6年級上冊語文3單元作文400字

㈠ 小學6年級語文上冊第3單元作文400字

關於人與人之間互相關愛、互相幫助的作文：
關愛是一盞明燈
關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路；關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關愛是一把火，溫暖了人們的心。隨著關愛的腳步，我輕輕地打開記憶的閘門。
記得那一天，天空烏雲密布，雷公敲鑼打鼓，閃電雷鳴。眼看一場驟雨就要來臨那時，我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見老天爺裹上了一件黑外衣，心裡一驚，急忙告辭，因為我家的棉被還正在小姨家那曬太陽呢！我心想：我家的棉被今天可要變落湯雞了，我們家今晚一定會挨凍的，哪位天使姐姐來救救我們呀！這可咋辦呀！雨呀，你可要慢點來呀！
我正想著，嘿！真是說曹操，曹操就到呀！天，下起黃豆般大小的雨來了。我們就在路邊穿上雨衣，我對媽媽說：「快點呀！再晚，棉被可就沒救了！」媽媽不回答，我想：媽媽也一定是沒辦法吧。這可咋辦呀……終於，我們到達小姨家了，我急忙脫掉雨衣，三步並做兩步地飛奔上樓，嘿，就那速度，可以與劉翔相比拼吧！我沖到樓上時，打開門，咦？為什麼門能打開呀，今天小姨家應該沒有人呀，不管了，先收棉被，等我進到屋時，我才發現棉被已經收好了，真是虛驚一場呀！
後來，我才明白事情原來是這樣的。那天，我的表哥正在家裡，突然見到風雲變色，又想起我家的棉被正在曬太陽呢。表哥立刻飛奔向露天陽台，以最快的速度收下了棉被，當表哥走進屋裡沒幾步時，雨「嘩啦，嘩啦……」地下了起來。表哥不由自主地說：「真是危險呀！」
我想：雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但是他卻擁有著關愛別人的一顆火熱的心。我也要把關愛傳遞於他人，讓世界充滿關愛，讓關愛造福世界和人類吧！

㈡ 要幾篇六年級上冊語文第三單元的作文，400字以上。

往事不斷地在我的記憶中流淌著，其中有一件事就像一個美麗的、充滿父愛的浪花，時常浮現在我的眼前。它是那樣平凡，卻又那樣使我難以忘懷。那是在上四年級的時候。當夜幕即將降臨時，我顧不得再回家放書包，坐上公共汽車就急急匆匆地向游泳館跑去。到了那裡，趕忙換上泳裝，便一頭扎進了冰冷的池水中。游泳館里的打水聲，教練的喊叫聲混成一片，似乎已經掩蓋住房外風狂雨驟、瓢潑般的響聲。心嚮往之外面的氣溫已從十幾度降到了幾度，但我們雖然看不見身上的汗珠，也會感到身上火燒般的熱。一個小時過去了，大雨似乎關不覺得累，依然堅強不屈地下著。我們一個個都躲進了附近的車棚。雖然是夏天，但也能感到風刺骨的冷。我拿出浴巾緊緊地裹在身上，靜靜地等著雨停止它的怒吼。斷斷續續地有幾個家長接走他們的孩子。雨打濕了我的衣服，自己一個人孤零零地站在車棚里，做出尋求幫助的眼神，但四周卻一個人也沒有。向遠處望去，隱隱約約看到一個人費力地騎著自行車，身披著一個雨衣，手還拿著一大包東西。影子近了、更近了，是一個熟悉的身影。我馬上意識到是爸爸。便向那個四處張望，到處尋找我的爸爸一邊用力揮手，一邊大喊：「在這兒！在這兒！」爸爸尋歡作樂聽見了，用更快地速度向我這里騎來。爸爸下了車，忙把那包東西拿來，打開一看，裡面竟是一件雨衣和衣服！爸爸把那件披在我的身上。我仔細地打量著爸爸：頭發已經被淋地緊緊帖在腦袋上，衣服也濕透了。此時的爸爸似乎雙雙老了幾歲。後來才知道，爸爸因為緞帶我找衣服而耽誤了時間，又為了方便找到我，冒著大雨騎自行車一路難舍艱難趕來。狂風暴雨變成了雨簾，雨安全簾又變成了淅淅瀝瀝的小雨，天終於晴了。彷彿不忍心再下了，我知道它被這偉大的父愛感動了。簡評：寫這篇文章時，我真想哭。向爸爸讀的過程中，洶涌的淚水就想奪眶而出，但又強忍住了。記得這事兒過後，爸爸生病了，是因為我而發了高燒，而我卻從沒有緞帶爸爸送過一次傘，蓋過一次被。爸爸聽過我讀後，說出了這樣一句話：「這個事情你還記得？」聽了這句話，我很是驚訝，但驚訝過後又是一陣沉思：通過爸爸的表現來看，我覺得自己對家長的關心實在太少，只認為家長照顧我們是應該的。從今以後，我要多用行動來表現：我是愛他們的。

