❶ 五年級下冊語文單元評價卷答案
風雨無阻一年多；他們為了我放棄安穩優厚的待遇來到上海打拚……這一切的內一切,都是為了容讓我在良好的環境中茁壯成長.
父母對兒女的愛是無私的、不計回報的；父母對我們的養育,都是盡心盡力、不惜任何代價的.可我們有時卻為了一些雞毛蒜皮的小事與父母爭吵,給他們臉色看,真的是太不懂事,太
不應該了.其實,父母不求子女在物質上給予他們多大的滿足,只要在父母下班時遞上一杯熱水；在父母生日時送上一聲祝福；在父母勞累時幫他們捶捶背……這些微不足道的小事也
足能體現出我們對父母深深的愛,從他們滿足的笑容里我體會到給予的快樂.
❷ 小學語文五年級(下冊)單元形成性評價測試卷
http://www.pep.com.cn/
http://www.zxxjs.net/Article/ddd/xt/xyut/xwuy/200610/14949.html
❸ 小學五年級語文單元學習體驗與評價答案
村裡的話跟我說下午來拿快遞去了沒有(>﹏<)
❹ 小學語文五年級(上冊)單元形成性評價測試卷
1小學語文五年級上冊第七單元檢測
時間：90分鍾
九、口語交際 （4分）
小紅正在陽台上澆花，樓下的劉阿姨說：「小明，你可真愛美啊，我剛晾的被單也錦上添花了。你聽出劉阿姨說話的意思了嗎？她到底想說什麼？而她是怎麼表達的？如果你是小紅，你會怎麼樣幽默而不失真誠地回答劉阿姨呢？
小 紅：
劉阿姨：
小 紅：
劉阿姨：
十、閱讀（20分）
「煮書」
爺爺的書房裡掛著一張條幅，上面寫著「煮書」兩個蒼勁有力的大字。我感到很奇怪：書只能讀，怎麼可以煮呢？
一天，爺爺剛寫完一篇文章，正坐在轉椅上品茶。我指著條幅問爺爺：「書怎麼可以煮呢？書放在鍋里煮，不是煮壞了嗎？」
爺爺笑了：「書是精神食糧嘛，既是食糧，怎麼不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。」
爺爺看我疑惑不解的樣子，便接著說：「你知道唐代大詩人杜甫嗎？他小時候讀書，就能反復誦讀品味，非把書讀透不可。其實，這就是『煮書』。這樣，他做起詩來就感到得心應手了。所以他說，『讀書破萬卷，下筆如有神』。我們學習語文，對那些好的文章也應該這么『煮』，否則，就很難把語文學好。」
爺爺，你看我該怎麼『煮書』呢？」
「你可以從『煮』語文書入手嘛。語文課文都是範文，每天清晨起來，放聲讀上幾遍，仔細品味一番，多有意思呀！這樣地『煮』下去，你不僅能體會文章情感，還可以牢記妙詞佳句……好處可多啦。肚子里的詞兒多了，今後說話寫文章，還會犯愁嗎？」
爺爺的話使我豁然開朗，「煮書」還真有道理哩。
1、 按原文內容填空：（5分）
（ ）的大字
（ ）的樣子
他做起詩來就（ ）了
還可以牢記（ ）
爺爺的話使我（ ）
2、閱讀文章後，按你的理解填空：（6分）
⑴使「我」感到奇怪的問題是
⑵「我」認為「煮書」是指
⑶「煮書」的好處是
3、文章結尾「爺爺的話使我豁然開朗」。作者究竟「豁然開朗」了什麼？（4分）
4、你怎樣理解「讀書破萬卷，下筆如有神」這句話？（5分）
十一、作文（30分）
讀後感，把自己的體會、感想寫下來。500字左右。
就這些了！！！
❺ 小學五年級語文單元檢測題五
丟_踢 是_似
❻ 誰有七年級初中語文新課標金榜學案配套課件:單元評價檢測五人教版答案
http://zhongkao.zxxk.com/soft/2420867.html
❼ tzj 七年級語文(上)單元測試五
(語文版)七年級語文下冊第六單元測試與評估
一、積累和運用（40分）
1、給下列詞語中加點的字注音。 （10分）
淤泥（ ） 德馨（ ） 跳踉（ ） 曳屋（ ） 慭慭然（ ）
隱逸（ ）案牘（ ）犬吠（ ） 窺之（ ） 鮮有聞（ ）
益狎（ ）褻玩（ ） 甚蕃（ ） 遠遁（ ） 許許聲（ ）
酥 （ ） 濯 （ ） 噬 （ ） 中間力拉崩倒之聲（ ）
2、解釋下列加點字的意義。 （8分）
濯清漣而不妖（ ） 陶後鮮有聞（ ） 遠遁 （ ）
以為且噬己也（ ） 談笑有鴻儒（ ） 臨易水 （ ）
無案牘之勞形（ ） 不可褻玩焉（ ） 無白丁 （ ）
中間力拉之聲（ ） 曳屋許許聲（ ） 滿坐寂然（ ）
盡其肉，乃去（ ） 山氣日夕佳（ ） 惟吾德馨（ ）
3、解釋下列加點字在句中的不同含義。（4分）
（1） 龐然大物也（ ） （2） 陶後鮮有聞（ ）
然往來視之（ ） 屢見不鮮（ ）
（3） 婦撫兒乳（ ） （4） 手有百指（ ）
兒含乳啼（ ） 不能指其一端（ ）
4、本單元九則作品相關文學常識歸納整理。 （選做其中八個空） （4分）
作品
出處
作（編）者
作品及作者相關情況
5、翻譯下列句子：（6分）
⑴出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
⑵有好事者船載以入
⑶虎見之，龐然大物也，以為神，蔽林間窺之。
⑷驢不勝怒，蹄之
⑸無案牘之勞形
⑹雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處
6、課文相關內容理解填空： （6分）
（1）《陋室銘》中通過寫交往人物來表現室主人高雅情趣的句子是：
（2）《愛蓮說》從生長環境的角度描寫蓮高潔質朴的句子是：
（3）《飲酒》中表明作者志向蘊含深刻哲理的句子是：
（4）《次北固山下》中表現時序變遷，新舊交替這一自然規律的詩句是：
（5）《天凈沙?秋思》中點明主旨的句子是：
（6）《黔之驢》這則寓言的寓意是什麼？你是如何評價虎與驢的？
7、找出下列句子中的通假字，寫出它所通的字，並作解釋。（2分）
①滿坐寂然，無敢嘩者
「 」通「 」，意為：
②虎因喜，計之曰：「技止此耳。」
「 」通「 」，意為：