A. 蘇教版初中語文九上、九下每一個單元的作文題目，要全，謝謝。
可以上網路文庫找找吧
B. 蘇教版九年級上冊語文的所有單元作文分別是什麼了
第一單元來:
1.鼎湖山聽泉源 2.林中小溪 3.飛紅滴翠記黃山 4.畫山綉水 綜合學習探究 誦讀欣賞:文筆金華(6)
第二單元:
5.我的故鄉 6.我的叔叔於勒 7.在烈日和暴雨下 8.多收了三五斗 綜合學習探究 誦讀欣賞:<詩經>2首
第三單元:
9.成功 10.創造學思想錄 11.學問和智慧 12.論美
綜合學習探究 誦讀欣賞:得道多助,失道寡助
第四單元:
13.散文家談散文 14.小說家談小說 15詩人談詩 綜合學習探究 誦讀欣賞:<鄉愁> 修改文章專題訓練
第五單元:
16.陳涉世家 17.桃花源記 18.與朱元思書 19.捕蛇者說
20.岳陽樓記 21.醉翁亭記 綜合學習探究 誦讀欣賞:詞2首
第六單元(自由讀寫單元):
21.綠 22.囚綠記 23.環球城市 風行綠牆 25.一雙手
綜合學習探究 誦讀欣賞:<綠><古代詞3首>
專題:
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附錄:
應用文示例、名家書法賞析、修辭簡表、詞語表
C. 九年級上冊語文要背的課文，具體的文章，要一字不漏哦
陳涉世家,唐雎不辱使命,隆中對要求熟讀,出師表要求背誦,建議分段背,較長,先應理解意思,這樣好背些.另外五首詩:望江南(溫庭筠),漁家傲 秋思(范仲淹),江城子 密州出獵(蘇軾),武陵春(李清照),破陣子,為痕同甫賦壯詞以寄之(辛棄疾)也要背
陳涉世家
司馬遷
陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人佣耕，輟耕上壟上，悵恨久之，曰：「苟富貴，無相忘。」佣者笑而應曰：「若為佣耕，何富貴也？」陳涉太息曰：「嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！」
二世元年七月，發閭左適戍漁陽九百人，屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：「今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？」陳勝曰：「天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。」吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：「足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？」陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：「此教我先威眾耳。」乃丹書帛曰：「陳勝王」，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：「大楚興，陳勝王！」卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。
吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，並殺兩尉。召令徒屬曰：「公等遇雨，皆已失期，失期當斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！」徒屬皆曰：「敬受命。」乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻銍、酇、苦、柘、譙，皆下之。行收兵，比至陳，車六七百乘，騎千餘，卒數萬人。攻陳，陳守令皆不在獨守丞與戰譙門中，弗勝，守丞死，乃入據陳。數日，號令召三老、豪傑與皆來會計事。三老、豪傑皆曰：「將軍身被堅執銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，功宜為王。」陳勝乃立為王，號為張楚。當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。
【唐雎不辱使命】① 《戰國策》
秦王使人謂安陵君曰：「寡人慾以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人。」安陵君曰：「大王加惠，以大易小，甚善。雖然，受地於先生，願終守之，弗敢易。」秦王不說。安陵君因使唐雎使於秦。
秦王謂唐雎曰：「寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣於君，而君逆寡人者，輕寡人與？」唐雎對曰：「否，非若是也。安陵君受地於先生而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？」
秦王怫然怒，謂唐雎曰：「公亦嘗聞天子之怒乎？」唐雎對曰：「臣未嘗聞也。」秦王曰：「天子之怒，伏屍百萬，流血千里。」唐雎曰：「大王嘗聞布衣之怒乎？」秦王曰：「布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。」唐雎曰：「此庸夫之怒也，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊於殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發，休祲降於天，與臣而將四矣。若士必怒，伏屍二人，流血五步，天下縞素，今日是也。」挺劍而起。
