同步練習語文七年級上冊蘇教版

❶ 蘇教版語文七年級上冊《同步練習》《冰心詩四首》習題（全部）！！！

蘇教版七年級語文上冊《冰心詩四首》同步練習及答案

A 基礎儲備卷
時間（45分鍾） 分值（50分）
1< 給加點字注音：（8分）
驚羨（） 浸（）透 巢（） 沾（ ）
2<積累：（15分）
① 冰心原名_______，現代_______<_______<_______<_______。課文四首詩歌選自
她的詩集《____________》。冰心的文學創作最永恆的主題是_______。
②心中的風雨來了，_______________________。
③母親，倘若你夢中看見一隻很小的白船兒，_________________________。
④成功的花，_________________________！然而當初她的芽兒，_______，__________。
⑤嫩綠的芽兒，和青年說：「__________！」淡白的花兒，和青年說：「__________！」深紅的花兒，和青年說：「__________！」
3<用「/」劃分下列詩句的朗讀節奏：（6分）
①天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里。
②疊成一隻一隻很小的船兒，從舟上拋下在海里。
4<用「/」斷句，准確表達括弧里的意思正確的一項（ ）（3分）
A<小華找不到/爸爸媽媽非常著急。（小華著急）
B<小華找不到爸爸/媽媽非常著急。（媽媽著急）
C<小華找不到爸爸/媽媽非常著急。（爸媽著急）
D<小華找不到爸爸媽媽/非常著急。（爸爸著急）
5<下面對《紙船》的賞析，不恰當的一項是（ ）（3分）
A<開篇入題，詩人從折紙船寫起，為抒發對母親的深情作鋪墊。
B<第二節，詩人直接點明了紙船應去的方向，表達了詩人強烈的誠摯的心願。
C<結尾「卒章顯志」，點明了她祈求想像中進入母親的夢中的紙船能載著她對母親的愛
和因遠離母親而產生了的悲哀情懷到母親的身邊。
D<這首詩構思新穎，詩人運用托物寓情的方法。
6<結合課文回答下列問題：（7分）
①《母親》一詩中兩個「躲」字表達了怎樣的情感？（3分）
_________________________________________________________________________
②「我仍是不灰心的每天疊著，總希望有一隻能流到我要它到的地方去。」詩人要「紙船」到什麼地方去？（4分）
_________________________________________________________________________
7<請寫出四首詩歌的主題思想：（8分）
①《母親》：_________________________________________________________________
②《紙船》：_________________________________________________________________
③《成功的花》：_____________________________________________________________
④《嫩綠的芽兒》：___________________________________________________________

B 綜合提升卷
時間（45分鍾） 分值（50分）
1< 下列說法不正確的一項是：（4分）…………………………………………（ ）
A<「我只躲到你的懷里」一句表達的是「我」對母親的親近之感。
B<「紙船」是《紙船·寄母親》中的一條線索，串聯了詩情的發展。
C<《成功的花》告訴人們更應該正視在生活中的痛苦和奮斗經歷。
D<《嫩綠的芽兒》通篇採用擬人手法，主要表達了可貴的奉獻精神。
2<《母親》一詩中兩個「躲」字表達了作者的深情，你有過這種體驗嗎？（3分）
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3<說說你對下面詩句的理解和體會：（4分）
天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里。心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。
_________________________________________________________________________
4<對下列各句修辭手法判斷有誤的一項是（ ）（4分）
A<他的面孔黃里帶白，瘦得叫人擔心，好像大病初癒的人。（比喻）
B<有了崇高的理想<豪邁的氣概和樂觀的態度，還有什麼困難不能克服的嗎？（反問）
C<盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。（反復 擬人）
D<火辣辣的太陽把人的手和脊背都要曬裂了。（誇張）
5<改正下面各組中的錯別字，將正確的字寫在括弧內：（4分）……………（ ）
A<察顏觀色 海市蜃樓 精神矍鑠 改正：（ ）
B<自告奮勇 仁致義盡 眾志成城 改正：（ ）
C<一塌糊塗 烏煙臟氣 聲名狼藉 改正：（ ）
D<人才輩出 再接再厲 試目以待 改正：（ ）
6<下列句子中，沒有語病的一項是：（4分）…………………………………（ ）
A<我們並不否認這部小說沒有某些不盡如人意之處，但總體上是成功的。
B<學校實施愉快教育後，學生的熱情有了明顯的進步。
C<在會議上，校長虛心接受和聽取了老師同學們的批評，並表示要及時整改。
D<學習語文，除了要擴大閱讀量，培養良好的學習習慣也十分重要。
閱讀詩歌《紙船》，回答下列問題：
我從不肯妄棄一張紙，
總是留著——留著，
疊成一隻一隻很小的船兒，
從舟上拋下在海里。
有的被天風吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打濕，沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天疊著，
總希望有一隻能流到我要它到的地方去。

母親，倘若你夢中看見一隻很小的船兒，
不要驚訝它無端入夢。
這是你至愛的女兒含著淚疊的，
萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。

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❸ 配蘇教版同步練習語文七年級上冊閱讀下面文章江南的冬景作者都達夫

精銳教育提醒你：

16.文章的開頭為什麼寫北方的冬天？運用了什麼手法？這種手法在文中多處使用，請在文中再找出兩處。（4分）
17.第⑦段中作者說 「人到了這一境界，自然會胸襟灑脫起來」，這句話如何理解?（5分）
18．文章多次引用詩文名句，仔細閱讀第⑧段，然後體會如果用作者自己的話替換這些名句好不好？為什麼？（6分）

參考答案：中小學作文答案網整理
16． 【答案】文章的開頭寫北方的冬天，是為了突出了江南冬天的晴暖溫和，渲染北國冬天所不能提供的屋外曝背談天的樂趣（1分）；運用了比較的手法（1分）；文中運用這種手法的還有：江南冬天與秋天的比較，北方夏夜與江南冬天的比較，閩粵地區與江南地區冬天的比較，德國寒郊散步與江南寒郊散步的比較（2分）。
17.【答案】 江南的冬天實在美得詩情畫意（2分），人到此境界，當可與自然合一(1分)，塵世的碌碌俗務，名利之心，紛爭之意，更難立足於此，自然迷人，使人曠達灑脫，不計榮辱得失（2分）。
18． 【答案】不好。在這里，作者沒有直接寫雪景，而是藉助詩句寫出了江南冬天傍晚、夜裡、早晨的雪景(2分)，巧借詩歌意境，使江南的雪景境界全出（2分）。豐富了文章的內容，增強了散文的意趣，在體現作者心境閑適的同時，給讀者留下了想像的空間（2分）。

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❽ 蝴蝶的金翅膀閱讀答案_蘇教版語文同步練習七年級上冊

青草色，來伴著花開花落源，一人獨賞了一季憂傷，添幾分悲意；畫舫湖中，誰奏一曲長相守，含淚幾許，空長嘆，若有緣，可有下半生相遇…無你的世界，一城傾葬，找不到的情深意濃，鴛鴦相戲的池塘，再沒有的纏綿繞指長，繾綣舞柳情，相守回憶吟落寞，只