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六年級上冊語文第八單元作文字畫

發布時間:2021-03-09 00:35:18

① 人教版小學六年級上冊語文第八單元作文600字以上

每當我看到那一件件製作精美的工藝品時,我總是萬分羨慕,總是希望自己有一天也能用我的雙手,製作出一件令自己感到驕傲的作品。

終於,這個機會來臨了。上星期,我們學校組織我們去勞動基地,去體驗基地的艱苦生活。我們在基地里體驗到了軍訓的辛苦,剪紙藝術的有趣,最讓我感到高興的是終於靠自己做出了一件讓我感到欣慰的工藝品。

記得那天早上,我們在老師的帶領下,來到「工藝製作」的教室里,只見老師拿出一袋石膏粉和兩個杯子以及一個模具。老師先將水與石膏粉摻在一起攪拌,攪拌均勻後,就把這些石膏倒在一個模具里,待到將模具填平時,再把模具輕輕搖晃,這樣,這些石膏就均勻地遍布在這個模具里,過了大約4至5分鍾,就可以將這個工藝品從模具里取出,這不,一件還沒有上色的工藝品就「出爐」了。

看了老師的示範後,我們就自己動手作了起來,當初我忘了水與石膏的比例是1:2,將水與石膏粉都裝了滿滿一杯,致使怎麼倒也沒辦法讓杯子里的水不向外溢出去。後來我將水與石膏粉的比例調好後,我把水倒進石膏中,這回,又遇到麻煩了——我怎樣攪拌也沒辦法攪拌均勻,這是怎麼回事呢?我起初還以為是水倒得太快了,於是,我重新試了一遍,得到的結果還是與上回一樣。沒辦法,我只好請教老師了,我向老師說明了為什麼會攪拌不均勻的原因後。老師笑著告訴我說:「你其中的一個步驟做錯了,你不應該將水倒進石膏粉里,而是應該將石膏倒進水裡。」聽了老師的講解,我恍然大悟,果真,這樣一來,我很快將這些石膏攪拌好了,然後,我便將這些石膏倒進模具里,最後把它搖均勻,等了許久過後,我的作品「問世」了。雖然還沒有塗上顏色,可我仍然是十分高興。

下午,我們迫不及待地來到另外一間教室,給我早上的那件作品上色。我們等老師給我們安排好座位時,就手握毛筆,給這件作品上色,因為我的這件作品描繪了兩條小魚在水中游來游去的畫面,所以一定要用淺藍色作為基色,可是桌上的這五種顏料中,並沒有淺藍色,怎麼辦呢?這時,老師走了過來,我再次請教老師,老師仍然是笑著告訴我:「這五種顏色中,你可以將它們調配在一起,這樣,就會有新的顏色出現。」果然,我將白色與深藍色調配在一起,淺藍色果真出現了,後來我用了同樣的方法調出了許多繽紛的顏色,不一會兒,我的這件作品終於真真正正地「面世」了。你瞧,灰色的花邊襯托著淺藍色的「海水」,水中兩只小魚自由自在地游來游去,兩枚小海螺與一隻小海星點綴在旁邊,給人一種賞心悅目的感覺,看到這件作品,我不禁感到十分自豪。

製作工藝品,只要掌握方法,認真細致,就一定能夠成功,怎麼樣,你也來試試吧

② 六年級語文上冊第八單元作文(寫我學習畫畫的過程)

