『壹』 五年級下冊王朝霞卷子第九單元答案語文
小學語文發展評價五年級（下冊）第五單元AB卷智慧園：智慧是知識的積累，是能力的升華，讓我們共同在智慧園里學習，思考，進步吧！B 卷勇闖基礎關一、拼音世界（18分）1．看拼音寫詞語（5分）kuā yào fēn fù dé yì yáng yáng xiāng chí tiào wàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )wǔ rú mí huò bū jì qí shù liú huáng jì cè ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.為加點字選擇正確的讀音（3分）掃興（sǎo shǎo） 孫臏（bìn bīn） 調換（diào tiáo）碉堡（bǎo pǔ） 岔口（chà cà ） 妨礙（ài hài）3．一字多音（4分）yǐ （ ）往 （ ）經 （ ）靠 （ ）子jiān （ ）持 （ ）苦 （ ）銳 （ ）細4．多音字組詞（3分）sǎ（ ） dà（ ） rèn（ ）撒 大 任sā（ ） dài（ ） rén（ ）5．查字典填空。（3分）（1）用音序查字法查「忌」，應先查（ ），再查音節（ ），它是個（ ）結構的字。（2）用數筆畫查字法查「喪」氣，應查（ ）畫，讀音（ ），組詞（ ）。（3）「瑜」的讀音是（ ），「喻」的讀音是（ ），它們可以分別組詞為（ ）、（ ）。二．詞語天地（23分）1．按要求寫出下列各詞的近義詞或反義詞。（8分）近義詞：侮辱（ ） 相持（ ） 堅固（ ） 隱隱約約（ ） 反義詞： 強盛（ ） 奪取（ ） 得意洋洋（ ） 不計其數（ ）2．按要求寫成語（9分）表示人物神情的：洋洋得意（ ） （ ）（ ）含有人體器官名稱的：胸有成竹（ ） （ ） （ ）成語中有兩個字是一對反義詞的：轉敗為勝（ ）（ ） （ ）3．下面的句子用三個成語概括，請寫在後面的括弧里。（3分）大夥都把袖子舉起來，就能夠連成一片雲；（ ）大夥兒都甩一把汗，就能夠下一陣雨；（ ）街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。（ ）4．選擇合適的詞語填空 （3分）願望 期望 盼望我（ ）到上海出差已三個月的爸爸早點兒回來。面對著我們正在成長的一代，老師們總是滿情（ ）。你想做個科學家，但想過怎樣去實現這個（ ）嗎？三、句子沙龍（11分）1．一點即通。（3分）（1）孫臏還沒有說完 田忌瞪了他一眼 說 想不到你也來挖苦我 （2）齊威王正在得意洋洋地誇耀自己的馬 看見田忌和孫臏過來了 便譏諷田忌 怎麼 你還不服氣 （3）只要一個人拿一根木棒 就可以把 孓口 守住 真是 一夫當關 萬夫莫開 2、按要求改寫句子。（4分）（1）杭州的西湖難道不像一顆光彩奪目的明珠？（改成陳述句）（2）這件事你該去做。（改成反問句）3．判斷面的說法是否正確。（4分）（1）「爸爸手裡拿著一把錢。」是把字句，能改成被字句。（ ）（2）「叔叔像往常一樣回來得很晚。」（ ）（3）「我們怎麼能忘記呢？」與「我們不能不忘記。」兩句話意思相同。（ ）（4）「即使你對同學有些意見，你就提出來。」這是個病句。（ ）加油站：今天的測試你的成績還不錯吧，回首一下自己前面的表現，迎接新的考驗吧，相信你一定會把的精彩表現留在這里的！勇闖積累關四、記憶搜索（8分）1．赤壁之占是我國歷史上一個非常有名的（ ）、（ ）的戰例。《赤壁之戰》這篇課文節選於（ ），它的作者是（ ），這部書與《 》、《 》、《 》稱為我國的四大名著。2．楚王要侮辱晏子，是想（ ），他先後（ ）次想侮辱晏子，具體事例是（ ）。晏子用（ ）維護了（ ）國的尊嚴，從中看出他是個（ ）的人。勇闖理解關六．課外挑戰枯 葉 蝴 蝶 峨眉山下，伏虎寺旁，有一種蝴蝶，比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些，是峨眉山最珍貴的特產之一。 當它闔（hé）起兩張翅膀的時候，像生長在樹枝上的一張乾枯了的樹葉。誰也不會注意它，誰也不會瞧它一眼。 它收斂（liǎn）了它的花紋、圖案、隱藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁華的花叢，停止了它翱翔的姿態，變成了一張憔悴的、乾枯了的，甚至（ ）枯黃的，（ ）枯槁的，如同灰顏色的枯葉。