往事不斷地在我的記憶中流淌著，其中有一件事就像一個美麗的、充滿父愛的浪花，時常浮現在我的眼前。它是那樣平凡，卻又那樣使我難以忘懷。那是在上四年級的時候。當夜幕即將降臨時，我顧不得再回家放書包，坐上公共汽車就急急匆匆地向游泳館跑去。到了那裡，趕忙換上泳裝，便一頭扎進了冰冷的池水中。游泳館里的打水聲，教練的喊叫聲混成一片，似乎已經掩蓋住房外風狂雨驟、瓢潑般的響聲。心嚮往之外面的氣溫已從十幾度降到了幾度，但我們雖然看不見身上的汗珠，也會感到身上火燒般的熱。一個小時過去了，大雨似乎關不覺得累，依然堅強不屈地下著。我們一個個都躲進了附近的車棚。雖然是夏天，但也能感到風刺骨的冷。我拿出浴巾緊緊地裹在身上，靜靜地等著雨停止它的怒吼。斷斷續續地有幾個家長接走他們的孩子。雨打濕了我的衣服，自己一個人孤零零地站在車棚里，做出尋求幫助的眼神，但四周卻一個人也沒有。向遠處望去，隱隱約約看到一個人費力地騎著自行車，身披著一個雨衣，手還拿著一大包東西。影子近了、更近了，是一個熟悉的身影。我馬上意識到是爸爸。便向那個四處張望，到處尋找我的爸爸一邊用力揮手，一邊大喊：「在這兒！在這兒！」爸爸尋歡作樂聽見了，用更快地速度向我這里騎來。爸爸下了車，忙把那包東西拿來，打開一看，裡面竟是一件雨衣和衣服！爸爸把那件披在我的身上。我仔細地打量著爸爸：頭發已經被淋地緊緊帖在腦袋上，衣服也濕透了。此時的爸爸似乎雙雙老了幾歲。後來才知道，爸爸因為緞帶我找衣服而耽誤了時間，又為了方便找到我，冒著大雨騎自行車一路難舍艱難趕來。狂風暴雨變成了雨簾，雨安全簾又變成了淅淅瀝瀝的小雨，天終於晴了。彷彿不忍心再下了，我知道它被這偉大的父愛感動了。簡評：寫這篇文章時，我真想哭。向爸爸讀的過程中，洶涌的淚水就想奪眶而出，但又強忍住了。記得這事兒過後，爸爸生病了，是因為我而發了高燒，而我卻從沒有緞帶爸爸送過一次傘，蓋過一次被。爸爸聽過我讀後，說出了這樣一句話：「這個事情你還記得？」聽了這句話，我很是驚訝，但驚訝過後又是一陣沉思：通過爸爸的表現來看，我覺得自己對家長的關心實在太少，只認為家長照顧我們是應該的。從今以後，我要多用行動來表現：我是愛他們的。

㈢ 小學六年級上冊第三單元作文400字,

小學生寫的互相關愛心靈上的關愛6年級上學期第3單元作文
她是一包調味品
我們家是個搞笑家庭，經常上演一些喜劇小品。擔任導演、主角的自然都是媽媽。不信？我可以隨便舉個例子。
昨天，我和媽媽到食堂吃飯。我們各買了一杯飲料。我是楊梅味的，媽媽是葡萄乾味道的。我們跟兩個阿姨坐在一起，一會兒她們就聊得很起勁了，媽媽似乎都忘了我的存在。
過了一會，我就把那杯甜滋滋的飲料喝了個底朝天。可是我還很想喝。我想向媽媽要卡再去買一杯，但是媽媽還在那談笑風生。我禁受不住冷飲的誘惑，又不忍心打斷媽媽的講話，看見媽媽的飲料還是滿滿的，就輕聲地對媽媽說：「媽媽，給我點湯吧。」媽媽說：「好的」。我趕緊拿起那滿滿的一杯飲料，小心翼翼地往自己的空杯子里倒去。很快，我的杯子就裝了一半了。「三下五除二」，我一下子就把飲料幹掉了。這時，媽媽正跟阿姨談在興頭上，我趁機跟她說：「媽媽，我還想喝湯。都給我好嗎？」剛好，媽媽跟阿姨聊的時候，媽媽對阿姨的看法表示贊同，就點點頭。我得到了媽媽的同意後，迫不及待地把飲料倒進了自己的杯中。媽媽講得口渴，拿起飲料杯子就喝，這時才發現飲料已經沒了。媽媽滿臉懷疑地看著我，問道：「咦，我的飲料怎麼到你的杯子里了？我的杯子怎麼只剩下葡萄幹了？奇怪！」
看著媽媽滿臉困惑的樣子，我開玩笑地說：「媽，你不是得了健忘症了吧！你都給我了。」
媽媽還是沒弄明白，嘴裡嘟噥著：「不會吧。」
你瞧，媽媽真是一包調味品。生活中的樂事數也數不清。下次你可以來我家親自感受一下，你一定會樂得合不攏嘴的。

