❶ 2018年八年級上冊世紀金榜語文單元檢測試題
讀書破萬卷，下筆如有神 答案通過自己思考出來的多想想，答案錯了沒關系的 學習的目的就是要學會思考 才是自己的答案，多思考吧.
❷ 誰有八年級上冊歷史金榜學案的答案
第一課 課堂鞏固連：CBABBADBACCB 第二課課堂鞏固連CBABBBBBCBCC閱讀材料：（1）第二次鴉片戰爭（2）圓明園 為了掩人耳目（3）野蠻、貪婪與罪惡的本性（4）俄國趁火打劫，強迫清政府簽訂一系列不平等條約. 先發這些吧
❸ 八年級語文版金榜學案單元評價檢測答案.
第四單元
1A
2中—衷 竟—競 爾—而 消—銷
3B
4（1)舉例子（2）作比較（3）打比方（4）下定義
5（1）設問（2）擬人（3）比喻
6D
7（1）我同意甲方的觀點，因為慢節奏生活更符合人類的天性，他的實質是寧靜與浮躁的一種對抗，擁有簡單而豁達的平常心，享受慢生活的悠閑與樂趣。
支持一放的觀點，他們講究效率，在忙碌中享受「自我滿足感」。在現在這樣充滿激烈競爭的時代中，「快活族」的高速度高效率更適應社會的發展
（2）人們理想中的生活方式；不同年齡段人們的生活現狀；「慢活族」（快活族）一天的生活安排
8（1）和（2）成就（3)和
9三方面是：種植業和養殖（畜牧）業，醫學，基因工程
10並列式，總分式 中心句：克隆技術的運用十分廣泛。
11不完全相同。都運用列數字合作比較，前者還運用了下定義，後者還運用了舉例子和分類別。
12病毒首先從呼吸道進入，通過傷皮膚在人體健康細胞的表面，然後進入細胞中組建自己的房子，占據了一個細胞後，在想周邊的細胞進攻。
13不能刪去，「極有可能」表示可能性大，但仍不肯定。說明墨西哥的流感病毒不一定是兩株以上病毒融合而成的新個體，如果刪去，則顯得過於絕對。這體現說明為語言准確性
14打比方，生動形象的說明了流感病毒的外觀。
15略
16（1)激發了讀者的閱讀興趣（2）引出了說明對象（3)說明了進行植物檢疫的必要
17 a"一般」指'通常情況下是這樣，但並不排除例外"。意思是通過檢疫發現有害生物後，通常給予扣押和封存銷毀，或進行除害處理，但並不排除例外。去掉以後變成「通過檢疫發現有害生物後，一定給予扣押的封存銷毀，或進行除害處理」這與事實不相符。說明就不夠准確，體現說明文語言准去和嚴密
b「之一」是「其中一種」。意思是木材是應用十分廣泛的商品包裝材料其中一種。去掉以後就變成「應用十分廣泛的商品包裝材料只有木材」。這與事實不相符，說明就不夠准確。這體現了說明文語言的准確和嚴密
18分類別 舉例子 舉例說明了我國檢疫部門十分重視對植物進行檢疫，消毒，隔離試種等處理工作
19（1）植物害到了新的地方，會給當地帶來危害。
（2)我國十分重視動植物檢疫。
（3）植物入境要檢疫。
❹ 初二語文世紀金榜答案
書後面有答案冊的 自己看
❺ 語文世紀金榜練習冊八年級上冊的內容。具體如下
黃金礦工很快就阿哥空間哈撒個刷卡機個覺得很傷感
❻ 世紀金榜語文八年級上冊答案
姓名＿＿＿＿
一、選擇題
1．下列有關課文的表述，有誤的一項是( ) （2分）
A．《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》是一篇新聞，全文洋溢著作者毛澤東勝利的豪情。
B．《蘆花盪》是孫犁的一篇小說，選自《孫犁文集》，與它風格相似的另一篇文章是《荷花澱》。
C．《蠟燭》是南斯拉夫作家西蒙諾夫的一篇小說，表現了反法西斯陣營的軍民用血肉凝結成的情誼。
D．《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》借用書信的形式，表現了法國作家雨果深厚的人道主義精神
