❶ 期末沖刺100分語文4年級下第五單元答案
4. （速） 邀請 （假） 假借 依靠 （眺）望
（貫）一個接著一個 （危）高 （苟）苟且，馬虎
5.自信 誠信 堅信 深信
6. 例：描寫戰爭的成語： 運籌帷幄 圍魏救趙
壺口瀑布讓你聯想到的成語有：波浪滔天 氣勢磅礴 一瀉千里 排山倒海
二、1. （1）聽了張老師的報告，我對寫科幻作文產生了濃厚的興趣。
（2）在馬上，你不用離鞍，只要稍一伸手，就可以捧到滿懷心愛的鮮花。
（3）「六一」慶祝會上，我的舞蹈剛跳完，大家就熱烈鼓掌，我激動得熱淚盈眶。
2. （1）① （2）③ （3）②
3. （1）誇張 （2）比喻 （3）對偶
4. （1）動作 蔡桓公的病再不治會更加嚴重的，我要去給他治病。
（2）神態 這汽車該怎麼處理？我到底該不該把事實的真相告訴庫伯？
（意思表達正確即可）
三、（意思表述正確即可）如：1. 與德國人周旋 到太陽神那裡拿取火種
2. 全神貫注的工作態度和對藝術執著追求 不迷信權威，執著追求真理
3. 雷達 優良性能的飛機 例：鯨魚 優良性能的輪船
❷ 小學四年級語文第五單元單元評價答案
參考答案1古詩詞三首二、⒉五、眾鳥飛走，孤雲也飄去了一座敬亭山十分不平靜，感到十分孤單和寂寞六、青螺是綠色的，小巧精緻的，而湖中的君山，也給人同樣的感覺。這樣比喻突出了君山的翠綠、小巧玲瓏和精緻。七、不能不憶江南。3記金華的雙龍洞三、③⑤⑥①④⑤五、⒈①⒌竹竿竹筍⒍松竹梅⒏自強不息不屈不撓第一單元檢測二、膠較校效設設社設事是事事是四、④②①③六、⒋護士給他倒了滿滿的一杯水。或護士給他倒了大半杯水。⒌魯迅刻了字。⒍我看見過大海，玩賞過西湖。九、⒈múwùchúnjuéshùshù⒉厭惡等待憤恨撫慰⒊筆直厭惡寒冷否定⒌排比7尊嚴二、狼虎龍蛙狐虎羊兔三、A顯然B果然C竟然D贊賞E欣賞F觀賞四、思考贊許立刻暢快而滿意第二單元檢測一、精湛贈送捶背疲憊不堪善良僵硬瘦弱迷惑不解四、既……又如果……就一邊……一邊因為……所以9.自然之道四、⒈我們把桌椅擺放得整整齊齊。⒉小剛是個關心集體，樂於助人的同學。⒊春天，花園里的花陸續開放了。⒋由於我刻苦學習，所以學習進步了。五、⒈哀嘆本來⒉向導難過的心情。11.蝙蝠和雷達二、⒈賓士⒉顯然⒊嘲笑⒋寧可……也不……四、⒈，？。⒉，？五、⒈普通遲鈍⒊分辯分辨⒋B⒌川流不息鐵面無私一絲不苟第三單元檢測五、⒈眼睛嘴和耳朵⒉水土流失亂砍亂伐六、⒈幼龜爬向大海。⒉臉上露出了微笑。⒊媽媽是老師。⒋演員表演節目⒌她捧起了魚。七、⒈「發現」換成「研究」。⒉「困難」換成「災難」。⒊「關懷」換成「關心」，「熱愛」換成「愛護」。⒋「趕快」和「急忙」刪掉一個。⒌「守護」換成「守衛」。九、⒈B⒉D⒊A⒋C聚沙成塔：貴客生客遠客稀客遊客顧客政客說客異客刺客茶客香客13.夜鶯的歌聲二、⒈xiè2.sàisè3.nìnɡnǐnɡ三、空曠斷斷續續宛轉崎嶇聚精會神15.一個中國孩子的呼聲三、沉浸彌漫維護保護愛護五、⒈。：「？？」：「，，，！，！」⒉返老還童再給我一個青春從頭學起做一個勤奮好學的人流浪漢仍然按老樣子生活，玩紙牌，打麻將……到了老年，他又懊悔地哭了起來。⒊不虛度時光，勤奮刻苦⒌珍惜時間，勤奮學習第四單元檢測四.⒊平靜寂靜幽靜八.1.√2.√3.×九.1.膽子很小天一黑就不敢往外瞧花草都像白天一樣微笑小鳥怎樣在月光下睡覺十、1.zhì由決mò（卑微微薄）（單薄微薄）（單薄卑微）2.不是……而是……4.（1）小事不注意，就會出大問題。