我的舞台是國畫 作文
我從四歲開始就在美術培訓班學習繪畫,當時的我,十分沒興趣,老是畫走了樣,明明是根蘿卜,差點畫成了章魚,明明是條恐龍,卻畫成了什麼的怪物……於是,老師教我們先起稿, 再畫畫。我按照老師所說的去做,不到一個月,畫畫水平漸漸地提高了,已經是家常便飯了。無論是刮風還是下雨,無論是寒冬還是酷暑,從不間斷。 至今已經堅持8年了,現在,繪畫已成了我學習和生活中難以割捨的一部分。從油畫棒畫、油水分離畫、線描畫、黑白畫、紙版畫、水粉畫,到現在我學的國畫,我都非常喜歡,從中我不但學到了許多繪畫知識和技能,還學到了許多常識,了解了許多畫家的作品和他們眼中筆下的大千世界。馬上我就又要升班了,開始學習素描和色彩。
在我學過的繪畫方法中,最令我感到神秘的要算是國畫了。簡單的水、墨、筆和宣紙,既能畫花鳥、山水,又能畫動物和人物。一支軟軟的毛筆,配上墨的濃淡就可以把大千世界表現出來,不但可以有形,還可以給人一種神似的感覺。更神奇的是畫在紙上的墨和顏料,遇水不會掉色。國畫真不愧是我國的瑰寶。
國畫不但好看,它的畫法也是多種多樣,變化多端。比如一筆兩色,在毛筆尖上蘸上兩種深淺不同的顏色,通過控制筆的角度和力度,就可以畫出不同意境的畫,畫出來的畫有一種很強的立體感。在工筆畫中,有一種技法叫渲染。它是用筆先蘸上顏色畫在紙上,然後再用一根干凈的筆蘸上清水,把顏色往外帶,根據需要控制渲染的遍數,便會出現一種由深變淺的過度效果,畫面非常自然,這樣畫出的人物、花鳥、山水,給人一種栩栩如生,妙不可言的感覺……。可以說,國畫帶給我的是驚奇和神秘,我願意盡我最大的努力去掌握國畫的精髓。
繪畫已經成為我的一項愛好。每當我高興的時候,我會想起畫畫;每當我累了,我就會畫畫;每當我煩悶的時候,畫畫會使我忘掉煩惱;每當我遇到難以用言語表述的時候,我就會拿起畫筆……。繪畫帶給我的是輕松、喜悅、充實和智慧。
我很開心,無論在什麼時候,繪畫都能陪伴我。無論怎麼樣,我都不會放棄繪畫。

③ 六年級上冊語文第八單元作文。我學會了繪畫。450字

我愛繪畫 愛好像海邊五顏六色的貝殼,撿起一個裡面裝著我最喜歡專又最擅長的愛好—屬繪畫。
在六歲時,媽媽看我有繪畫的天賦,便給我報了個愛好班,雖然我現在不去了,但在那裡發生在我身上的事,我依然記得很清楚。
那年我剛去的時候,出現在我眼前的話完全把我給驚到了:黑板上栩栩如生的天鵝,小朋友們手中的樣板,竟都是溫老師畫的。從那開始我就虛心地向老師請教了。
一次我拿著老師的樣板畫,我看了一眼畫非常驚訝,這是老師畫的嗎?簡直到了天衣無縫的地步!畫上畫的是一個小女孩拎著籃子在外面采蘑菇。小女孩的五官清晰,上色細膩,就好像真的一樣。小女孩純潔而又善良的心靈完全展現了出來,天使般的笑容掛在臉上……忽然我覺得有人拍了我幾下,我抬頭一看,原來是溫老師,老師說:「只要你用心努力,你也可以畫到這種地步。」聽了這句話,我畫的更用心了。
過了幾個月,像小動物那種簡筆畫根本難不到我了,老師便教我水墨畫。剛開始我覺得不就是個軟筆畫嘛,有什麼難的?結果怎麼畫也畫不好,老師說:「做事要虛心,不要驕傲。」雖然我可以繼續學,但由於上了小學有更多輔導班,便把它退了。
我會永遠記住六歲那年的那些事,永遠記住老師交給我的道理!

④ 六年級上冊語文第八單元圖畫作文

spring festival is coming.My parents buy me some new clothes.Let me show them to you.They are a T-shirt,a jacket,a pair of jeans and a pair of trainers.

The T-shirt and the jeans are made of cotton.I think it is very comfortable to wear cotton clothes.The trainers are made of leather.The colour of the the T-shirt is white because I like this colour and this colour makes the T-shirt look clean.The jacket is blue and white.It's a little long and big.It looks smart.My jeans aren't tight.They are very comfortable to wear.The trainers are blue and white.They match my jacket very much.

I love my new clothes.How do you like them?

⑤ 六年級上冊語文第八單元作文 必須是學畫畫 600字

學繪畫

記得上小學一年級的時候,我總是喜歡拿媽媽口紅在牆上到處塗抹,雪白的牆壁被我塗得像花似的。媽媽見我拿她的口紅亂塗,十分生氣,爸爸卻認為我有著繪畫天賦,於是,我從小就開始學繪畫。

我學畫的是何老師,他長著一張「國」字臉,身材十分高大,待人十分和氣。我剛來這里,老師教我們用圓來畫畫。只見老師拿著筆,在紙上畫了一個圓的頭,再在頭里畫一對圓形的眼睛,頭外畫了兩片橢圓形的嘴巴,身子是圓的,尾巴是圓的,翅膀也是圓的,老師用一隻只圓組成了可愛的小鳥。原來畫畫就這么有趣,我的興趣馬上就被勾了起來,在紙上畫了起來:一個用圓組成的小男孩站在圓形的池塘中吹泡。當老師看到我畫的畫時,笑著說:「這小男孩會魔法,站在水上。」同學們都哈哈大笑,我也不好意思地笑了笑。