2．下列句子的表達方式判斷正確的一項是（ ）（2分）
①凄風。苦雨。天昏。地暗。
②他們臨死前幾分鍾，在小紙片上，或身份證上，給親人寫下最後幾個字。
③這是歷史事實。但是，多少人記得呢？世界上多少人知道呢？人，是健忘的。
④他們頭發班白，臉色肅穆，定定的望著籠罩山谷的v型石碑。
描寫 記敘 議論 描寫 B．抒情 記敘 說明 記敘
C．描寫 說明 議論 描寫 D．抒情 記敘 議論 描寫
3．下列各句中，加點成語使用恰當的一項是（ ）（2分）
A．世界銀行指出，美國發生的「9.11」恐怖襲擊事件將繼續危及東西亞地區經濟，給該地區貧困人口造成不可企及的傷害。
B．日本文部省別具匠心地一再修改歷史教科書，掩蓋其侵華戰爭的歷史罪行。
C．巴以沖突不斷升級，中東局勢充滿變數，令許多境外旅遊者和投資者退避三舍。
D．美國政府一再聲稱要對伊拉克動武，這在全世界引起了軒然大波。愛好和平的人們集會遊行，反對美國霸權主義。
二、語言的積累與運用
1．在錯誤的拼音下畫上橫線並改正。（4分）
A．潰退（kuì） 提防（dī） 箱篋（qiè） 瞥見（piě） 負隅頑抗（yú） ＿＿＿
B．晨曦（xī） 呵護（hē） 殺戮（lù） 琺琅（fà） 轉彎抹角（mò） ＿＿＿
C．寒噤（jìn） 颯爽（sà） 瘧疾（yào） 殲滅（jiān） 銳不可當（dāng） ＿＿＿
D．管轄（xiá） 綏靖（suí） 阻遏（è） 舀水（yǎo） 迫擊炮（pò） ＿＿＿
2.找出錯別字並改正。 （4分）
A．偷襲 贊譽 豐功偉跡 眼花繚亂 大相徑庭 ＿＿＿
B．憧憬 肅穆 富麗堂黃 回腸盪氣 永垂不朽 ＿＿＿
C．制裁 執著 月明風清 貪臟枉法 不可名狀 ＿＿＿
D. 荒繆 譴責 名副其實 高屋建瓴 腥風血雨 ＿＿＿
3．古詩默寫。（4分）
（1） ，何時復西歸。少壯不努力，_______ ___________。（《長歌行》）
（2）牧人驅犢返， 。 ，長歌懷採薇。（《野望》）
4．在《中原我軍解放南陽》中曾這樣介紹：南陽為古宛縣，三國時曹操與張綉曾於此城發生爭奪戰。在古典名著中對曹操這一人物進行了藝術性的刻畫。這一名著是_______，作者______。（2分）
5．下面是發掘杭州雷峰塔地宮的一段報道。請將關於地宮開啟過程的文字進行壓縮，不出現具體時間，不超過35個字。(2分)
上午9時整，考古隊進入現場開始發掘。打開地宮並不容易，直到9時45分，考古人員才將壓在地宮洞口的750公斤重的巨石移開，露出93厘米長寬、13厘米厚的大理石蓋板。蓋板上沒有任何文字，但考古人員在紫色的泥土中發現了10枚唐開元通寶銅錢。10時5分蓋板基本清理完畢。10時30分蓋板繪圖完畢。11時整蓋板還沒有打開，發掘現場發現越來越多的錢幣。11時11分，最激動人心的時候到了，考古人員開始用撬杠撬開蓋板。11時18分，考古人員翻開大理石蓋板，地宮口終於打開了。
6．巴以沖突由來已久，爭取和平是兩國人民的共同心聲。巴勒斯坦已故領導人阿拉法特在一次聯合國會議上發表了一篇著名的演說，最後一段是:「我是帶著橄欖枝來的，也是帶著一個自由戰士的槍來的，請不要讓橄攬枝從我手中滑落。」
這一段話表明了阿拉法特對今後巴以關系的鮮明態度，每一句都意味深長。從這幾句話中，你聽出了哪三種信息? （3分）
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7．《西遊記》中孫悟空從菩提祖師處學到__________、__________等神通，又從龍宮索取_________作為兵器，因大鬧天宮被_________壓在五行山下，受苦五百年，後受________規勸，皈依佛門，給唐僧做了大徒弟，取名_________。（3分）