秦王色撓，長跪而謝之曰：「先生坐，何至於此，寡人諭矣。夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。」
【出師表】諸葛亮
先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈於內，忠志之士忘身於外者，蓋追 先帝之殊遇，欲報之於陛下也。誠宜開張聖聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作姦犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。
侍中侍郎郭彼之、費、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為官中之事，事無大小，悉以咨之，然後施行，必能裨補闕漏，有所廣益。
將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用於昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優劣得所。
親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此後漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨於桓 、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節之臣，願陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。
臣本布衣，躬耕於南陽，苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣於草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。後值傾覆，受任於敗軍之際，奉命於危難之間，爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐託付不效，以傷先帝之明，故五月渡滬，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸凶，興復漢室，還於舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至於斟酌損益，進盡忠言，則攸之、韋、允之任也。
願陛下托臣以討賊興復之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責攸之、韋、允等之慢，以彰其咎；陛下亦
宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。
今當遠離，臨表涕零，不知所言。
【望江南】溫庭筠
梳洗罷，
獨倚望江樓。
過盡千帆皆不是，
斜暉脈脈水悠悠。
腸斷白蘋洲。
【漁家傲】范仲淹
塞下秋來風景異，
衡陽雁去無留意。
四面邊聲連角起，
千嶂里，
長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里，
燕然未勒歸無計，
羌管悠悠霜滿地。
人不寐，
將軍白發征夫淚。
【江城子】 密州出獵
蘇軾
老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。
錦帽貂裘，千騎卷平岡。
欲報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。
酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！
持節雲中，何日遣馮唐？
會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
【武陵春】李清照
風住塵香花已盡，
日晚倦梳頭。
物是人非事事休，
欲語淚先流。
聞說雙溪春尚好，
也擬泛輕舟。
只恐雙溪舴艋舟，
載不動、許多愁。
【破陣子】 為陳同父賦壯語以寄之
辛棄疾
醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下灸，五十弦翻塞外聲。沙場點秋兵。 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，嬴得生前身後名。可憐白發生！
課外古詩詞背誦
【觀刈麥】（白居易 唐）田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長。復有貧婦人，抱子在其旁。右手秉遺穗，左臂懸敝筐。聽其相顧言，聞者為悲傷。家田輸稅盡，拾此充飢腸。今我何功德，曾不事農桑。吏祿三百石，歲晏有餘糧。念此私自愧，盡日不能忘。
【月夜】（劉方平唐）更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。
【商山早行】（溫庭筠）晨起動征鐸，客行悲故鄉。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花照驛牆。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。
