1. 小學四年級語文上冊第四單元測試題
人教版四年級語文下冊第四單元測試卷
班級 姓名 總分
第一部分 基礎知識積累與運用(40分)
一、 看拼音,寫詞語(5分)
xī shēng kǒu shào shāo hǔi kǎi xuán gòng xiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 我會給正確的讀音打「√」。(3分)
還(huán hái)鄉河 氣喘吁吁(xū yù) 困難(nán nàn)
還(huán hái)有 呼籲 (xū yù ) 逃難(nán nàn )
三、比一比,再組詞(5分)
防( ) 鍵( ) 挺( ) 濟( ) 槍( )
訪( ) 健( ) 蜓( ) 擠( ) 蒼( )
四、把下列的詞語補充完整。(4+3分)
草木( )兵 知己知( ) ( )草叢生 兵( )神速
以( )萬一 所( )無敵 圍( )救趙 聲東( )西
這些成語與 戰爭有關,我也積累了兩個類似的成語:
、
五、修改病句。(4分)
1、他的意見基本是完全正確的。
2、我們要發揚自己的優點和不足,不斷取得進步。
六、選擇恰當的詞語填入括弧里。(5分)
強烈 激烈 猛烈
1、經過( )的戰斗,游擊隊員消滅了德國鬼子。贊同135| 評論(8)
2. 小學四年級語文上冊單元練習題
一. 看拼音寫詞語(9分)
lǒng zhào kuān kuò bēn téng yī jiù
( ) ( ) ( ) ( )
huī fù chàn dòng shuǐ tiān xiāng jiē
( ) ( ) ( )
qí tóu bìng jìn rén shēng dǐng fèi
( ) ( )
二. 組詞語(16分)
潮( ) 隱( ) 震( ) 丈( )
朝( ) 穩( ) 振( ) 仗( )
堵( ) 沸( ) 鎮( ) 堤( )
賭( ) 佛( ) 填( ) 提( )
三. 選擇正確的讀音(對的畫「√」)(4分)
籠罩(lǒng lóng) 風號浪吼(háo hào)
浩盪(gào hào) 人聲鼎沸(fèi fú)
四. 選詞填空:(6分)
(一)寬闊 廣闊 遼闊
1. 農村是( )的天地。
2. 汽車在( )的公路上賓士。
3. 輪船在( )的海面上航行。
(二)急忙 急劇 急促
1. 冷空氣南下,氣溫( )下降。
2. 聽見有人敲門,我( )去開。
3. 我聽見身後傳來( )的腳步聲。
五. 按要求寫出四個詞語。(6分)
1. 描寫天氣的:_____ _____ _____ _____
2. 描寫景色的:_____ _____ _____ _____
3. 描寫心情的:_____ _____ _____ _____
六. 照樣子,寫句子。(4分)
例:浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰馬齊頭並進。
__________________猶如______________________
__________________猶如______________________
七. 選擇合適的關聯詞填空。(6分)
只有……才…… 因為……所以……
只要……就…… 即使……也……
如果……就…… 不但……而且……
1. ( )小泉姿態萬千,( )說小泉更有趣。
2. ( )沒有趵突泉,濟南( )會失去一半的美。
3. 大泉( )有氣勢的美,( )還有一種神秘的美。
4. ( )大自然,( )有這樣的力量。
八. 給下面的句子加標點。(8分)
1. 每年都有大量的野生鳥類來玉淵潭公園安家 有山喜鵲 灰喜鵲 烏鴉 戴勝 啄木鳥 大雁 冬季會有數千隻野鴨光臨湖面
2. 到過海邊的人 都會看到過這樣的景象 有時候海水像野馬 向岸邊奔來 有時候海水又像逃兵 退出離海岸很遠的地方
九. 修改病句:(6分)
1. 看完「南京大屠殺」這部電影,很受教育。
2. 即使生活富裕了,我們卻不能亂花錢。
3. 老師為我們日夜操勞,頭發忽然都變白了。
十. 閱讀:(35分)
(一)南海明珠(8分)
在遼闊的南海上,有四個群島:東沙、西沙、南沙和中沙,它們自古以來就是我們祖國的神聖領土。美麗富饒的西沙群島,在南海的西北面。它像一顆顆珍珠,鑲嵌在蔚藍色的海面上。人們稱它們為美麗的「南海明珠」。
西沙群島是我國魚產豐富的漁場,這里出產許多珍貴的海產:有一尺多長,四斤多重的大龍蝦;有五六斤重的海參;有五顏六色的熱帶魚;還有一種大得出奇的海貝,連殼帶肉有四百多斤重,劈開它的殼,可以做兩個浴盆呢!每年四月到六月,大量的海龜,來到海灘上產卵。
西沙群島還是鳥的天堂。白天,千萬只海鳥飛到海面上捕捉魚蝦。晚上,它們從四面八方飛回海島棲息。天長日久,島上留下厚厚的鳥糞。鳥糞可以提煉制葯用的原料,又是最好的天然肥料。
讀後思考
1. 組詞。(4分)
顆( )籃( )漁( )圓( )
棵( )藍( )魚( )園( )
2. 寫出每個自然段的小標題。(2分)
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3. 概括地寫出西沙群島有哪些豐富的資源?(2分)
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(二)沒有雙手的塑像(13分)
巴爾扎克是法國的一位偉大的作家,他逝世後,法國作家協會為了紀念他,請當時國內著名的雕塑大師羅丹塑一座巴爾扎克像。羅丹為塑這座像傷透了腦筋。因為巴爾扎克其貌不揚,身材又矮又胖,頭大肚圓,這樣的形象如何塑造呢?羅丹左思右想,決定把刻畫的重點放在巴爾扎克的臉部。
羅丹為了雕刻這座像,簡直到了廢寢忘食的程度。經過整整七年的時間,巴爾扎克的雕像誕生了。只見他身披寬袖長袍,雙手疊合在胸前,昂著一顆碩(shuò)大的腦袋,額紋緊皺,兩眼注視著前方,目光中帶著深深的思考,好像在構思新作……
雕塑完之後,羅丹叫他的學生來欣賞。幾個學生一踏進工作室,立刻驚呆了,他們不斷驚嘆:「這雙手簡直像活的一樣,無與倫比啊!」聽著聽著,羅丹的眉頭皺起來,突然,他操起一把斧子,「咔嚓」砍掉了雕像的兩只手。看看學生驚訝的目光,羅丹解釋說:「我要著重表現的是巴爾扎克的臉部,但是,你們一進門就被雙手吸引住了,說明這雙手比他的臉部更突出。只有砍去這雙手,才能突出巴爾扎克的臉部!」
然而,大家紛紛指責羅丹的想法和行為,法國作家協會也不要這座塑像了。但是羅丹堅信,有一天人們會認識這座雕像的價值的。果然,羅丹逝世後,人們重新發現並認識了這座雕像,把它敬放到巴黎藝術館。現在每當人們站在雕像前瞻仰著巴爾扎克的風采時,無不為羅丹的獨具匠心由衷敬佩。