8．在下列詞句間連線，使之構成三副對聯。（3分）
黑發不知勤學早 水淡性泊是我師
四面荷花三面柳 白首方悔讀書遲
筆枝心虛乃吾友 一成山色半成湖
9．在橫線上寫一句總結性的話，要能概括短文的主要含義。（2分）
曾參是孔子的學生，品德高尚。有一次，一個和曾參同名的人殺了人，別人誤以為是曾參，就對曾參的母親說：「你兒子殺了人。」曾參的母親不相信，說：「我兒子決不會殺人。」過了一會兒，又有人說曾參殺了人，他母親仍然不相信。可是，當第三個人來說曾參殺了人時，他母親就害怕地逃走了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
10．改病句。（4分）
① 北京市將努力改善生態環境，保證了「綠色奧運」對北京環境質量的要求。
② 今年學校取得巨大成就的原因是全校師生共同努力的結果。
三、閱讀
（一）（10分）
第二天，中午的時候，非常悶熱。一輪紅日當天，水面上浮著一層煙氣。小火輪開得離葦塘遠一些，鬼子們又偷偷地爬下來洗澡了。十幾個鬼子在水裡泅著，日本人的水式真不錯。水淀里沒有一個人影，只有一團白綢子樣的水鳥，也躲開鬼子往北飛去，落到大荷葉下面歇涼去了。從荷花澱里卻撐出一隻小船來。一個乾瘦的老頭子，只穿一條破短褲，站在船尾巴上，有一篙沒一篙地撐著，兩只手卻忙著剝那又肥又大的蓮蓬，一個一個投進嘴裡去。
他的船頭上放著那樣大的一捆蓮蓬，是剛從荷花澱里摘下來的。不到白洋淀，哪裡去吃這樣新鮮的東西?來到白洋淀上幾天了，鬼子們也還是望著荷花澱瞪眼。他們沖著那小船吆喝，叫他過來。
老頭子向他們看了一眼，就又低下頭去。還是有一篙沒一篙地撐著船，剝著蓮蓬。船卻慢慢地沖著這里來了。
小船離鬼子還有一箭之地，好像老頭子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜轉了一個圓圈，又回去了。鬼子們拍打著水追過去，老頭子張皇失措，船卻走不動，鬼子緊緊追上了他。
眼前是幾根埋在水裡的枯木樁子，日久天長，也許人們忘記這是為什麼埋的了。這里的水卻是鏡子一樣平，藍天一般清，拉長的水草在水底輕輕地浮動。鬼子們追上來，看看就扒上了船。老頭子又是一篙，小船旋風一樣繞著鬼子們轉，蓮蓬的清香，在他們的鼻子尖上掃過。鬼子們像是玩著捉迷藏，亂轉著身子，抓上抓下。
一個鬼子尖叫了一聲，就蹲到水裡去。他被什麼東西狠狠咬了一口，是一隻鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚地往四下里一散，每個人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著，想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報仇的鉤子卻全找到腿上來，有的兩個，有的三個。鬼子們痛得鬼叫，可是再也不敢動彈了。
老頭子把船一撐來到他們的身邊，舉起篙來砸著鬼子們的腦袋，像敲打頑固的老玉米一樣。
他狠狠地敲打，向著葦塘望了一眼。在那裡，鮮嫩的蘆花，一片展開的紫色的絲絨，正在迎風飄撒。
在那葦塘的邊緣，蘆花下面，有一個女孩子，她用密密的葦葉遮掩著身子，看著這場英雄的行為。
1．給選文擬一個恰當的標題
2.文段開頭兩句在結構上起什麼作用？
3.從文段中可以看出老頭子怎樣的性格特點？
4.文中畫橫線的句子屬於什麼描寫？有什麼作用？
5.寫出最後一段中女孩目睹老頭子的英雄行為時的心理活動（用第一人稱）。
（二）（10分）
飛躍夢想 演繹激情
世界盃大戲正式拉開帷幕 五星紅旗首次高揚決賽場