它這樣偽裝，是為了保護自己。（ ）它還是逃不脫被捕捉的命運。不僅因為它的美麗，它以為它這樣做可以保護自己，殊不知它這樣做更教人去搜捕它。有一種生物比它還聰明，這種生物的特技之一是裝假作偽，（ ）裝假作偽這種行徑是瞞不過它種生物——人的。人把它捕捉，將它製成標本，作為一種商品去出售，價錢越來越高。最後幾乎把它捕捉得再也沒有了。這一生物品種快要絕種了。 到這時候，國家才下令禁止捕捉枯葉蝴蝶。但是，已經來不及了。國家的禁止更增加了它的身價。枯葉蝴蝶真是因此而要絕對地絕滅了。 我們既然有一對美麗的和真理的翅膀，我們永遠也不願意闔（hé）上它們。為什麼要裝模作樣，化為一隻枯葉蝴蝶，最後也還是被售，反而不如那翅膀兩面都光彩奪目的蝴蝶到處飛翔，被捕捉而又生生不息。 我要我的翅膀兩面都光彩奪目。 我願這自然界的一切都顯出它們的真相。1、把下列關聯詞語恰當地填入文章的括弧中。（2分）因為 但是 因此 不是……而是…… 2、結全上下文解釋句下列詞語的意思。（2分）特技：行徑：3、選擇正確答案的序號填在括弧里。（2分）（1）「峨眉山下，伏虎寺旁，有一種蝴蝶，比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些，是峨眉山最珍貴的特產之一。」說它「最珍貴」是因為：（ ） A．它美麗。 B．它像枯葉。 C．它美麗，闔起翅膀像枯葉。 （2）「殊不知它這樣做更教人去搜捕它。」這句話在這一段中的作用是：（ ） A．承接上文 B．啟示下文 C．承上啟下 4、閱讀第3自然節，回答下列問題。 （6分）（1）打有波浪線部分中的主要詞語是這部分突出了（ ）。（2）這個自然段主要寫枯葉蝴蝶（ ）。 （3）這段話用了多種修辭手法，請你寫出其中的兩種，並各舉一例。 5、領會文章內容，用自己的話填空。 （4分）枯葉蝴蝶的顯著特點是（ ）。它「逃不脫被捕捉的命運」，原因是（ ）。它「快要絕種了」，原因是（ ）。它「要絕對絕滅了」，原因是（ ）。 6、讀下面的句子，說說自己的體會。 （4分）（1）我要我的翅膀兩面都光彩奪目。 （2）我願這自然界的一切都顯出它們的真相。 勇闖表達關七、習作芳園（20分） 你是怎樣一個人？為了給大家一個印象，你向大家介紹一下自己吧，題目就叫《這就是我》，字數在400字左右。可一定要寫出你的特點喲！
希望幫助得到你。。。
『貳』 現代中小學生報20182019學年下學期五年級語文單元練習卷第一單元答案
同學這個你要自己做的，這種東西基本沒人聽說過更別說有人有答案了。答案只有一份。我是高二的我們也做類似的東西老師會把答案收走你只能靠自己。再說語文又不難不像數學，你只要寫字就能得分。加油吧！
『叄』 小學語文5年級下冊，自測卷九答案。
嗯。然後咧?
『肆』 五年級語文作文九單元作文
「你真膽小!」「你的膽就像你的小指頭那麼大!」「你為什麼不能膽大點兒呢?」這樣的話,時常在我耳邊響起,於是,在3月的一天,我決定看看自己的膽量究竟有多大!
攀岩――一項勇敢者的運動,這次,我就是用它來試膽量.
春暖乍寒,一個風和日麗的日子,與爸爸媽媽來到雙星攀岩俱樂部,前台接待員姐姐迎上來問我們：「請問三位在室內還是在室外攀岩?」我不假思索地說：「室外!」做個勇敢者就要有勇敢者的樣子嘛.
望著陡峭高聳的石壁,我心裡掠過一絲不安：這么高,會不會摔下來啊?摔下來會粉身碎骨吧?這時,耳邊又想起那些刺耳的話,不,不行!不能讓他們再這么說了.於是,我把心一橫,眼一閉,牙一咬,上!
我請工作人員幫助我系好安全繩,便手腳並用,開始笨拙地攀爬起來.剛爬了幾步,腳一滑,「撲通」又落到了地上.我准備再爬一次,可心裡又有些擔心：如果爬到更高一些的地方摔下來怎麼辦?如果繩子斷了怎麼辦?如果．．．．．這一連串的問題快要使我放棄了,可念又一想：不能認輸,要使自己的膽子大起來,就必須玩這種刺激的游戲!我定了定神,便開始「昂頭苦爬」.有了上次失敗的經歷,我心有餘悸,更加小心翼翼地攀爬著.一步又一步,一層又一層,終於爬上了頂層!站在石壁的頂上,極目遠眺,看見一片美麗的風景, 我做了個深呼吸,微閉雙眼,雙腳一蹬,縱身一跳,哇!小鳥一般的感覺吔!我不知不覺竟喜歡上這項刺激的運動,玩了好幾次哩!
從這次攀岩運動中,我明白了：多一些課外活動,不管是好玩的、有意義的、刺激的,都會使你的膽子變大一些,膽量是越練越大的,只要你有信心,有恆心,你的膽量一定會一點一點地變大.