期中檢測三、閱讀（一）1.，。！。2.甜蜜潔白喜氣（吉祥）小鈴鐺成長愛意3.瞧他,一件紅紅的長袍,一雙黑亮黑亮的皮靴（xuē），渾身上下透著喜氣，透著吉祥。他是那麼慈祥，銀白的卷發，銀白的胡須，襯托著他那滿臉燦爛的微笑，一雙藍色的眼睛更充滿了愛意。他微笑著望著我，那目光中有無數個祝福。閱讀(二)1.ɡuān由來即使竟然2.絕望:一點希望也沒有了。反義詞：希望非同尋常：不尋常，不一般。近義詞：不同尋常3.第一個「我們」是指秦沫沫和兩個阿姨。第二個「我們」是指全體同學。因為這個名字里包蘊著偉大無私的愛。17觸摸春天五、⒈安靜感受著春光。⒉這個盲女孩神奇的靈性把睜著眼睛的蝴蝶抓住了。六、1．悄然竟然一個奇跡多姿多彩一瞬間張開撲閃張望美麗優美飛翔⒉向四周或遠處看。⒊蝴蝶的喜愛和留戀，對飛翔的嚮往。⒋聯想的句子是文章最後一句話。⒌合攏攏住19生命生命一、慾望震撼有限短暫二、蹋wěnlǜyuè五、⒈不但……還2．如果……就六、1．挺一挺⒉春風在唱歌，小鳥在唱歌，小朋友也在唱歌。⒊陽光、春風、鬆土聚沙成塔：1．百發百中百依百順百戰百勝不慌不忙不幹不凈不折不扣2．（1）三言兩語（2）千言萬語（3）胡言亂語（4）豪言壯語第五單元檢測積累與運用五、（1）不僅……還（2）因為……所以六、（1）×（2）×（3）比喻（4）擬人七、（2）胳膊打著樹枝。（3）直到今天，誰讀了這個故事都會受感動。八、（1）×（2）√（3）×（4）√九、把「被」改成「背」；第一個句號改為逗號；「上學去高高興興地」改為「高高興興地去上學」；刪掉「飄舞的」；把「飄動」改為「飄舞」；把「一雙」改成「一對」；「蝴蝶結」後面的句號改為逗號；把「再」改成「在」；把「的」改為「得」。十、熱愛生活屬於自己的繽紛有限的無限的閱讀與理解十一、⒈①③③⒉無私幫助人們⒊如果人們需要我的時候，我蜷著身子躲起來，而用不著我的時候，我卻又硬撐開身子顯示自己的存在，那生活在世上又有什麼意思？能夠為人民服務。這是我最高興的事。⒋時間春天盛夏秋天嚴冬⒌有意義，因為能夠為人民服務⒍清潔工等三、生命金錢學習創造21鄉下人家能力提升三、2．寫了幾戶人家,如「有些人家」「他們的屋後倘若有一條小河」⒊總結春、夏、秋⒋3215423古詩詞三首一、⒈ān⒉sài⒊suō二、塞外、比賽；斗笠、站立；蓑衣、衰弱；白鷺、道路。三、1．搓男人、女人了解、懂得靠近3．小孩們看到大人們白天下地幹活,晚上還要織布,心想：我雖然是小孩,也要學會幹活,減輕大人的負擔。第六單元測試第二部分閱讀與理解八、1.shuài〦11、2.照例率領即使也天高地闊歸巢3.，，，，，、天邊的紅霞向晚的微風頭上飛過的歸巢的鳥兒5.探伸露九、1.悠閑清澈見底調皮2.「在我見過的田園風光中，外婆家所在的小山村是最美的。」與「我想：外婆家所在的小山村真美呀！」相呼應。贊嘆3.時間清晨太陽漸漸升高夕陽的余暉灑在山坡上4.桃花盛開清澈的河水可愛的動物27.魚游到了紙上七、⒈稱贊青年畫的魚生動逼真，像在紙上游。⒉青年堅持不懈地看魚，了解魚的特點，在頭腦中形成了生動的形象，才畫出了逼真的魚。第七單元檢測四、違反剛毅感受舒服五、2121七、⒈我們發現小魚。⒉桃樹的花開得是那麼茂盛。⒊母雞把大傘一樣的翅膀撐開了。⒋山坡上不能開墾出菜地。八、⒈D⒉A⒊B九.1.第3.4自然段第一句話2.逝世的前三天；逝世的前一天；離開人世的那一天。3.（1）B（2）C（3）C4.(1)白天做別的工作，晚上寫文章。