庵《水滸全傳》第十一回：「林沖雪夜上樑山
。」後用以指被迫走上反抗的道路。②比喻被迫採取某種行動。
[劫富濟貧]奪取富人財產救濟貧苦者。在封建社會里是農民起義的一種斗爭形式或口號。
[鋌而走險]指因無路可走而採取冒險行動。
我的解釋：
很明顯，樓主是想表達某種情緒。所有的成語串起來就是一個武俠小說里常用的思路線索。但是小說不是現實生活，小說可以通過人物、情節等描寫揭示社會現實，小說用的是文藝的方式把作者的情感和思想表達給讀者的。但是現實中，我們要有自己的情感和思想，千萬不要把武俠小說中的「江湖義氣」、「江湖正義」作為自己的價值觀。哀鴻遍地，我們八方支援、眾志成誠；妻離子散，我們珍愛生命、重新開始；逆來順受，我們以柔克剛、等待時機；官逼反民，我們忍辱負重、搜集證據；忍無可忍，我們堅信正義、以靜制動。後面的「逼上粱山 劫富濟貧 鋌而走險」完全是為自己的犯罪行為尋找的心理理由，這是扭曲不健全的心理取向。逼上粱山，腳是你的，腦是你的，你不想上粱山，誰會逼你？劫富濟貧，得到救濟的窮人是過了好日子了，有一天他們也富了呢？你是不是也想「劫他們的富」再繼續「濟貧」大任？循環反復，永遠都無法解決根本的貧困問題。鋌而走險，完全是個人英雄主義，又荒唐又可悲。你破壞了社會的安定，你為了你的「濟貧」大任而去直接或間接地傷害其他人，他們的「逆來順受」又該怎麼算？你把你的正義建立在別人的痛苦之上，那不是正義，是野蠻。
嘮叨這么多，實在我是激動了。希望樓主在理解這些的成語的同時，也理解與這些成語意思相反的成語，有的時候，換了角度思考，就「豁然開朗、碧海藍天」了。
6. 五年級上冊語文的成語故事
自相矛盾抄
古時候，有個楚國人賣矛又賣盾。他拿起自己的盾誇口說：「我的盾堅固得很，隨你用什麼矛都戳不穿它。」又舉起自己的矛誇口說：「我的矛銳利得很，隨你什麼盾它都能戳穿。」有個圍觀的人問他：「用你的矛來戳你的盾，會怎麼樣呢？」那個楚國人張口結舌，回答不上來了。
濫竽充數
戰國時，齊宣王喜歡聽吹竽，他總是叫許多人一齊吹給他聽。有個南郭先生，從來不會吹竽，也混了進來。每當演奏時，他就鼓著腮幫，按著竽眼兒，裝出會吹的樣子，居然得到了和別人一樣多的俸祿。齊宣王死了，他的兒子齊湣王也喜歡聽吹竽。可是他不要許多人一齊吹，而要一個一個地單獨吹。南郭先生只好逃走了。
畫龍點睛
南北朝時，有個畫家叫張僧繇。一天，他在金陵安樂寺的牆壁上畫了四條龍。這四條龍張牙舞爪，形像逼真，但奇怪的是都沒有眼睛。遊客看了，覺得缺少神韻，很是可惜，就請張僧繇把龍的眼睛補上去。張僧繇推辭說，畫上眼睛，龍就會飛走。遊客不信，都以為張僧繇在嚇唬人。在大家的一再要求下，張僧繇只好提起筆來，輕輕一點。霎時間，只見烏雲密布，電閃雷鳴，被點上眼睛的龍騰空飛去。遊客們驚嘆不已，無不佩服張僧繇神奇的點睛之筆。
7. 人教版小學五年級上冊語文課本課文中的四字成語有哪些50個就行了。
好多哦抄
1
飢腸轆轆
2
滾瓜爛熟
3
流光溢彩
4
津津有味
5
天長日久
6
如醉如痴
7
浮想聯翩
8
津津有味
9
囫圇吞棗
10
不求甚解
11
悲歡離合
12
牽腸掛肚
