四年級上冊語文第四單元作文300字

Ⅰ 四年級下冊語文第四單元作文習作看圖寫作文300字題目是救救孩子

這是一張已經浮黃的黑白照片，但它卻記錄了真實的一幕：1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站，原本繁華，和平的上海瞬間變的刀光劍影，到處硝煙彌漫。 一個三歲左右的小男孩孤零零的坐在廢墟之中，他衣衫襤褸，遍體鱗傷，正在大聲哭喊著。他的親人已死在這次慘絕人寰的轟炸，就在瞬間，他的命運發生了翻天覆地的變化。沒有人疼愛他的爸爸媽媽，沒有了兄弟姐妹，沒有了溫暖的家庭，只剩下孤苦伶仃的他。孩子把臉仰向天空，驚恐的望著眼前的「大蚊子」，聲嘶力竭的哭喊著：「爸爸……媽媽……你們……在哪呀！媽……媽別丟下我！」我的心也隨著他的哭喊聲和轟轟的轟炸聲下沉…… 我不禁要問：人本侵略者啊，你們也是父母養的，也是有血有肉的，你們怎麼狠心讓孩子失去父親，讓妻子失去丈夫，讓母親失去孩子？我痛恨戰爭，它帶給人類無窮無盡的創傷。我們應該一起行動起來，維護和平，制止戰爭！讓這個世界處處充滿陽光與鮮花！

Ⅱ 四年級下冊第四單元作文300字

看著語文書上的那張照片，時光把我帶到了1931年的8月28日的下午。
上海火車南站旁的一條大街上，人么說說笑笑，臉上露出燦爛的笑容。有一對夫婦帶著只有3歲的小男孩在軌道旁走著，那個小男孩臉上洋溢著快樂的笑容。手裡還捧著一個可愛的小熊，大概是他媽媽給他新買的玩具吧！旁邊的人們看了都說：「多幸福的一家三口啊！」
但是這些人們渾然不知，災難正在悄悄降臨。這是幾十枚子彈從天而降，一瞬間大橋炸毀了，天空中的戰機像老鷹似的盤旋著。人們逃的逃，亡的亡，一片狼藉的的景象。有一枚導彈不偏不正，正好打中了那對夫婦，幾分鍾前那個小男孩還是一個爸爸媽媽懷里的嬌兒，可現在卻成了個孤兒，從男孩的的眼神中我看見了他無助和恐懼，好像再說:「爸爸媽媽你們在那裡啊，我好害怕，你們在那裡啊！我還害怕啊！就在著短短幾分鍾，上海火車站發生了翻天覆地的變化，天空中還彌漫著硝煙、塵土飛揚，地上血流成河，人們都埋在了廢墟中，哭喊著。
「救救孩子們，要和平不要戰爭！」為了母親不在失去兒子，為了妻子不在失去父親，全世界應該一致行動起來，維護和平，制止戰爭！讓那已經能聽到腳步聲的21世紀，為戰爭敲響喪鍾，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。

Ⅲ 四年級下冊語文課文行之天下第四單元作文300字

前幾天我去了中華恐龍園，那地方真遠在常州呢！我是跟著旅遊團去的。坐車可把我累壞了，從我們豐縣坐車要先去沛縣，然後去徐州再出發！我出發了，正走著好好的，那導游突然說：「大家的身份證都帶了嗎？」我緊張萬分，因為我既沒有身份證戶口本也沒有帶。我隨即反應了一下，他說：「沒帶沒關系可一定要讓你的家長把照片發過來。」我立即撥打了我奶奶的電話，她兇巴巴地說她不會。過了一會，我又撥通了她的電話。她說他去找我二姨了。我說到了給我打個電話他答應了。過了一會我的手機又響了。說我二姨已經發過來了，我看了看說：「沒有！」隨即蜂窩數據。看到了圖片說好了！我跑到導游身邊說：「叔叔圖片發過來了。」他笑呵呵地說：「小夥子別怕了你沒事了。」我這才鬆了一口氣！
到了李恐龍園還有一公里了的路程吧導游開始發話了：「前面就是中華恐龍園……」（導游就那些話我也不必多說了）
到了快到地方的時候他開始推銷了：「各位旅客們請注意前方就是恐龍園了，裡面有好多好玩的……，」終於進入正題「裡面有三個必玩項目：大海嘯，穿越侏羅紀（還有一個我忘了，在這三個項目里必須穿雨衣……我這有一種雨衣不是一次性的，15塊錢誰買？」遊客們紛紛搶購。我也買了一件。
終於到了入園的時候了，我們排好隊因為我的序號在第一所以我排在了第一位，導游發給每個人一個碗環是團體票，我們入了園。哇！好多塑膠恐龍，一下子吸引了我的眼球我拿了一張地圖，便開始了我的奇幻之旅……