㈣ 要幾篇六年級上冊語文第三單元的作文，400字以上.人教版的

關愛是一盞明燈

關愛是一盞明燈,照亮了人們前進的道路；關愛是一艘小船,把人們帶到愛的彼岸；關愛是一把火,溫暖了人們的心.隨著關愛的腳步,我輕輕地打開記憶的閘門.

記得那一天,天空烏雲密布,雷公敲鑼打鼓,閃電雷鳴.眼看一場驟雨就要來臨那時,我和媽媽正在外婆家做客呢.突然看見老天爺裹上了一件黑外衣,心裡一驚,急忙告辭,因為我家的棉被還正在小姨家那曬太陽呢!我心想：我家的棉被今天可要變落湯雞了,我們家今晚一定會挨凍的,哪位天使姐姐來救救我們呀!這可咋辦呀!雨呀,你可要慢點來呀!

我正想著,嘿!真是說曹操,曹操就到呀!天,下起黃豆般大小的雨來了.我們就在路邊穿上雨衣,我對媽媽說：「快點呀!再晚,棉被可就沒救了!」媽媽不回答,我想：媽媽也一定是沒辦法吧.這可咋辦呀……終於,我們到達小姨家了,我急忙脫掉雨衣,三步並做兩步地飛奔上樓,嘿,就那速度,可以與劉翔相比拼吧!我沖到樓上時,打開門,為什麼門能打開呀,今天小姨家應該沒有人呀,不管了,先收棉被,等我進到屋時,我才發現棉被已經收好了,真是虛驚一場呀!

後來,我才明白事情原來是這樣的.那天,我的表哥正在家裡,突然見到風雲變色,又想起我家的棉被正在曬太陽呢.表哥立刻飛奔向露天陽台,以最快的速度收下了棉被,當表哥走進屋裡沒幾步時,雨「嘩啦,嘩啦……」地下了起來.表哥不由自主地說：「真是危險呀!」

我想：雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已,但是他卻擁有著關愛別人的一顆火熱的心.我也要把關愛傳遞於他人,讓世界充滿關愛,讓關愛造福世界和人類吧!

㈤ 6年級上冊語文第3單元作文400字

關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿愛！
關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心裡都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：「如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悅。」正因為愛，所以會有創造的喜悅，正因為有創造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！」
有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨後路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利於培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！
我希望全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！

㈥ 人教版語文六年級上冊第三單元作文400字

那一天放學後的下午，下課鈴響過後，就聽到一個通知，叫我和其他幾個同學到電教室集中。
會一開完，我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際，由於腳沒站穩，隨著「撲通」一聲，我被摔倒了。當我站起來時，發現自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時，已經晚了，作業已被同學檫了，我著急地哭了。當我束手無策之時，准備走的小方見到我旁邊的家庭作業登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業登記本借給我抄下來，同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目，我欣慰地笑了。
望著小方正在努力地抄題目，一股熱流湧上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來。此時「謝謝」已經再也無法表達我心中的千言萬語，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的淚水表達我對她的深深謝意。
我抬起頭，夕陽透過窗子，灑進教室里，灑在小方的身上。透過她的樣子，我彷彿看到了她那一顆真誠的心。這時，他也抬起了頭，微笑著，我也微笑著看著她。這似乎應了哪位大師的話：最好的朋友是不需要多說，便能與你息息相對的人。我想我是幸福的，因為此刻我擁有了一個最好的朋友。
時光荏苒，歲月如梭，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的，六年的時光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。

㈦ 六年級上冊語文第三單元作文400字(人教版)