13
如飢似渴
14
不言而喻
15
千篇一律
16
別出心裁
17
與眾不同
18
大顯身手
19
心安理得
20
念念不忘
21嘔心瀝血
22
傾盆大雨
23
毫不猶豫
24能書善畫
25
風欺雪壓
26
頂天立地
27低頭折節
28
頗負盛名
29
香飄十里
30守望相助
31安然無恙
32藕斷絲連
33
古往今來
34
龐然大物·
35
氣象萬千
36銀光閃閃
37
小心翼翼
38
不容爭辯
39依依不捨
40
星羅棋布
41
大喜過望
42
心靈手巧
43
源源不斷
44
絡繹不絕
45
受用不盡
46
輕松自在
47
不動聲色
48歡聲笑語
49
破爛不堪
50
滿懷信心
8. 蘇教版語文五年級練習里的成語
·小學三年級抄語文基礎襲知識：描寫外貌、衣著的成語小學六年級語文基礎知識：描寫心理情緒成語的總結昂首挺胸百感交集暴跳如雷不動聲色不慌不忙不可一世不屑一顧惆悵滿懷愁眉不展愁眉苦臉愁容滿面垂頭喪氣從容不迫從容鎮定大發雷霆點頭哈腰多愁善感橫眉怒目歡呼雀躍活蹦亂跳火冒三丈擠眉弄眼健步如飛·六下語練習3、描寫笑的成語六下語練習3、描寫笑的成語描寫笑的成語一笑置之鬨堂大笑啞然失笑眉開眼笑莞爾一笑嫣然一笑哭笑不得笑裡藏刀笑逐顏開笑容可掬談笑風生談笑自若捧腹大笑喜笑顏開啼笑皆非嘻皮笑臉皮笑肉不笑說說不帶笑的笑字請大家說說形容笑的詞語，但不許帶有笑字，這不·二年級上描寫自然環境的成語復習關於描寫春天的成語花紅柳綠花團錦簇花明柳綠花枝招展春暖花開春色滿園春光明媚春意盎然暗花明鳥語花香百花盛開人面桃花萬紫千紅奼紫嫣紅碧水青山草長鶯飛桃李春風落紅遍地風和日麗春江水暖鶯啼燕喃草豐林茂蜂飛蝶舞新枝吐蕾碧水青山風和日麗·一節別開生面的「成語游戲」活動課
9. 五年級上冊語文練習冊答案看圖猜成語。兩個人跳舞.是什麼成語
手舞足蹈？
10. 人教版小學五年級上冊語文課本課文中的四字成語有哪
第一組：
傾盆大雨 毫不猶豫 飢腸轆轆 滾瓜爛熟 流光溢彩 津津有味 天長日久
如醉如回痴 浮想聯翩 囫圇吞棗 不求答甚解 悲歡離合 牽腸掛肚 如飢似渴
不言而喻 千篇一律 別出心裁 與眾不同 大顯身手 心安理得 念念不忘
嘔心瀝血
第二組：
能書善畫 風欺雪壓 頂天立地 低頭折節 頗負盛名 香飄十里 守望相助
第三組：
安然無恙 藕斷絲連 古往今來 龐然大物 氣象萬千 晚霞朝暉
第四組：
銀光閃閃 小心翼翼 不容爭辯 依依不捨 星羅棋布 大喜過望 心靈手巧
源源不斷 絡繹不絕 受用不盡 輕松自在 不動聲色 水滴石穿
第六組：
歡聲笑語 破爛不堪 滿懷信心 一如既往 失魂落魄 震耳欲聾 大吃一驚
喋喋不休 雪上加霜 來日方長 忐忑不安 聊勝於無
第七組：
舉世聞名 眾星拱月 玲瓏剔透 亭台樓閣 詩情畫意 天南海北 奇珍異寶
滿腔怒火 斬釘截鐵 懸崖峭壁
第八組：
萬水千山 四面八方 排山倒海 夜以繼日 端端正正 大公無私
又及第七組：
同仇敵愾 臨危不懼 勇往直前 前仆後繼 力挽狂瀾 中流砥柱 大力凜然
豪情壯志 不屈不撓 披荊斬棘 奮發圖強 勵精圖治 眾志成城 捨生取義
任重道遠 再接再厲