Ⅳ 四年級語文書第四單元的作文怎麼寫300字數限制

發現了螞蟻的秘密
有一天,我吃完一個梨,正要把吃剩下的梨扔掉,媽媽說：「把核給螞蟻吃.」我聽了說：「現在是冬天,哪有螞蟻?」媽媽把我拉到屋裡,指牆角的一個小洞說：「你看,就在這里.」我蹲下一看,果然有幾只螞蟻在洞口邊爬來爬去,我看了,心想：「冬天還有螞蟻?可能是屋裡比較熱的緣故吧!」
於是,我把梨核放到了洞口的旁邊.不一會,梨核就被螞蟻的一個偵探兵發現了.它爬到梨核 旁邊,用觸角碰碰,然後就往回跑,路上遇到一隻螞蟻,它們碰碰觸角,繼續往前走一直 爬到洞里.過了一會兒,從螞蟻洞里爬出一大堆螞蟻,我想這一定是螞蟻大軍來了.它們一窩峰似的爬上梨核,在上面忙了一會兒,然後又爬回洞里去.我仔細一看,呀!它們正在用牙齒咬下一塊果肉往洞里搬呢!不一會兒,一個梨核就被螞蟻們啃出了一個洞.
冬天為什麼會有螞蟻?為什麼要相互鵬觸角?螞蟻在尋找食物時會不會迷路?一連串的問題出現在我的腦子里.為了弄清楚這些問題,我找出了那本.經過仔細查找,我終於得到了所有問題的答案,冬天有螞蟻是因為它們如果沒有儲備足夠的過冬食物,在比較溫暖的情況下螞蟻也會外出留下一種氣味,當它返回時,只要沿著氣味往回走,就一定能夠回到螞蟻洞,所以螞蟻不會迷路.

Ⅳ 四年級第4單元作文300字。急急

四下4單元作文
孤獨的孩子 1937年8月28日，天黑沉沉的，太陽被層層的烏雲遮住了。但在上海的火車南站還是熱熱鬧鬧的，准備乘火車出發的人們一點兒也沒有注意到，一小隊全副武裝的日本士兵正向火車站的入口處逼近。他們手裡端著沖鋒槍，腰間掛著子彈袋，用惡狼般的眼睛迅速地掃視著四周忙碌的人們。
突然，一名指揮官模樣的人舉起手中的沖鋒槍對著喧鬧的人群一陣掃射，檢票口處的幾個年輕人被這突如其來的襲擊嚇得不知所措，轉眼都倒在了血泊中。那些坐在站台前休息、玩耍的孩子們，有的膽小的，早被嚇的大哭起來；還有一些膽子大的，都向四處逃散開了。整個火車站被恐懼籠罩著，空氣中凝固著陣陣殺氣。
伴隨著「嗡嗡」的響聲，幾架顏色不同、形狀各異的領結式戰斗機正朝這里飛來，只見它們像幾只凶惡的老鷹盤旋在火車站的上空，丟下了幾顆炸彈，然後遠走高飛了。一小時前還熱熱鬧鬧的火車南站瞬間變成了一片廢墟。
從火車南站的廢墟中傳來了一陣接一陣的稚嫩的哭聲，只見一個小男孩兒正坐在濺滿鮮血的地上無助地哭著。他衣衫襤褸，瘦弱的身體支撐著大大的頭，顯然又是一個營養不良的窮苦孩子。他是一個可憐的孩子，同時也是一個最幸運的孩子。當敵機丟下炸彈時，年輕的父母把熟睡的孩子壓在了自己的身子底下，用自己的生命為他提供了一個避難的場所。幾分鍾後，一塊鋼板不偏不正地落在了這對夫婦的身上……
孩子醒來時，他怎麼也無法從周圍面目全非的屍體中找到自己的父母了。孩子可能已經意識到了最愛他的人已經離他而去了，除了哭泣，他不知還能做些什麼。
這是戰爭給人類帶來的災難中的一個小小的片段。當然，可憐的孩子被一位好心的路人收留了，長大後的孩子向全世界人民呼籲：「為了孩子不再失去父親，為了妻子不再失去丈夫，為了老人不再失去兒子，全世界的人民應該一致行動起來，在新的二十一世紀里為戰爭敲響喪鍾，讓世界成為真正的人類的家園。」
當春天的腳步向我們走近時，我們會伸開雙臂靜靜地等待。當戰爭的槍炮再次響起時，我們卻要用心祈禱，在春風里世界上的人們都能沐浴和平和愛的陽光 。