【卜運算元 詠梅】（陸游）驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。
【破陣子】（晏殊?宋）燕子來時新社，梨花落後清明。池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕。 巧笑東鄰女伴，採桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢好，元是今朝鬥草贏，笑從雙臉生，
【浣溪沙】（蘇軾）簌簌衣巾落棗花，村南村北響繰車。牛衣古柳賣黃瓜。酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲門試問野人家。
【醉花陰】（李清照）薄霧濃雲愁永晝，瑞腦消金獸，佳節又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。
【南鄉子 登京口北固亭有懷】（辛棄疾）何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜
鍪，坐斷東南戰未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。
【山坡羊 驪山懷古】（張養浩）驪山四顧，阿房一炬，當時奢侈今何處？只見草蕭疏，水縈紆。至今遺恨迷煙樹。列國周齊秦漢楚，贏都變做了土；輸，都變做了土。
【朝天子 詠喇叭】（王磐明） 喇叭，嗩吶，曲兒小腔兒大。官船來往亂如麻，全仗你抬聲價。軍聽了軍愁，民聽了民怕。哪 里去辨甚麼真共假？眼見的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷！
D. 九年級上第二單元3b作文 要寫中秋節和上面的句式
適逢中秋之夜，我仰望天空，看到滿月，但不是我們常說的一輪明亮的圓月，還有清澈的天空雲彩圖層，如煙似霧，彌蒙在月光下。最後一戰，正是這個滿月和雲淡風清的媒人，拉在兩者之間，淡淡的點了一圈，沒有鋪天蓋地，但也值得嬌態。
有人說，月牙狀的花蕾，一半瓢，西方的月亮一樣明亮的眼睛。這似乎在可以使用明亮的眼睛滿月中秋，其實錯了，說有「8月15日的月度雲蓋」之稱。雲生月隱，神秘，迷離。在中秋節的月亮是不是善睞的眼睛到西方，但獨特的氛圍。在雲
í願隨月漫步，聽她的不老的傳說;願意靜靜佇立凝望荊楚。然而，這一切都變成柔和的月光灑在我身上。這才是真正的接觸，是祝福的老朋友。很多人都願意花的房子歡飲這個中秋之夜，我更喜歡夜晚的寧靜，聽月份在高陽台或戶外唱歌，感覺「對清代中期露點的夜晚。」
我讀中國曹松「中秋對月」中「直到有一天，在無盡的，從來沒有私人的家庭，頭部」的詩句，我見過·李白「峨眉山月歌」中的「峨眉月半輪秋，江強的身影進入平水，晝伏夜出流，三峽，「當然，還有清先生」禹州以為你在蓮花池。注意到「這些珍貴的詩文作品來表達曹嵩是不均勻的。」峨眉山月歌「，以表達對老朋友的思念，朱先生的文章表示悲痛。願他們都寫，寫，公平，公正的一個月普照大地，寫了一個淡淡的月光下一個月給人的舒適度，即使不是所有的中秋月餅。從古至今，月亮缺失，溫柔，安靜的象徵。特別是中秋節的月亮，有多少詩人睹物生情，寫下名作;有多少人離別的惆悵。而我卻沒有這樣的悲傷，我記得台灣地震，它影響了我，也影響到數以百萬計的榮耀純心臟，一片溫暖跨海傳情。本月中旬，我們正在做的，似乎也動默默感動的淚水。她忙碌的使者，在祖國人民轉達安慰她。好吧，原來思念，溫柔，美麗，寧靜的象徵，它應該增加一個關愛和幫助，讓無助的人希望看到她的思想，認為美好的明天。這個月亮是不是熱的太陽光線，而是更好地喚起人們的聯想 - 在困難的時候，給予無私的人伸出手來給你幫助和溫暖。該協會並沒有乞求世俗，但我們生活在這個地球上的一類年輕的生命本質 - 人性。大海納百川，這中秋的月亮就像是平靜的大海吸收這每個人的想法，在她的溫柔，安靜，思想波緩慢釋放到在其周圍的雲層。這是情緒和注入的意境新符號。年5月該清理了我的舊思想情緒，沖走了世界的不公平。也許你有一些老的月亮在這一思路，朋友們，請打開你的心靈之門，試想一下，明天，暢想自己的「心臟月」了。
E. 九年級上冊語文哪些文章是重點要背的。哪些是了解即可。
人教版的
沁園春
雪
唐雎不辱使命
詞五首
隆中對
出師表
不管是初中還是高中文言文都內很重要中考高考都可以看容出來
不要感覺麻煩多讀點多背點沒壞處
語文就是積沙成塔
在語文界有這樣一句話
一份努力一分收獲
九分努力一分收獲
只有十分的努力才有十分百分的收獲
初中的生活很美好不要給自己留下什麼遺憾
加油
F. 九年級人教版英語第二單元，section A 的 3a的文章翻譯，標題【fullmoon ,
上冊還是下冊啊
G. 人教版九年級語文上冊的議論文有哪些
引言：教學實踐中，見過太多聰明伶俐的男孩學不好語文，家長甚至老師普遍認為，專這是他們語文基礎差，學屬習不用功所致。其實，問題的關鍵並不在此！本文所說的理科型學生是指那些擅長數理化，深受老師器重，卻被語文困擾的學生。不少家長認為他們靈活聰明，語文平平是實不願也，非不能也，關鍵時刻來番懸梁刺骨，定可不鳴則已，一鳴驚人。不少老師也認為語文考試是強者不強，弱者不弱，他們憑點聰明，靠點運氣，也能弄個盆滿缽滿，皆大歡喜。更尤甚者認為語文困難是小問題，找點空閑，找點時間，請個老師，常回家補補，數理化都能獨占鰲頭，語文之路還不是披荊斬棘，一路凱歌。理科型學生的「語困」現象只是小問題嗎？其實這「只是小問題」的認識才是真正的大問題啊！為什麼學習數理化時聰明過人的理科型學生學習語文就「不開竅」呢？