以後,我在何老師這兒學畫,覺得一點也不辛苦,老師也會經常講一些笑話,我希望每天都去學繪畫。

時間一晃就去了,我的畫畫水平有了很大的提高。這時何老師把我分配到了素描班,讓我學素描。素描,就是用鉛筆把物體用立體的表達出來。我一看,難度有點大,要把燈光下我看到的正方體用鉛筆深淺不一的線條畫出來,而這是又素描最基本的。我拿起鉛筆,認准了一個角度,畫了起來,剛開始練,手有一些顫抖,線條不由自主地畫歪了,我擦了又畫,畫了又擦,大約畫了兩個小時,整幅畫才算完成。老師看了,誇獎道:「畫得不錯,不過這里得畫得還不夠好。」說著,拿起畫筆,在我的畫上進行加工。三二下就修改好了,我與實物一對照,嘿,別說,還真像。

在老師的幫助和我的努力下,我又取得了更大的進步。繪畫就像一位鐵匠,鑄就了我的能力與毅力。

⑥ 六年級上冊語文第八單元作文400字(關於畫畫)

我愛畫畫
我有許多愛好,彷彿是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼,其中我撿起一個紅彤彤的貝殼裡面裝著是我最喜歡的愛好——畫畫。你們也許會問為什麼,那是兩年前的事了,一次在美術課上,孫老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上「刷刷刷」幾聲,沒等我們眨眼睛,那幅畫早早的畫在了黑板上,「哇!——真美啊……」我情不自禁的發出了感嘆,老師笑了笑說:「這還是隨意畫畫呢!」我心裡嘀咕著:畫的這么漂亮,還是隨便畫!黑板上水淋淋的畫,裡面是滿地荷花,有的還含著花骨朵兒,有的已經綻香開放,雨後天晴,雨水在荷葉上滾動,天空出現了一道七彩虹……我痴迷地看著畫,老師叫「李瑞……李瑞?」同桌用腳重重踩了我一腳,我這才反應過來……下課我問老師:「怎麼畫得這么好?」「只要畫畫多練,必有成就。」這時,我已愛上了畫畫。
畫畫是我一種「悠閑娛樂」「喲——作業寫完了——」我開心得一蹦,拿出一張白紙畫,媽媽說:「今天嘛!讓你看一會兒電視。」這可是我夢昧已求的三個字「看電視」,可我爽快地說:「畫畫好了——」……「哇——」我拿著自己的畫,陶醉起來,一個小紅帽姑娘提著小籃子去采蘑菇……畫畫更是我的「遊玩世界。」「出去玩嘍!」媽媽帶我出去旅行,我拿著畫板和一支鉛筆准備出發,「李瑞!你的其它東西不用帶了嗎?」我笑著說:「我只要有畫板和筆不用愁,這是我的愛好啦!」我們乘著飛機,來到了香港,「這兒真美。」我感嘆地說,揮筆畫了一幅「高樓大廈」的畫……我隨時隨刻都提著一隻小包袱,人家問我:「你裡面裝著是什麼呀?」我卻笑眯眯地說:「是鉛筆和紙。」
我愛畫畫,因為畫畫能使人快樂,這個愛這個不平凡的也是美麗的。
我愛畫畫
畫畫,我想大家都會吧?在我的課餘生活里,大半是在畫畫度過的。
在小時侯,我就很喜歡畫畫。還報過幾次美術班。在學校,常常一下課就拿出白紙來,嘰嘰喳喳地在上面畫了起來。小時侯嘛,認為自己的畫已經夠水平了,可長大拿出來一看,真叫人捧腹大笑。畫的是鼻子不對嘴巴,提供簡直是一個「小丑」。我可沒為這事而對畫畫失去了信心。畫得不好,也許是因為年齡限度的關系吧!
從小時候到現在,我的畫畫水平可有極大的提高哦!在這些日子裡,我一有空就在那兒畫畫,(當然也會幹些別的,但大多數還是在於畫畫。)還了解了許多關於美術的知識。
記得上學期,我還特意找了一本小本子,當美術本。還在上面畫了許多卡通圖按。還可以對比一下現在的畫和以前的畫有什麼差異,好的保持,差的改正。在我身邊,還有許多同學熱愛美術,我可以吸取一下他們的經驗,美術也和語文數學一樣,是要一點一滴學起來的。
寒假的時候,姐姐來我家玩,我就讓她幫我畫畫。我特愛看她畫畫,因為她畫的畫特別逼真,好像會從畫里蹦出來似的。我正在努力得超過她,我想離那天一定不會太遠的。
如果畫出一副好作品,我就像做出了一道難題一樣高興。畫畫即長見識,又豐富了課餘生活,這不是很好嗎?