（2）有病堅持工作，逝世前一天還在工作。（3）從不浪費別人的時間。5.忘我工作、珍惜時間、尊重別人。6.（1）魯迅先生一生用自己的筆，寫了許多抨擊國民黨反動派賣國求榮的文章，揭露了他們殺害共產黨有識之士的罪行，敵人很害怕看到他的文章。在中國革命斗爭中，起到了積極的作用。他的文章就像匕首，直刺敵人的心臟要害，使敵人聞風喪膽。因此，我們說他的筆是武器。29寓言兩則一、理睬腸胃扁鵲妻子湯葯綁住燙傷刺殺二、⒈高手⒉百步穿楊⒊捆掛31普羅米修斯一、火焰驅寒領袖氣急敗壞饒恕四、⒈這么遠，箭不能射得到。第八單元檢測一、lāoyāzhuózhǎoxīxīchāráo三、CEAFBD四、比喻反問擬人期末檢測四、×√√×√七、1．，，。，。2.不管……也之所以……是因為既……又4.自然界的生物真是人類的好老師啊！
❸ 黃岡考卷四年級下冊語文第五單元a卷答案
五年級語文期末考試試題（卷）
一、將帶點字的音節補寫完整。（3分）
翻天覆（fu ）地 殲（ j iān）滅 眷（ j uàn）戀
抽噎（ y e ） 掠（lue ） 過一瞬間（sh uen ）
二、給帶點的字選擇一個正確讀音，在括弧里用「√」標出。（4分）
bì（ ） zhāo （ √ ）
譬如 今朝
pì（ ） cháo（ ）
hè（ ） sǎn（ ）
暖和 散文
huo（√ ） sàn（√ ）
三、按一定的順序把下面的詞語分成三類，寫在橫線上。（6分）
電線 季 瓷碗 電廠 中國陶瓷
年代 年 開關 世紀 景德鎮瓷器
1、
2、
3、
四、用「 ＼」劃去句子中不正確的字、詞。（4分）
1、他跨上一匹（駿 俊 峻）馬，越過了險（駿 俊 峻）的山崖。
2、中國女排的拼（博 搏）精神（博 搏）得了大家的好評。
3、瓦特（發明 發現）水開了能頂起壺蓋，受到了啟發，從而（發明 發現）了蒸氣機。
4、爸爸來信的（意義 意思）是說，捐款支援希望工程，是具有深遠（意義 意思）
的好事。
五、選擇恰當的詞語填在句子中的括弧里。（5分）
既然……就…… 哪怕……也…… 雖然……但是…… 凡是
因為……所以…… 如果……就…… 要……不要…… 某些
1、（ ）風雪再大（ ）阻擋不了爺爺晨練的決心。
2、弟弟的年紀（ ）小，（ ）很懂禮貌。
3、（ ）你訂了學習計劃，（ ）應當按著去做。
4、（ ）做會自己管理自己的人，（ ）做依賴別人的衣來伸手飯來張口的人。
5、（ ）人只看見自己優點，看不見自己的不足，結果總是進步不快。
六、聯系課文解釋下列詞義。（2分）
「我以日始出時去人近」中「去」為「 」之意；
「任爾東西南北風」中「爾」為「 」之意。
七、理解下面這段話。（13分）
今天早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山，變成了粉裝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條；而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了蓬鬆松、沉甸甸的雪球。一陣風吹來，樹枝輕輕地搖晃，美麗的銀條和雪球簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風飄揚，應著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。