Ⅵ 秦川小學四年級上冊第四單元的作文.(300字)

一直就很想為我和雨婷寫一篇東西，我們的19歲生日快到了，她還問我生日怎回么過？
畢竟我們是同一答個生日，陰歷91年9月19日，雨婷一個很好聽的名字，不僅因為名字好聽，她還是我母親的乾女兒，她的父親和我的父親是最好的朋友。
從小我們兩家都買兩個大蛋糕一起過生日，現在我們長大了反而不會去過那麼隆重的生日，感情都在平淡中被體制化。
我幾乎沒有和任何人提起過雨婷，我的同學們也定會不知道，我相信她們會把飄雨跟雨婷弄混淆。
我真的很慶幸，上天讓我從小的時候就和我同年同月同日生的女孩一起長大，她現在在孝感讀書，而我在武漢。
我剛剛看到某位仁兄的留言，我很難過，難道我很花心？我只不過是寫寫日誌，發表感慨，又沒有發生什麼什麼的。
現在的人到底怎麼了？
我只不過沒有女朋友，就這樣被歧視？
算了不說這些了
祝我和她生日快樂！！

Ⅶ 小學四年級下冊語文第四單元作文300字

發現了螞蟻的秘密

有一天，我吃完一個梨，正要把吃剩下的梨扔掉，媽媽說：「把核給螞蟻吃。」我聽了說：「現在是冬天，哪有螞蟻？」媽媽把我拉到屋裡，指牆角的一個小洞說：「你看，就在這里。」我蹲下一看，果然有幾只螞蟻在洞口邊爬來爬去，我看了，心想：「冬天還有螞蟻？可能是屋裡比較熱的緣故吧！」

於是，我把梨核放到了洞口的旁邊。不一會，梨核就被螞蟻的一個偵探兵發現了。它爬到梨核 旁邊，用觸角碰碰，然後就往回跑，路上遇到一隻螞蟻，它們碰碰觸角，繼續往前走一直 爬到洞里。過了一會兒，從螞蟻洞里爬出一大堆螞蟻，我想這一定是螞蟻大軍來了。它們一窩峰似的爬上梨核，在上面忙了一會兒，然後又爬回洞里去。我仔細一看，呀！它們正在用牙齒咬下一塊果肉往洞里搬呢！不一會兒，一個梨核就被螞蟻們啃出了一個洞。

冬天為什麼會有螞蟻？為什麼要相互鵬觸角？螞蟻在尋找食物時會不會迷路？一連串的問題出現在我的腦子里。為了弄清楚這些問題，我找出了那本<<十萬個為什麼>>.經過仔細查找，我終於得到了所有問題的答案，冬天有螞蟻是因為它們如果沒有儲備足夠的過冬食物，在比較溫暖的情況下螞蟻也會外出留下一種氣味，當它返回時，只要沿著氣味往回走，就一定能夠回到螞蟻洞，所以螞蟻不會迷路。

望採納！！！

Ⅷ 人教版小學語文四年級上冊第一單元作文習作一處自然景觀300字的作文。

蒙山大佛位於山西省太原市的西南邊,那裡風景秀美,十分奇特。

今年夏天回,我和爸爸答媽媽一起去了蒙山大佛。我們一進山裡，路兩邊種著的核桃樹，桃樹，蘋果樹等不知名的樹，給我們撐開一把把涼傘。走進山裡，一陣悅耳的山泉聲伴著悠揚的佛樂響在我的耳畔。山泉水很清澈，都能看見水底的小石子。我找來找去，就是找不見小魚小蝦，可能是水太清太涼的緣故吧。

聽見佛樂，我卻找不見音響，原來，路邊的樹樁是音響啊。

終於走到了大佛跟前，覺的大佛特別庄嚴。只見他坐北朝南，依山而坐，兩耳齊肩，雙目微睜，盤腿而坐，兩手重疊放在腿的中間。經過多年的風吹雨打，依然顯的那麼寧靜，庄嚴，鎮定自若，泰然處之.任何時候都成竹在胸,任何事情都難不倒他。站在大佛面前，感覺他是大象，而我是螞蟻。但是，大佛不也是人製造出來的嗎？我們應該比大佛更自信，更能戰勝挫折，不被生活中的困難嚇倒。