本報6月1日訊 第一次有中國隊參加的第17屆世界足球錦標賽昨晚在漢城上岩體育場隆重開幕。從昨天晚上開始，32個國家736名足球英豪將在韓國和日本的20個體育場展開一場沒有硝煙的戰爭，承傳世界盃72年來的夢想，飛躍全世界球迷的澎湃激情。
昨晚18點30分，開幕式正式開始。在億萬觀眾的歡呼和注目中，東道主韓國、日本國旗入場。韓國和日本兩國國歌響徹體育場上空。國際足聯旗幟和參賽的32國國旗依次在體育場迎風飄揚。五星紅旗第一次高揚在世界盃決賽賽場，令億萬中國球迷熱血沸騰。
本屆世界盃韓國組委會主席、韓國足協主席鄭夢准身穿韓國民族服裝發表了熱情洋溢的歡迎詞。……接著，韓國總統金大中致詞並宣布第十七屆世界盃開幕。
開幕式的文藝表演共分四個章節：第一章節——「歡迎」，400多名身著盛裝的舞蹈演員，載歌載舞傾情演繹韓國人的熱情好客，歡迎來自世界各地的足球英雄；第二章節——「溝通」，一幕幕壯觀的舞蹈充分詮釋了足球無國界、友誼連四海的主題。第三章節——「和諧」，是整個開幕式最精彩的部分。由韓國著名藝術家白男俊設計的五彩繽紛的燈光將「和平之鍾」的表面照射得光彩熠熠，整個場面因此達到了高潮。現代高科技帶來的藝術魅力令人嘆為觀止。第四章節——「分享」，在象徵世界文化交流的鍾聲中，來自世界各國的兒童穿著民族服裝進入場內，膾炙人口的朝鮮族民歌《上岩阿里郎》響徹雲霄。來自世界各國的歌唱家傾情表達對世界盃的熱望與期盼。
整個開幕式給人突出的感覺是，韓國人用韓國人特有的方式歡迎著來自世界的賓客，展示出東方燦爛的文化。與歷屆世界盃開幕式文藝表演相比，本屆世界盃開幕式演繹出來的「東方神韻」，讓中國球迷多了一種親切感。而韓國人把傳統文化和現代高科技融合到足球當中的匠心，讓全世界球迷領略到了韓國風采和足球魅力。
1.你怎樣理解「從昨天晚上開始，32個國家736名足球英豪將在韓國和日本的20個體育場展開一場沒有硝煙的戰爭」？（2分）
答：
2.請用一兩句話表述開幕式的文藝表演四個章節主題之間的關系。（3分）
答：
3.用原文語句概括本屆世界盃開幕式的特色。（2分）
答：
4.請試從幾個方面分析一下中國隊首次世界盃之旅失敗的原因？（3分）
答：
歷史不容迴避（13分）
受難者在哭泣！怒火在燃燒！就在昨天，日本首相小泉純一郎一腳邁進了靖國神社的門檻。
靖國神社是什麼地方？它把戰犯亡靈當作神來祭祀，它為戰爭罪魁樹碑立傳，它是日本右翼的精神支柱。
小泉說，參拜靖國神社是為了「祭祀英靈」。侵略者雙手沾滿鮮血，滿身背負著無法償還的債務，談何「英靈」？小泉說，參拜靖國神社是為了「日本人的感情」。難道這就意味著可以任意傷害亞洲受害國人民的感情？
二戰之後，先後有多名日本首相參拜靖國神社。日本的政治家們一次又一次把痛苦和憤怒強加給正努力醫治戰爭創傷和營造和平的人們。亞洲人民是善良的，他們很容易接受曾經凌辱過他們的人的道歉並與之和平相處。他們要的，只是一句真心誠意的道歉以及公正地對待歷史。可是看起來，這實在很難很難。
亞洲人民不會忘記慘痛的歷史，他們的下一代和祖祖輩輩都不會忘記。受害者在警告日本軍國主義分子，不要太頑固。既然每年都要抗議當年美國人對廣島和長崎扔下的那兩顆原子彈，既然每年都要為20多萬原子彈下的冤魂鳴不平，既然聲稱「決不能再次走上戰爭之路」，那麼，請正視當年的錯誤！
（背景資料：靖國神社--靖國神社位於東京都千代田區九段北，前身是「東京招魂社」，是明治政府於1869年6月為追悼戊辰戰爭中戰死的將士而設立的。1879年6月正式改稱為「靖國神社」。「靖國」是「鎮護國家」的意思。每年4月21日23日和10月17日--19日，神社都要舉行春秋兩次盛大的祭奠活動，特別是每年的「8·15」戰敗紀念日那天，靖國神社更是迎來一批一批的右翼政客、參加過戰爭的老兵以及戰爭中陣亡士兵的遺族們前來祭奠。）