「叮零零……」，隨著一陣陣清脆的鈴聲響起，老師宣布我們下課了。並叮內囑我們說：「暴風容雪馬上就要來臨了，你們要趕快回家，不能在路邊逗留玩耍，一定要注意安全！」我和同學們聽完後馬上收拾好書包，跑出了教室。
來到路邊，我看見天空中烏雲滾滾，路上人來人往，都急著往家裡趕，我也加快了腳步。當我走到一個「十」字路口時，突然，一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地，他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小姑娘的腳擦破了皮，並且有血跡滲出來了，小姑娘一下子被嚇得哭了起

㈧ 六年級上冊語文第三單元作文400字左右

答：我穿好鞋，准備去書店看書。屋外涼風習習，涼爽的風吹過柳梢，柳樹盪起它那長辮。我走下樓，去乘公交車。我站在邊上，等待車的到來。
「叮咚」隨著一陣輕松悅耳的鈴聲，車來了，我迅速掃描了車的窗口，車上的窗子里露出許多人的上半身，「暈」我輕輕的說了一聲，隨後便上了車。在車上，人多的把車擠的滿滿當當，水泄不通，就在車行駛到第三站時，從外面走進一個年過半百的老人，同時又在我旁邊的車位上下去一個人，就在我剛坐下去時，突然腦子里奔出一個念頭，那位老奶奶在車上該多麼吃力啊！我應該把車位讓給那位老奶奶，我又站起身，等待那位老奶奶進來。當她走到我的面前時，我對老奶奶說：「您坐著吧！」「謝謝你小朋友！」說著，她坐到了椅子上。「不用謝。」接著老奶奶又開口了，「你是到書店去看書吧？」「嗯，是的。」接著，我和老奶奶談了許多問題，直到車上的書店的音樂鈴聲再次響起，我才依依不捨地走下去，「再見，老奶奶。」老奶奶深情的對我說，「再見，小朋友！」我走了下車，回過去，看見老奶奶微笑著，用慈祥的目光平靜地望著我……
在生活中，人與人之間需要的就是關愛，關愛在生活中無處不在，就是一聲問候、一件小事也能表現出一個人的 道德修養。想得到別人的關愛，就得先關愛別人。 你們說，是嗎？

㈨ 六年級上冊語文第三單元習作400字

關愛
提起關愛，讓我想起了一個故事；一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年輕的女士推開沉重的大門一直等到她進去後才放開手。老奶奶向她道謝時，那位女士對老奶奶說：「我的媽媽也和您的年紀差不多，我只是希望她遇到這種事的時候，也有人為她開門。」
一位阿姨生病去醫院輸液。年輕的小護士為她扎了兩針也沒有扎進血管里，眼見針眼泛起了青包。疼痛之時她正想抱怨幾句，卻抬頭看到了小護士額頭上布滿了密密的汗珠，那一刻 她突然想到了她的女兒，於是阿姨安慰小護士說：「不要緊，再來一次！」第三針果然成功了。小護士終於嘆了口氣，她連聲說：「阿姨，對不起。我真的感謝您讓我扎了三針。我是來實習的，這是我第一次給病人扎針，太緊張了，要不是您的鼓勵，我真不敢給您扎了。」阿姨告訴小護士，阿姨也有一個和她差不多大的女兒，正在醫科大學讀書，她也將有她的第一個患者，她希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵。
如果我們在生活中多點將心比心的感悟，就會對老人生出一份尊重，對孩子懷有一份憐愛，會使人與人之間多一些寬容和理解，少一些計較和猜疑。
是啊！將心比心學會關愛，我們都愛自已的親人，我們也希望親人在困難的時候得到關愛。不是只我們愛親人，人與人之間的感情一樣都是深厚的。他們也愛自己的父母以及家人。可是如果人們都只想讓自己以及家人困難時候得到關愛，而自己卻不去關愛別人，如果人們都這樣想，何來關愛他人呢？我們不能只奢求別人給予關愛，而自己卻不在別人困難的時候給予關愛。只有我為人人，才有人人為我。我們應該學會關愛，當別人遇到了困惑的時候，希望我們的關懷像流水一樣流進她的心田。我們都曾有美好的童年，也將會有白發蒼蒼的暮年。難道你希望像幼年時就算跌倒了，坐在那裡哭哭啼啼也沒人理你嗎？難道你不希望在你白發蒼蒼的時候，幾乎走不動路，有人扶你過馬路嗎？文明是靠大家共同維護的，不是靠個人完成的。不是有一首歌嗎？只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。親愛的朋友們，不要吝嗇你的愛。獻出你的一份關愛，讓我們共同手拉手走向美好的明天，我相信，在愛心的世界裡，有你、有我、有她（他）。