⑦ 人教版六年級上冊語文第八單元作文450字

菊花展
菊花自古以來被看作中華民族的精神象徵,它雖然沒有牡丹那樣花姿典雅,月季那樣色彩鮮艷,也沒有玫瑰那樣芳香濃郁。但是它那種不畏嚴寒的精神和美令我們所有人深深折服。
一個金秋星期六,我來到公園里參觀菊花展,這次讓我更進一步地被它的美陶醉了。一走進公園,一陣秋風向我迎面吹來,讓我心曠神怡。我沿著鵝卵石鋪成的小路往公園里走去,不一會兒就來到了公園內。我往前走了幾步,就看見了我期盼已久的菊花展。看菊花展的人川流不息,數不勝數。
這菊花可真美麗,今天是我第一次與菊花這樣親密接觸。首先映入我眼簾的是「萬眾一心」的菊花造型,這名兒起的可真不賴,遠遠望去,真像許多菊花姐姐把許多菊花妹妹捧在頭上。菊花的顏色並不單調:紅的像火,粉的似霞,白的像雪,黃的像金……真是多姿多彩,迷人極了。這美麗的菊花也為秋天增添了一絲生氣。
還有更好看的呢。瞧,那裡的菊花正在爭妍斗艷呢,有的像一位亭亭玉立的小姑娘,有的像一位害羞的小姑娘,有的像一個個毛絨絨的雪球,還有的像天上那五光十色的焰火。一陣風吹來,菊花輕輕地搖擺,與蝴蝶為友,與蜻蜓做伴,就像一個個快樂的音符在跳著歡快的舞蹈。這就是頗為出名的「生態音符」菊花造型。
更有趣的是「秋韻」的菊花造型。這菊花姐妹們全部依偎在一起。它們正是盛開的時期,好像把它們的全部生命力都展示給我們看。那麼多的菊花,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙。那麼多的顏色,隨著陽光的照耀著我們的眼睛,似乎每一朵菊花都有一個新的生命跟著秋天的韻律在顫動。在旁邊,兩位稻草人筆直地站在那兒守衛著菊花姐妹們,給菊花姐妹們帶來了安全感。
這么多美麗的菊花在陽光的照耀下,在秋風的吹拂下,綻放著自己的笑臉,為秋婆婆演奏著一首動聽的歌曲——秋之歌!

⑧ 語文六年級上冊第八單元作文 寫我家的一幅畫的

牆上掛著一幅名畫的照片——《義大利山村溪流》,據說這還是世界名畫呢!畫面景色迷人,充滿了春天勃勃的生機和鄉土氣息,真是令人陶醉。
你看,在蔚藍的天空下,一座座大山昂首挺胸,山上的樹顯得那麼蒼翠,那麼茂盛,一棵挨著一棵,密密層層,整個山野都成了樹的世界,好像一片綠海。在一片綠海的後面坐落著高大的雪山,山頂覆蓋著千年不化的積雪。
高山的前面是一片無邊無際的草地。草地上盛開著一叢叢野花,色彩鮮艷,美極了,望著它們我彷彿聞到了陣陣花香。
草地中央「站」立著一排排小木屋,在遼闊的草地上顯得那麼小。
近處,一條飛奔直下的小溪正在歡快的流著,溪水正在歡快的流著,溪水打在石頭上,飛濺著團團浪花,啊,我彷彿聽到了溪流在唱歌,聲音是那麼清脆悅耳。你看,溪水多麼清,清可見底,小溪兩旁的野花在風中搖曳著,彷彿在歡快地起舞。
小溪旁邊,一條筆直的石鋪小路伸向遠方。
在這綠的世界裡,連石頭也是奇形怪狀的,有的像雞蛋,有的像餅,有的像……
啊,這山,這水,這花,這樹,真是如詩如畫,彷彿把我也帶進了這美麗的世界。