1．簡析文章開頭兩個感嘆句在全文中的作用。（2分）
答：_______________________________________________________________________
2．請寫出第四段中加點句子所包含的兩層意思。（4分）
答：_______________________________________________________________________
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3．本文有力地駁斥了小泉的謬論（錯誤觀點），你能說說作者在駁斥對方觀點時的成功之處嗎？（3分）
答：___________________________________________________________________________
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4．歷史不容迴避；現實，我們又必須正視（中日人民的正常交往）！讀罷此文，你的內心一定不會平靜。請寫下你的所想所思。（4分）
答：________________________________________________________________________
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四、作文（50分）
繞檐家雀永遠飛不上藍天，繞膝孩兒不會奔向遠方，依靠別人的民族永遠不會自立與世界民族之林。「自立」是一個永恆的話題，是時代民族的需要。尤其是我們青少年，如果人人都能自立、自強，那麼國家民族有望。
請以「自立」為話題寫一篇文章，題目自擬，不少於700字。
第一單元答案
一．1C 2A 3D
二、1234略
5．一：移開地宮口的巨石露出蓋板，清理蓋板並繪圖，撬開蓋板打開地宮。參考答案二：先移開地宮口的巨石露出蓋板，然後清理蓋板並繪圖，最後撬開蓋板打開地宮。
6．①希望和平
②必要時我們會為維護國家、民族利益而戰
③表達再次呼籲和平的心聲。
7．七十二變 筋斗雲 金箍棒 如來佛 觀音菩薩 孫行者
8．略
9．流言傳播得次數多了，也會讓人相信。(意思對即可)
10．①將「保證了」改為「以保證」 ②刪除「的原因」
三、（一）
1. 白洋淀孤身殺敵。
2．為下文情節的發展作鋪墊。
3．自信、勇敢、有謀略。
4．景物描寫，烘托老頭子勝利的喜悅。
5．略
（二）
1．言之成理即可。
2．四個章節主題「歡迎」、「溝通」、「和諧」「分享」遵循著事物發展的順序、規律。
3．主要集中在最後一段。參考答案：①展示出了東方燦爛的文化；②演繹出來的「東方神韻」，給人親切感；③把傳統文化和現代高科技融合，讓人領略到了韓國風采和足球魅力。
4．這是一道開放題，言之成理，層次清晰即可。
（三）
1．奠定了全文的感情基調。
2．善良的人們正在努力醫治戰爭的創傷，並營造和平；日本的政治家們一次又一次地把痛苦和憤怒強加給這些善良的人們。
3．作者極其善於用對方的錯誤言行來駁斥對方的錯誤觀點（以子之矛攻子之盾）。
4．（略）
❼ 金榜學案初中新課標八年級上冊語文答案
三顧茅廬
