『壹』 小學生二年級語文歸類五課文理解題。朱德的扁擔故事中問突出了朱德同志的什麼
突出了朱德同志艱苦樸素,能與戰士們同甘共苦的高貴品質。
「穿著草鞋,戴著專斗笠,挑屬起糧食,跟大家一塊兒爬山」通過對朱德的外貌描寫,突出人物的思想品質。艱苦樸素、與戰士們同甘共苦。
《朱德的扁擔》是一個家喻戶曉的故事。這是一根不平常的扁擔,這是一個家喻戶曉的故事。幾十年來,一直被人們傳頌著,教育和鼓舞了一代又一代人。
(1)二年級上冊語文第13課了解朱德擴展閱讀:
一、《朱德的扁擔》文章寫了朱德同志帶領隊伍和毛澤東在井岡山會和後,他們不但要在井岡山生產糧食還要常常到茅坪去挑糧。
從井岡山到茅坪山高路陡,非常難走,朱德身為總司令卻也跟著戰士們一起挑糧。戰士們勸他不要去還把他的扁擔給藏了起來,而他卻連夜趕做了一根扁擔,寫上「朱德的扁擔」五個字。
二、朱德挑糧的故事,表現了他與戰士同甘共苦、艱苦奮斗的革命精神,但歷史事實證明:挑糧只解決了一時的困難,並沒有從根本上改變井岡山的困境。
『貳』 蘇教版二年級語文上冊13課《朱德的扁擔朱德什麼時候去世
1976-7
『叄』 小學二年級上冊語文第十三課文內容是什麼
《坐抄井觀天》課文
青蛙坐在井裡襲。小鳥飛來,落在井沿上。
青蛙問小鳥:「你從哪兒來呀?」
小鳥回答說:「我從天上來,飛了一百多里,口渴了,下來找點水喝。」
青蛙說:「朋友,別說大話了!天不過井口那麼大,還用飛那麼遠嗎?」
小鳥說:「你弄錯了。天無邊無際,大得很哪!」
青蛙笑了,說:「朋友,我天天坐在井裡,一抬頭就看見天。我不會弄錯的。」
小鳥也笑了,說:「朋友,你是弄錯了。不信,你跳出井口來看一看吧。」
『肆』 小學生語文二年級上冊第八課朱德是個什麼樣的人
朱德同志參加革命近70年,經歷了舊民主主義革命、新民主主義革命、社會主義革命、社會主義建設幾個歷史時期,經歷過許多磨難和險境,為中國人民解放事業和社會主義建設事業建立了不朽功勛,深受全黨全軍全國各族人民愛戴和崇敬。毛澤東同志稱贊朱德同志是「人民的光榮」。這是黨對朱德同志的最高評價,這是人民對朱德同志的最高評價。 朱德同志堅持堅定理想信念,始終為追求和實踐馬克思主義真理而矢志奮斗。朱德同志把黨和人民的利益看得高於一切,對黨和人民赤膽忠心,把為黨和人民而奮斗看作是共產黨人應盡的責任。自樹立起共產主義遠大理想之日起,朱德同志始終對黨和人民的事業抱有必勝信心,無論環境如何險惡、處境如何艱難,都立場堅定、毫不動搖。越是危難關頭,越是多事之秋,越能顯示出朱德同志沉著果敢、大智大勇的卓越才能。在南昌起義余部孤立無援之時,朱德同志挺身而出,斬釘截鐵地說,要革命的跟我走,最後勝利一定是我們的。朱德同志作為人民軍隊的統帥,始終把軍隊置於黨的絕對領導之下,堅決執行黨的路線方針政策。朱德同志常用「革命到老,學習到老,改造到老」鞭策自己。朱德同志在耄耋之年,親筆寫下「革命到底」的條幅。這是朱德同志光輝人生的真實寫照,表達了生命不息、奮斗不止的偉大情懷。 朱德同志堅持勤奮學習、善於思索,始終堅持把馬克思主義基本原理同中國革命和建設的具體實際相結合。
『伍』 二年級上冊語文朱德的扁擔大家越發敬愛朱德是因為什麼原因找正確答案
因為他發來現有一個小戰士在挑別人自的過程當中,就是瑤浴了,所以才會掛住,其實我覺得怪領導就是對待下屬,或者是對完美的一種關心,表達革命題目,所以,大家敬愛他。
朱德的扁擔是1928年朱德在井岡山挑糧時用的扁擔。《朱德的扁擔》是一個家喻戶曉的故事。幾十年來,一直被人們傳頌著,教育和鼓舞了一代又一代人。
這首膾炙人口的歌謠,令人情不自禁想起那流傳已久的朱德扁擔的故事。
1928年4月底,朱德、陳毅率領一部分南昌起義和湘南暴動的隊伍,來到井岡山,和毛澤東領導的秋收起義部隊勝利會師後,國民黨把井岡山革命根據地視為眼中釘、肉中刺,千方百計想拔掉它。他們在軍事上的一、二次「會剿」失敗後,又實行經濟封鎖,妄圖把紅軍餓死、凍死、困死。
為了准備第三次反「會剿」,粉碎敵人的經濟封鎖,地方黨組織積極動員群眾為山上送糧。挑糧上山也成了紅軍的一項經常性工作。在那段艱苦的日子裡,朱德經常親自帶領戰士們下山挑糧。
朱德的扁擔就是那時候朱德挑糧使用過的。「朱德的扁擔」,見證了朱德與戰士們同甘共苦的情懷,這是抗戰勝利的保證之一。