大街上的積雪足有一尺多深，人踩上去，腳底下發出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人，擲雪球。那歡樂的叫喊聲 ，把樹枝上的雪都震落下來了。
1、這是寫的什麼時候的景色？
2、把第一自然段用「||」分成兩層，先寫了 ，再寫了 （2分）
3、文中具體生動地描繪了雪後美景的詞語有（4分）
4、孩子們「那歡樂的叫喊聲，把樹上的雪都震落下來了」，用了什麼修辭手法？（2分）
5、第一自然段的字里行間流露了作者怎樣的思想感情。（3分）
八、理解詩歌，按要求做題。（8分）
1、把下面的四首詩的作者、題目、表達的思想感情用線連起來。（4分）
於謙 《墨梅》 表現了詩人不與世俗同流合污的品格
孟郊 《泊船瓜洲》 表達了兒子的愛心怎麼也報答不了母親的恩情
王冕 《石灰吟》 表現了詩人不畏艱險、清清白白做人的高尚情操
王安石 《遊子吟》 抒發了詩人濃濃的思鄉之情
2、把下面的詩句補充完整，再寫出各用了怎樣的修辭方法，起了什麼作用。（4分）
⑴桃花潭水深千尺， 。用了 的修辭方法，它的
作用是
⑵可憐九月初三夜， 用了 的修辭方法，
它的作用是
九、把下面排列措亂的句子調整成連貫、條理的一段話，把序號寫在句前
的括弧里。（5分）
（ ）樹上掛著許多松球，散發著陣陣清香。
（ ）楓樹的葉子紅彤彤的，一片片飄下來，就像飛舞的彩蝶。
（ ）我們這里最常見的是楓樹和松樹。
（ ）松樹的葉子青青的，地上鋪了許多松針，好像厚厚的地毯。
十、讀下面的一段話，找出需要修改的地方，把它改正過來。（8分）
俗話說：「瑞雪照豐年」，這句話充滿了科學根據，謎信的並不是一句成語。寒冬大雪，可以凍死一部分越冬的害蟲；雪溶化成水滲進土層深處，又能供應莊稼生長的須要。這一場十分及時的大雪，一定會改進明年小麥的豐收。
1、這段話里有4個錯別字，按先後順序把正確的字寫橫線上：
（4分）
2、有兩個詞用的不準確。把不準確的詞寫在「 」的前邊，正確的詞寫在橫線的後邊：（ ）-（ ） （ ）—（ ）（2分）
3、有兩上句子不通順，把正確的句子寫在下面。（2分）
⑴
⑵
十一、閱讀下面的短文，按要求做題。（12分）
瑰麗芬芳的花朵，使人一見就產生愛慕之心。古今中外有多少文人贊美過它的艷麗，有多少畫家描繪過它的豐姿。
花朵，萬紫千紅，嬌媚動人，固然可愛，然而我最愛的還是那平凡的綠葉。
我愛綠葉，愛它的奉獻精神。是綠葉甘當配角，你想過嗎？沒有綠葉的襯托花朵能有這么美麗嗎？常言說：「紅花還得綠葉配」，有了綠葉，才能襯出花兒的嬌艷。是綠葉通過光和作用，製造養料，才催得花兒紅，供得果兒甜，當人們贊美花兒艷麗，果兒香甜時，綠葉卻毫無怨言，仍一聲不響地繼續默默地工作著。是綠葉吸收二氧化碳，釋放氧氣，保持了空氣的清新；是綠葉，有著頑強的生命力，一樹樹，一叢叢，美化環境，為人們奉獻出一片片綠陰……
我愛綠葉，更愛具有綠葉精神的人。在現代化建設中有無數名英雄，他們雖然貌不出眾，語不驚人，但他們像螺絲釘那樣，擰在哪裡就在哪裡盡職盡責。他們在不同的工作崗位上，勤勤懇懇，默默無聞，為祖國的繁榮富強，奉獻著自己的一切。所以，我愛綠葉，更愛綠葉似的無名英雄。
綠葉是平凡的，但它的精神是偉大的。
1、用「 」劃出文章的中心句。（1分）
2、從最後一段中找出一對反意詞：（ ）—（ ）（1分）
3、用「||」在文中分段，寫出段意。（6分）
4、文章的第四自然段是圍繞「 」這句話來寫的。
5、綠葉和綠葉似的人，它們共同的精神特點是什麼？（2分）