漢末，黃巾事起，天下大亂，曹操坐據朝廷，孫權擁兵東吳，漢宗室豫州牧劉備聽徐庶和司馬徽說諸葛亮很有學識，又有才能，就和關羽、張飛帶著禮物到隆中（今河南南陽城西，一說為湖北襄陽城西南）卧龍崗去請諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地轉回去。不久，劉備又和關羽、張飛冒著大風雪第二次去請。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛本不願意再來，見諸葛亮不在家，就催著要回去。劉備只得留下一封信，表達自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思。 過了一些時候，劉備吃了三天素，准備再去請諸葛亮。關羽說諸葛亮也許是徒有一個虛名，未必有真此才實學，不用去了。張飛卻主張由他一個人去叫，如他不來，就用繩子把他捆來。劉備把張飛責備了一頓，又和他倆第三次訪諸葛亮。到時，諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他，一直站到諸葛亮自己醒來，才彼此坐下談話。
望梅止渴
有一年夏天，曹操率領部隊去討伐張綉，天氣熱得出奇，驕陽似火，天上一絲雲彩也沒有，部隊在彎彎曲曲的山道上行走，兩邊密密的樹木和被陽光曬得滾燙的山石，讓人透不過氣來。到了中午時分，士兵的衣服都濕透了，行軍的速度也慢下來，有幾個體弱的士兵竟暈倒在路邊。
曹操看行軍的速度越來越慢，擔心貽誤戰機，心裡很是著急。可是，眼下幾萬人馬連水都喝不上，又怎麼能加快速度呢？他立刻叫來向導，悄悄問他：「這附近可有水源？」向導搖搖頭說：「泉水在山谷的那一邊，要繞道過去還有很遠的路程。」曹操想了一下說，「不行，時間來不及。」他看了看前邊的樹林，沉思了一會兒，對向導說：「你什麼也別說，我來想辦法。」他知道此刻即使下命令要求部隊加快速度也無濟於事。腦筋一轉，辦法來了，他一夾馬肚子，快速趕到隊伍前面，用馬鞭指著前方說：「士兵們，我知道前面有一大片梅林，那裡的梅子又大又好吃，我們快點趕路，繞過這個山丘就到梅林了！」士兵們一聽，彷彿已經吃到嘴裡，精神大振，步伐不由得加快了許多。
樂不思蜀
司馬文王與禪宴，為之作故蜀技，旁人皆為之感愴，而禪喜笑自若。王謂賈充曰：「人之無情，乃可至於是乎!雖使諸葛亮在，不能輔之久矣，而況姜維邪？」
充曰：「不如是殿下何由並之。」
他日，王問禪曰：「頗思蜀否？」禪曰：「此間樂，不思蜀。」郤正聞之，求見禪，曰：「王若後問，宜泣而答曰：先父墳墓遠在隴蜀，乃心西悲，無日不思。」會王復問，對如前。王曰：「何乃似郤正邪!」禪驚視曰：「誠如尊命。」左右皆笑。（選自《三國志》）
蜀後主劉禪投降後，司馬昭設宴款待，先以魏樂舞戲於前，蜀官傷感，獨有後主有喜色。司馬昭令蜀人扮蜀樂於前，蜀官盡皆墮淚，後主嬉笑自若。酒至半酣，司馬昭謂賈充曰：「人之常情，乃至於此！雖諸葛孔明在，亦不能輔之久全，何況姜維乎？」乃問後主曰：「頗思蜀否？」後主曰：「此間樂，不思蜀也。」
人們常把樂以忘返或樂而忘本，無故國故土之思，稱作「樂不思蜀」。這個典故就產生於三國時的洛陽。
當時魏軍入川，蜀後主劉禪投降，被送到洛陽。司馬昭封他為安樂公，賜住宅，月給用度，僮婢百人。劉禪為表感謝，特意登門致謝，司馬昭於是設宴款待，並以歌舞助興。當演奏到蜀地樂曲時，蜀舊臣們油然誦起國破家亡的傷懷之情，個個淚流滿面。而劉禪卻麻木不仁嬉笑自若。司馬昭見狀，便問劉禪；「你思念蜀嗎?」劉禪答道：「這個地方很快樂，我不思念蜀。」他的舊臣郤正聞聽此言，連忙找個機會悄悄對他說：「陛下，等會兒若司馬昭再問您，您就哭著回答：『先人墳墓，遠在蜀地，我沒有一天不想念啊!』這樣，司馬昭就能讓陛下回蜀了。」劉禪聽後，牢記在心。酒至半酣，司馬昭果然又發問，劉禪趕忙把郤正教他的話學了一遍，只是欲哭無淚。司馬昭聽了，說「咦，這話怎麼像是郤正說的?」劉禪驚奇道：「你說的一點不錯呀!」司馬昭及左右大臣全笑開了。司馬昭見劉禪如此老實，從此就再也不懷疑他。