回到家裡，大佛時刻讓我想起，希望大佛永遠不倒，永遠給人啟迪

Ⅸ 小學四年級語文下冊第四單元作文 要300字左右 ,急......急......啊。

這是我初中的一片文章 還拿了個優 希望能幫助你
當樹上的石榴綻開笑臉，蟬一聲聲鳴叫時，夏天，就這樣來了。夏天就像一個年輕人，灼熱的陽光是他燦爛的笑臉，蔥蘢的草木是他厚密的頭發，速來忽去的驟雨是他的脾氣。

夏日的晴空是明媚的，天是湛藍深遠的，太陽像火球般的烤著大地，陽光是那樣強烈，天上地下處於一片耀眼的光明之中。陽光灑在盪漾的河面上，泛起萬點金光，像一顆顆晶瑩的小星，頑皮的向人們眨著眼睛。

在這個季節中，太陽公公笑得格外開心，然而，大地的樹木也欣喜若狂。它們爭先恐後地長出了鬱郁蔥蔥的枝條，為人們遮陰乘涼。在夏天中，我最喜歡的就是那迷人的綠了，公園里的草地像一塊碧綠的地毯展現在我的眼前，綠得像翡翠，綠得像碧玉。微風習習，一棵棵小草翩翩起舞，好像正在歡迎遊人們的到來。

夏天，整個城市像燒透了的磚窖，使人喘不過氣來。知了熱得不停地鳴叫道：「知了，知了！」狗熱得趴在樹蔭下，吐出那鮮紅的舌頭，不停地大口喘著粗氣；雞熱得耷拉著腦袋，有氣無力地走著。

夏天，又是一個愉快的季節，人們終於可以脫下那笨重的大棉衣。女士們都可以穿上漂亮輕柔的連衣裙，露出雪白的肌膚，顯出自己苗條的身材；先生們都穿上了帥氣的西褲和短袖，一身輕松，小孩們隨時都可以吃到美味、香甜可口的冰淇淋，真是舒服、痛快，孩子們還可以到小河邊游泳，龍騰虎躍一番，如魚得水，不亦樂乎，

走過了春的多彩，迎來了夏的蓬勃，是這般的繽紛絢麗，燦爛熱烈，這夏天真美麗啊！承接著春的生機，蘊含著秋的成熟，激盪著夏的精神。

Ⅹ 《四年級上冊語文第四單元《我和____過一天》作文3篇》

寫作思路：《我和武松過一天》確立中心，圍繞選材，確定重點，安排詳略，選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。

晚上，捧著一本《水滸傳》，不知不覺地就睡著了。我夢見我到了景陽岡旅遊。在這里，我見到了打虎英雄武松。我急忙走上前去和他打招呼：「武松先生，您好。我想采訪您一下，可以嗎？」

武松笑道：「每天采訪我的記者不計其數，你又要問我什麼問題？」

「您真地大死過老虎嗎？」我問道。「那還有假嗎？」武松有些生氣了，竟敢有人對他的打虎事跡質疑。我接著提問：「武大俠，那您知道《野生動物保護法》嗎？"

「什麼鳥東西？」武松大吼道。

「《野生動物保護法》是一部專門保護野生動物的法律，傷害野生動物的行為時要受到法律的制裁的。」

「哈哈……」武松不耐煩地笑了起來，「你的意思是說，那吃人的畜生國家要保護？真是天大的笑話！我這個打虎的英雄要受到制裁？簡直是一派胡言！」

「您所打死的老虎，是國家一級保護動物。現在你把它打死了，實際上就是犯罪，而不是英雄。」我繼續解釋道。

「為民除害，怎麼能是犯罪呢？」武松生氣了，我說的這一切他一時想不通，也接受不了。

正在這時，一輛警車呼嘯而至。幾名警察走到武松跟前，拿出逮捕令，說道：「武松，你殺死老虎，違反《中華人民共和國野生動物保護法》，現在我們正式逮捕你！」說罷，冰冷的手銬戴在了武松的手上。警笛越來越遠，而我陷入了沉思。是啊！動物是人類的朋友，隨意殺戮，必將受到法律制裁！保護野生動物，人人有責！