在我的家裡,有一幅最長的畫,也是我最喜歡的畫!那是我自己畫的一幅竹子圖。
那次,我和媽媽正在收拾家裡沒用的東西,我們幹得熱火朝天,忽然聽見「砰」的一聲,牆上的什麼東西掉了。我和媽媽一點「防備」都沒有,被嚇懵了,過了兩三分鍾才緩過勁來。媽媽小心翼翼走過去一看,原來是掛歷掉了,我倆也真是「膽小如鼠」呀。不過這掛歷也懂點兵法似的,早不掉,晚不掉,非等到我們幹活時候掉,真有點「出其不意,攻其不備」的感覺呀。
但是,也真巧!這個掛歷的畫剛好是鄭板橋的墨竹。媽媽原本想把它給扔了,可一想是鄭板橋的墨竹,有些捨不得。老這么在家裡放著,也不是回事呀!這時,他便把目光轉向了我,好像是我能幫忙似的。「有了,你快把這些畫臨摹一遍,這樣,不就可以一直保存下來了嗎?對,快快,快畫吧。」我聽了,嚇個半死!要讓我臨摹鄭板橋大師的墨竹,難死我也。我說什麼也不答應。媽媽說:「這樣吧,這個月的零用錢給10元,如何?」「不,給100元也不想畫!」「要不然,帶你去趟姥姥家?!」「不!」「那你說,怎麼著吧!」「太難了!」「沒關系,就是因為難才要畫嘛!我陪你一起。」最終,我還是被媽媽說服了,「開始畫」。
我拿起筆,就彷彿拿起一塊千斤重的石頭。一筆一筆,慢慢地、小心地,剛畫完一根竹竿,就已經大汗淋漓了!接下來,可就更難了!看著眼前這幅墨竹土,好似一座大山。竹葉有長的,有短的,有粗的,有細的,還有彎彎曲曲的,重重疊疊的在一起!看都能看花眼,更何況我還要畫呢!不過,我發現長在竹根周圍的葉子是最好畫的了。那好就從這里開始畫了!底下的,基本上是又長又細的,幾下子就OK。可是中間的最讓我頭疼,一大群在一起。真不可比喻!我一定要穩下心來,細細的畫。
上面一層還可以,有一根很特別。葉根長在前面的竹竿上,可是葉尖卻轉到後面的一根竹上,還轉了個圈。為了畫好它,我瞪圓了眼睛,仔細觀察著它的變化:先在這個葉子上面,再繞到後面去,從這個細葉子底下鑽出來,然後繞後面這個竹竿一圈……我自己小聲嘀咕著!當我看完這片葉子時,我的眼睛已經離畫面不到10厘米了……
就這樣,歷時2個小時的繪畫結束了,我把滑貼在牆上,走遠了一看,功夫不負有心人,還真有點「大師」的感覺呢……

⑨ 人教版六年級上冊語文第八單元作文繪畫

我的繪畫之路
從小,我就對繪畫有著特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時候,媽媽問我想學點什麼,我毫不猶豫地說:「我想學畫畫。」於是,我與繪畫結下了不解之緣。

繪畫不僅給我帶來了樂趣,也給我帶來了好朋友似的安慰。在我開心的時候,用彩筆畫下自己的喜悅;在我不開心的時候,用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。

繪畫有著別具一格的魅力。無論是漫畫、水粉畫都是我非常喜歡的。尤其是漫畫人物,是我一直以來酷愛的。雖然沒有老師的指導,但我一直自己在努力,自己在嘗試怎樣把漫畫人物畫得更好。從開始畫漫畫到現在,我已經用掉了不知多少本素描本,現在翻出來看,別有一番風味,盡管以前畫的不是很好,但每一副畫都凝聚了我對繪畫的熱愛。大家都知道,日本的漫畫水平是非常棒的,雖然我恨日本人,但他們的漫畫水平,確實讓我佩服。在家裡有了電腦之後,我便在網上找一些日本的漫畫,然後自己臨摹下來,久而久之,自己的水平也提高了不少。不光是漫畫,其他的我也非常喜歡。在小學的時候,我一直利用雙休日的時間參加繪畫班,還參加過好幾次等級考試,一本本證書我一直珍藏著。

我的一個姐姐也十分喜歡繪畫。在她房間里的白牆上,可以看到她的畫——那是她在10多歲的時候,不顧她媽媽的反對,執意要在自己的牆上,畫上最美的東西,她大膽、粗礦的線條深深讓我體會到她對繪畫的熱愛,於是,我跟她有了共同話題。

此外,服裝設計和家居裝潢我也很喜歡。它們都給我以美的享受。我有一本素描本特別是設計服裝的,有時候畫了幾副,就拿去給我姐姐看,讓她給我提點意見。

我覺得,繪畫是一樣很高雅的藝術,它可以陶冶人的情操。它現在會伴隨著我走下去,我相信,以後也會,繪畫會伴隨著我的一生。因為,我對它有獨特的感情。以前,我學過電子琴、古箏、書法等等,但都沒有堅持下來,惟獨繪畫,我堅持了將近有10年了,這份感情,只可意會,不可言傳。

我很開心,無論在什麼時候,繪畫都能陪伴我。無論怎麼樣,我都不會放棄繪畫。

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